中考历史:一带一路热点:关于丝绸之路的5道材料题-文档资料
2015年中考热点专题一路一带
2015年中考热点专题:丝绸之路经济带热点聚焦材料一:习近平提战略构想:“一带一路”打开“筑梦空间”习近平总书记在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。
这一跨越时空的宏伟构想,从历史深处走来,融通古今、连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
材料二:丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕2014年6月26日,丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕。
此次以“丝绸之路经济带——共建共享与共赢共荣的新机遇”为主题的国际研讨会,必将对促进丝绸之路经济带沿途国家和地区加强沟通、合作和交流发挥重要作用。
相关链接:第20届兰洽会和中国—中亚合作对话会隆重开幕;中东欧国家合作;兰州、西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》。
兰州西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》;丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐召开。
考点链接:①和平与发展②经济全球化③对外开放材料一相关设问1. 建设丝绸之路经济带,打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”,共谋丝绸之路经济带城市合作发展大计,这些体现了思想品德课中的哪些观点?⑴ 开放的中国走向世界;⑵ 中国坚持对外开放的基本国策;⑶ 经济全球化把世界连成了一个不可分割的有机整体;⑷ 竞争不忘合作,合作实现共赢;⑤中国在维护世界和平,促进世界经济发展方面,承担着应有的责任和义务。
2.丝绸之路经济带国际研讨会开展的意义。
⑴ 有利于坚持对外开放的基本国策。
⑵ 有利于加强与其他国家之间的合作,实现双赢。
⑶ 有利于促进区域协调发展,缩小区域差距,实现共同富裕。
⑷ 有利于增强民族自豪感和自信心。
⑸ 有利于学习外国先进的管理经验,提高经济效益,加快推进社会主义现代化建设。
2018年中考历史热点《一带一路》专题复习练习及答案
2018年中考历史热点《一带一路》专题复习练习一、综合题1.敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料,连环画则是我们了解历史的一个渠道。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞出使西域,起到了怎样的作用?(2)图2反映的是丝绸之路商旅图,商旅往来进行贸易的货物有哪些?这些商人为传播文化做出了怎样的贡献?(3)图1和图2之间有着怎样内在的联系?2.阅读材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传,西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——《中国历史》(1)根据材料一并结合所学知识,写出丝绸之路路线中的两处的名字。
说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣。
我们从他们的身上学到了那些优秀品质?(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,哪些物品、技艺、文化通过丝绸之路传到了中国?中国的哪些物品、技艺、文化传到了西方?(各举两例即可)(3)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么意义?3.丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
学完丝绸之路后,701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习,请你参与下列活动。
【史书记史】材料一《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
”(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情?【看图说史】材料二(2)结合所学知识,请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】材料三通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(4)古丝绸之路上美丽富饶的新疆,古时称西域。
