儿科学-小儿腹泻ppt课件
小儿腹泻儿科学课件
如炎症性肠病、克罗恩病等。
病理生理概述
1 水电解质紊乱
腹泻导致机体失去体液和电解质,特别是钠、钾、氯和碳酸氢盐等。
2 肠道功能异常
腹泻可导致肠道摄取、吸收和运动功能受到影响。
临床表现与分类
1
急性腹泻
症状出现突然,持续时间较短,一般在2周内自愈。
2
慢性腹泻
症状持续时间较长,通常超过4周。
3
隐匿性腹泻
症状不明显,但肠道功能受损。
常见的诊断方法
体格检查
医生通过观察、触摸和听诊来评 估病情。
实验室检查
血液、大便或尿液检查可帮助确 定腹泻的原因。
影像学检查
超声波或X射线可ห้องสมุดไป่ตู้查看肠道结 构和功能。
治疗原则和策略
补充体液和电解质
通过口服或静脉输入来纠正水电解质紊乱。
控制病因
针对不同的病因采取相应的治疗措施。
小儿腹泻儿科学课件
欢迎来到小儿腹泻儿科学课件!通过本课件,我们将深入了解小儿腹泻的常 见病因、病理生理、临床表现、诊断方法、治疗原则、预防方法以及常见的 误区和注意事项。
常见小儿腹泻病因
感染性腹泻
常见的病原体包括细菌、病毒和寄生虫。
药物性腹泻
某些药物(如抗生素)可能导致腹泻。
饮食性腹泻
由饮食引起,如过敏反应、乳糖不耐受等。
改善肠道功能
通过调节饮食、使用益生菌等方法来改善肠道功能。
预防小儿腹泻的方法
1 良好的卫生习惯
洗手、饮水卫生等。
2 合理膳食
均衡饮食,避免过多的脂 肪和糖分。
3 接种疫苗
按照免疫程序接种相应的 疫苗。
常见误区和注意事项
误区
小儿腹泻ppt课件
轻、中度酸中毒无需另行纠正 重度酸中毒: 重度脱水伴重度酸中毒, 有循环衰竭时 可用1.4%SB代替2:1等张含钠液 也可根据血气分析补碱
*
4、纠正酸中毒
#2022
补钾的原则: 不宜过早(见尿补钾,入院前6小时有尿) 不宜过浓(0.1~0.3%) 不宜过快(一日总量≥6-8小时) 不宜过久(疗程4~6天) 绝对不能静脉推注!! 一般:按 3-4mmol/kg/日,KCl 200-300mg/kg/日 严重:按 4-6mmol/kg/日,KCl 300-450mg/kg/日
*
4).鼠伤寒沙门菌小肠炎
全年均有,6-9月份多,<2岁 潜伏期8-48小时,起病急 主要为发热、腹泻轻重不等。年龄小病情更重,重症可有败血症、休克、DIC 大便多样变,黄绿色、深绿色、粘液、脓血便,镜检WBC、RBC 症状3-5天后消退,部分可持续2周
*
5).金黄色葡萄球菌肠炎
原发性者少见,有长期用广谱抗生素史
*
三定:定量、定性、定速
2、定性:定补液种类 按脱水性质 等渗性 1/2张含钠液 低渗性 2/3含钠液 高渗性 1/3-1/5张含钠液 判断有困难时先按等渗性脱水补充
*
三定:定量、定性、定速
定速:定补液速度 根据脱水程度和继续损失速度 重度: 扩容: 1等张含钠液20ml/kg30~60分输入 2)累计损失量(扣除扩容量): 8~12小时输入,约8~10ml/kg/h 继续损失和生理需要量: 12~16小时输入,约5ml/kg/h
*
【临床表现】
(一) 急性腹泻 1.共同的临床表现 (1)轻型 胃肠道症状 无明显全身症状 (2)重型 1)胃肠道症状 2)水、电解质、酸碱平衡紊乱
*
水、电解质、酸碱平衡紊乱
儿科学腹泻病医学PPT
