旅游美学课件 (2)[63页]
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旅游美学课件
文化美原则
挖掘旅游目的地的文化内涵 ，传承和弘扬当地特色文化 ，让游客在旅游中领略文化 的魅力。
和谐美原则
旅游规划应注重景观的和谐 统一，将自然景观与人文景 观有机结合，营造出优美的 旅游环境。
体验美原则
关注游客的旅游体验，创造 丰富的旅游活动和互动项目 ，让游客在旅游过程中获得 美好的体验感受。
旅游产品的美学设计
详细描述
色彩能够表达出景观的情感和氛围，而形态则能够表现出景 观的质感和空间感。景观的色彩与形态还涉及到色彩心理学 、视觉艺术等方面的知识，对于提升景观的美学价值具有重 要意义。
景观的文化内涵
总结词
景观的文化内涵是旅游美学中的重要方面，它能够反映出不同地域和民族的文化特色和精神风貌。
详细描述
景观的文化内涵包括历史背景、民俗传统、宗教信仰等方面的内容。了解景观的文化内涵能够更好地 理解其美学价值，并能够更好地欣赏和体验旅游目的地的文化和风情。同时，景观的文化内涵也是旅 游开发的重要资源，对于促进旅游业的可持续发展具有重要意义。
03
旅游体验美学
旅游体验的层次
01
02
03
感官层次
通过视觉、听觉、嗅觉、 味觉和触觉等感官感受自 然和人文景观的美。
认知层次
通过了解和思考，深入理 解旅游目的地的文化、历 史和社会背景。
审美层次
在感官和认知的基础上， 产生美的感受和体验，形 成对旅游目的地的独特评 价和认知。
旅游体验的美感
自然美
自然景观的壮丽、秀美、 奇特等美感，如山川、湖 泊、森林等。
人文美
人类创造的建筑、艺术、 风俗等美感，如古迹、博 物馆、民俗活动等。
艺术美
通过艺术手段表现的美感 ，如摄影、绘画、音乐等 。
《概述旅游美学》PPT课件
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旅游美学这一新兴学科产生于特定的历史背景， 是旅游学和美学融合的结果。
旅游美学的学科特性：
交叉性 应用性
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12
1.2 旅游美学的研究对象与研究内容
任何学科都有关于该学科研究对象的界定，旅游 美学也一样，必须明确地界定其研究对象。
1.2.1旅游美学的研究对象
对旅游学研究对象有不同看法。旅游学以这种活 动的规律以及与之相关的地理、经济、文化等方面 问题。美学问题是其中之一。
旅游学科与多学科融合：旅游经济学、旅游地理学、 旅游市场学、旅游管理学、旅游心理学等等。
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2）旅游活动的特性是旅游美学产生根本因素
有人认为：旅游,是人类特有的审美文化活动。 叶朗认为：离开了审美，还谈什么旅游? 于光远认为：“旅游是现代社会中居民的一种短期的 特殊的生活方式，这种生活方式的特点是：异地性、业 余性和享受性。”指出了旅游的本质目的是为了满足人 们的精神享受，主要不是为了满足物质性需求。
❖ 第6章 水体景观审美
❖ 第7章 生物、气候、特异景观审美
❖ 第8章 中国古建筑景观审美
❖ 第9章 中国古典园林景观审美
❖ 第10章 中国古代雕塑景观审美
❖ 第11章 中国画、碑刻及楹联景观审美
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第1章 导 论
1.1 旅游美学的产生及学科性质
1）旅游美学是旅游学学科发展的产物
旅游需求→→旅游业发展→→学界重视旅游学 →→旅游学理论研究发展→→ 有关专业、课程、旅游 研究机构设置→→推动旅游学科的发展。
旅游是一种能满足精神需求的活动： ①在美感中获得精神愉悦； ②在娱乐活动中得到精神快乐（除了审美以外）。 旅游活动大多是审美活动。旅游活动中有许多美 学问题需要研究，引起了学者们的关注，在这种背 景下，诞生了旅游美学。
旅游美学PPT课件
第一章 人类审美意识的 发展历程与旅游美学
主讲：李爽
E-mail: ls8412519@
授课内容
第一节人类审美意识的发展历程 第二节中国传统的美学思想与旅游审美思想
第一节人类审美意识的发展历程
内容提要
一、人类原始审美意识的产生 二、人类审美意识的发展 三、旅游与审美
第一节人类审美意识的发展历程
第二节中国传统的美学思想与旅游 审美思想
孔子要求君子的标准是“文”与“质”相 统一。
“文”指人的修养，“质”指人的内在道 德品质，文质彬彬，然后君子。一个人缺
乏“文”则粗野，缺乏“质”则虚浮，文 与质统一，才能成为君子。文质和谐，举 止中节，才能达到美的标准。
第二节中国传统的美学思想与旅游 审美思想
旅游过程中品尝美味佳肴等活动可以满足人的物质需求旅行过程中的社交活动可以补充人际关系上的缺憾认知异质文化与了解风俗民情等活动可以丰富人的文化知识和满足人的求知欲望离家外出更换生活环境寻访清净优雅之地可以使人获得新感受并在相对理想的环境中解除疲劳恢复健康潇洒自由浪迹山水的旅游活动会使人在一定时空中摆脱烦恼与焦虑淡化竞争意识和受挫感获得心理上的平衡与和谐
从“仁”的思想出发的。 孔子“谓《韶》， ‘尽美矣，又尽善也’。谓
《武》，‘尽美矣，未尽善也’。” 《韶》乐，歌颂尧舜禅让之事，更为仁政，故孔
子认为尽善尽美； 《武》乐，歌颂武王伐纣之事，虽惩恶扬善，但
毕竟凭借武力，不为仁政，尽美而未尽善。
第二节中国传统的美学思想与旅游 审美思想
符合“善”的东西才是美的；美是形式， 善是内容。
随着社会生产力发展，人类对自然的力量 和规律有了一定的了解和掌握，自然界的 事物开始成为人类审美的对象。
人类审美由自然崇拜的低层次向高级升华
旅游美学PPT课件
旅游的核心内容就是对自然美和人文美的欣赏 活动，就是对旅游资源的审美过程。
31
旅游审美因素
感觉——是客观事物的个别特性，通过感觉器 官（如眼、耳、口、鼻、舌等）的活动，在人 脑中引起的反应，是最简单的心理过程。
美感的形成： 形成美感的两个前提:人的感觉；客观世界 美感形成的过程：客观世界—人的感觉—美感
旅游活动的本质是审美活动。这句话对吗？
32
旅游审美因素
知觉——是反映客观事物的整体形象和表面联 系的心理过程，是由感觉经过分析、综合、联 想而转化来的，它比感觉复杂、完整，是多种 感觉的结合。
33
旅游审美因素
思维——是在表象、概念的基础上进行分析、 综合、判断、推理等认识活动的过程，包括逻 辑思维和形象思维。
结合” “天下皆知美之为美,斯恶也”(没有绝对的美) “人法地,地法天,天法道,道法自然”_自然,自自然然,自
然而然. “无为而无不为” 随意\从容\神闲\气静\悠然\自得\宁静\清幽\淡远\和谐\
飘逸\潇洒的美学氛围
25 “佳句本天成,妙手偶得之”\”清水出芙蓉,天然去雕饰”
空灵为美的禅宗美学思想
23
中和为美的儒家美学思想
不偏之谓中,不易之谓庸.中者,天下之正道;庸 者,天下之正理.
