金牌面试官招聘面试及甄选技巧培训
智联内部做金牌面试官面试及甄选技巧
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制定面试计划
安排面试时间
合理安排面试时间,确保有充足的时 间对候选人进行全面评估。
确定面试流程
确定面试流程,包括初试、复试等环 节,以及各环节的时间分配和评估标 准。
准备面试问题
设计针对性问题
根据岗位职责和公司文化,设计具有针对性的面试问题,以便全面评估候选人 的能力和潜力。
开放性问题为主
以开放性问题为主,避免是或否的简单回答,引导候选人展示自己的思维和表 达能力。
倾听与回应
认真倾听应聘者的回答, 给予积极的反馈和回应。
引导话题
在面试过程中,适时引导 话题,深入了解应聘者的 能力和经验。
深入挖掘应聘者信息
追问细节
针对应聘者的回答,追问具体细 节,以了解其实际经验和能力。
比较分析
将应聘者的回答与其他候选人进行 比较分析,评估其独特性和优势。
观察非言语表现
注意应聘者的非言语表现,如肢体 语言、语气和语调等,以全面了解 其素质和个性。
02
面试技巧
建立良好的第一印象
01
02
03
准时到达
作为面试官,准时出现在 面试现场,展现出专业和 尊重的态度。
热情友好
以微笑和友好的态度接待 应聘者,减轻他们的紧张 情绪。
整洁得体
着装整洁、专业,展现出 良好的形象和职业素养。
有效的沟通技巧
明确提问
提问时使用清晰、简练的 语言,确保应聘者理解问 题。
维护候选人资源库
将优秀候选人纳入公司人才库,以便在未来有合适的职位时再次联系。
面试经验总结与提升
精品PPT课件金牌面试官技能培训PPT
目录
• 面试官的角色与职责 • 面试技巧与策略 • 面试题型与案例分析 • 面试官的自我提升 • 面试官的职业道德与法律责任
01
面试官的角色与职责
面试官的角色定位
1 2
3
评估者
面试官负责对候选人的能力、经验和潜力进行评估,为组织 选拔合适的人才。
沟通技巧
具备良好的沟通技巧,能够与候 选人建立良好的互动和信任关系 。
公正公平
保持公正公平的态度,避免个人 偏见和主观情绪对评估结果的影 响。
02
面试技巧与策略
面试前的准备
了解应聘者背景
仔细阅读应聘者的简历,了解其教育背景、工 作经历和技能。
确定面试目的
明确面试的目的,是为了了解应聘者的能力、 性格还是与职位的匹配度。
03
面试题型与案例分析
行为面试题型
总结词
通过询问应聘者过去的行为和经验,评估其能力和性格特点 。
详细描述
行为面试题型主要关注应聘者在特定情境下的行为表现,面 试官会询问应聘者过去的工作经历、项目经验、团队合作等 方面的具体实例,以了解其技能、态度和价值观。
情境面试题型
总结词
通过模拟实际工作情境,评估应聘者 在实际工作中的表现和应对能力。
准备面试问题
根据面试目的,准备有针对性的问题,确保全 面了解应聘者。
面试中的提问技巧
开放性问题
使用开放性问题,引导 应聘者展示自己的能力
和经验。
行为面试问题
询问应聘者过去的工作 经历和应对特定情况的 实例,以了解其实际能
力。
压力面试问题
在适当情况下,提出压 力性问题以测试应聘者 的抗压能力和应变能力
金牌面试官内部培训
当别人体现出情绪和情感时,能体会到别人旳情绪和情感,并体现出与别 人相同情绪和情感旳倾向,叫共情。
– 利他精神(Altruism)
当面临对自己有利或对别人有利旳决策时,选择做出对别人有利旳决策, 这种决策倾向叫利他精神。
6
• 专业:涉及专业知识、专业技能和专业能力。
1. 专业知识:学科体系旳理论知识,例如隶属于心理学旳人格心理学 理论,或隶属于组织行为学旳鼓励理论。
思维测试
关键特质 • 指向
– 对象、目旳
• 逻辑
– 关联、因果
• 呈现
– 情景、抽象
• 分析
– 构造、系统
17