非感染性腹泻的病理机制主要是由于食物过敏或乳糖不耐受引起的肠道黏膜损伤 和肠道功能紊乱,或者是胃酸过多和肠道菌群失调引起的肠道黏膜炎症和通透性 增加,导致水和电解质分泌过多,吸收减少,最终引发腹泻。
03
腹泻病的临床表现和诊断
腹泻病的临床表现
大便次数增多
腹泻时,大便次数明显 多于正常情况。
紊乱和酸碱平衡失调等。
X线检查
对于一些特殊的腹泻病,如肠 梗阻、胃肠穿孔等,X线检查
可以帮助诊断。
内镜检查
对于一些慢性腹泻病,医生可 能会建议进行内镜检查,以了
解肠道内部的病变情况。
04
腹泻病的治疗和预防
腹泻病的治疗原则和方法
补液治疗
饮食调整
药物治疗
其他治疗
腹泻会导致大量水分和电解质 的丢失,因此需要及时补充水 分和电解质,以维持身体的正 常代谢和生理功能。常用的补 液治疗方法包括口服补液盐和 静脉补液。
增强免疫力
通过合理饮食和适当的运动, 增强宝宝的免疫力,减少腹泻
的发生。
规律作息
培养宝宝良好的作息习惯,保 证充足的睡眠和规律的作息时 间。
卫生习惯
教育宝宝养成良好的卫生习惯 ,如勤洗手、不随地大小便等 。
定期体检
定期带宝宝进行体检,了解宝 宝的生长发育状况和健康状况 ,及时发现并处理潜在的健康
问题。
儿科学腹泻病医学
• 腹泻病的定义和分类 • 腹泻病的病因和病理机制 • 腹泻病的临床表现和诊断 • 腹泻病的治疗和预防 • 腹泻病的护理和康复
01
腹泻病的定义和分类
腹泻病的定义
01
腹泻病是一种常见的消化系统疾 病,主要症状为大便次数增多、 大便形状改变,可伴有腹痛、发 热等症状。
小儿腹泻ppt精选课件
04 治疗原则与药物选择
治疗目标设定
缓解腹泻症状
通过药物治疗,减轻或消除小儿 腹泻症状,改善排便情况。
纠正水电解质紊乱
针对腹泻引起的水电解质紊乱, 采取相应治疗措施,维持内环境
稳定。
预防并发症
积极预防和治疗可能出现的并发 症,如脱水、酸中毒等。
药物治疗方案制定
益生菌
通过补充益生菌,调节肠道菌群平衡,改善肠道 功能。
部分患儿伴有呕吐,呕吐物多为胃内容物 。
发热
脱水
部分患儿可出现发热,体温可波动在37.539℃之间。
由于腹泻和呕吐导致体液丢失,患儿可出 现不同程度的脱水表现,如眼窝凹陷、皮 肤干燥、尿量减少等。
体征检查要点
腹部检查
观察腹部是否膨隆,有无压痛、 反跳痛等。
皮肤黏膜检查
观察皮肤弹性、黏膜干燥程度等, 评估脱水程度。
。
诊断流程图和标准
诊断流程图
根据患儿症状、体征及实验室检查结果,按照一定流程进行 诊断,包括初步诊断、鉴别诊断和确诊等步骤。
诊断标准
结合患儿临床表现、实验室检查结果及流行病学史等信息, 制定相应诊断标准。如大便性状改变、次数增多且伴有发热 、呕吐等症状,同时实验室检查结果支持感染性腹泻的诊断 ,即可确诊。
神经系统检查
观察患儿精神状态、反应能力等, 判断是否合并神经系统症状。
实验室检查结果解读
01
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03
04
便常规检查
了解大便性状、有无红细胞、 白细胞等,判断是否存在感染
。
血常规检查
了解患儿感染状况及贫血情况 。
电解质检查
了解患儿体内电解质平衡情况 ,如钠、钾、氯等离子浓度。
病毒抗原检测
儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文