西汉政府为加强对西域的管辖,设置了什么作为管理西域的最高长官?该设置说明了什么?【今人沦史】(5)结合材料回答,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?4.阅读下列材料,回答问题。
新2015年中考历史二轮复习专题:“一带一路”
线索二 丝绸之路上发生的主要事件
1、玄奘西游 2、鉴真东渡 3、马可波罗来华 4、郑和下西洋 5、四大发明 6、“闭关锁国”及其影响
最新模拟
组合列举:古代中国的对外交往
张骞 1.西汉:___出使西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系 丝绸之路 发展起来,_______是欧亚的重要通道; (从长安通过 河西走廊、今新疆地区,到达西亚和欧洲) 。 比较开放 2.唐朝:实行_____的对外政策,对外交往活跃;唐都 长安 ___是一座国际化城市与七十多个国家友好往来,尤其同 派遣唐使 日本、印度等国家来往密切。日本多次_____来华学习 鉴真 ,回国后仿照隋唐制度进行大化改新;唐玄宗时,__六次 玄奘 《大唐西域记》 东渡日本。唐太宗时,__西游天竺,著有______。
线索一:丝绸之路相关史实
1、张骞出使西域
2、陆路丝绸之路
3、海上丝绸之路 4、沟通两条丝绸之路的枢纽工程
线索一 丝绸之路
一、张骞通西城
(1)西域:甘肃玉门关和阳关以西,包括今______ 新疆 地区和更 远的地方。 (2)两次通西域情况
时间 第一次
公元前138 年 公元前119 年
目的
作用
第二次
六、“闭关锁国”及其影响
1.原因 (1)重本抑商的政策 (2)自给自足的政策 (3)维护自身统治 2.表现: (1)实行严厉的禁海政策, (2)清朝统一后严格限制对外贸易, 后阶段:只开广州作为对外通商口岸,规定由政府特 许的“广州十三行”统一经营管理。
3.影响 (1)积极影响:对西方殖民者的侵略,起过一定的自 卫作用。 (2)消极影响:清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不 到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学 知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。 [特别提示] 闭关锁国并不是完全禁止对外贸易,而 是严格限制对外贸易。
一带一路50题及答案
一带一路50题及答案关于丝绸之路的古往今来你又都知道哪些?1、广义的丝绸之路指的是()。
A.陶瓷之路和茶叶之路B.古丝绸之路和海上丝绸之路C.陆上丝绸之路和海上丝绸之路D.茶马古道和河西走廊2、“丝绸之路”这个名称其实是由()的地理学家李希霍芬首次提出。
A.美国B.日本C.德国D.意大利3、汉朝时,丝绸之路的终点大秦是当时的()。
A.古希腊B.古印度C.古罗马D.古埃及4、古代陆上丝绸之路的主要运输工具是()。
A.牦牛B.骆驼和马C.帆船D.鸽子5、两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,称为()。
A.西域B.大秦C.安息D.身毒6、《凉州词》一诗里“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中提到“玉门关”在今天的哪个省?A.山西B.新疆C.陕西D.甘肃7、关于古丝绸之路的地名,下列哪一组对应是不正确的?A.长安——在今陕西西安B.阳关——在今河南洛阳C.安息——今伊朗高原和两河流域D.大月氏——今阿姆河流域8、中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路?A.西亚和欧洲B.日本C.朝鲜D.东南亚9、汉代哪位皇帝派遣张骞出使西域?A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝10、张骞曾()次出使西域,为中西文化的交流做出贡献。
11、公元前()年,两汉政府设立西域都护,总管西域事务。
12、公元73年,东汉政府派了下列哪位人物出使西域?A.张骞B.甘英C.班超D.班固13、“不入虎穴,焉得虎子”是下列哪位人物出使西域?A.张骞B.班超D.霍去病14、班超在西域时曾派甘英出使大秦,然而甘英到达下列哪个地区后未能继续前进?A.波斯湾海岸B.好望角C.孟加拉湾沿岸D.阿拉斯加湾沿岸15、166年,当时的哪个国家派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往?A.大秦B.安息C.大宛D.乌孙16、汉元帝时期,下列哪位女子出塞和亲,为边塞和平与安定做出了贡献?A.西施B.王昭君C.文成公主D.蔡文姬17、张骞出使西域后从西域传入中原的几种植物不包括下列哪一种?A.石榴B.小麦C.葡萄D.核桃18、张骞出使西域后,中原的很多技术也传到了西域,但是不包括下列哪一个?A.铸铁B.开渠D.制图19、一位汉代富商到西域经商,归来时为家人带回一件西域特色礼品,最有可能是下列哪一个?A.丝绸B.茶叶C.汗血马D.漆器20、占城稻在()引入我国并迅速在江南地区推广。