中和:喜怒哀乐不过节,适可而止.过犹不及,审 美意识是:有节制的、社会性的情感.因此中国 的传统艺术大多数都保持了一种理性的人道的 控制性质.
孟子:充实之谓美.
24
自然为美的道家美学思想
政治上主张“无为而治”“不尚贤，使民不争” 强调精神自由，返璞归真，反对“为物所役”，追求无为。 老子<道德经>:提出美\恶;真\善等. 倡导”空灵玄远”\”境生象外”,”平淡朴拙”\”虚实
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旅游审美因素
感觉——是客观事物的个别特性，通过感觉器 官（如眼、耳、口、鼻、舌等）的活动，在人 脑中引起的反应，是最简单的心理过程。
美感的形成： 形成美感的两个前提:人的感觉；客观世界 美感形成的过程：客观世界—人的感觉—美感
旅游活动的本质是审美活动。这句话对吗？
32
旅游审美因素
知觉——是反映客观事物的整体形象和表面联 系的心理过程，是由感觉经过分析、综合、联 想而转化来的，它比感觉复杂、完整，是多种 感觉的结合。
33
旅游审美因素
思维——是在表象、概念的基础上进行分析、 综合、判断、推理等认识活动的过程，包括逻 辑思维和形象思维。
结合” “天下皆知美之为美,斯恶也”(没有绝对的美) “人法地,地法天,天法道,道法自然”_自然,自自然然,自
然而然. “无为而无不为” 随意\从容\神闲\气静\悠然\自得\宁静\清幽\淡远\和谐\
飘逸\潇洒的美学氛围
25 “佳句本天成,妙手偶得之”\”清水出芙蓉,天然去雕饰”
空灵为美的禅宗美学思想
23
中和为美的儒家美学思想
不偏之谓中,不易之谓庸.中者,天下之正道;庸 者,天下之正理.
中和:喜怒哀乐不过节,适可而止.过犹不及,审 美意识是:有节制的、社会性的情感.因此中国 的传统艺术大多数都保持了一种理性的人道的 控制性质.
孟子:充实之谓美.
24
自然为美的道家美学思想
政治上主张“无为而治”“不尚贤，使民不争” 强调精神自由，返璞归真，反对“为物所役”，追求无为。 老子<道德经>:提出美\恶;真\善等. 倡导”空灵玄远”\”境生象外”,”平淡朴拙”\”虚实
旅游美学(第一章)PPT课件
• 《诗经·卷阿》“有卷者阿，飘风自南。岂弟君 子，来游来歌，以矢其音。伴奂尔游矣，悠游尔 休矣。”矢，陈。半奂，悠闲自在。
• 《诗·邶风·泉水》：“驾言出游，以写我忧。” • 《诗经·蒹葭》“蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露
为霜。 所谓伊人，在水一方。溯（sù）洄（huí） 从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”
26
A、美学的研究对象
• 4、认为美学的研究 对象是：人与现实 的审美关系
• 代表人物：蒋孔阳： 《美学新论》 人与现实的关系： 实用关系——目的 性 审美关系——非功 利
27
A、美学的研究对象
• 综上所述，美学研究的对象即为“体现着人与现 实审美关系的一切审美现象或审美活动” 审美关系 首先，审美关系不是理智认识关系，而是情感 体验关系
11
• 《战国策·楚王狩猎》“乐矣，今日之游 也。”
• 《庄子·秋水》：庄子与惠施游于濠梁之 上，观鱼之乐。
• 游猎、游览、游学、游戏、郊游等，均为 主体参与的游历活动，有比较明确的娱乐 出行目的和观念，也可称为身游。另外还 有另外一种“游”，是以主体精神以一种 超功利、无目的、非思辨的态度与物自由 交往，称为“游心”，或者“心游”。
• 旅在中国古代，分出行、商旅、军旅，是带功利 性的旅游活动，是现代旅游的发源。
9
古“旅”字
（甲骨文-金文-大篆-小 篆-六国文字-隶书-楷 书-行书、草书）
甲骨文 • 金文 • 篆书
10
（二）中国古代“游”的含义
• 游的本义：《说文解字》“游，旌旗之流也”， 是古代旌旗上下的飘带，有舞动之美，引人遐思 。可引申为“出游、嬉游。”《广雅·释诂》 “游，戏也。”游的本意为人在水中像鱼一样无 拘无束、自由自在“泳之游之”，后引申为游行 、游泳、游观、游玩等。
• 《诗·邶风·泉水》：“驾言出游，以写我忧。” • 《诗经·蒹葭》“蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露
为霜。 所谓伊人，在水一方。溯（sù）洄（huí） 从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”
26
A、美学的研究对象
• 4、认为美学的研究 对象是：人与现实 的审美关系
• 代表人物：蒋孔阳： 《美学新论》 人与现实的关系： 实用关系——目的 性 审美关系——非功 利
27
A、美学的研究对象
• 综上所述，美学研究的对象即为“体现着人与现 实审美关系的一切审美现象或审美活动” 审美关系 首先，审美关系不是理智认识关系，而是情感 体验关系
11
• 《战国策·楚王狩猎》“乐矣，今日之游 也。”
• 《庄子·秋水》：庄子与惠施游于濠梁之 上，观鱼之乐。
• 游猎、游览、游学、游戏、郊游等，均为 主体参与的游历活动，有比较明确的娱乐 出行目的和观念，也可称为身游。另外还 有另外一种“游”，是以主体精神以一种 超功利、无目的、非思辨的态度与物自由 交往，称为“游心”，或者“心游”。
• 旅在中国古代，分出行、商旅、军旅，是带功利 性的旅游活动，是现代旅游的发源。
9
古“旅”字
（甲骨文-金文-大篆-小 篆-六国文字-隶书-楷 书-行书、草书）
甲骨文 • 金文 • 篆书