小儿腹泻是常见的消化系统疾病,它的发病率很高。通过这个课件,您可以 了解小儿腹泻的相关知识,包括定义、分类、传播途径、临床表现、治疗和 护理方面的内容。
儿科消化系统疾病的重要性
1 影响儿童健康
消化系统疾病严重影响儿童的健康,防控是非常重要的。
2 高发疾病
儿科消化系统疾病中,小儿腹泻是最常见的问题之一。
2
诊断方法与标准
通常,医生会根据历史询问、临床观察以及实验室检查等方法来确认患者是否患 有腹泻病。
小儿腹泻的治疗与护理
饮食调整
饮食清淡为主,避免进食油腻、辛辣食物,多饮开水以及少量食盐水、果汁等。
抗生素治疗
如病情严重,医生会根据实际情况使用相应的抗生素进行治疗。
护理宝宝
宝宝的衣物、玩具、餐具等用品要做好消毒工作,保持宝宝的环境干燥、整洁同时做到饮食 定时、定量。
小儿腹泻的预防
手卫生
培养孩子爱好洗手的好习惯,手卫生保持清洁干净。
饮食卫生
食物应清洗消毒,烹饪前要加热杀菌,如喂养配方 奶,要遵守用水清洗瓶子和奶嘴等的方法。
小儿腹泻的并发症
• 营养代谢障碍 • 肠穿孔 • 肠道菌群失调 • 口干舌燥
3 容易传播
腹泻传播范围广,儿童很容易被感染。
小儿腹泻的定义与分类
1
定义
小儿腹泻是指一种肠胃道疾病,其表现为大便次数增多、量少、质稀、便臭,可能伴有腹痛、 腹泻、恶心等症状。
2
分类:急性腹泻与慢性腹泻
急性腹泻通常指持续1-2周左右,是由于感染或食物中毒引起的,而慢性腹泻则持续3周以上, 常常与其他慢性疾病有关,如细菌感染、消化不良、肠易激综合征等。
小儿腹泻的病因与传播途径
小儿腹泻病的临床诊疗(儿科学课件)
(二)加强护理
•勤换尿布,防上行性尿路感染和尿布皮炎 •肠道感染者的消毒隔离 •口服补液、静脉补液后病情观察等
(三)控制感染 ❖细菌感染性肠炎:针对病因选用抗 菌素
❖侵袭性细菌所致肠炎,使用抗生素
❖病毒、非侵袭性细菌性肠炎,一般不需 用抗菌素,一般用支持疗法。
(三)控制感染
• 金黄色葡萄球菌肠炎、真菌性肠炎 应立即停用原使用的抗生素,根据症状可
多泡沫
糖消化不良
外观油腻 脂肪消化不良
鉴别诊断
• 大便无或少量白细胞者 病毒、非侵袭性细菌、寄生虫等肠道内外感染或喂 养不当引起腹泻
鉴别:1.生理性腹泻 2.小肠消化吸收功能障碍的各种疾病
• 大便较多白细胞者 常与各种侵袭性细菌感染有关 鉴别: 1.细菌性痢疾
2.坏死性肠炎
生理性腹泻
鉴别诊断
• 多见于<6月的小婴儿 • 外观较虚胖,伴有湿疹 • 生后不久即泻,除大便增多外,不影响生长发育 • 添加辅食后,大便逐渐转为正常 • 乳糖酶缺乏
•呕吐严重者:暂禁食4~6h (不禁水) 母乳喂养者:继续哺乳,暂停辅食; 人工喂养儿:可喂以等量米汤或稀释的牛
奶或其它代乳品,由米汤、粥、面条等逐渐 过渡到正常饮食。
(一)调整饮食
病毒性肠炎:继发性双糖酶(主要是 乳糖酶)缺乏,可暂停乳类喂养,改为豆 制代乳品,或发酵奶,或去乳糖配方奶 粉以减轻腹泻,缩短病程。
过敏性腹泻 消化酶缺乏性腹泻
临床分期
急性腹泻病:病程<2周 迁延性腹泻病:2周≤病程≤2月 慢性腹泻病:病程>2月
二、临床表现
(一)腹泻的共同临床表现
• 轻型腹泻 1. 多为饮食因素、肠道外感染或肠道内病 毒或非侵袭性细菌感染引起。 2. 胃肠道症状:大便<10次/日,量不多稀 便或蛋花汤样,大便镜检大量脂肪球。 3. 无明显脱水及全身中毒症状。
《小儿腹泻》PPT课件