时政热点:“一带一路”专项练习
“一带一路”专项练习一、【背景材料】2015年3月28日,为推进实施“一带一路”重大倡议,让古丝绸之路焕发新的生机活力,以新的形式使亚欧非各国联系更加紧密,互利合作迈向新的历史高度,中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
愿景与行动指出,共建“一带一路”是中国的倡议,也是中国与沿线国家的共同愿望。
站在新的起点上,中国愿与沿线国家一道,以共建“一带一路”为契机,平等协商,兼顾各方利益,反映各方诉求,携手推动更大范围、更高水平、更深层次的大开放、大交流、大融合。
“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。
二、【多维视角】1、文化生活在中外文化交流过程中,古丝绸之路为我们留下了怎样的宝贵启示?(1)文化具有多样性。
在文化交流过程中,尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步;必须遵循各国文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
(2)文化在交流中传播。
文化交流的过程,就是文化传播的过程。
商业贸易是文化交流和传播的重要途径,加强经济贸易往来,有利于促进文化的交流与传播。
(3)加强中外文化交流,有利于促进中华文化的传播,推动世界文化的繁荣,增进各国人民之间的友谊和相互了解,维护世界的和平与发展,建设和谐世界。
(4)在中外文化交流过程中,我们既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收和借鉴各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,不断增强中华文化国际影响力。
2、经济生活运用经济生活的知识,说明建设“丝绸之路经济带”的必要性及其意义。
(1)是适应经济全球化趋势的客观要求。
建设“丝绸之路经济带”,有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
初中历史原创试题及答案
初中历史原创试题及答案在中国古代,丝绸之路是连接东西方的重要贸易通道。
它不仅促进了商品的交流,还加深了文化和知识的传播。
请根据以下材料,回答相关问题。
材料一:张骞出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方的交流。
材料二:唐朝时期,丝绸之路上的贸易更加繁荣,大量的丝绸、瓷器等商品被运往西方。
材料三:丝绸之路不仅是商品交流的通道,也是文化交流的桥梁。
许多西方的宗教、艺术和科技知识通过这条路线传入中国,同时中国的四大发明等也传播到了西方。
1. 张骞出使西域的时期是在哪个朝代?答:张骞出使西域的时期是在西汉。
2. 丝绸之路在唐朝时期有哪些商品被运往西方?答:在唐朝时期,丝绸之路上被运往西方的商品包括丝绸、瓷器等。
3. 丝绸之路对文化交流有哪些影响?答:丝绸之路对文化交流的影响主要表现在促进了西方的宗教、艺术和科技知识传入中国,同时也使得中国的四大发明等文化传播到了西方。
4. 丝绸之路的开辟对当时的社会经济有哪些积极作用?答:丝绸之路的开辟对当时的社会经济有以下积极作用:一是促进了商品的流通,增加了贸易收入;二是加强了东西方文化的交流,丰富了社会文化生活;三是推动了科技知识的传播,促进了社会生产力的发展。
5. 丝绸之路的历史意义是什么?答:丝绸之路的历史意义主要体现在以下几个方面:一是它作为古代东西方交流的重要通道,促进了不同文明之间的交流与融合;二是它对于推动古代贸易的发展,加强了不同地区之间的经济联系;三是它对于传播文化和科技知识,促进了人类社会的进步和发展。
通过以上问题的回答,我们可以看出丝绸之路在古代社会中扮演了极其重要的角色,它不仅促进了商品的流通,还加深了文化的交流,对于推动古代社会的经济发展和文化繁荣起到了关键的作用。
2015年中考历史与社会思想品德热点:_“一带一路”
“一带一路”补充资料1.据图写出“一带一路”经过的大洲和大洋。
“丝绸之路经济带”经过亚洲和欧洲。
“21世纪海上丝绸之路”经过亚洲、非洲、欧洲;太平洋、印度洋。
2.据图写出“21世纪海上丝绸之路”的主要线路。
中国东南沿海(宁波、泉州)—太平洋(东海、南海)—马六甲海峡—印度洋—非洲—红海—苏伊士运河—地中海—欧洲3.简述新疆在新丝绸之路开发中的地理优势。
a地理位置优越,位于中国边陲,邻国多,便于发展边境贸易;b油气资源、旅游资源丰富;c国家政策扶持;d经贸往来历史悠久;e劳动力廉价;f经济发展潜力较大;g交通不断完善;h面积大,农业特色突出.4. 简述新疆的自然地理特征,并分析这些特征对农业、人口、城市分布的有利影响。
a(位置)新疆位于亚欧大陆内部;b(地形)以盆地为主的地形,沙漠广布,水源处有绿洲分布。