• 对象思维/目旳思维 • Object dependence对象依存性 1. 崇敬 2. 反叛 3. 竞争
指向
• 童年早期,情绪旳对象依存性没有顺利过渡到情绪独立, 情绪上旳对象依赖,体现为思维上旳对象依存性。
18
• 近代哲学旳起点
• 笛卡尔(1596-1650) • Ego cogito ergo sum. • I think therefor I am. • 我思故我在
Enlightenment启蒙
• 启蒙运动旳终点
• 康德(1724-1804) • Sapere Aude. • Dare to know. • Have courage to use your own
注:根据能力旳主要性,在括号中填上数字,5为最主要,1为最不主要,0为不需 11
第一章 胜任素质 第二章 心理素质 第三章 面试提问 第四章 行为细节 第五章 非构造化面试 第六章 情景行为 第七章 面试官效度
第二章 心理素质
1. 内在素质 2. 职业素养 3. 外化标志
金牌面试官-招聘与面试技巧
金牌面试官:招聘与面试技巧【课程背景】一个企业的成功需要拥有优秀的人才,而企业获得优秀人才的重要途径首先就是要做好招聘工作。
招聘是人力资源管理入口环节,只有招到合适的人,育人才会变得顺畅,用人也就得心应手,留人也就顺理成章了。
如何招聘到合格的人才?为什么很多人在面试时似乎表现优秀,加入企业后却表现平常?为什么有些人在其它企业业绩辉煌,而到自己公司成绩就差强人意?是企业文化、管理风格的问题?是应聘者本身的问题?还是我们的招聘面试流程与技巧有问题?原因可能是多方面的,但是,系统掌握招聘与面试技巧,为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR 必备的基本素质。
本课程旨在帮助企业的经理人和招聘工作者提高招聘与面试技能,通过了解职位的特点,研究人与职位相匹配的原则,通过科学的招聘流程与面试技巧提高招聘成功率,保证企业招到符合职位要求的优秀人才。
【学习成果Learning Outcomes】1、建立对招聘工作的正确理念,学习针对岗位说明书或素质模型设计各类职位的甄选工具、面试要点、标准问题库。
2、学习结构化面试的方法与流程,掌握面试维度与面试问题设计的能力。
3、掌握面试前的各项准备、如何有效进行面试开场、如何进行深度面试提问、如何进行面试评估。
4、通过现场模拟演练,帮助学员纠正不良面试习惯,增强面试的应变能力和解决问题的能力。
【所需时间T】6小时(1天)【课程大纲】一、对招聘面试工作的正确认知1、企业人力资源大厦2、人力资源管理框架体系案例:盖洛普公司“S”发展路径3、为什么要重视招聘工作?●讨论:招聘失败的成本:直接成本+隐性成本4、企业常见的招聘问题分析5、招聘成功的五大关键环节6、人员招聘的十大理念讨论:管理者与人力资源工作者在招聘中分别承担什么责任?二、企业需要什么样的人:建立明晰的招聘标准1、人才选聘的真正标准是什么2选拔用人的“三个匹配”3、招聘面试六维度4、如何通过职位分析来建立招聘维度●职位与职位分析●职位分析的内容●职位分析的输出结果5、如何通过岗位胜任力模型来建立招聘维度●胜任力冰山模型●素质与行为的驱动关系●胜任力模型构建的程序与步骤●案例:素质模型示例6、如何制定招聘面试的维度表●案例:七步成诗—构建招聘面试的“钻石模型”三、甄选企业真正胜任的人才:招聘计划与结构化面试1、如何确定招聘计划●招聘需求●招聘策略●招聘渠道●招聘流程2、结构化与非结构面试●面试问题多样化●面试要素结构化●评分标准结构化●考官结构化●面试程序及时间安排结构化3、结构化面试设计与实施:●明确招聘岗位的面试维度●制定各维度定义说明●针对每一个维度设计结构化面试问题●明确评价标准与权重●编制结构化面试计划表格●培训面试人员●现场实施结构化面试●面试后的评估4、关键行为面试法的使用●关键行为面试的理论基础及要点●STAR深