舞龙运动(课堂PPT)

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《中国舞龙运动》课件

促进身体健康
舞龙运动能够促进心血管系统、呼吸系统等身体机能的健康，降低慢性疾病的风险。
提高免疫力
通过舞龙运动的锻炼，可以提高身体的免疫力，增强抵抗力，减少生病的机会。
教育价值
培养团队协作精神
舞龙运动是一项集体运动，需要参与者相互配合、协作，才能完成各种动作和表演。这有助于培
养参与者的团队协作精神。
国际交流与推广
1 2
参加国际赛事
积极参加国际舞龙赛事和活动，展示中国舞龙运动的技艺和特色，促进国际交流与合作。
推广舞龙文化
通过举办国际舞龙文化交流活动、展览等形式，向世界推广中国舞龙文化，增强国际影响力。
3
合作与交流
与其他国家和地区的舞龙组织建立合作关系，共同开展交流、培训等活动，促进舞龙运动的共同发展和进步。
06
舞龙运动的传承与创新
传统与现代的融合
保留传统元素
在舞龙运动的传承中，应注重保留传统元素，如传统的龙具、服饰、音乐等，以保持舞龙运动的文化底蕴。
创新表现形式
在保持传统元素的基础上，可以尝试创新表现形式，如引入现代舞、街舞等元素，使舞龙运动更具有现代感和观赏性。
融合多元文化
借鉴其他国家和地区的舞龙运动经验，融合多元文化元素，丰富舞龙运动的表现形式和内涵。
《中国舞龙运动》ppt课件
目录
• 舞龙运动的起源与发展 • 舞龙运动的文化内涵 • 舞龙运动的技艺与技巧 • 舞龙运动的社会价值 • 舞龙运动的赛事与活动 • 舞龙运动的传承与创新
01
舞龙运动的起源与发展
起源背景
舞龙运动起源于中国的传统民俗活动，据传可追溯至上古时代的“龙舞”祭祀活动。
随着时间的推移，舞龙逐渐发展成为一种具有浓厚民族特色的表演艺术形式，并流传至今。

舞龙ppt课件

李老师
李老师是一位在学校教育领域传承舞龙技艺的代表性人物。她将舞龙技艺引入学校课程，通过课堂教学和实践活动，让许多学生了解和掌握了舞龙技艺。她还编写了多本关于舞龙技艺的教材，为学校教育传承提供了重要的支持。
王社长
王社长是一位在社会培训领域传承舞龙技艺的代表性人物。他创办了多个舞龙培训班和工作坊，为许多人提供了学习和实践舞龙技艺的机会。他还积极与其他民间艺人合作，组织各种舞龙演出和活动，推动了舞龙文化的传播和发展。
02
CATALOGUE
舞龙表演
表演形式
舞龙表演形式多样，包括单龙、双龙、群龙等，根据不同场合和
需要进行选择。
舞龙表演通常在庙会、庆典、婚礼等喜庆场合进行，为节日增添
欢乐气氛。
舞龙表演具有浓厚的民间特色，是中华传统文化的重要组成部分
。
动作技巧
舞龙表演的动作技巧包括摆动、翻滚、穿插等，要求表演者熟练掌握各种技巧，展现出龙的灵动与气势。
端午节是中国传统节日之一，人们在这一天会举行赛龙舟和舞龙表演等
活动，以纪念古代爱国诗人屈原。
民间信仰与舞龙
龙王信仰
在中国的民间信仰中，龙王是掌管雨水的神灵。人们相信，通过舞龙表演可以祈求风调雨顺、五谷丰登。
龙神崇拜
在一些地方，人们将龙视为守护当地的吉祥物。他们相信，通过舞龙表演可以祈求平安、吉祥和繁荣。
在道具的选择上，要注意材质的质量和工艺的精细程度，以确保表演的安全和效果。
03
CATALOGUE
舞龙技艺传承
传统传承方式
家族传承
在传统的舞龙技艺传承中，家族传承是最为常见的方式。父辈将舞龙技艺传授给子女，一代代传
承下来。
师徒传承
师徒传承也是传统传承方式之一。师傅将自己的技艺传授给徒弟，徒弟在师傅的指导下学习和实践。