感染、饮食不当、过敏、气候因 素等均可引起小儿腹泻。
临床表现及分型
临床表现
大便次数增多、大便性状改变、可伴 有发热、呕吐、腹痛等症状。
分型
根据病程可分为急性腹泻、迁延性腹 泻和慢性腹泻;根据病情可分为轻型 腹泻和重型腹泻。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据大便次数、性状改变及伴随症状进行诊断,同时结合实验室检查如便常规 、便培养等。
《小儿腹泻》PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 小儿腹泻流行病学特点 • 临床治疗原则与方法 • 护理干预措施与实践经验分享 • 并发症预防与处理策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
小儿腹泻概述
Chapter
定义与发病原因
定义
小儿腹泻是一组由多病原、多因 素引起的以大便次数增多和大便 性状改变为特点的儿科常见疾病 。
预防措施
为降低小儿腹泻的发病率,应采取以下预防措施:改善卫生条件、提供安全饮用 水和食品、推广母乳喂养、及时接种疫苗等。同时,家长应加强对婴幼儿的护理 和观察,一旦出现腹泻症状,及时就医治疗。
03
临床治疗原则与方法
Chapter
饮食调整与营养支持治疗
01
02
03
饮食调整
根据患儿年龄、病情及饮 食习惯,制定个性化的饮 食方案,如低脂、低渣、 易消化等。
常见病因及发病机制
小儿腹泻的定义、分类和临 床表现
01
02
03
诊断方法和标准
治疗原则及常用药物
04
05
预防措施和健康教育
新型治疗方法研究进展
微生态制剂的应用
通过补充肠道益生菌,恢复肠道 菌群平衡,提高肠道免疫力。
2024版儿科小儿腹泻PPT课件
2岁女童,因细菌性肠炎引发腹泻。在抗生素治疗的同时,给予 低脂肪、低纤维的软食,如蒸鱼、蒸蛋等,避免食用生冷、油 腻食物。经过5天治疗与饮食调整,患儿康复出院。
06
预防措施与家庭护理指导
预防措施介绍和推广
提倡母乳喂养
母乳是天然食品,含有多种免疫物质, 能够增强婴幼儿的免疫力,降低腹泻 的发生率。
儿科小儿腹泻 PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 常见小儿腹泻类型及特点 • 实验室检查与辅助检查 • 治疗原则与药物选择 • 营养支持与饮食调整策略 • 预防措施与家庭护理指导
01
小儿腹泻概述
定义与分类
定义
小儿腹泻是指儿童期出现的以排便 次数增多、粪便性状改变为主要表 现的消化道综合征。
分类
急性腹泻
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04
病程在2周以内
起病急,大便次数增多,量多, 水分多
可伴有发热、呕吐、腹痛等症 状
常见原因:感染、食物中毒、 过敏等
迁延性腹泻
病程在2周至2个月之间 可伴有营养不良、肠道菌群失调等并发症
症状反复,时轻时重 常见原因:肠道感染未彻底治愈、免疫功能低下等
慢性腹泻
01
病程超过2个月
补充水分
腹泻易导致脱水,家长应及时给患儿补充水分,可适量饮用 温开水、淡盐水或口服补液盐等。
观察病情
密切观察患儿的病情变化,如腹泻次数、量、性质及伴随症 状等。如发现患儿出现高热、呕吐、腹痛加剧、便血等症状, 应及时就医。