度挖掘技术●分辨不完整的STAR和假STAR●如何根据应聘者的行为分析素质情况●行为事例问题设计要求及发问技巧5结构化面试中六大问题的类别及实施技巧四、招聘面试中的实战技巧1、如何快递识别和筛选简历●对求职简历的规范管理●快速、准确筛选简历的关键2、面试过程中的关键事项●面试前●面试中●面试后3、高效的面试技巧:面试过程中的“望”、“闻”、“问”、“切”4、如何辨识面试中的谎言?5、关键岗位的甄选选拔技术●情景模拟面试法●公文筐处理法使用●无领导小组讨论法使用●心理测验在人才选拔中的应用6、对应聘者背景调查中注意的事项五、招聘面试的评估及人员录用1、面试评估的步骤与方法2、避免评估中的误区3、招聘工作的总体评价●成本效用的评价●人员录用的评价●过程控制的评价六、课程总结。
金牌面试官:高效招聘与面试技巧培训大纲
金牌面试官:高效招聘与面试技巧Top Interviewer: Efficient Recruitment and Interview Skills课程概述/Overview课程背景:招聘的困惑:根据对多家承担企业招聘任务的面试官调研发现,在目标选才中以下困惑较为突出,具体如下:1.怎么来设计候选人动力、文化适配性等问题2.在面试中怎么察言观色并有效承接、或“鉴伪”3.怎么判断候选人说的各种经历、事件属实4.怎么根据岗位素质模型来设计面试问题5.一般用结构化行为面试法来评价能力,怎么使用6.用人部门提出招聘需求后,怎么沟通确定岗位画像7.总是招聘不到人,是谁的责任8.对于用人部门过“高”的招聘期望如何进行有效管理9.HR和业务经理在招聘中如何分工,各自侧重什么10.怎么从岗位职责、任职资格等梳理出某个岗位的胜任能力11.如何影响业务经理或提升面试专业性12.招聘进来的人试用不合格,谁该负责13.如何审阅简历14.哪些测评工具对面试有帮助15.完整的面试流程包括哪些16.在面试中怎么传递雇主品牌可见,若不及时有效地解决上述困惑,逐一突破,那企业人才甄选工作或许一直达不到管理预期。
本课程针对企业面临的上述困惑,进行针对性的开发,通过工作坊方式,掌握面试官技巧并学以致用。
授课方式:互动、研讨、练习、角色扮演课程目的:作为公司的管理者,工作众多,招聘是其中的一项重要工作。
企业竞争说到底就是人才的竞争,尤其是核心的领导团队的竞争,为企业选拔到优秀人才,是企业基业长青的重要保障。
而人的能力和对企业的贡献度,差异是巨大的,越往高的职位,贡献差距越大。
如何选对的人上车,尤为重要。
一旦选错人,代价是惨重的。
尤其是候选人级别越高,为公司带来的收益越大、潜在风险也越高!因此,必须要高度重视招聘工作!必须掌握一套行之有效的方法,来为企业甄选优秀人才!文第课匠堂的讲师团队针对当前目标选才中,企业面试官面临的林林总总招聘困惑,在大量调研基础上,集众多优秀面试官智慧、梳理多年企业招聘实战成功经验、借鉴国内外权威机构对目标选才的研究成果,定制性开发了《高效招聘与面试》。
刘向明-《金牌面试官》培训PPT
第二章 标准篇
面试标准的确定
13
能力层次
1. 2. 3. 4. 5. 6.
技能,活动层 技能
我能做什么
知识,理性层 知识
我知道什么
价值,领悟层 价值
我重视什么
自我,前意识 自我
我是谁
特质,潜意识 特质
我的习惯
动机,无意识 动机
什么在激励我
14
思考
问题 高学历还是低学历 名校还是普校 老鸟还是新手 好人还是能人 兴趣还是专业 消防队还是御林军 注意 招聘认同企业文化的人 不要迷信经验 兴趣是最长久的激励 硬指标不必太硬 软指标不能太软
32
12 个人承诺与自信
1. 2. 3.
您能给公司带来哪些价值 意向承诺:努力、勤奋、忠诚 行为承诺:多问、多做、多学 资源承诺:知识、技能、能力、经验 您还有什么问题要问我吗 自信心:成交预期(什么时候上班) 现实性:工资、福利、培训、发展机会
33
1. 2.