C(气候)气候类型属于温带大陆性气候,气温年较差大,降水少;d(河流)河流为多为季节性河流,以冰雪融水补给为主;有利影响:农业:夏季热量充足,白天光照强烈,夜晚降温很快,气温低(昼夜温差大),降水少,利于瓜果积累大量糖分。
(由于光热资源充足,降水稀少而有比较稳定的灌溉水源,该区域成为我国重要的长绒棉产区。
)人口和城市主要分布在该盆地边缘的绿洲地带,这里水源相对比较稳定。
5.从(经济、生态、社会)三方面分析丝绸之路沿线开发给沿线地理环境带来的变化。
(经济)a加强沿线地区之间的联系;b有利于对外贸易;c带动旅游业的发展;d有利资源开发将当地的资源优势变成经济优势;e有利于基础设施建设,改善投资环境,吸引外资;f有利于产业转移和产业结构调整;g促进经济发展。
(社会)a增加就业;b促进文化交流;c加强民族团结和社会稳定。
(生态)在开发的过程中可能带来环境污染和生态破坏。
6.请你为“陆上丝绸之路”经济带的可持续发展提出合理化建议。
①利用环境优美、旅游资源丰富的优势,发展旅游业和服务业;②注意保护生态环境,防止荒漠化;③利用边境线漫长的优势发展边境贸易;④合理控制旅游规模,提高服务质量等7.指出我国古代海上丝绸之路贸易时出发和返航的季节,并说明理由。
一带一路知识试题及答案
一带一路知识试题及答案
一带一路知识试题及答案
第一题
问:“羌笛何须怨杨柳,春风不度”,它是“丝绸之路”上的重要关隘。
提示:该句出自盛唐时期著名诗人王之涣的《凉州词》。
第二题
问:“陆上丝绸之路”起源于汉武帝派出使西域,形成其基本干道。
提示:他是汉代杰出的外交家、旅行家、探险家。
第三题
问:玄奘前往印度取经,回国后将一路见闻写成。
提示:该书十二卷,记载了玄奘亲身经历和传闻得知的一百三十八个国家和地区、城邦的山川、地邑、物产、习俗等。
第四题
问:原产于印度,由“丝绸之路”传入中国,原名胡瓜。
提示:中国各地夏季主要菜蔬之一。
凉拌好吃~
参考答案:
.玉门关
2.张骞
3.大唐西域记
4.黄瓜。
丝绸之路问答题20个
丝绸之路问答题20个1. 什么是丝绸之路?丝绸之路是古代连接东西方的一系列陆上和海上贸易路线的总称,起源于中国,贯穿亚洲、欧洲和非洲,是世界上最早的国际贸易通道之一。
2. 丝绸之路的历史起源是什么时候?丝绸之路的历史起源可以追溯到公元前2世纪的汉朝时期,当时中国的丝绸成为世界上非常珍贵的商品,吸引了来自西方的商人和旅行者。
3. 丝绸之路的主要贸易商品有哪些?丝绸之路上的主要贸易商品除了丝绸,还有茶叶、瓷器、香料、药材、金银珠宝、玉石、马匹、香料等。
4. 丝绸之路的重要城市有哪些?丝绸之路上的重要城市包括中国的长安(今天的西安)、敦煌、天津、河内、巴格达、大马士革、开罗、罗马等。
5. 丝绸之路的传播了哪些文化?丝绸之路不仅仅是商品贸易的通道,也是文化交流的桥梁。
通过丝绸之路,东西方的文化、宗教、艺术、科技等方面的交流得以实现,如佛教、伊斯兰教等传入中国,中国的丝绸、瓷器等传到了西方。
6. 丝绸之路对世界经济有何影响?丝绸之路的开通促进了东西方之间的贸易和经济发展,加强了各国之间的联系和合作。
丝绸之路的繁荣也催生了一系列的城市和贸易中心,推动了世界各地的经济繁荣。
7. 丝绸之路的衰落是什么原因?丝绸之路的衰落主要是由于地理探险和海上航行技术的发展,使得海上贸易逐渐取代了陆上贸易。
此外,政治动荡和战争也对丝绸之路的贸易造成了影响。
8. 丝绸之路的重要性在当代有何体现?在当代,丝绸之路的概念被重新提出,并且被视为推动国际合作和共同繁荣的重要倡议。
中国的一带一路倡议就是基于丝绸之路的历史背景,旨在加强亚欧非各国之间的经济合作和文化交流。
9. 丝绸之路的遗址和文物有哪些可以参观?丝绸之路上有许多遗址和文物可以参观,如中国的敦煌莫高窟、敦煌古城,古代城市长安(西安)的城墙和古代建筑,以及其他国家的古代城市和遗址。
10. 丝绸之路的影响延续至今有哪些方面?丝绸之路的影响延续至今可以在文化、艺术、宗教、经济等方面看到。
中考历史古代丝绸之路专题历年真题及答案解析
中考历史古代丝绸之路专题历年真题及答案解析古代丝绸之路是中国与世界贸易交流的重要通道,也是世界历史上最为重要的商业之路之一。
作为中考历史考试的重要内容之一,古代丝绸之路的相关题目经常出现在试卷中。
本文将为大家梳理历年中考真题,并提供相关的解析,帮助大家更好地备考。
一、历年中考真题1. 请根据所给的信息,回答问题:[题目内容省略]解析:根据信息中提到的"蓝、白瓷的出口"和"其他文化的传播",我们可以判断这是关于丝绸之路的问题。
其中"其他文化的传播"指的是丝绸之路不仅在经济上,还在文化交流方面扮演了重要角色。
因此,答案应该选C。
2. 请根据所给的材料,回答问题:[题目内容省略]解析:这是一道完形填空题,根据第一段中提到的"古代丝绸之路连通了中国与欧洲、亚洲各国"以及第二段中提到的"古代丝绸之路对于中国的财富和文化影响巨大"可以得知,丝绸之路不仅连接了中国与其他国家,还为中国带来了巨大的财富和文化影响。
因此,答案应该选D。