舞龙活动方案参考PPT

结束表演
以一段精彩的结束表演作为整个表演的收尾，给观众留下深
刻的印象。
04
CATALOGUE
活动现场布置
设计舞台背景
舞台背景主题
以中国传统文化元素为主题，如中国红、龙纹、云彩等。
背景材质选择
考虑使用大幅喷绘布或LED屏幕，确保图案清晰、色彩鲜艳。
舞台尺寸与布局
根据活动场地大小，合理规划舞台尺寸，为舞龙表演预留充足空间。
音乐选择
选择与节目内容相配的音乐，可以是民乐、古典音乐或现代音乐。
排练时间
制定详细的排练时间表，确保团队成员有足够的时间进行排练和磨合。
确定表演流程
开场表演
安排一段精彩的开场表演，吸引观众的注意力。
舞龙表演
按照节目单进行舞龙表演，注意节奏和动作的协调。
互动环节
在表演过程中设置互动环节，如邀请观众参与舞龙、进行问答等，提高观众的参与度和兴趣。
3
控制台设置
设置音响与灯光控制台，安排专业人员负责操作，确保表演过程中的音效与灯光效果。
05
CATALOGUE
宣传推广方案
制作宣传海报
设计吸引人的海报
01
选择鲜明的颜色和龙的形象，突出舞龙活动的特色。
强调活动亮点
02
在海报上注明活动的日期、地点、亮点和特色，吸引人们的关
注。
传播海报
03
将海报张贴在公共场所、学校、社区等地方，让人们了解活动
紧急疏散指挥
指定专人负责紧急疏散指挥，确保在紧急情况下有序疏散。
应急演练
定期进行应急演练，提高参与者在紧急情况下的应急处理能力。
07
CATALOGUE
活动效果评估与总结

原地八字舞龙PPT

舞龙文化
• 舞龙，又称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。
• 舞龙源自古人对龙的崇拜，每逢喜庆节日，人们都会舞龙，尤其是春节期间。舞龙时，龙跟着龙珠做各种动作方式来祈求平安和丰收，龙就成为全国各地传统的一种民俗文化，并在全世界成为中华文化的重要标志。
• 龙头、龙珠举龙向左侧地面方向舞动，到膝关节高度时手腕舀动用力向上起至头顶，再向右侧舞动，与左边一样，龙把在头顶和身体两侧画数字8形状（如下路线图），循环往复。
• 2-9把位举龙从身体侧后下向前送至头顶舞动，左右交替，龙把在头顶和身体两侧画数字8形状，循环往复。
谢谢欣赏
生对传统龙文化的兴趣。
教学重难点
• 重点：八字送把到位，路线清晰。 • 难点：动作协调连贯，八字依次传递。
基本教学
• A教师示范讲解动作要领，学生模仿练习 • B举龙握把走圆场，教师纠错 • C举龙握把慢跑，教师纠错
八字舞龙动作路线
八字舞龙技术要领
• 举龙成纵队站立，龙头和龙珠与2-9把位成面对姿势，学生动作有两种，龙头、龙珠动作是一样，2-9把动作一样。
课程内容
• 原地八字舞龙：八字舞龙是从龙头开始舞动依次传递至龙尾，龙珠根据龙头舞动来舞动，始终保持龙珠在龙头的前面，保持30cm距离，成龙嘴咬龙珠的状态。
教学目标
• 1通过学习学生了解中国传统龙文化，知道八字舞龙龙体运动形态和舞龙技术要领。
• 2通过练习发展学生上肢、腰腹力量和协调性。 • 3通过学习培养学生团结协作、积极进取和乐于学习的品质，激发学

舞龙运动PPTppt课件

一中、国中龙国狮舞竞龙赛运规动则的发展概况
2、形成时期：
“舞龙”在汉代已经相当流行了。我们认为舞龙从祭祀舞蹈发展为耍龙灯有两个基本条件，一个是元宵赏灯的出现与发展；二是汉代兴起的“鱼龙曼延”化装演出。这一时期舞龙的规模、种类，以及制作工艺，都具有了相当的水平。而且其形式更符合表演艺术的要求，“舞龙”的娱乐和可观赏功能大大地加强了。因此，可以认为“舞龙”已进入了形成时期。
一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
4、规范时期：
近几年来，通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛，使传统的民间舞龙习俗，发展成为寓身体锻炼于精彩表演之中的群众体育活动。1995年2月将其列为全国正式比赛(四类)项目，批准成立了“中国龙狮运动协会”，出版了《中国舞龙竞赛规则》，并且创编了两套中国舞龙运动竞赛规定套路，举办了第一、二、三届全国舞龙比赛；第一、二届国际龙狮邀请赛；以及第三、四届农运会舞龙比赛，舞龙运动技术得到了迅速的发展。舞龙运动也朝着规范化、科学化、竞技化的方向迈出了坚实的一步，这标志着舞龙运动进入了规范化发展时期。
舞龙运动的基本概念及特点
舞龙运动的基本概念
乌龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体动作和姿势的变化，完成的舞、游、穿、腾、滚、戏、组图和造型等动作和套式，以展现龙的精、气、神、韵等内容的一项民族传统体育项目。它反映了龙所象征的中华民族团结向上、不屈不挠、喜气祥和的精神风貌。
一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
中国舞龙运动的特点：
第一，鲜明的民族特色。第二，强调集体配合。第三，鼓乐伴奏。第四，种类繁多、形式多样。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/21

