《拱形的力量》PPT课件

六年级上册科学-拱形的力量-教科版(共24张)-PPT课堂课件

六年级上册科学-2.2拱形的力量-教科版(共2 4张)-P PT课堂课件（完整版）
你们的方法都有一个共同的特点，是什么？现在你们能解释为什么抵住拱足，就能提高拱的承受力？
拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外的推力，如果能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
如何让这张纸能承受自身重量不塌下去？
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河
搭拱桥比赛
利用拱形的特点，人们用小块的砖，石材也可以建造很大的拱。现在我们来进行一次比赛，利用老师给大家提供的南瓜皮来搭一座拱桥，看谁搭得好，承载重量最大。
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从同学们刚才的实验中我们看到，抵住拱足的物体多了、重了，拱承载能力就增强了！那现在老师有个问题，要是我们继续在旁边加书本，拱承载的物体就会越来越多吗？
因为拱形受压会变形，还是要塌，向左右偏。

《拱形的力量》课件 PPT

B
练习册第19页课外拓展？
答：因为拱形受压会产生一个向外的推力，只要抵住这个力，就能承受很大的力。所以拱形结构与横梁相比，承受压力性能更好。
教科版科学课六年级上册
桥面在拱形上方
特点：桥下空间高，便于船的通行。
赵州桥
桥面在拱形下方
特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。
活动记录
注意： 4人一组
1` 抵住拱足的书本厚度相同，两拱足之间的距离为10厘米，保持不变 2`垫片须轻放，可以用手适当的调节一下 3`平纸和纸拱不能承受的判断标准：
放上垫圈使纸贴到水平桌面 4`记录垫圈数
5`有明显折痕的纸拱不能再使用
拱形承受的铁垫圈个数多
拱形能承受更大的压力
拿掉纸拱旁的物品，再往上放垫片后，纸拱形状有什么变化？
《拱形的力量》课件
第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册
观察
赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。常它雄是伟隋。朝这的么石长匠的李桥春，设全计部和用参石加头建砌造成的，，下到面现没在有已桥经礅有，一只千有三一百个多年了。赵州桥非拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
抵住拱足的数量越多，承受的铁垫圈个数越多
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量

教科版科学六年级上册《拱形的力量》完整ppt课件

.
.
.
这些建筑在形状上有什么共同之处呢？
都有拱形
.
我猜想：
想一想：为什么它们都
做成了“拱形” ？
.
教科版科学课六年级上册
.
牛场小学：王贵兰
认识拱形
-----------拱顶
拱足--------
跨度
--------拱足
.
动手验证
结论：拱形能更好的承重。 .
柔软无力的纸，做成拱形怎么就变“坚硬”了展。
D、拱桥向中间合拢. 。
要使纸拱的形状保持不变，最好方法是（ A）
A、抵住纸拱的外推力 B、增加纸拱的厚度 C、减轻纸拱承受的压力
.
拱桥的桥墩起（ B ）作用。 A .支撑桥梁。 B.支撑桥梁，抵住外推力。 C. 美观，好看。
.
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
.
练一练
下列建筑没有应用拱形结构的是（ A ）
A.金字塔
B.卢沟桥
.
C.天安门
下面有三个搭好的拱，其承重能力最强的一个是（ C ）
A
B
C
.
如上图所示要是把桥墩边两个物体拿掉。下列可能发生的现象是（ C ） A、拱桥能承受更多的重物。
1.记录承重硬币枚数。
2.观察拱形承重时形状怎样改变.想一想：为什么会发生这样
的变化？
.
拱的受力分析：
承重时的压力
向外的推力
向外的推力
向下的压力
向下的压力
想一想：怎样使纸拱的形状保持不变？
固定拱足 .
把拱足固定，测试纸拱能承载多大的重量。
.
怎样才能使纸拱承载更大的重量？
提示：看看拱形在重压下是怎么变形的？如何想办法使它不变形呢？

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挑战任务
——使我们的拱形承受更大的压力
温馨提示： 1、先设计好方案再动手操作，设计一个做一个; 2、注意：别在形变过程中加垫圈； 3、在考虑让拱形承受更大压力的同时考虑材料的合理使用。
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拱形的力量试验报告单
我们的方案能承受的垫两边拉住拱
（请用图表示）圈数
足的螺帽数
一
︵
二
︵
三
︵
四
︵
五
︵
我发现：我们组承受垫圈最多的方案是（），这个方案能承受（）个垫圈，两边拉住拱足的螺帽数各（）个。
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教科版科学六上拱形的力量PPT通用课件