第四章 笔试篇
笔试题的设计
34
笔试
6
公关价值
潜在顾客和投资人 对企业的永久印象
1. 2. 3. 4.
把面试中的地位感受理解为领导风格 把面试提问方式理解为工作沟通方式 把面试的不规范理解为企业不正规 把面试的不专业理解为企业不成熟 招聘号召力、面试时间、面试次数 面试专业程度 与主试者的年龄和职位
7
忠诚度与下列面试因素有正比关系
尊重、 尊重、亲和
36
逻辑题
HRD:我认为小张和小王至少要晋升一个 总经理:我不同意。 以下哪句话符合总经理的表述 小张小王都应该晋升 小张小王都不应该晋升 小张晋升,小王不晋升 小王晋升,小张不晋升
A. B. C. D.
内部绝密做金牌面试官面试及甄选技巧
总结面试经验和教训
面试反馈
在每次面试结束后,应对面试过 程和结果进行反馈和总结,分析
面试中的优点和不足。
改进措施
根据面试反馈,针对不足之处制 定改进措施,以提高面试官的面
试技巧和判断力。
经验分享
将面试经验和教训与其他团队成 员分享,促进团队整体水平的提
考察应聘者的性格和价值观
考察团队合作能力
通过询问有关团队合作的问题,如过去在团队中扮演的角 色、如何处理团队冲突等,以评估候选人的团队合作能力 。
考察沟通和表达能力
通过让候选人进行简短的演讲或解释某个概念,评估其沟 通和表达能力,这是在工作中非常重要的能力。
考察价值观和职业态度
通过询问有关职业态度和价值观的问题,如如何处理工作 中的压力、如何看待职业道德等,以了解候选人的职业态 度和价值观。
深入了解应聘者的经历和能力
仔细阅读简历
在面试前,面试官应仔细阅读候选人 的简历,了解其教育背景、工作经历 和技能,以便在面试中深入了解其能 力和经验。
提出有针对性的问题
观察应聘者的非言语表现
面试官应注意观察候选人的非言语表 现,如面部表情、肢体语言和语调等 ,以获取更全面的信息。
根据候选人的简历和应聘职位,面试 官应提出有针对性的问题,以评估其 是否具备胜任该职位的能力和经验。
02
面试进行阶段
建立良好的第一印象
01
02
03
准时到达面试地点
作为面试官,准时到达是 建立良好第一印象的关键 ,这体现了对候选人的尊 重和职业素养。
着装得体
面试官的着装应得体、整 洁,展现专业形象,给候 选人留下良好的印象。
金牌面试官培训
的观察力和判断力。
05
应对不同类型候选人策略
应对积极主动型候选人方法
给予正面反馈
对于积极主动的候选人,面试官应给予及时的正面反馈,鼓励其继 续表现。
适当引导
在面试过程中,面试官需要适当引导积极主动的候选人,确保面试 话题不偏离主题。
提供挑战性问题
给予积极主动候选人一些挑战性问题,以测试其应变能力和解决问题 的能力。
• 提问技巧:面试官需要掌握提问技巧,针对招聘需求和应聘者的简历进行有针 对性的提问。在提问过程中,面试官需要注意问题的清晰度和明确性,避免模 糊和歧义的问题。
• 观察技巧:面试官需要掌握观察技巧,通过观察应聘者的言行举止和表情变化 ,判断应聘者的性格、能力和素质。在观察过程中,面试官需要注意细节和变 化,不要忽略任何重要的信息。
可能会让应聘者感到困惑或无法回答。
避免提问具有引导性的问题
02
引导性的问题可能会对应聘者的回答产生误导,从而影响面试
的公正性和客观性。
避免提问涉及个人隐私或歧视性的问题
03
这些问题可能会让应聘者感到不适或不安,同时也可能违反相
关的法律法规。
04
观察力与判断力培养
观察候选人非言语表现
身体语言
注意候选人的坐姿、手势、面部表情等,这些都可以透露出他们 的自信度、紧张程度、开放度或防御性。
面试目的
面试的目的是为了筛选出最符合 招聘需求的优秀人才,确保企业 能够招聘到合适的人选,从而推 动企业的发展。
优秀面试官素质
良好的职业道德
面试官需要具备公正、客观、保密的职业道德,确保面试的公正性和 客观性。
专业的知识和技能
金牌面试官:招聘面试及甄选技巧
STAR运用方法
请告诉我你过去的一个例子:你组织一些人完成了一项预定的任务
Situation 情境
• 当时的情境是 怎样的?