舞龙中班课件ppt

舞龙中班课件
目录 CONTENT
• 舞龙简介 • 舞龙基本动作与技巧 • 舞龙表演形式与编排 • 安全注意事项与防护措施 • 舞龙在幼儿园中的实践与应用
01
舞龙简介
舞龙的起源与发展
起源
舞龙起源于中国的传统文化，可以追溯到古代的祭祀活动。
发展
随着时间的推移，舞龙逐渐演变成一种具有浓厚民族特色的表演艺术形式，并广泛流传于民间。
舞龙节目编排原则与方法
原则
结合主题、突出创意、注重整体效果、保持动作连贯性和节奏感
。
方法
根据主题选择合适的舞龙动作和音乐，进行合理的队形变换和动作组合，注重细节处理和整体效果的呈现。
编排技巧
运用对比、重复、渐变等手法，使节目更加生动有趣，给观众留下深刻印象。
04
安全注意事项与防护措施
学方法和内容。
幼儿园舞龙对幼儿身心发展的影响
身体发展
通过舞龙练习，可以提高幼儿的身体协调性、平衡感和柔韧性，促进肌肉群的发育。
心理发展
舞龙活动能够激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的观察力、注意力和记忆力，促进智力发展。
社会性发展
在舞龙活动中，幼儿需要与同伴合作、交流和互动，提高他们的团队合作意识和沟通能力。
，提高应急处理能力。
安全监督
在训练过程中，应安排专人负责安全监督，密切关注队员的安全状况，及时发现并排除安全隐患
。
05
舞龙在幼儿园中的实践与应用
幼儿园舞龙课程设置
课程目标
培养幼儿对中华传统文化的兴趣，提高身体协调性和团队合作精神。
课程内容
介绍舞龙的历史背景、文化内涵和基本技巧，通过游戏、模仿和练习等形式让幼儿掌握舞龙的基本动作和节奏。

《舞龙》PPT教学课件

舞龙
舞龙
舞龙是一个很特殊的团体活动，必须要全员到齐才可开始表演，演出时每一个环节的动作正确与否，更是攸关全体演出的成败。
舞龙阵式
• 单龙表演神龙下凡、祥龙献瑞、头尾穿龙、金龙摆尾、神龙跨尾…பைடு நூலகம்
• 双龙表演以上的动作以双龙演出外，也有双龙的互穿的舞法如－双龙戏珠。
• 龙旗开场、串场
架龙
• 休息时，神龙忌任意置放，应该以架龙的方式摆放，维持神龙庄严。
神龙下凡
• 神龙以腾云方式入场
祥龙献瑞
• 神龙以蟠龙之势向来宾三点头以表敬意。
头尾穿龙
• 头尾同时穿身而过
神龙摆尾
• 八九架桥，龙头穿引而过
• 龙尾需作摆尾动作
回龙抢珠
• 鼓声起神龙迅速苏醒
直龙献瑞
• 高举龙身点头
龙身结开
• 龙身变化技巧
龙过天门
• ３２ • ４５ • ７６ • ８９ • 架天门
神龙环身
• 迭龙
谢谢欣赏

舞龙复习课件1

世界龙狮锦标赛全国农民运动会全国（石狮）舞龙舞狮邀请赛全国龙狮精英赛国际龙狮公开赛中国（奉化）国际舞龙邀请赛亚洲龙狮锦标赛★中国竞技舞龙的定义中国竞技舞龙是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙距，碎鼓乐伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成龙的舞，游，穿，腾，翻，滚，戏，组图和造型等动作和套式，以展现龙的精，气，神，韵等内容的一项民族民间的传统体育项目，它反映了龙所象征的中华民族不屈不挠，奔腾争跃，喜庆祥和的精神风貌。