保持皮肤清洁
腹泻时,婴幼儿臀部皮肤容易受到刺激而发红、破溃。家长 应保持患儿臀部皮肤清洁干燥,及时更换尿布或尿不湿,并 用温水清洗臀部。
评估患儿脱水程度及电 解质平衡情况,指导补
《小儿腹泻》课件
病因与分类
病因
感染、过敏、乳糖不耐受、抗生素使 用不当等。
分类
急性腹泻、迁延性腹泻、慢性腹泻等 。
病程与预后
病程
病程长短不一,急性腹泻病程通常在1-2周内,迁延性和慢性腹泻可能持续数 月甚至更长时间。
预后
大多数小儿腹泻预后良好,但长期腹泻可能导致营养不良和生长发育迟缓。
02
小儿腹泻的危害
对生长发育的影响
案例二:反复腹泻的小女孩
总结词
反复发作,季节性腹泻,易感染
详细描述
小女孩每到秋冬季节就容易发生腹泻,反复发作。经医生诊断为季节性腹泻,可能与气 候变化、病毒感染有关。通过预防感染、增强免疫力、保持良好的卫生习惯等措施,病
情得到有效控制
突然发病,水样便,脱水症状
VS
详细描述
保持室内空气流通
经常开窗通风,保持室内空气新鲜,降低病毒和 细菌滋生的机会。
05
小儿腹泻的常见误区
腹泻就是着凉了
总结词
腹泻不一定是着凉引起的,可能是多种原因导致的消化系统 问题。
详细描述
着凉只是腹泻的一个可能原因之一,而并非所有腹泻都是由 着凉引起的。腹泻可能是由于感染、过敏、肠胃功能紊乱等 多种因素导致的。因此,将腹泻简单地归咎于着凉是不准确 的。
腹泻可能导致小儿对维生素和 矿物质的吸收减少,增加营养 不良和贫血的风险。
腹泻可能导致小儿对蛋白质的 吸收减少,影响身体的生长发 育。
对免疫系统的影响
腹泻可能导致小儿肠道菌群失衡,影响肠道免疫系统的正常发育。
腹泻可能导致小儿免疫力下降,增加感染其他疾病的风险,如肺炎、心脏疾病等。
长期腹泻可能导致小儿免疫系统功能异常,增加过敏反应和自身免疫性疾病的风险 。
小儿腹泻ppt课件
05
结论
小儿腹泻的挑战和前景
挑战
小儿腹泻是一种常见的儿科疾病,由于病因多样,治疗和管 理存在一定的难度。此外,腹泻可能导致脱水、营养不良和 生长发育迟缓等严重后果,对患儿的健康和生命安全构成威 胁。
前景
随着医学技术的不断发展和对腹泻病因及治疗的研究深入, 小儿腹泻的治疗和管理将更加科学和有效。同时,家长和医 护人员对腹泻的认识和重视程度也在不断提高,有助于早期 发现和治疗,降低腹泻的危害。
确保宝宝有充足的休息时间,注意保 持皮肤清洁干燥,以避免皮肤感染和 其他并发症。
益生菌可以帮助恢复肠道菌群平衡, 缓解腹泻症状。家长可以在医生的建 议下给宝宝补充适当的益生菌。
家庭护理和预防
保持卫生
家长应保持良好的卫生习 惯,定期清洗宝宝的餐具 和玩具,避免交叉感染。
接种疫苗
根据医生的建议,按时给 宝宝接种轮状病毒疫苗, 以预防轮状病毒引起的腹 泻。
THANKS
感谢观看
病因和发病机制
病因
感染、过敏、乳糖不耐受、药物副作 用等。
发病机制
肠道感染或过敏导致肠道黏膜受损, 影响消化吸收功能,引起腹泻。
诊断和鉴别诊断
诊断
根据症状、体征和实验室检查进行诊断。
鉴别诊断
与其他消化系统疾病进行鉴别,如肠套叠、肠梗阻等。
03
小儿腹泻的治疗
药物治疗
01
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03
抗生素治疗
对于由细菌感染引起的小 儿腹泻,医生可能会开具 适当的抗生素进行治疗。