• 什么样的因素 导致这样的情境?
Task 任务
Act• 当时的任务是什 么?
• 你的任务是什么?
• 为了达到什么目 的?
• 你在整个过程中扮 演什么角色?
面试的过程与技巧-问题库 ②价值观问题库
面试的过程与技巧-问题库 ③动机问题库
1、您目前找工作最看重的条件是什么? 2、25岁、30岁换工作分别看重的条件是什么? 3、3年或者5年后,你最想实现的个人目标是什么?为了实现这个目标, 你愿意忍受多大的痛苦。
面试的过程与技巧-面试中(倾听)
2)面试倾听的技巧
3 角色模糊
说得太多,成为了“自我秀”的舞台,或过度渲染工作以吸引应聘者。
4 不能够以平等的态度对待求职者
面谈变质询;或面试时,坐姿不正(如后仰型),显得不尊重应聘者。面试官即公司的品牌形象, 面试过程即体现了公司的文化氛围,如果是前者这样的面试方式,试想,还有人敢来公司吗?
面试官的常见问题和心态误区(二)
是不是说团队的沟通存在障碍?” ➢ 注意对方尽量避而不谈的有哪些方面,这些方面可能正是问题的关键所在。 ➢ 遇到你听到你确实想深挖的细节时,可以用重复应聘者关键词的方式进行追问。
面试倾听陷阱
➢ 打断谈话 ➢ 显得太忙 ➢ 只挑想听的听 ➢ 忽略非语言性信号 ➢ 只看细节、不看全景 ➢ 处理信息不当
面试官的常见问题和心态误区(一)
1 疏于准备,仓促上阵 既不了解待招聘岗位的岗位职责和任职资格,或也没有提前(至少15分钟)看阅
应聘者简历 或准备面试问题。不了解岗位要求的面试者只能选出他/她自己认为合适的人,而不是真正适 合招聘岗位的人。
金牌面试官的招聘与甄选技术
金牌面试官的招聘与甄选技术课程背景:领导者最重要的决定不是如何做事,而是如何选才。
VUCA时代,创意精英是选出来而是培训出来的。
在激烈的市场竞争环境中,企业只有拥有一支素质高、能力强的员工队伍,才能赢得市场竞争优势。
因此,各类行业与企业都迫切需求具备实战能力、高水平的招聘面试官。
如何成为一名合格的伯乐,慧眼识人相中真正的人才,就是本课程所要解决的核心问题。
本课程设计基于授课老师近20年的人才选拔实践经验,以实践为主线,为学员解开谜团,同时,通过学习,学员掌握解决方法及原理。
实战型管理教练-黄俭老师简介:滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。
通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域:战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。
广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。
为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。
招聘甄选与面试技巧-金牌面试官培训资料
H 智聯
HRM-leo-luwen
目
1. 2. 3. 4. 5.