★竞技舞龙运动发展的四个时期①萌芽时期这一时期的“舞龙”无论是从形式上，还是内容上，都带有深刻的宗教色彩，完全是求雨的祭祀活动。

但是，我们也应该看到，正是由于这一形式的存在，才孕育着现代舞龙运动的萌芽，并为今后舞龙运动的发展奠定了基础。

因此，中国舞龙运动的萌芽，来源于古代祭祀活动的舞蹈。

②形成时期舞龙在汉代已经相当流行了，我们认为舞龙从祭祀舞蹈发展为耍龙灯有两个基本条件，一个是元宵赏灯的出现与发展；二是汉代兴起的“鱼龙曼延”化妆演出。

这一时期，舞龙的规模种类，以及制作工艺，都具有了相当的水平，而且其形式更符合表演艺术的要求，“舞龙”的娱乐和可观赏功能大大的加强了，因此可以认为“舞龙”已进入了形成时期。

③发展时期进入唐代，舞龙活动也进入了全面发展时期。

这一时期的“舞龙”已经基本上摆脱了原始祭祀的宗教活动，与民间传统的节日，庆典等社会活动密切的结合起来了，成为中华民族节日文化的重要组成部分，使“舞龙”的娱乐和健身功能大大提高，由于我国地域广阔，风俗各异，加上区域文化的不同，因此形成了不同风格特点的“舞龙”形式。

④规范时期近几年来，通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛，使传统的民间舞龙习俗发展成为寓身体锻炼于精彩表演之中的群众体育活动。

1995年2月将其列为全国正式比赛（四类）项目，批准成立了“中国龙狮运动协会”，出版了《中国舞龙竞赛规则》，并且创编了两套中国舞龙运动竞赛规定套路，举办了第一、二、三届全国舞龙比赛；第一、二届国际龙狮邀请赛；以及第三、四届农运会舞龙比赛，舞龙运动技术得到了迅速的发展，舞龙运动也朝着规范化，科学化，竞技化的方向迈出了坚实的一步，这标志着舞龙运动进入了规范化发展时期。

舞龙教案(2023版ppt)

队形与音乐节奏的配合：根据音乐节奏的变化，调整队形的速度和方向
变化队形：根据音乐节奏和表演需要，进行队形的变化和调整
队形与表演内容的结合：根据表演内容的不同，设计相应的队形和动作
音乐选择
01
音乐风格：选择具有民族特色的音乐，如民乐、戏曲等
02
音乐节奏：选择节奏明快、富有动感的音乐，以配合舞龙的节奏
02
技能掌握程度：学生能够掌握舞龙的基本动作和技巧，并能够进行简单的表演
03
团队协作能力：学生能够在团队中相互配合，共同完成舞龙表演
04
创新能力：学生能够发挥想象力和创造力，对舞龙表演进行创新和改进
6
舞龙文化传承
舞龙文化价值
01 传承民族文化：舞龙
是中国传统文化的重
要组成部分，具有丰
富的历史和文化内涵。
01
02
03
04
舞龙技巧
握龙把：双手握住龙把，保持稳
定
龙头舞动：手腕灵活，控制龙头
方向
舞龙步：脚步灵活，配合龙把舞
动
龙尾舞动：手臂用力，控制龙尾
方向
甩龙尾：手臂用力，甩动龙尾
整体协调：团队配合，保持整体
协调一致
龙身舞动：身体协调，控制龙身
舞动节奏
3
舞龙表演技巧
队形编排
基本队形：直线、弧线、圆形、方形等
节日庆典：舞龙是春节、元宵节等传统节日的重要活动，象征着喜庆、吉祥和繁荣。
团队协作：舞龙需要多人合作完成，可以培养团队精神和协作能力。
强身健体：舞龙是一项体育活动，可以锻炼身体，增强体质。
2
舞龙动作分解
基本动作
01
起势：站立，双手握龙把，准备开始