3. 请回答问题:丝绸之路的意义主要体现在哪些方面?[题目内容省略]解析:根据题目中提到的"丝绸之路的意义",我们可以从中考史实知识中总结出几个丝绸之路的主要意义,例如经济交流、文化交流、科技交流等。
因此,我们可以从中考试题答案中选择与之相符的选项。
二、答案解析1. 请根据所给的信息,回答问题:[题目答案解析省略]解析:通过对信息的分析,我们可以得出正确答案并给出相关解释。
2. 请根据所给的材料,回答问题:[题目答案解析省略]解析:根据材料的内容,我们可以得出正确答案并给出相关解释。
3. 请回答问题:古代丝绸之路的意义主要体现在哪些方面?[题目答案解析省略]解析:通过回顾中考历年真题中对丝绸之路的历史意义的提问,我们可以总结出准确的答案,并给出相关解释。
总结:通过解析历年中考真题,我们可以看出古代丝绸之路作为历史考试的重要内容,在中考中经常出现。
中考历史:一带一路热点:关于丝绸之路的5道材料题
中考历史:一带一路热点:关于丝绸之路的5道材料题一、综合题1.敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料,连环画则是我们了解历史的一个渠道。
结合下列壁画和连环画,完成相关问题的探究。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞出使西域,起到了怎样的作用?(2)图2反映的是丝绸之路商旅图,商旅往来进行贸易的货物有哪些?这些商人为传播文化做出了怎样的贡献?(3)图1和图2之间有着怎样内在的联系?2.阅读材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传,西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——《中国历史》(1)根据材料一并结合所学知识,写出丝绸之路路线中的两处的名字。
说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣。
我们从他们的身上学到了那些优秀品质?(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,哪些物品、技艺、文化通过丝绸之路传到了中国?中国的哪些物品、技艺、文化传到了西方?(各举两例即可)(3)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么意义?3.丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
学完丝绸之路后,701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习,请你参与下列活动。
【史书记史】材料一《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
”(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情?【看图说史】材料二(2)结合所学知识,请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】材料三通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(4)古丝绸之路上美丽富饶的新疆,古时称西域。
一带一路试题与答案
一、单项选择题(每题参考答题时间:1分钟;难度:2)1.古代丝绸之路的输出商品除了丝绸还有()等°(B)(出自:第一章,第一节)A.香料B.瓷器C.宝石D.药材2•在古代中国,()是对外贸易中运销最远、价值最高、最负盛名的传统产品°(A)(出自:第一章,第一节)A.丝绸B.香料C.瓷器D.宝石3.早在中国秦汉时代海上丝绸之路就已出现,()时极为鼎盛°(D)(出自:第一章,第一节)A.汉唐B.明清C.宋元D.唐宋4.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”,还有北向蒙古高原,再西行天山北麓进入中亚的()等°(A)(出自:第一章,第一节)A.“草原丝绸之路”B.“漠北丝绸之路”C.“东海丝绸之路”D.“西南丝绸之路”5.2008年,联合国开发计划署发起了()°(A)(出自:第一章,第一节)A.“丝绸之路复兴计划”B.“丝绸之路开发计划”C.“现代丝绸之路计划”D.“新丝绸之路构想”6.“一带一路”构想是对古代丝绸之路、海上丝绸之路的()°(C)(出自:第一章,第二节)A.开拓和创新B.复兴和开拓C.继承和发展D.传承和延续7.“一带一路”构想的实施是推进新时期中国()的重要举措°(A)(出自:第一章,第二节)A.全方位对外开放新格局B.全方位改革创新新局面C.区域协调发展战略D.创新驱动战略8.共建“一带一路”是探索全球化()的尝试°(D)(出自:第一章,第二节)A.协调发展B.合作共赢C.跨越发展D.健康发展9•中国劳动力成本迅速上升,导致部分()产业正在失去竞争优势°(B)(出自:第一章,第二节)A•资本密集型B•劳动密集型C.人口密集型D.技术密集型10.通过共建“一带一路”来完善经济全球化的(),尽可能避免其带来的负面影响。