目的和意义
提高家长和医护人员对小儿腹 泻病的认识,了解腹泻病的预 防和治疗方法。
帮助家长正确护理患儿,减轻 患儿症状,促进患儿康复。
强调预防为主,预防小儿腹泻 病的传播和流行。
小儿腹泻PPT课件
小儿腹泻PPT课件目录•引言•小儿腹泻概述•小儿腹泻的预防•小儿腹泻的治疗•小儿腹泻的护理•小儿腹泻的并发症与预防•总结与展望引言提高医护人员对小儿腹泻的认识和重视程度促进小儿腹泻的规范治疗和护理降低小儿腹泻的发病率和死亡率目的和背景010204课件内容概述小儿腹泻的定义、病因和分类小儿腹泻的临床表现和诊断小儿腹泻的治疗和护理小儿腹泻的预防和健康教育03小儿腹泻概述定义和分类定义小儿腹泻是指儿童期出现的以排便次数增多和粪便性状改变为主要表现的消化道综合征。
分类根据病程可分为急性腹泻(病程<2周)、迁延性腹泻(病程2周~2个月)和慢性腹泻(病程>2个月)。
包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等感染,如轮状病毒、大肠杆菌等。
感染性因素包括饮食因素(如喂养不当、食物过敏等)、气候因素(如腹部受凉等)、药物因素(如抗生素使用不当等)。
非感染性因素小儿腹泻的发病机制涉及肠道炎症、肠道菌群失调、肠黏膜损伤等多个方面。
发病机制发病原因和机制临床表现和诊断临床表现主要表现为排便次数增多和粪便性状改变,可伴有发热、呕吐、腹痛等症状。
严重者可出现脱水、电解质紊乱等并发症。
诊断根据病史、临床表现和实验室检查可作出诊断。
实验室检查包括粪便常规、粪便培养、血常规等。
对于迁延性和慢性腹泻,还需进行进一步检查以明确病因。
小儿腹泻的预防母乳是婴儿最理想的天然食品,含有各种营养成分,有助于增强婴儿的免疫功能。
提倡母乳喂养按时添加辅食避免过度喂养根据婴儿的年龄和生长发育需要,按时添加适当的辅食,以满足其营养需求。
过度喂养可能导致婴儿消化不良,进而引发腹泻。
因此,要控制婴儿的饮食量,避免过度喂养。
030201合理喂养婴儿餐具要定期清洗消毒,避免细菌滋生。
保持餐具清洁给婴儿食用的食物要保持新鲜,避免食用过期或变质的食品。
食物新鲜卫生家长和婴儿在饭前便后都要洗手,防止细菌通过手口途径传播。
饭前便后洗手注意饮食卫生增强免疫力预防接种及时为婴儿接种疫苗,提高其免疫力,预防相关疾病的发生。
小儿腹泻PPT课件
腹泻可能导致小儿免疫系统发 育不全,增加其患病风险。
对心理的影响
腹泻可能导致小儿出现焦虑、抑 郁等心理问题。
腹泻可能导致小儿出现睡眠障碍, 影响其情绪和行为。
腹泻可能导致小儿出现自卑、孤 独等心理问题,影响其社交能力。
03
小儿腹泻的诊断与治疗
诊断方法
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观察症状
观察患儿的排便次数、形 状、颜色等,以及是否有 腹痛、发热等症状,以便 初步判断病情。
接种疫苗
接种轮状病毒疫苗
轮状病毒是导致小儿腹泻的主要原因之一,接种疫苗可以有效预防感染。
其他疫苗
根据当地疾病流行情况,及时接种其他相关疫苗,如脊髓灰质炎疫苗等。
避免感染源
避免接触患者
尽量避免接触腹泻患者,尤其是 儿童和老年人。
注意饮食安全
避免食用不洁、过期或未煮熟的 食物,尽量选择新鲜、卫生的食
02
患儿的腹部容易受凉,受凉。
05
如何预防小儿腹泻?