錄
當前及未來人力資源市場分析 眾裡尋他千---如何找到有效的招聘/應聘管道 人性的解析---素質模型與動機匹配 工欲善其事、必先利其器---瞭解和掌握有效的面試工具 細節決定成敗---如何抓住面試流程的每個關鍵點
0-14岁 15-64岁 65岁以上
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
4.90%
8.10%
61.50% 72.50%
33.60%
19.40% 2007年
1982年
備註:總撫養比下降,2008年75歲以上占總人口8.3%
H 智聯
2008年至今的中國人力資源市場趨勢分析
面試的種類 小組面試(Panel Interview) 指由一群(或組)主試者對候選人進行面試。小組面 試允許每位主試者從不同側面提出問題,要求求職者 回答,與系列式的一對一的面試相比,小組面試能獲 得更深入更有意義的回答。這種面試會給被試者額外 壓力。(變體)
H 智聯
面試的種類 壓力面試(Stress Interview) 確定求職者將如何對工作上的壓力做出反應。要使用壓力面 試,你應當能足夠熟練地運用它,並確信壓力的確是工作的一個 重要特徵。 在典型的壓力面試中,主試者提出一系列直率(通常是不禮 貌)的問題,置被度者於防禦境地,使之感到不舒服。主試者通 常尋找被試者在回答問題時的破綻,在找到破綻後,主試者就集 中對破綻提問,希望借此使被試者失去鎮定。若求職者表示出憤 怒和不信任,就可以將經看作是在壓力環境下承受力弱的表現。 壓力面試有它的優缺點:一方面,它是界定高度敏感和可能 對溫和的批評做出過度反應(憤怒和辱駡)的求職者的良好方法; 另一方面,使用壓力面試的主試者應當確信厚臉皮和應付壓力的 H 能力是工作之需要。 智聯
《金牌面试官》[入门级]
24
第三章 标准篇 胜任素质与招聘标准
25
心理素质
预测因素 No. 1 Predictors of 1. 成功Success:延迟满足Delay of gratification
Self-control 自我控制能力
31
附:个人爱好的类型
独立类:如阅读、写作、跑步等等 对手类:如下棋、乒乓球、羽毛球、 搭档类:国标舞 集体类:如一起逛街、现场看球 合作类:足球、排球 抽象型:例如阅读、听音乐、艺术欣赏 具体型:电脑硬件、机电 发展型:书法、钢琴 竞争型:如足球、反恐、乒乓球 表现型:唱歌、角色扮演游戏 创造型:写作、画画
5
工作扩大
PTR<0.5考虑现有岗位的工作扩大 0.5< PTR < 0.75,考虑招聘岗位的工作扩大 水平扩大:增加任务 垂直扩大:增加职责
任务时间的计算
该职位的各项任务 各项任务平均所需要的时间 各项任务所需时间相加
6
胜任特征分析
该职位的各项任务 各项任务对人的要求
胜任特征
培训计划
TPE分析
上级讨论
甄选标准
7
销售人员任职要求(例)
1. 顾客拜访
乐观亲和(基本素质) 人际沟通(基本素质) 服务意识(入职培训) 商务礼仪(入职培训) 函电沟通(入职培训)
2. 顾客需求分析
行业知识(入职培训) 顾客档案(入职培训)
3. 产品推介
学科知识(基本素质) 产品解说(入职培训)
4. 客情维护
上级讨论 1. 与招聘职位的直接上级讨论招聘标准 2. 让直接上级列出该职位关键的胜任特征 3. 并大致说明每项关键胜任特征的理由
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24
第三章 标准篇 胜任素质与招聘标准
25
心理素质
预测因素 No. 1 Predictors of 成功Success:延迟满足Delay of gratification
Self-control 自我控制能力
15
通知人数
入职人数 1
试用人数 2
5
参加终试人数
10
参加复试人数
50
参加初试人数
500
有效简历数
16
面试通知(电话)
X先生/女士,(您现在方便听电话吗?)我叫刘向明,是 XX公司的人事经理,感谢您对我们公司招聘信息的关 注,面试时间定在 月 号,星期 的 点,地点在 。希 望您能来参加面试。如果您还有其他问题,请您随时 打电话或发邮件给我,我办公室的电话是:7788 0414 ,邮件是 ; 如果应聘者想了解更多信息,请他浏览公司网站;如 应聘者问关于工作和薪资的问题,请如实告知; 确认入选者是否会来参加面试,表述方式为:您方便 来参加面试吗?那好,很期待和您见面,再见。
上级讨论 • 与招聘职位的直接上级讨论招聘标准 • 让直接上级列出该职位关键的胜任特征 • 并大致说明每项关键胜任特征的理由
9
测评方案开发
列出最终确定的胜任特征 针对各项胜任特征明确:
测评工具(面试提问、情景模拟、工作样本等等) 测评标准
与直接主管一起模拟测评过程 结合模拟过程调整测评方案
10
35
面试问题及考察点(续)
阅读习惯,考察点
学习的形态
听觉/视觉型、体验/分析型、独立/群体型
学习的特性
目的性:工具性/情绪性
方向性:一致性/发散性
系统性:关联性/单元性
具备工具性、一致性和关联性阅读习惯约占人
口比例的
?