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（二）中国古代“游”的含义
• 游的本义：《说文解字》“游，旌旗之流也”， 是古代旌旗上下的飘带，有舞动之美，引人遐思 。可引申为“出游、嬉游。”《广雅·释诂》 “游，戏也。”游的本意为人在水中像鱼一样无 拘无束、自由自在“泳之游之”，后引申为游行 、游泳、游观、游玩等。
PPT电子教案：旅游美学基础
第一章 旅游美学导论
学习目标
了解人类审美意识的发展历程 全面理解美学的产生 了解儒家、道家及禅宗的美学思想 正确认识旅游美学的定义 了解旅游美学的研究对象 掌握旅游美学的研究范围及学习方法
第一节 美与旅游审美
➢ 美的特征
1. 客观性
2. 社会性
3. 形象性 4. 感染性
5. 创造性
待自然景观
➢与欣赏社会美的异同
1.旅游中的自然景观欣赏偏于形式，而社会美的欣赏则偏于内容 2.社会美的欣赏与现实生活的距离较近，往往受制于伦理道德的规范，而旅 游中欣 赏自然景观可作为纯粹的精神享受 3.欣赏社会美可激发入世思想；而旅游中欣赏自然景观，却可引发超世思想 4.山水景物中的人文因素，沟通了旅游中欣赏自然景观与欣赏社会美的情感 体验和 价值判断
➢ 导游工作者是审美行为的协调者
1. 张弛有度 2. 缓急相间 3. 快慢相宜
4. 停顿适时 5. 音调和谐
第三节 导游工作者的美学修养
➢培养自我审美意识 ➢分析旅游者的审美心理 ➢掌握和运用旅游观赏原理
思考与练习
1. 旅游服务有哪些类型？ 2. 举例说明旅游服务的特征。 3. 如何从心理学角度来看待旅游服务评价与旅游者期待？ 4. 导游工作者在审美关系中的定位是怎样的？ 5. 在导游服务的过程中，有哪些因素影响着导游服务的美
第一节 旅游审美中的人文景观
➢旅游与人文景观的关系
1. 实用与审美的双向发展 2. 形式结构的造型美 3. 入世与出世的情感体验 4. 深层的文化底蕴 5. 与自然景观的互动 6. 正面表达社会的审美理想
第二节 静态人文景观欣赏
➢天趣与人工 ➢动与静 ➢大与小
第三节 动态人文景观欣赏
➢ 以欣赏动态人文景观为主的民俗旅游 ➢游人投身其中的参与性旅游 ➢游人同时作为欣赏者和表演者 ➢ 动态人文景观欣赏的时空局限性
学习目标
了解人类审美意识的发展历程 全面理解美学的产生 了解儒家、道家及禅宗的美学思想 正确认识旅游美学的定义 了解旅游美学的研究对象 掌握旅游美学的研究范围及学习方法
第一节 美与旅游审美
➢ 美的特征
1. 客观性
2. 社会性
3. 形象性 4. 感染性
5. 创造性
待自然景观
➢与欣赏社会美的异同
1.旅游中的自然景观欣赏偏于形式，而社会美的欣赏则偏于内容 2.社会美的欣赏与现实生活的距离较近，往往受制于伦理道德的规范，而旅 游中欣 赏自然景观可作为纯粹的精神享受 3.欣赏社会美可激发入世思想；而旅游中欣赏自然景观，却可引发超世思想 4.山水景物中的人文因素，沟通了旅游中欣赏自然景观与欣赏社会美的情感 体验和 价值判断
➢ 导游工作者是审美行为的协调者
1. 张弛有度 2. 缓急相间 3. 快慢相宜
4. 停顿适时 5. 音调和谐
第三节 导游工作者的美学修养
➢培养自我审美意识 ➢分析旅游者的审美心理 ➢掌握和运用旅游观赏原理
思考与练习
1. 旅游服务有哪些类型？ 2. 举例说明旅游服务的特征。 3. 如何从心理学角度来看待旅游服务评价与旅游者期待？ 4. 导游工作者在审美关系中的定位是怎样的？ 5. 在导游服务的过程中，有哪些因素影响着导游服务的美
第一节 旅游审美中的人文景观
➢旅游与人文景观的关系
1. 实用与审美的双向发展 2. 形式结构的造型美 3. 入世与出世的情感体验 4. 深层的文化底蕴 5. 与自然景观的互动 6. 正面表达社会的审美理想
第二节 静态人文景观欣赏
➢天趣与人工 ➢动与静 ➢大与小
第三节 动态人文景观欣赏
➢ 以欣赏动态人文景观为主的民俗旅游 ➢游人投身其中的参与性旅游 ➢游人同时作为欣赏者和表演者 ➢ 动态人文景观欣赏的时空局限性
旅游美学课件
红宝石出产国
• 缅甸：最著名红宝石出产地。缅甸北部莫谷地区 出产的“鸽血红”红宝石居红宝石之冠。 • 泰国：红宝石的重要出产国。出产的红宝石大多 颜色较深，但比较洁净。没有星光红宝石这一品 种。 • 斯里兰卡：主要品种为星光红宝石。颜色较浅。 • 越南：所出产的红宝石颜色介于缅甸和泰国红宝 石之间。 • 中国：主要遍布在青海、安徽、新疆、云南、黑 龙江等地区。其中，以云南红宝石品质最好。
红宝石
• 红宝石是指颜色呈红色、粉红色的刚玉，英文名称为Ruby， 源自拉丁文，意思是红色。主要成分是氧化铝(Al2O3)， 红色来自铬(Cr)，摩氏硬度9。因其成分中含铬而呈红到 粉红色，含量越高颜色越鲜艳。血红色的红宝石最受人们 珍爱，俗称“露西亚红宝石，是 目前展出的最大的优质 刻面红宝石。重达23.1 克拉 。卡门· 露西亚30 年代来源于缅甸，以后 颠沛辗转于欧洲，80年 代被美国一位宝石收藏 家收购。现藏于斯密逊 博物馆（美国国家自然 历史博物馆）。
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钻石替代品及鉴别
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锆石：钻石最佳代用品。用放大镜观察琢磨好的锆石棱面宝石时，由其顶面 向下看，可以看出底部的棱线有明显的双影。 人造金红石：天然金红石几乎全是不透明的，与锆石一样，能用放大镜从顶 面看到底部棱线的显著的双影，故易与钻石区别。 立方氧化锆（苏联钻）：最早由苏联人研制成功，是最理想的钻石代用品或 冒充品。硬度较低导热性远低于钻石，可以“热导仪”鉴定，准确地将其与 钻石区分开来。 玻璃：用白瓷碗盛一碗清水，冒充钻石的无色玻璃制品浸入水中即看不清其 轮廓，而真钻石暗黑的轮廓在水中显得十分清楚。 人造尖晶石：和钻石的区别是，缺少闪烁的彩色光芒轮廓模糊，而真钻石的 火光轮廓则十分清楚。 水晶和黄玉：这两种天然矿物的透明晶体，经琢磨后也有点像钻石，但都缺 少闪烁的彩色光芒。且它们都是“非均质体”，而钻石是“均质体”，用偏 光仪易于区分。