特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。
拱有向外的推力
桥面可以拉住拱向外的推力
西藏拉萨铁路大桥
悉尼大桥
拱形受压要向下和向外挤，抵住拱足就抵消了它向两边挤的力
拱形承重的秘密：
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
赵州桥
桥面在拱形上方
特点：桥下空间高，便于船的通行。
桥面在拱形下方
这些建筑在形状上有什么共同之能承载多大的重量。 2.纸拱随着承重力的增加，形状有什么变化？
我们看看截取的几个图片，比较一下。
第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册
你发现了什么？
抵住拱脚，拱就可以承受更大的力
你能解释一下为什么吗？

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提示：
1.考虑实验材料分别模拟拱桥的什么结构？ 2.考虑这南瓜拱如何切开分块？切几块？ 3.怎样才能方便你将南瓜块拼接回拱形？
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你能从材料的获取、各种造桥成本（如劳动力成本、时间成本、材料成本、运输成本、技术成本等）来评价一下大家的设计吗？
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拱形的力量12页PPT

材
抵消了它向两边挤的力
义
务
教
育
课
由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界
程上现存最早、保存最完善的古代敞
标
肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。赵州
准桥建于公元605年距今1400多年，
实
经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，赵州桥都没有被破坏。著名桥梁专家茅以升说，先不管桥的内部结构，仅
义务教育课程标准实验教材
义
务
教
育
课
程
标
准
实
验教
古代城门
材
义
务
教
育
课
程
标
准
实
验教
拱桥
材
义
务
教
育
课
程
标
准
实
验教
现代建筑
材
义
务
教实验目的：测试纸拱的承重能力
育实验材料：相同的若干张纸、铁垫圈、桥墩
课实验步骤：
程标准
1.桥墩的高度（2cm），跨度一致（5cm） 2.进行预测
验就它能够存在1300多年就说明了一切。
教
在主拱券的上边两端又各加设了二个小拱，一是节省材料：二是减少桥身自重（减少自重15%），更牢固：三，
材使桥身更加美观。
义务
教解释西瓜皮拱为什么不挎呢？
育
课因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递程给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，标结合得更紧密。所以准西瓜皮拱不会挎。
实验承受多大压力，多次实验
课
程

六年级上册科学课件拱形的力量教科版 (共18页)PPT

•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
构建一个充满情趣的科学课堂
这些建筑都是拱形结构
教科版科学教科书六年级上册
1
2
3
4
抵住拱足前
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，产生外推力。
抵住拱足前
抵住拱足后
拱形承载的秘密：
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，产生外推力。
如果抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。
美国洲际大桥
学以致用
生活中的拱形
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。

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B.卢沟桥
C.天安门
35
下面有三个搭好的拱，其承重能力最强的一个是（ C ）
A
B
C
36
如上图所示要是把桥墩边两个物体拿掉。下列可能发生的现象是（ C ）
A、拱桥能承受更多的重物。
B、拱桥的形状保持不变。
c、拱桥向两边伸展。
D、拱桥向中间合拢。
37
要使纸拱的形状保持不变，最好方法是（ A）
A、抵住纸拱的外推力 B、增加纸拱的厚度 C、减轻纸拱承受的压力
38
பைடு நூலகம்
拱桥的桥墩起（ B ）作用。 A .支撑桥梁。 B.支撑桥梁，抵住外推力。 C. 美观，好看。
39
请同学们做练习册P16的习题
40
拱的受力分析：
承重时的压力
向外的推力
向外的推力
向下的压力
向下的压力
想一想：怎样使纸拱的形状保持不变？
固定拱足，抵住外推力。 18
把拱足固定，测试纸拱能承载多大的重量。
19
怎样才能使纸拱承载更大的重量？
提示：看看拱形在重压下是怎么变形的？如何想办法使它不变形呢？
20
增加抵住外推力书的本书，观察纸拱承重的变化。
21
22
23
24
拱形承重的秘密
拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
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小工程师：搭建一个瓜皮拱
把半圆形的瓜皮切成5块，注意切口的方向，然后小心搭建一个瓜皮拱。
做成了“拱形” ？
古时候的建筑材料种类和强度都很有限，但许多拱形的古建筑，比如石拱桥等，虽历经千百年却依旧完好，而且还能承重，正常使用。