36
面试问题及考察点(续)
为什么应聘我们公司,考察点 求职动机
内在动机:工作兴趣、职业发展、文化认同 外在动机:金钱、社会地位、工作环境
累积型:长期努力获得的(延迟满足) 爆发型:短期努力获得的 计划型:按计划获得的 偶然型:因机会获得的
34
面试问题及考察点(续)
有压力的一件事,考察点 压力应对性
认知重构能力、工具性救助能力 评估能力、计划能力、执行能力
最有挫败感的一件事,考察点 归因模式
内部归因:根源在自己 外部归因:根源在他人 综合归因:自己、他人、情景
19
尊重、亲和
环境正式、正式着装(职业套装); 提问人的年龄应该大于应聘者; 面试全程中都不说“你”,只说“您”; 如有纸笔心理测试,事先征求应聘者的同意; 非语言交流充分,目光接触、点头; 面试开始前小组成员要站起来和应聘者握手; 面试开始前和结束前要对应聘者表示感谢; 面试结束后,小组成员站起来和应聘者握手。
32
面试问题及考察点(续)
老师和同学(同事、上级、下属)眼中的我 对象思维,me and I 客体丰富性、社会适应性 最喜欢的老师(上级) 权威定义、权威的自我意义 不喜欢的上级(老师) 追随方式、自我事件的积极意义 崇拜对象 象征思维/逻辑思维、自我意像
33
面试问题及考察点(续)
优点与缺点,考察点 自我明示性、自信心、自我倾向(公我/私我) 最有成就感的一件事,考察点 成就感来源(上级、平级、下级) 成就定义
5
工作扩大
PTR<0.5考虑现有岗位的工作扩大 0.5< PTR < 0.75,考虑招聘岗位的工作扩大 水平扩大:增加任务 垂直扩大:增加职责
任务时间的计算
该职位的各项任务 各项任务平均所需要的时间 各项任务所需时间相加
6
胜任特征分析
该职位的各项任务 各项任务对人的要求
胜任特征
培训计划
TPE分析
甄选标准
上级讨论 7
销售人员任职要求(例)
顾客拜访
乐观亲和(基本素质) 人际沟通(基本素质) 服务意识(入职培训) 商务礼仪(入职培训) 函电沟通(入职培训)
顾客需求分析
行业知识(入职培训) 顾客档案(入职培训)
产品推介
学科知识(基本素质) 产品解说(入职培训)
客情维护
关系维护(基本素质) 定期回访(绩效考核)
商务谈判
合同条款(入职培训) 问题处理(入职培训)
自我管理
计划性(基本素质) 服从力(基本素质) 成就动机(基本素质) 目标管理(基本素质) 时间管理(基本素质) 团队协作(基本素质)
8
TPE分析/上级讨论
Top Performance Employee 优秀绩效员工 列出该职位或同类职位的TPE 分析TPE在知识、技能和能力上的一致性 把一致性最高的项目列为胜任特征
12
简历筛选
基本条件 表述逻辑:是否根据任职要求来证明自己适合这
个职位 关键词重合率:任职要求中的关键词和自我介绍
中的关键词 工作意愿:对企业的了解、工作兴趣、自我发展
方向、对企业文化的认同 工作经历:经历与职位要求的相似性 突出业绩:最有成就感的业绩表现 汇报对象:直接上级,其他汇报对象
金牌面试官
招聘面试及甄选技巧
Golden Rules of Job Interview
Recruitment interview and selecting skills
招聘甄选
五个方向上的人职匹配 职业匹配
社会人:心理素质与社会要求相匹配 职业人:胜任素质与职业要求相匹配
组织匹配
观念人:个人的价值观与企业文化相匹配 经验人:技能水平与人员配置战略相匹配
您能为公司带来哪些价值 自我价值感、自信、社会贡献
意向承诺:努力、勤奋、忠诚 行为承诺:多问、多做、多学 资源承诺:知识、技能、能力、经验
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面试问题及考察点(续)
未来五年的规划 自我明示性 自我资源识别能力 自我管理能力 您有什么问题问我吗 乐天性(成交预期) 现实性(薪酬、福利、机会)
The constitution of a person’s stable traits. 个人稳定特质的组合
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人格发展Erik H Erikson艾里克森