《旅游美学》课件——第一章 认识旅游美学
美
内在推动力
实
现
满城尽带黄金甲-武隆天坑
旅游审美动机激发
旅游审美心理
旅 游 审 美 需 求 产 生 原 因
生心理层次足 价值实现欲求 综合身心介入 动态审美过程 闲暇时间增多 可支配收入多 节奏快心疲惫 尚自然换环境 渠道多激热情 看潮流跟趋势
旅游审美心理
旅游审美动机
自然审美型
艺术审美型
社会审美型
旅游审美个性类型
类型
再现型审美个性
表现型审美个性
表现再现兼有
美感直观 接受客体 本来面貌
自我表达 感情体验 自我色彩
审美感性 审美理性 结合统一
旅游审美感受要素
审美感知
四要素
审美想象
审美情感
审美理解
敏锐选择 整体性
客体刺激 心理联想 情感表达
知觉情感 诱发想象
理解能力 审美领悟
美的特征-审美感知
活
动
特
审美对象的多样性
征
审美对象的变化性
课后作业-P32
1.美与美感是如何产生的？ 2.旅游审美动机有哪些类型，请举例说明？ 3.旅游审美活动由哪些要素构成？ 4.旅游审美活动的特征是什么？
美的特征-四石窟
麦积山石窟（甘肃天水）
云冈石窟（山西大同）
2014年麦积山石窟作为中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国联合 申遗的“丝绸之路：长安-天山廊道的路网”《世界遗产名录》
美的特征-社会性
心美景美 河南云台山绝壁捡垃圾
信心相交 精神振奋
美感的特征
美感的特征
个人直觉性
直接感受 审美对象
精神愉悦性
美 娱
蹦极
美的产生
迁
旅游美学PPT
1.2.2 从客观的精神世界中探求美
1.2.3从主观精神方面来探讨美
1.2.4从事物之间的关系中寻找美
1.2.5从人类社会生活本身探究美
1.2.6从社会化了的人的审美实践活动中求解 美
1.3 美与美感的特征
1.3.1 美的特征 一．形象性 二．感染性 三．客观性 四．社会性
1.3.2 美感的特征 一．美感的个人直觉性 二．美感的精神愉悦性 三．美感的超越功利性
1.4 美的形态与范畴
1.4.1 美的表现形态 一．自然美 二．人文美 三．艺术美
1.4.2 美的基本范畴 一．优美 二．崇高
1.5 美感的差异性与共同性
1.5.1美感的差异性
1.5.2美感的共同性
模块二 旅游审美本质
能力目标： 1.能理解旅游活动的美学特征 2.能掌握旅游活动的美学本质
【关键词】
一．美 学 二．美感 三．旅游审美心理
【知识链接】
一．“丑得如此精美”——丑的美学意义 和审美价值
二．美与漂亮 三．美与艺术 四．旅游活动的美学功能
【在线思考】
1.阐述对于“美”的不同概念的理解，并 概括出自己对于“美”的定义。
2.分别从自然风光型和人文艺术型旅游资 源中各选取一则例子，讨论这些旅游资源 给旅游者的审美感受有什么不同？试分析 其原因。
模块一 美与美感
能力目标： 1.能理解美与美感的本质特征及其产生与发
展过程 2.能遵循美的规律和美感的个性与共性开展
旅游审美活动 3.能掌握美的存在领域和审美类型的特征
任务1.1 美与美感的产生
1.1.1 美的产生
1.1.2 美感的产生
臭 桂 鱼
1.2 美的本质
1.2.1从客观世界的自然特征出发探求美的本 质
旅游美学整书电子教案完整版教学课件全套ppt教学教程最全课件最新
山水美 生物美 气候美
1．山之美
山之美，在其形、在其色、在其态、 在其声、在其魂。
o 在山体景观中最引人注目的是具有一定造型的地 貌形态。
江西龟峰
张掖丹霞地貌(甘肃省张掖市临泽县和肃南裕固族自治县)
小知识：中国丹霞被列为世界自然遗产
中国丹霞是目前唯一以丹霞（红层）地貌申报世界自然遗产的系列提 名。它们包括了最能代表中国丹霞地貌的区域，展现了中国丹霞全面的特 征以及主要的自然价值。提名地全部位于中生代到新生代红色沉积层之中， 并且最能代表中国丹霞的地球科学价值，包含福建泰宁、湖南莨山、广东 丹霞山、江西龙虎山（包括龟峰）、浙江江郎山、贵州赤水6个申报点。
马英九：行善方式并无孰是孰非，只 是要注意到受赠对象的尊严。
（一）游客对美的认识
4.游客的审美需求
• 游客的审美动机即审美行为的驱动力因人而异， 从旅游者偏爱和选择的角度分析，旅游审美动 机一般分为自然审美型、艺术审美型、社会审 美型（以审美的眼光观察、体验旅游地的社会 制度、结构、人情、伦理、道德、民风与生活 方式等）和饮食审美型。
梅里雪山主峰卡瓦格博峰（又称太子峰），藏 语为“雪山之神”，是藏传佛教的朝觐圣地， 传说是宁玛派分支的保护神，位居藏区的八大 神山之首。
梅里雪山
o 天籁之声，隐于大山 o 芭蕉夜雨、空谷足音、林海松涛
武夷山天游峰 响声岩
响声岩，与云窝隔溪相对，因游人 在岩前呼叫欢笑均能听见回声，故 又称之为“空谷传声”。这里是武 夷山摩崖石刻的精华所在，镌刻着 南宋至清代的23段摩崖石刻，其中
（一）游客对美的认识
2.美的特征
➢客观性：美是一种客观存在的社会现象，而非精神实体。 ➢社会性：体现在实践性、历史性和功利性三个方面。 ➢形象性：美要通过生动的形象展现出来。 ➢创造性：主要体现在美的对象、美的形式和美的内容随着 时代的发展而变得越来越丰富。 ➢感染性：美是一种在情感上具有感染力的肯定形象。