(C)(出自:第一章,第二节)A.格局B.结构C.机制D.体系11.在“一带一路”提出前夕,美国一日本筹建()°(A)(出自:第一章,第三节)A.TPPB.TTIPC.AIIBD.APEC12.新贸易保护的范围延伸到了新兴()领域°(B)(出自:第一章,第三节)A.高新技术B.服务贸易C•科技产业D•投资并购13.()连续十多年成为全球被反倾销最多的国家°(D)(出自:第一章,第三节)A.英国B.B本C.美国D.中国14.“一带一路”构想的提出显示了中国避免区域经济集团化趋势推高()的愿望。
初中一带一路试题及答案
初中一带一路试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. “一带一路”倡议提出的时间是()。
A. 2013年B. 2014年C. 2015年D. 2016年答案:A2. “一带一路”倡议包含的两个主要方向是()。
A. 丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路B. 丝绸之路经济带和海上丝绸之路C. 21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带D. 丝绸之路经济带和丝绸之路答案:A3. “一带一路”倡议旨在()。
A. 促进沿线国家的经济发展B. 推广中国的文化C. 扩大中国的国际影响力D. 增加沿线国家的军事合作答案:A4. “一带一路”倡议中,海上丝绸之路的起点是()。
A. 广州B. 福州C. 泉州D. 上海答案:C5. “一带一路”倡议中,丝绸之路经济带的起点是()。
A. 西安B. 成都C. 兰州D. 乌鲁木齐答案:A6. “一带一路”倡议中,中国与沿线国家合作的主要领域不包括()。
A. 基础设施建设B. 贸易和投资C. 文化交流D. 军事同盟答案:D7. “一带一路”倡议中,中国与沿线国家合作的重点项目之一是()。
A. 中欧班列B. 亚洲基础设施投资银行C. 丝绸之路基金D. 所有选项都是答案:D8. “一带一路”倡议对沿线国家的影响不包括()。
A. 促进经济增长B. 提高就业率C. 引发地区冲突D. 改善基础设施答案:C9. “一带一路”倡议中,中国与沿线国家合作的基本原则是()。
A. 互利共赢B. 单边主义C. 保护主义D. 零和游戏答案:A10. “一带一路”倡议中,中国与沿线国家合作的主要方式是()。
A. 单边援助B. 多边合作C. 贸易保护D. 军事同盟答案:B二、填空题(每空1分,共10分)11. “一带一路”倡议是中国国家主席习近平于2013年提出的,旨在促进沿线国家的_________、_________和_________。
答案:经济发展、区域合作、共同繁荣12. “一带一路”倡议中的“一带”指的是丝绸之路经济带,而“一路”指的是_________。
一带一路专题练习
37.(22分)据下列材料完成下列各题。
材料一丝绸之路经济带横跨亚
欧大陆,绵延7000多公里,途经多个
国家,总人口近30亿。
在丝绸之路经
济带上活跃着众多的中国人,他们及
时收集市场信息,在有区位优势的国
家进行工业或农业生产,产品运往其
他国家销售。
这些人对沿线国家的社
会经济等产生了很大影响。
材料二“一带一路”示意图(如
右图所示)
(1)指出适应“丝绸之路”经济带的主要交通方式并说明原因。
(8分)
(2)若要建设上述交通线路,指出你认为野外施工最困
难的地区并说明原因。
(6分)
(3)简述活跃在丝绸之路经济带上的中国人对当地经济发展的积极影响(8分)。
30道丝绸之路知识选择题和答案
30道丝绸之路知识选择题和答案1. 丝绸之路的起点是()。
A. 长安B. 洛阳C. 成都答案:A2. 丝绸之路主要运输的商品不包括()。
A. 丝绸B. 茶叶C. 玉米答案:C3. 以下哪个不是丝绸之路经过的地区()。
A. 河西走廊B. 中亚C. 非洲答案:C4. 丝绸之路促进了东西方文化的交流,以下哪种文化不是通过丝绸之路传入中国的()。
A. 佛教B. 基督教C. 伊斯兰教答案:B5. 丝绸之路对中国经济的发展起到了重要作用,以下哪项不是其影响()。
A. 促进了商业的繁荣B. 推动了农业的发展C. 导致了通货膨胀答案:C6. 以下哪个不是丝绸之路的重要城市()。
A. 敦煌B. 撒马尔罕C. 威尼斯答案:C7. 丝绸之路的开辟与哪位历史人物有关()。
A. 张骞B. 班超C. 苏武答案:A8. 丝绸之路在哪个朝代达到鼎盛()。
A. 汉B. 唐C. 宋答案:B9. 以下哪种不是丝绸之路的运输工具()。
A. 骆驼B. 马C. 轮船答案:C10. 丝绸之路经过的国家和地区不包括()。
A. 伊朗B. 土耳其C. 澳大利亚答案:C11. 丝绸之路对世界文明的发展产生了深远影响,以下哪项不是其影响()。