保持卫生习惯
勤洗手
饮食卫生
家长和孩子都应该养成勤洗手的习惯, 尤其是在接触食物和上厕所后。
注意食物的清洁和保存方式,避免食 物污染和交叉感染。
清洁环境
保持家庭和幼儿园等生活环境的清洁 卫生,定期清洁和消毒。
品。
避免水源污染
避免饮用未经消毒或污染的水源, 尽量选择瓶装或经过消毒的水。
06
小儿腹泻的常见误区与 澄清
腹泻都是因为食物不洁吗?
总结词:不完全是
详细描述:食物不洁确实可能导致腹泻,但小儿腹泻的原因多种多样,如病毒感 染、细菌感染、食物过敏等。因此,不能简单地将腹泻归咎于食物不洁。
腹泻一定要禁食吗?
病因与诱因
小儿腹泻讲课PPT课件
PART THREE
小儿腹泻的危害
营养不良
小儿腹泻可能 导致营养不良, 影响生长发育。
腹泻时消化吸 收功能受损, 营养物质摄入
不足。
长期腹泻可能 导致贫血、免 疫力下降等健
康问题。
及时治疗腹泻, 保证营养摄入, 有助于预防营
养不良。
生长发育障碍
长期腹泻导致营养不良,影响小儿生长发育 腹泻引起消化吸收不良,导致营养摄入不足 腹泻时能量消耗增加,影响小儿正常发育 腹泻引起脱水、电解质紊乱等,影响小儿正常生理功能
并发症
脱水 电解质紊乱 营养不良 生长发育迟缓
死亡率
小儿腹泻的死亡率较高,特别是在发展中国家。 腹泻病是造成5岁以下儿童死亡的第二大原因。 在一些贫困地区,腹泻病是造成儿童死亡的主要原因之一。 及时治疗和管理腹泻病可以显著降低死亡率。
PART FOUR
小儿腹泻的治疗 方法
药物治疗
抗生素治疗:针对 细菌感染引起的腹 泻
感染性腹泻:细 菌、病毒、寄生 虫等感染所致
非感染性腹泻:饮 食不当、过敏、肠 胃功能紊乱等所致
诊断与鉴别诊断
诊断标准:根据患儿症状、体征及实验室检查结果进行综合判断 鉴别诊断:与其他原因引起的腹泻相鉴别,如细菌性痢疾、食物中毒等 诊断流程:先了解患儿病史、症状,再进行体格检查和必要的实验室检查 注意事项:诊断时应全面考虑,避免误诊和漏诊
补充水分:腹泻容 易导致脱水,及时 补充水分和电解质
药物治疗:在医生 指导下使用止泻药、 抗生素等药物进行 治疗
中医疗法:采用中 药汤剂、穴位按摩 ຫໍສະໝຸດ 方法进行治疗PART FIVE
小儿腹泻的预防 措施
注意饮食卫生
保持食物新鲜 避免食用过期食物 勤洗手,尤其是饭前便后 避免饮用生水
《小儿腹泻》PPT课件
病毒在小肠黏膜绒毛上皮细胞上 复制
黏膜受累,绒毛被破 坏
绒毛缩 短
微绒毛肿胀,紊乱并 脱落
双糖酶活性下 降
载体减少
消化吸收面积减 少
双糖(乳糖)分解障
糖、脂肪吸收减
碍
葡萄糖钠转运吸收障少
碍
1分子乳
6分子乳
糖
酸
渗透压增 加
水样腹泻
肠毒性肠炎
肠 毒 素 性 肠 炎
产毒性大肠杆菌
附着到小肠黏膜上进行繁殖
(二)几种常见类型肠炎的临床特点
1.轮状病毒肠炎
发病季节:秋冬季节多见,以秋季流行为主,又称 秋季腹泻,经粪-口传播,也可通过气溶胶形式经呼 吸道传播。 发病年龄:6个月~2岁多见 症状:潜伏期1-3天,起病急,常伴发热和上感症状; 先吐后泻;多无明显中毒症状。 大便性状:“三多”量多、水多、次数多,
七、治 疗
腹泻的治疗
原则为调整饮食,预防和纠正脱水;合理用药,控 制感染,预防并发症的发生
1.调整饮食
强调继续进食根据疾病的特殊病理生理状况、个体消化吸 收功能和平时的饮食习惯进行合理调整,以满足生理需要, 补充疾病消耗,缩短腹泻后的康复时间。
2.纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡
口服补液可用于预防脱水及纠正轻、中度脱水,中、重度脱水伴周围 循环衰竭者需静脉补液。重度酸中毒或经补液后仍有酸中毒症状者, 给予5%碳酸氢钠纠正酸中毒;有低钾血症者遵循“见尿补钾”的原则, 可口服或静脉补充,但静脉补钾浓度不超过0.3%,且不可推注。
新生儿出生后尚未建立正常肠道菌群,或因使用抗生素等导致肠道菌群失调, 使正常菌群作用丧失
(二)、感染因素
一. 肠道内感染 可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起,尤以病
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总论 分类 易感因素 病因 发病机制 临床表现 几种常见类型肠炎的临床特点 迁延性腹泻 诊断 鉴别诊断 治疗
总论 分类 易感因素 病因 发病机制 临床表现 几种常见类型肠炎的临床特点 迁延性腹泻 诊断 鉴别诊断 治疗
亦称腹泻病,是一组由多病原、多因素 所致的以大便次数增多和大便形状改变 为特点的儿科常见病。 临床上主要是腹泻和呕吐,严重病例伴有 脱水、电解质和酸碱平衡紊乱。
年龄:6个月~2岁 , <1岁者约占50%; 季节:四季均可发病 病毒性—秋末、春初 细菌性—夏季 非感染性腹泻 —季节不明显
总论 分类 易感因素 病因 发病机制 临床表现 几种常见类型肠炎的临床特点 迁延性腹泻 诊断 鉴别诊断 治疗
按病因分:
感染性:病毒、细菌、真菌、寄生虫等; 非感染性:饮食性、气候性、其他因素;
90
80 70
90
80 70
双歧杆菌 大肠杆菌
类杆菌
60
50 40 30 20 10 0 0 0 5 5 10 15 10 15 Days 20 20 25 25
60
50 40 30 20 10 0 00 55 10 15 Days 20 25 25
According to Harmsen et al., 2000
( IgG,IgM,SIgASIgA)未发育成
熟,对感染的发生是肠道黏膜防御能
力低。
人工喂养婴儿易肠道感染
生后3个月内婴儿喂养与感染的关系
(Howie et al 1990)
易肠道菌群失调; 母乳喂养
100
% of total faecal micro-organisms
人工喂养
100
% of total faecal micro-organisms
消化功能发育不成熟:
胃酸分泌低、消化酶量分泌少,酶活性 低;婴儿生长发育快,所需营养物质较 多,胃肠负担较重,易发生消化不良
免疫系统发育不成熟:
肠道菌群
肠道黏膜上皮 肠道免疫系统
消化道有三个防御系统
婴儿期非特异性肠道免疫功能(包括 黏液、胃酸、胆盐、消化酶、胃肠蠕
动及肠道菌群等)和特异性肠道免疫
儿科学-小儿腹泻课件
2002年发展中国家5岁以下儿童主要死因
WHO/UNICEF. Clinical management of acute diarrhea,2004
25%
18%
急性呼吸道感染
15%
腹泻 疟疾 麻疹 艾滋病
围产期疾患
23% 4% 5%
其它
10%
Sources: The world health report 2003, WHO,Geneva.
按病程分:
急性:<2周ห้องสมุดไป่ตู้迁延性:2周~2个月 慢性:>2个月
按病情分:
轻:仅有大便次数、大便性状改变,
无脱水及水电解质改变或全身症状 重:腹泻伴有脱水和电解质改变和/或 全身感染中毒症状
总论 分类 易感因素 病因 发病机制 临床表现 几种常见类型肠炎的临床特点 迁延性腹泻 诊断 鉴别诊断 治疗
与儿童发育不成熟有关