旅游美学总ppt课件
精品课件
人与自然界有三种关系：
1）功利关系：自然界的资源可 供人们使用
（伦理关系）
2）认知关系：自然界是一种客观存在，是
人们研究的对象
3）审美关系：自然界的壮美景色，可供人
们观赏，引起人
们的美感 例如：一潭碧水，可从科学认知的角度分析其分
子结构，可从伦理角度论证其对人类的发展的功
用，但唯有用审美的眼光才能使人们发现美的底
１９９９
⑦ 《旅游美学纲要》王柯平 旅游教育出版社 ９７
精品课件
第四章 风景美与观赏
“风”即风景的历史文化资源；“景”即风景 的自然资源。风景区指自然风景区；风景名胜 区既有自然风景，又有人文景色。
把风景作为审美对象加以欣赏在我国由来已久 “山川之美，古今共谈。高峰入云，清流见底， 两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时具备， 晚雾将歇，猿鸟乱鸣，夕阳欲颓，沉鳞竞跃， 实是欲界之仙都”陶宏景《答谢中书书》。孔 子“仁者乐山，智者乐水”；李白“五岳寻仙 不辞远，一生好入名山游”。
精品课件
一、风景美的形态
1）自然美：自然物和自然现象所呈现的美，即大自 然的美。如黄河日出之美、云雾飘荡之美、海浪彭湃 之美、名山高峻之美等。自然美的表现是非常丰富的： 从呈现自然美的自然物种类来看自然美可分为山水美、 动植物美、天气和天象美；从自然美的不同特征不同 审美价值来看可分为原始状态的自然风景美、经过人 工改造艺术化了的自然风景美和直接经过人的劳动加 工的自然风景美。
加以研究，阐释旅游主体和对象的审美属 性，分析各种审美关系，从中总结其规律 性的学科。
2、特征： 1)实用性很强。 2)研究的对象和范围十分广泛。
精品课件
精品课件
二、旅游美学的研究对象与范围
人与自然界有三种关系：
1）功利关系：自然界的资源可 供人们使用
（伦理关系）
2）认知关系：自然界是一种客观存在，是
人们研究的对象
3）审美关系：自然界的壮美景色，可供人
们观赏，引起人
们的美感 例如：一潭碧水，可从科学认知的角度分析其分
子结构，可从伦理角度论证其对人类的发展的功
用，但唯有用审美的眼光才能使人们发现美的底
１９９９
⑦ 《旅游美学纲要》王柯平 旅游教育出版社 ９７
精品课件
第四章 风景美与观赏
“风”即风景的历史文化资源；“景”即风景 的自然资源。风景区指自然风景区；风景名胜 区既有自然风景，又有人文景色。
把风景作为审美对象加以欣赏在我国由来已久 “山川之美，古今共谈。高峰入云，清流见底， 两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时具备， 晚雾将歇，猿鸟乱鸣，夕阳欲颓，沉鳞竞跃， 实是欲界之仙都”陶宏景《答谢中书书》。孔 子“仁者乐山，智者乐水”；李白“五岳寻仙 不辞远，一生好入名山游”。
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一、风景美的形态
1）自然美：自然物和自然现象所呈现的美，即大自 然的美。如黄河日出之美、云雾飘荡之美、海浪彭湃 之美、名山高峻之美等。自然美的表现是非常丰富的： 从呈现自然美的自然物种类来看自然美可分为山水美、 动植物美、天气和天象美；从自然美的不同特征不同 审美价值来看可分为原始状态的自然风景美、经过人 工改造艺术化了的自然风景美和直接经过人的劳动加 工的自然风景美。
加以研究，阐释旅游主体和对象的审美属 性，分析各种审美关系，从中总结其规律 性的学科。
2、特征： 1)实用性很强。 2)研究的对象和范围十分广泛。
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二、旅游美学的研究对象与范围
旅游美学讲义
旅游美学讲义陈昌茂目录第一章什么是旅游美学第一节旅游与美学的关系问题第二节《旅游美学》学科理论体系的构建第三节构建《旅游美学》学科理论体系的意义第二章什么是旅游美第一节旅游美是美的大家族中的一个成员第二节旅游审美文化第三节旅游美的意义第三章旅游美的美感经验第一节旅游愿游的神话诗性第二节旅游行游的抒情诗性第三节旅游居游的畅爽诗性第四节旅游憩游的狂欢诗性第五节旅游美的梦幻诗性第六节旅游美美感分析的意义第四章旅游美的审美对象第一节与旅游审美意识形成意向性结构的旅游景观第二节旅游景观是旅游地的旅游开发者的审美文化作品第三节旅游地审美开发精要第五章旅游美的审美境界第一节愿游之美：象境第二节行游之美：实境第三节居游之美：艺境第四节憩游之美：场境第五节忆游之美：幻境第六节旅游美的审美境界分析的意义第六章旅游美的旅游批评第一节旅游活动批评第二节旅游地旅游景观建设批评第七章旅游美美育第一节美育是指人从事非功利的感性活动第二节旅游美美育是美育的大众化途径第三节应把“旅游美”美育纳入国家社会政策体系参考文献第一章什么是旅游美学要建立今天的美学体系，需要：一是，确定美学的基本问题；二是，确定美学的基本词汇；三是，以一种历史性，全球性和宇宙性的眼光来看待美学的基本问题和基本词汇；四是，对自己要有深刻的历史意识，意识到自己的历史局限性，不用“上帝式”的语言来讲述美学，而是用具体时空的受时代局限的人的话语来讲述美学。
既有总结意识，又有时代意识和开放意识，美学不是美本身，如果美是一轮皓月，那么美学只是指向一轮皓月的一个手势。
---张法《美学导论》说有美学，有的只是部门美学，20世纪西方美学的发展，主要就表现为各个部门美学的发展----美学更普遍地存在于各个部门之中，又更根本地不存在，看不到一个独立出来的包罗一切部门美学的美学。
---张法《美学导论》旅游是现代社会居民的一种生活方式。