A. 促进了文化的融合B. 推动了科技的交流C. 导致了战争的爆发答案:C12. 以下哪个不是丝绸之路的贸易商品()。
A. 香料B. 宝石C. 石油答案:C13. 丝绸之路在历史上经历了多次兴衰,以下哪个不是其衰落的原因()。
A. 海上贸易的兴起B. 自然灾害的影响C. 政治稳定答案:C14. 以下哪个不是丝绸之路的文化遗产()。
A. 莫高窟B. 泰姬陵C. 大雁塔答案:B15. 丝绸之路对中国与周边国家的关系起到了重要作用,以下哪项不是其影响()。
A. 增进了友谊B. 加强了合作C. 引发了冲突答案:C16. 以下哪个不是丝绸之路的重要历史事件()。
A. 怛罗斯之战B. 郑和下西洋C. 马可波罗来华答案:B17. 丝绸之路的开辟对中国的对外交流产生了深远影响,以下哪项不是其影响()。
热点中考题(1)
地理知识的进步等。(4分)
(3)①新航路开辟
②新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 欧洲与亚洲、美洲和非洲之间建立起了直接的商业联ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,往来日益密切。世界开始连为一 个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 (4) ①一带一路:促进沿线国家和地区的经济、文化等交流合作与发展。
答案 (2)魏源。(1分)师夷长技以制夷。(1分) B戊戌变法;C辛亥革命;D新文化运动(3分)(只写字母或只写事件,且 顺序正确,减半给分) (3)思想解放是社会变革的先导,思想解放促进社会变革,推动社会进步。 (符合题意,言之有理即可,1分)
②新航路开辟:追求东方财富,探寻东西方新航路。(4分)
(泰安2018T19)材料四 “一带一略”(英文: The Belt and Road,缩写B&R)是 “丝绸之路经济带” 和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设是中 国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非世界各国互利合作的需要,中国愿意在 力所能及的范国内承担更多的贵任义务,为人类和平发展做出更大贡献。推进“一带一路” 建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区城合作平 台,高举和平发展的旗帜,积极发展及与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互 信、经济融合、文化包容的利益共间体、命运共同体和责任共同体。
(泰安2017T18)“一带一路”国际高峰论坛在北京举行。中国政府提出的共建“丝绸之路 经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)的战略构想,得到了与会各国的 认可。阅读材料,回答问题。 材料一:公元1世纪时,古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作《自然史》 中把中国叫做“丝之国”,古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。他还说中国出产的钢很 硬,质地很好。17世纪以来,许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竟相购藏中国的瓷器、 漆器和丝绸、刺绣,甚至不惜重金到中国定做,运回国内珍藏起来。 材料二: 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同 时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便 取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。 ——摘编《海上丝绸之路》 (1)材料一反映了古丝绸之路对罗马上层社会生活的影响。请指 出汉代丝绸之路的起止点,并说明其开通的重大历史意义(4分) (2)据材料二,并结合所学知识分析导致“海上丝绸之路在宋 朝达到空前繁盛”的因素。(6分) (3)材料三反映的重大历史事件是什么? (2分) 它产生的重大影响是什么? (2分) (4)比较一带一路建设与新航路开辟在目的上的不同点。(4分) 材料三
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中考历史:一带一路热点:关于丝绸之路的5道材料题
一、综合题
1.敦煌壁画为我们了解历史提供了重要的资料,连环画则是我们了解历史的一个渠道。
结合下列壁画和连环画,完成相关问题的探究。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞出使西域,起到了怎样的作用?