基本信任对基本不信任(0-1岁) 希望 自主对羞怯和疑虑(1-3岁) 意志 主动对内疚(3-5岁) 勇气 勤奋对自卑(5-12岁) 能力 同一性对角色混乱(12-20岁) 忠诚 亲密对孤独(20-35岁) 爱 繁殖与停滞(35-65岁) 责任 自我整合对失望(65-) 智慧
任务匹配
专家:关键技能与目标精度相匹配 通才:技能结构与目标宽度相匹配
2
• 团队匹配
同事:人际技能和团队氛围相匹配 上级:领导能力与追随风格相匹配 下属:追随能力与领导风格相匹配
个性匹配
兴趣:职业性向和工作性质相匹配 发展:成就动机与企业战略方向相匹配
以人为本,东方文化倾向 以事为本,西方文化倾向
面试培训
面试小组人选的确定
由不同性别、不同职级、不同年龄段的人员组成面 试小组
提问人的年龄应该大于应聘者 提问人的亲和力最重要 如果招聘号召力很强,采用一票否决制
面试小组人员培训(模拟面试)
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招聘广告(例)
企业经营情况介绍、企业文化介绍 职位:商业咨询业务代表 行政上级:BD经理 专业上级:客服经理、产品经理 工作任务 顾客访问 顾客信息维护 …… 任职要求: 管理类专业学士学位 乐观宜人、人际沟通能力强 问题处理能力强,团队工作能力强 能胜任多任务和有一定压力的工作 …… 报偿承诺:有竞争力的薪酬、系统培训和生涯规划
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第一章 准备篇 面试前的准备工作
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需求分析
• 确定是人员需求还是技能需求 • PTR:Post Time Ratio • PTR=Task hour ÷ Working hour • 岗位工时率=任务时间÷ 工作时间
• 从理论上来说, PTR<1都是技能需求 • PTR太低的职位考虑工作扩大或外包 • 例如:招聘专员,每年60天招聘 • 60÷ 240=0.25
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公正、专业
初试采用结构化面试,对候选人问同样的问题; 同一个提问人,相同的笑容、语气、语速; 在正式结果出来之前,不做任何倾向性的暗示 组成正式的面试小组,由多人面试一人; 正试的面试评分表; 面试提问要针对职位的胜任特征; 初试不宜用追问式的压力面试。
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现场
招聘日办公环境整洁、卫生间、楼道、电梯要打扫; 指示牌、事先通知保安和门卫; 安排专门的等候休息室; 面试房间类似宾馆标间大小; 主试人和候选人的座位一样高; 主试人和候选人座位距离在1.0-1.5米之间; 候选人座位旁放茶几或矮柜,方便放置个人物品; 如在宾馆面试,租用小会议室或套间; 在候选人背后的墙上挂一个时钟; 面试环境与工作环境一致,避免现实冲击。
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面试通知
注意保护在职者的隐私 面试的时间、地点、交通方式 如不能通知落选者,请在广告中说明
电话通知 书面通知 邮件通知 短信通知
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面试通知
按每组每小时面试6人、天/组面试40人的数量, 把入选简历编号,并与面试时间对应。 如果是系列面试,尽量安排在同一个半天内 上午不早于8点30分,上午结束不晚于11点30分, 下午结束不晚于17:30分(如需要较长的交通时 间,开始时间延后、结束时间提前,如果要耽 误应聘者就餐,请安排工作餐); 通知前要准备来公司的公交线路和大概的路程 时间,以方便应聘者准时到达;
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面试问题及考察点
自我介绍,考察点 倾听能力:1分钟;思维逻辑性:能职匹配 自我意识倾向:私我private self,公我public self 校园(工作经历、离职原因),考察点 认同、接纳、积极的自我意义 心理边界、思维独立性 喜欢的课程(工作),考察点 自我明示性、自我情绪识别 思维的主观性