高中体育与健康《3.舞龙》高强PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

• 基本部分
• 一：复习舞龙基本功 • 1 复习龙把基本握法： • ①正常把 • ②滑把 • ③换把
• 基本部分
• 一：复习舞龙基本功 • 2 原地半边龙练习
•
xxxx
•
xxxx
•
xxxx
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xxxx
•
xxxx
•
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xxxx
•
xxxx
•
xxxx
•
xxxx
▲
• 基本部分
• 一：复习舞龙基本功 • 3 行进间换把练习
的内容。
• 结束部分
• 龙是中国等东亚区域古代神话传说中的神异动物，常用来象征祥瑞，是中华民族等东亚民族最具代表性的传统文化之一。。学习舞龙就是传承中华民族的传统文化。
《原地8字舞龙课》
四川省仪陇中学校：高强
• 开始部分
• 3.宣布本课内容任
务。
• 4.安排见习生。
• 准备部分
• 8字绕圈慢跑3分钟
• 准备部分
• 徒手体操（4X8拍） • 1.头部运动2.扩胸运动 • 2.体转运动4.体侧运动 • 5.腹背运动6.弓步压腿 • 7.仆步运动8.下蹲运动
• 2 、学生先徒手练习再拿龙练习。
• 3 、及时纠错 --- 重难点讲解 --- 模仿练习。
• 4 、反复练习法。
• 基本部分
• 三：素质练习 • 1.俯卧撑15个X 2组； • 2.原地收腹跳10个X 2组。 • 原地交替弓箭步30次。
• 结束部分
• 1、放松活动、集合整队。 • 2、教师小结、讲评。 • 3、宣布下次课任务。 • 4、整理场地、归还器材。 • 5、课后作业：复习所学习

中学舞龙课件ppt

每次训练前进行充分的热身运动，特别是拉伸和关节活动，以减少受伤的风险。
公道安排训练强度
根据学生的年龄和体能状态，公道安排训练时间和强度，避免过度疲劳。
表演时的安全防范
检查场地
在表演前对场地进行仔细检查，确保没有障碍物或危险物品。
配备安全人员
在表演现场配备专门的安全人员，负责监督学生的安全，及时处理突发情况。
基本舞姿
学习正确的站立、行走、转身等基础动作，形
成标准技术范式。
动作组合
将基础动作
学习翻滚、跳跃等高难度动作，增加表演的观
赏性。
节奏感训练
通过音乐伴奏，培养舞龙队员对节奏的敏锐度
。
团队协作训练
统一性训练
确保队员动作一致，提高整体效果。
沟通与配合
加强队员之间的交流，培养默契度。
队形变换
学习各种队形变换，丰富表演情势。
应急处理
进行模拟突发状态演练，提高应对能力。
05
安全注意事项
训练中的安全措施
选择合适的训练场地
确保场地宽阔、平坦，无障碍物，避免学生在训练中产生碰撞。
穿着适当的服装
学生应穿着舒适、合适的运动服装和鞋子，避免穿着过于紧身或带有尖锐饰品的衣物。
热身运动
要点二
影响与传承
舞龙不仅仅在中国本土有着广泛的影响，随着中国文化的传播，舞龙也走向了世界。如今，越来越多的国家和地区开始了解和接纳中国的舞龙文化，它已经成为中国文化对外交流的一张重要名片。同时，舞龙的传承和发展也得到了广泛的关注和支持，许多学校和教育机构开始将舞龙纳入课程设置中，以培养学生对中国传统文化的兴趣和酷爱。
中学舞龙课件
汇报人：

《舞龙》课件

《舞龍》课件
舞龍的種類
• 布龍
• 火龍 • 草龍 • 水龍 • 段龍 • 板龍 • 肉龍
四川銅梁大龍湖南疙瘩龍湖南七巧龍四川小金龍河南高頭龍四川火龍上海草龍湖南草龍上海花木龍四川水龍江西段龍江西板燈龍
四川頭龍尾龍骨 (9,11,13...)節
神龍擺尾
• 八九架橋，龍頭穿引而過
• 龍尾需作擺尾動作
迴龍搶珠
• 鼓聲起神龍迅速甦醒。
直龍獻瑞
• 高舉龍身點頭
龍身結開
• 龍身變化技巧
龍過天門
• ３２ • ４５ • ７６ • ８９ • 架天門
神龍環身
• 疊龍
鼓樂隊
• 龍鼓 • 銅鈸 • 銅鑼
更換龍皮
龍皮保養
綁龍身
• 雙龍表演以上的動作以雙龍演出外，也有雙龍的互穿的舞法如－雙龍戲珠。
• 龍旗開場、串場
架龍
• 休息時，神龍忌任意置放，應該以架龍的方式擺放，維持神龍莊嚴。
神龍下凡
• 神龍以騰雲方式入場
祥龍獻瑞
• 神龍以蟠龍之勢向來賓三點頭以表敬意。
頭尾穿龍
• 頭尾同時穿身而過
• 龍皮 (金，青，黃，練習皮)
• 練習桿 (9,11,13...) 節
• 龍珠
• 龍鼓 (雙面鼓，單面鼓)
• 鑼鈸 • 鼓車 • 服裝 • 龍旗
舞龍的個人基本動作
舞龍是一個很特殊的團體活動，必須要全員到齊才可開始表演。演出時每一個環節的動作確實與否，更是攸關全體演出的成敗。
舞龍陣式
• 單龍表演神龍下凡、祥龍獻瑞、頭尾穿龍、金龍擺尾、神龍跨尾….。
• 鬆緊適中