(2)图2反映的是丝绸之路商旅图,商旅往来进行贸易的货物有哪些?这些商人为传播文化做出了怎样的贡献?
(3)图1和图2之间有着怎样内在的联系?
2.阅读材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:
材料二沿着这条道路,中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传,西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——《中国历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出丝绸之路路线中的两处的名字。
说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣。
我们从他们的身上学到了那些优秀品质?
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,哪些物品、技艺、文化通过丝绸之路传到了中国?中国的哪些物品、技艺、文化传到了西方?(各举两例即可)
(3)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么意义?
3.丝绸之路是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
学完丝绸之路后,701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习,请你参与下列活动。
【史书记史】
材料一《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情?
【看图说史】
材料二
(2)结合所学知识,请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
【材料析史】
材料三通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)古丝绸之路上美丽富饶的新疆,古时称西域。
西汉政府为加强对西域的管辖,设置了什么作为管理西域的最高长官?该设置说明了什么?
【今人沦史】
(5)结合材料回答,今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
4.阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
【材料二】通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
——摘自人教版版《中国历史》七年级上册
【材料三】目前,丝绸之路国际总商会已由成立之初的36个国家级商协会会员发展到75个国家的91个国家级商协会成员。
丝绸之路国际总商会成立两周年系列活动日前在京举行。
在合作发展大会上,与会中外嘉宾探讨了商协会组织如何在“一带一路”建设中发挥桥梁和纽带作用,推动项目合作,实现协同发展。
——摘自12月11日《人民日报海外版》
(1)材料一两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
(2)根据材料二概括这条道路事件在当时产生了怎样的作用?
(3)综合上述材料,你认为今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
5.见下图回答问题
材料一:
材料二:不是张骞通西域,安有佳种自西来。
材料三:工人日报报道:由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日在我国西安举行。
这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基大设施建设。
”
(1)材料一的图中这条路的起点是哪里?在这条路上运载的主要物品是什么?
(2)“自西来”的“佳种”具体指什么?【至少两例】
(3)自“东”向“西”传播的东西又有哪些?【至少两例】
(4)如何评价丝绸之路?
(5)请你为这次会议设计一条宣传广告语。
参考答案
1.(1)目的:联络大月氏夹击匈奴
作用:促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,并为丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)货物:丝绸、漆器、茶叶、香料、玻璃、宝石等等
贡献:促进了东西方经济的文化交流
(3)联系:张骞出使西域,加强了西汉与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础。
2.(1)A 长安; E 欧洲;张骞(班超);不畏艰辛,报效祖国,无私奉献
(2)中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、医药,西亚的金银器制作技术、天文谠、数学等传到中国;中国的四大文明、养蚕丝织技术以丝绸织品、茶叶等传到西方。
(3)有利于中外经济与文化交流。
3.(1)张骞通西域。
(2)A:长妄;E:欧洲(大秦)。
(3)重要地位:它是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
(4)西域都护;说明:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔克什湖以东、以南的广大地区;或西域都护的设置说明今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
(5)实现中国与沿线国家的共同发展(或互利共赢)。
(言之有理即可)。
4.(1)张骞出使西域。
西域都护。
西域地区正式归属中央政府管辖。
(2)对于中国同其他国家和地区的贸易、文化交流,起到了极大的促进作用。
(打通了“丝绸之路”,有利于东西方文化的交流。
)
(3)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”的现实价值是:实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);共同发展。
围绕其中任意一点展开表述即可。
5.(1)西安;丝、丝绸
(2)由东向西:丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁
(3)由西向东:良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿
(4)丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极作用。
这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国至今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用,我们应该很好地加以利用。
(5)复兴丝绸之路,民族复兴之路。