美学是一门研究人的感性活动地位及价值的学科。
那么，旅游与美学能搭上界吗？这种搭界会不会是旅游对美学的攀龙附凤呢？传统上认为，旅游就是一种游山玩水，似乎与游手好闲相关。
《旅游美学绪论》课件
2023 WORK SUMMARY
《旅游美学绪论》 ppt课件
REPORTING
目录
• 旅游美学的定义与特性 • 旅游审美的基本原理 • 旅游景观的美学特征 • 旅游服务的美学要求 • 旅游美学的实践与应用
PART 01
旅游美学的定义与特性
旅游美学的定义
旅游美学：研究旅游活动中审美活动、审美对象以及审美关 系的科学。
如张家界的山峰、三峡的峡谷等，以其独 特的地貌和自然景观，吸引游客去探索和 体验。
如亚马逊雨林、非洲大草原等，保持了原 始的自然风貌和生态环境，让人们感受到 大自然的力量和美丽。
人文景观的美学特征
历史文化遗产
如故宫、长城等，通过历史建 筑、文物等，展示了人类文明
的演进和文化遗产的价值。
民俗文化景观
社交媒体
利用社交媒体平台，发布精美的旅游照片、视频和游记等内容，吸引 潜在游客的关注和兴趣。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 05
旅游美学的实践与应用
旅游规划中的美学应用
1 2 3
景观规划
将美学原则应用于旅游景区的规划中，如自然景 观、人文景观和历史遗迹的布局和设计，以提升 游客的视觉体验和感受。
空间设计
在旅游设施和场所的设计中，注重空间的美学效 果，如酒店大堂、餐厅、展览馆等，营造出舒适 、美观的环境氛围。
总结词
导览与解说服务
详细描述
景区应提供专业的导览和解说服务，帮助游客更好地了解 景点的历史、文化和内涵。导览和解说内容应准确、生动 ，以提升游客对景区的认知和美学感受。
总结词
环境卫生与安全保障
详细描述
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REPORTING
目录
• 旅游美学的定义与特性 • 旅游审美的基本原理 • 旅游景观的美学特征 • 旅游服务的美学要求 • 旅游美学的实践与应用
PART 01
旅游美学的定义与特性
旅游美学的定义
旅游美学：研究旅游活动中审美活动、审美对象以及审美关 系的科学。
如张家界的山峰、三峡的峡谷等，以其独 特的地貌和自然景观，吸引游客去探索和 体验。
如亚马逊雨林、非洲大草原等，保持了原 始的自然风貌和生态环境，让人们感受到 大自然的力量和美丽。
人文景观的美学特征
历史文化遗产
如故宫、长城等，通过历史建 筑、文物等，展示了人类文明
的演进和文化遗产的价值。
民俗文化景观
社交媒体
利用社交媒体平台，发布精美的旅游照片、视频和游记等内容，吸引 潜在游客的关注和兴趣。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 05
旅游美学的实践与应用
旅游规划中的美学应用
1 2 3
景观规划
将美学原则应用于旅游景区的规划中，如自然景 观、人文景观和历史遗迹的布局和设计，以提升 游客的视觉体验和感受。
空间设计
在旅游设施和场所的设计中，注重空间的美学效 果，如酒店大堂、餐厅、展览馆等，营造出舒适 、美观的环境氛围。
总结词
导览与解说服务
详细描述
景区应提供专业的导览和解说服务，帮助游客更好地了解 景点的历史、文化和内涵。导览和解说内容应准确、生动 ，以提升游客对景区的认知和美学感受。
总结词
环境卫生与安全保障
详细描述
旅游美学课件 第二章旅游观赏方法原理
第二节 移情与距离 一、移情观赏 二、观赏距离 第四节 节奏与重点
第三节时机与位置
一、观赏时机
二、观赏位置
动观与静观的互补
一、观赏节奏（故宫三大殿） 二、观赏重点（巫峡神女峰）
第三节时机与位置
• 五百里滇池，奔来眼底。披襟 岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧 神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔 缟素。高人韵士，何妨选胜登临。 趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更 频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤 负：四围香稻，万顷晴沙，九夏芙 蓉，三春杨柳。 数千年往事，注到心头。把酒 凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习 楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨 革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。 尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便 断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢 得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋 雁，一枕清霜。
动观与静观的互补