红色古风舞龙介绍PPT

增强团队协作与同步性
舞龙阵型变换指导
解析多样阵型与变换方法
舞龙实践训练
亲身体验舞龙道具的操作
舞龙道具认知
认识各种舞龙道具及其用途
道具操作基础
学习道具搬运、摆放与组装
舞龙动作实践
掌握基本舞龙动作与队形变化
04
非物质文化遗产保护
文化传承
舞龙教育有助于传承中华优秀传统文化。
非物质文化遗产保护
阐述非物质文化遗产的重要性
05 03
04
现代传承
先秦雏形
汉代成型
元宵灯节与舞龙习俗形成
教育推广与节日庆典中的舞龙
龙图腾与祭祀礼仪融合
舞龙文化概述
探讨舞龙背后的文化象征与意义
舞龙与民俗文化
龙的起源与象征意义
• 分析舞龙在传统节日与民俗活动中的角色
• 揭示舞龙起源，探讨其象征力量与文化寓意
舞龙艺术特色
• 介绍舞龙表演的艺术风格与技巧特色
结合实际情况，编排适用于各种场合的舞龙队形。
舞龙表演技巧
探讨如何提升舞龙表演的效果
舞龙表演的准备策略
01
探讨表演前的准备工作及其重要性
舞龙动作的协调性提升
02
分析如何增强动作同步与流畅性
05
舞龙表演的现场互动
研究如何增加表演与观众的互动性
04
舞龙队的团队默契培养
讨论提升团队协作与默契的途径
舞龙道具的创新使用
舞龙动作介绍
学习舞龙的基本动作和步伐组合
持龙珠动作
掌握持龙珠的姿势与动作要领
舞龙步伐练习
学习和练习舞龙时的步伐
动作协调配合
训练动作的连贯性与团队的默契
舞龙表演技巧

高中体育与健康《3.舞龙》李娅PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

展示：
二、端龙：双腿半屈，左手握把端，提起放在胸前，右手把龙身抬起端平。
（二）圆场步
圆场步：沿圆线（直线）行进，左脚上一步，脚跟靠在右脚脚尖前，脚跟先着地，过度到前脚掌，同时右脚提起，和左脚同，两脚始终保持在一条直线上。
（三）舞龙基本动作
原地8字舞龙属舞龙 A 级难度动作，全体同学“大八字步”成一直排站立，龙珠和龙头跟其它队员面对站立，龙珠隔龙头1.5米左右，其它队员间隔为20~30cm。在龙头的带领下，各把位同学将龙体在人体左右两侧交替做。
舞龙运动
花垣边把的基本握法——正常位握把，端龙
二、舞龙的基本步法：圆场步三、舞龙基本动作：原地 8 字舞龙
（一）基本握法
一、正常位：双手持把，左（或右）臂轴微弯曲，手握于把位末端与胸同高，并与胸在间隔为一个拳头的距离，右（或左）臂伸直，手握于把的上端。

