2020部编道德与法治六年级下册《我们爱和平》创新优质说课稿

2020部编道德与法治小学六年级下册第《我们爱和平》优质说课稿今天我说课的内容是部编道德与法治小学六年级下册第四单元第10课《我们爱和平》。本单元通过教学让学生探究科学技术与人们生产、生活及社会发展的关系，了解日益重要的国际组织和当今世界的主要趋势，让学生明白科技要为人类造福、国际组织的作用及热爱和平，让世界更美好。这是本单元的价值取向。为了实现这个目标，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说课程标准。

本课对应课程标准“五、我们的国家——12：知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱中国人民解放军 (高）；

六、我们共同的世界——8：感受和平的美好，了解战争给人类带来的影响，热爱和平。（高）”

二、说教材。

(一) 教材分析

本课是第四单元“让世界更美好”的第3课，本课包括“战争带来的伤害”、“和平是世界潮流”和“中国为和平做贡献”三部分内容。教学时应从学生已有知识经验出发，有条件的学校可以通过少先队，和当地部队开展联谊活动，请部队官兵担任校外辅导员。收集有关战争给人类带来的损失和人们谋求和平的资料，体验世界人民对和平的渴望。分两课时教学。

（二）教学目标