• “动静二字，本相对而言。有动必有静、有静必有动……若静坐亭中， 行云流水，鸟飞花落，皆动也。舟游人行，而山石树木，则又静止者。 止水静，游鱼动，静动交织，自成佳趣。”（园林美学家 陈从周） • “在这里出门散步去，上山或是下山，在一个晴好的五月的向晚，正 象是去赴一个美的宴会。比如去一个果子园，那边每株树上都是满挂 着诗情最秀逸的果实，假如你单是站着看还不满意时，只要你一伸手 就可以采取，可以咨尝鲜味，足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和，决 不过暖；风息是温驯的，而且往往因为它是从繁花的山林里吹度过来， 它带着一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻 绕着你的肩膀，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。空气是明净的，近 谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正象画片似的展露在 你的眼前，供你闲暇时的鉴赏。”（徐志摩《翡冷翠山居闲话》） • 小结：动与静互补产生“审美增值”的效应。
旅游美学课件
9
南京明城墙
南京明城墙是世界上现 存规模最大的古城，始 建于1366年，1368年 基本完成，历时21年之 久。南京城墙，设计思 想独特、建造工艺精湛、 规模恢弘雄壮，古城墙 外廓城周长为60公里， 当时被称为“世界第一 大城”。
10
北京紫禁城
北京历来被风水学家称 为“山环水抱必有气” 的理想都城。现在的北 京城是明成祖在元代大 都城的基础上建造起来 的，有外城、内城、皇 城、宫城等组成。但是， 沧海巨变，昔日的外城、 内城、皇城大多被拆除。
6
一、多姿多彩的中国古代建筑景观
• 从世界古代建筑的风格来看，主要有中国建 筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑三大类。中国古 代建筑从功能上大致可以分为城防建筑、宫 殿建筑、陵寝建筑、宗教建筑、庙坛建筑、 桥梁建筑、水利工程建筑、园林建筑、居民 建筑、会馆建筑、书院建筑等等。
7
1.城防建筑景观
• 中国古代，上至都城，下至郡、州、府、县 的治所，都有城墙和护城河围绕，这就是我 国古代“城池”的概念。
11
万里长城
万里长城是我国古代军 事防御体系中最伟大的 建筑工程，堪称世界奇 迹之一。
12
2.宫殿建筑景观
• 宫殿是中国古代最雄伟壮丽、最富有艺术性 的建筑。我国宫殿建筑历史悠久，据考古， 在河南偃师二里头发现了早期商代宫殿遗址， 它是我国目前发现的最早宫殿遗址。
• 秦代的咸阳宫和阿房宫，汉代长安的未央宫、 长乐宫和建章宫，唐代长安的太极宫、大明 宫、兴庆宫，明清两朝的北京故宫，清代早 期的沈阳故宫等举世闻名。
15
前朝后寝
• 前朝：皇帝举行朝会典 礼之所，多称“殿”。
• 后寝：则为皇帝处理日 常政务、皇帝与后妃居 住的地方多称“宫”。
16
南京明城墙
南京明城墙是世界上现 存规模最大的古城，始 建于1366年，1368年 基本完成，历时21年之 久。南京城墙，设计思 想独特、建造工艺精湛、 规模恢弘雄壮，古城墙 外廓城周长为60公里， 当时被称为“世界第一 大城”。
10
北京紫禁城
北京历来被风水学家称 为“山环水抱必有气” 的理想都城。现在的北 京城是明成祖在元代大 都城的基础上建造起来 的，有外城、内城、皇 城、宫城等组成。但是， 沧海巨变，昔日的外城、 内城、皇城大多被拆除。
6
一、多姿多彩的中国古代建筑景观
• 从世界古代建筑的风格来看，主要有中国建 筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑三大类。中国古 代建筑从功能上大致可以分为城防建筑、宫 殿建筑、陵寝建筑、宗教建筑、庙坛建筑、 桥梁建筑、水利工程建筑、园林建筑、居民 建筑、会馆建筑、书院建筑等等。
7
1.城防建筑景观
• 中国古代，上至都城，下至郡、州、府、县 的治所，都有城墙和护城河围绕，这就是我 国古代“城池”的概念。
11
万里长城
万里长城是我国古代军 事防御体系中最伟大的 建筑工程，堪称世界奇 迹之一。
12
2.宫殿建筑景观
• 宫殿是中国古代最雄伟壮丽、最富有艺术性 的建筑。我国宫殿建筑历史悠久，据考古， 在河南偃师二里头发现了早期商代宫殿遗址， 它是我国目前发现的最早宫殿遗址。
• 秦代的咸阳宫和阿房宫，汉代长安的未央宫、 长乐宫和建章宫，唐代长安的太极宫、大明 宫、兴庆宫，明清两朝的北京故宫，清代早 期的沈阳故宫等举世闻名。
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前朝后寝
• 前朝：皇帝举行朝会典 礼之所，多称“殿”。
• 后寝：则为皇帝处理日 常政务、皇帝与后妃居 住的地方多称“宫”。
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模块一自然风光旅游资源审美特征
能力目标： 1.能理解自然风光的审美构成类型及
各种审美特征 2.能认识自然风光具有的美学价值和
文化意义
任务1.1 自然风光的审美构成与类型
1.1.1自然风光的审美构成 （1）自然风光的构成基础 （2）自然风光的时间性构成 （3）自然风光的构成要素
（隋）展子虔《游春图》
旅游美学 项目二 自然风光旅游资源审美
能力目标：
1.能准确地理解自然风光的审美特征 2.能科学地运用自然风光的审美方法 3.能深入地认识山水景观与动植物景观的
审美特征和价值
项目分解： 模块一 自然风光旅游资源审美特征 模块二 自然风光旅游资源审美方法 模块三 山水景观审美体验 模块四 动植物景观审美体验
构造的变化和改造产生的新型岩石。在高温 高压和矿物质的混合作用下，一种岩石自然 变质成另一种岩石，其质变可能是重结晶、 纹理改变或颜色改变，形成新的矿物组合。
花 果 山