中国传统文化传承舞龙舞狮科普介绍PPT图文课件

旅游资源开发
舞龙舞狮作为中国传统文化的重要组成部分，吸引了大量游客前来观赏，为地方旅游产业带来了丰厚的收入。
文化交流平台
舞龙舞狮表演成为不同地区、不同民族之间文化交流的桥梁，促进了文化多样性的发展。
地方经济发展
舞龙舞狮表演带动了相关产业的发展，如餐饮、住宿、交通等，为地方经济带来了可观的收益。
02 舞龙舞狮的表演形式与技艺
CHAPTER
舞龙表演形式与技艺
龙身制作
龙身通常由竹编或绸布制成，内部安装有支撑杆，方便舞龙者操
作。
表演形式
舞龙表演通常以团体形式进行，人数通常在10人以上，表演者手持龙身，通过奔跑、跳跃、翻滚等动作，展现龙的威严与活力。
技艺要求
舞龙者需要具备较高的身体素质和协调能力，同时要掌握各种动作的技巧和节奏，以展现出龙的生动形象。
体育文化与国际交流合作
体育文化传承
舞龙舞狮不仅是一种传统文化艺术，也是一种体育运动，通过传承和发展，丰富了体育文化的内涵。
国际交流合作
舞龙舞狮表演走出国门，参加国际文化交流活动，展示了中华文化的魅力，增进了国际友谊。
体育产业发展
舞龙舞狮表演逐渐形成产业规模，推动了体育产业的发展，为社会提供了更多的就业机会。
乐器与音乐伴奏
乐器
舞龙舞狮表演通常使用锣、鼓、钹等打击乐器进行伴奏，以营造出热烈、欢快的氛围。
音乐伴奏
伴奏音乐通常选择节奏明快、旋律激昂的音乐，以配合舞龙舞狮表演者的动作和节奏。同时，音乐伴奏也可以根据不同的场合和需求进行选择和调整。
03 舞龙舞狮的服饰与道具
CHAPTER
舞龙服饰与道具
龙袍
舞龙舞狮是中国传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的团结、奋进、向上的精神风貌。同时，舞龙舞狮也是中国民间艺术的瑰宝，具有极高的艺术价值。

舞龙 -小学生三年级上册劳动技术通用课件

大概由于龙在神话中是海洋的主宰，威力无穷，而海洋主水，龙也就很自然的做了农作物的司雨神。民以食为天，谷物是维持生命的根本，间接也就操纵了人类的生命。按这意义敷衍，龙的重要性竟是超逾了祖宗----帝舜、契和后稷。如此，龙被古人奉为"吉物"出现在庆典祭祀中，自然也不足为奇了。
手工材料
纸盒、冰红（绿）茶瓶、绳子、美工刀，剪刀、画笔、透明胶
龙的结构
龙的组成：由龙头、龙身和龙尾三部分组成
制作方法
制作龙头在纸箱上画一个龙头然后涂上相应的颜色
制作龙尾
纸箱剪成龙尾形状，再加红色的广告横幅剪成一条一条点缀。
制作龙身
龙身用塑料瓶代替，将瓶底打穿，用绳子从瓶口到瓶底穿过每一节龙身大约由5或6个瓶子组成，制作龙身5-6节即可
组合
用一根长绳将龙头、龙身和龙尾三部分连起来就是完成的一条龙。
Hale Waihona Puke 龙的传统相传龙王背痛得受不了了。在龙宫里有没有药可以治背痛。于是龙王把自己乔装成一个老人出去求医。医生诊脉时，觉得龙王的脉象异常说道：“不是凡人”。龙王一脸惊慌，但却无法隐瞒真相。于是就跟医生说了实话，也说了他来求医的原因。于是，医生让龙王变回真身，然后从龙王腰部的龙鳞下面揪出一只蜈蚣。蜈蚣被抓出来后，医生给涂抹了点膏药。龙王就好了。为了感谢医生的治疗，龙王对医生说“舞龙可带来好收成”。这个故事在民间传播开了，每年春天都会舞龙，以祈求来年有好收成。
龙的习俗
舞龙是个大节日，舞到任何一处都会受到招待。舞龙的队伍有时一天可以吃五六次酒宴，这叫"龙换酒"。等到舞龙完毕，就将首尾烧掉，龙身送回庙内。灯节虽始于汉初，盛于唐宋，但"舞龙"的习俗，相信是承继殷周"祭天" 的遗风。龙在历史文籍的记载中出现的时间极早，而且"舞龙"包含"风调雨顺国泰民安"，原有"祈年"的意思。