3.1.3 喀斯特地貌景观 喀斯特地貌（karst landform）是具有
溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形 成的地表和地下形态的总称，又称岩溶地貌。 除溶蚀作用以外，还包括流水的冲蚀、潜蚀， 以及坍陷等机械侵蚀过程。
昆 明 石 林
3.1.4 砂岩峰林地貌景观
特殊的地层岩性、高角度裂隙的发育、特 殊构造地位、新构造运动的抬升等一系列因素 造就了砂岩峰林地貌景观的形成。
3.1.5 火山及熔岩地貌景观
火山是由地壳内部岩浆喷出堆积而成的山 体形态。熔岩地貌，是指地下岩浆喷发或溢流 于地表冷凝后形成的各种地貌的总称。
1.1.2自然风光的审美类型
自然风光主要包括： （1）山岳风光景观 （2）水体风光景观 （3）生物景观 （4）气象景观 （5）特异景观
1.2自然风光的审美风格与特征
1.2.1自然风光的审美风格及形成因素
一.审美风格：南秀北雄
九
1.秀：婉秀、优美
寨 沟
阴柔之美
2.雄：雄奇、壮美
华
阳刚之美。
山
南秀风光
3.2.2 江河风光景观
江河是孕育人类文明的摇篮。在世界历史 上，文明古国的诞生都与河水相伴，尼罗 河和古埃及文明、恒河和古印度文明、黄 河和古中国中原文明、幼发拉底河与古巴 比伦文明，都有着血肉相连的亲和关系。
雅 丹 地 貌
3.1.8 冰川地貌景观 冰川是一种由“冰”构成的“河川”。
冰川既是一种固体水资源，又是一种具备特 殊形态特征和地貌景观特征的旅游资源。具 有重要的观赏价值和科学考察价值。
冰 川 地 貌
3.2 水体景观审美类型 3.2.1 海洋及海岛风光景观
地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水 域称为海洋，其总面积约为3.6亿平方公 里，约占地球表面积的71%。全球分四 个大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰 洋。中国的海洋面积约为299．7万平方 公里，由黄海、渤海、东海和南海组成。
整个精神活动的情绪状态，具有弥散性的特 点。
2.2.2 进入审美状态 一．动态审美观赏状态 二．静态审美观赏状态
2.2.3 选择审美时间 审美时间主要指季节、朝暮、晴雨等 确切地把握观赏时机，才能欣赏到风景的美 审美时间不同，审美感受也会不同
2.2.4 调整审美距离 一. 空间距离 二. 时间距离 三. 心理距离
（2）空阔
（3）险峻
（4）秀丽
（5）奇特
（6）幽深
（7）野趣
雄伟
科 罗 拉 多 大 峡 谷
黄 果 树 瀑 布 东岳泰山
空阔
呼伦贝尔大草原
太平洋
险峻
华山“天下险”
万丈深谷——九门寨
激流险滩
英国多佛白崖
秀丽
江南春色
漓江山水
奇特
武 夷 山
黄山奇石
国澳 家大 公利 园亚
波 奴 鲁 鲁
幽深
溪 谷 幽 深 五 龙 潭
潭
影
幽
深
云
台
青城山风景
山
野趣
九寨沟
张家界
1.3自然风光的审美意义与价值
一.自然风光审美使人们获得精神情操的陶冶 二.自然风光审美能培养人们对美的鉴赏能力
三.自然风光审美让我们加深对自然世界的认识
四.自然风光审美能促进人们的生态观念和环境 保护意识。
低碳生活，从我做起
世界地球日标志
模块二 自然风光旅游资源审美方法
3.1 山地景观审美类型
3.1.1 花岗岩地貌景观 花岗岩是地面上最常见
的酸性侵入体，它本来深藏 于地壳之中，由于地壳运动 被抬升至地面。其石质坚硬， 岩性较为均一，抗风化能力 很强，多为垂直节理发育， 构成了山地的核心，成为显 著的隆起地形。
南天一柱
3.1.2 变质岩地貌景观 变质岩是在地球内力作用下引起的岩石
西南灵秀
东南奇秀
南国华美
北雄风光
华北雄壮
西北浑厚 东北旷远
二.形成因素：
1.地理因素
泰山云海
2.人文因素
1.2.2自然风光的主要审美特征 一．自然属性与社会属性的统一 二．生活美的一种特殊表现形式 三．形式胜于内容，侧重于形式美 四．具有综合性
自然风光的综合性审美特征大致可以归结为
（1）雄伟
火山
熔岩
3.1.6 丹霞地貌景观 丹霞地貌是指由陆相红色砂砾岩构成的具
有陡峭坡面的各种地貌形态，其形成的必要条 件是砂砾岩层巨厚，垂直节理发育。因在中国 广东省北部仁化县丹霞山有典型发育而得名。
丹 霞 地 貌
3.1.7 雅丹地貌景观 “雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡
壁的小山包”。雅丹地貌就是指风对干旱区的 湖积或冲积平原吹蚀形成的支离破碎的地面， 经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用形成 的与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩与风 蚀凹地的组合地貌。
能力目标： 1.能掌握并合理运用自然风光的审美原理及
方法
2.能在自然风光审美过程中获得知性、道德 和文化领悟
2.1 自然风光审美原理
一．自然风光审美是一种直接、深入的体验 二．自然风光审美是一种动态的审美过程 三．自然风光审美是一种情景交融的审美过程
2.2 自然风光审美方法
2.2.1 准备审美心境 心境，是一种比较持久的、微弱的、影响人
2.2.5 把握审美角度 一. 平视 二. 仰视 三. 俯视
2.2.6 控制审美节奏 一. 观赏速度节奏 二. 审美感受的变化节奏
2.3 自然风光审美的感受和领悟
一．知性领悟 二．道德领悟 三．文化领悟
模块三 山水景观审美体验
能力目标： 1.能了解山水景观的主要审美类型 2.能体悟山水景观的审美精神