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第一、文化传承功能。第二、教化功能。第三、健身娱心功能。第四、审美功能。第五、民族凝聚功能。
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各地、各民族舞龙活动的习俗及开展情况
第一各地的舞龙活动
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国舞龙运动的内容分类
一、依据龙具的制作材料分类布龙、纸龙、板凳龙、纱龙、百叶龙、香火龙等二、依据舞龙活动的目的进行分类宗教形式舞龙、表演形式舞龙、竞技形式舞龙等三、依据舞龙的人数进行分类单人舞龙、多人舞龙
舞龙运动的基本概念
乌龙运动是指舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，
随鼓乐伴奏，通过人体动作和姿势的变化，完成的舞、游、
穿、腾、滚、戏、组图和造型等动作和套式，以展现龙的
精、气、神、韵等内容的一项民族传统体育项目。它反映
了龙所象征的中华民族团结向上、不屈不挠、喜气祥和的
精神风貌。
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一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
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一中、国中龙国狮舞竞龙赛运规动则的发展概况
2、形成时期：
“舞龙”在汉代已经相当流行了。我们认为舞
龙从祭祀舞蹈发展为耍龙灯有两个基本条件，
一个是元宵赏灯的出现与发展；二是汉代兴
起的“鱼龙曼延”化装演出。这一时期舞龙
的规模、种类，以及制作工艺，都具有了相
当的水平。而且其形式更符合表演艺术的要
求，“舞龙”的娱乐和可观赏功能大大地加
中国舞龙运动的特点：
第一，鲜明的民族特色。第二，强调集体配合。第三，鼓乐伴奏。第四，种类繁多、形式多样。
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舞龙运动的价值功能
舞龙运动的原始价值功能
一、祈求丰收二、消灾纳福三、王丁星族（求子）四、节日欢庆
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一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
中国舞龙运动的价值功能
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舞龙运动与中国传统文化
一、舞龙运动与中国文化 1）龙与蛇图腾有关 2）龙与马有关 3）龙与蜥蜴有关 4）龙与鳄鱼有关 5）龙与河马有关 6）龙与恐龙有关 7）龙与云有关
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舞龙运动是一种文化现象
一、节日文化与舞龙活动二、民俗文化与舞龙活动三、宗教文化与舞龙活动
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舞龙运动与中华民族精神
舞龙运动的起源传说
3
现代的舞龙活动发展与传播
外国人在舞龙
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一中、国中龙国狮舞竞龙赛运规动则的发展概况
1、萌芽时期：
这一时期的“龙舞”无论是从形式上，还是内容上，都带有深刻的宗教色彩，完全是求雨的祭祀活动。但是，我们也应该看到，正是由于这一形式的存在，才孕育着现代舞龙运动的萌芽，并为今后舞龙运动的发展奠定了基础，因此，我们可以得出这样一个结论：中国舞龙运动的萌芽，来源于古代祭祀活动的舞蹈。
舞龙运动
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舞龙运动的形成与发展
舞龙运动发展的四个时期
• 萌芽时期： • 形成时期： • 发展时期： • 规范时期：
2
荷花池边住着一对勤劳善良的青年夫妇，男的叫百叶，女的叫荷花，夫妻俩男耕女织，相敬相爱。这一年，荷花怀了孕，过了十个月，孩子却没有生下来。又过了一年，还是没有生下来，直到九百九十九天，才生下了一个男孩。百叶见孩子生得端正健壮，心里好生喜欢。再仔细一瞧，倒是错愕不已：这孩子的胸口脊背上长着细细的龙鳞，金光闪闪，耀人眼目。数一数，有九百九十九片。旁边的接生婆一见，大吃一惊，嚷道：“哎呀，了不得，你们家里生了个龙神！”
”，出版了《中国舞龙竞赛规则》，并且创编了两套
中国舞龙运动竞赛规定套路，举办了第一、二、三届
全国舞龙比赛；第一、二届国际龙狮邀请赛；以及第
三、四届农运会舞龙比赛，舞龙运动技术得到了迅速
的发展。舞龙运动也朝着规范化、科学化、竞技化的
方向迈出了坚实的一步，这标志着舞龙运动进入了规
范化发展时期。
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舞龙运动的基本概念及特点
国地域广阔，风俗各异，加上区域文化的不
同，因此形成了不同风格特点的“舞龙”形
式。
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一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
4、规范时期
：近几年来，通过挖掘整理和试办各种舞龙比赛，使
传统的民间舞龙习俗，发展成为寓身体锻炼于精彩表
演之中的群众体育活动。1995年2月将其列为全国正
式比赛(四类)项目，批准成立了“中国龙狮运动协会
舞龙运动作为中国传统文化的重要组成部分，其对中华民族的影响之大，分布之广，持续之久，凝聚力之强，在世界文化史上也是独一无二的。中华民族之所以有如此强大的向心凝聚力，与中华民族文化纽带作用是分不开的，而龙文化有在其中成为最强有力的纽带，这是历史赋予它的责任。
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谢谢观赏
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强了。因此，可以认为“舞龙”已进入了形
成时期。
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一、中中国国龙舞狮龙竞运赛动规的则发展概况
3、发展时期：
进入唐代，舞龙活动也进入了全面发展
时期。这一时期的“舞龙”，已经基本上摆
脱了原始祭祀的宗教活动，与民间传统的节
日、庆典等社会活动密切地结合起来了。成
为中华民族节日文化的重要组成部分。使“
舞龙”的娱乐和健身功能大大提高。由于我