习题8

阅读理解练习【027】《打电话》看完电视以后，老王一整夜都没睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了。

”搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”老人答：“雪还在下呢。

”他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7 旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。

1．指出上文所叙事情发生的时间、文中的人物？2．老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说活时的；文中主要运用手法描述老王对儿子和母亲的不同态度。

3. 对于父亲的叮嘱，儿子的态度是；对于老母亲的电话叮嘱，老王的表现是。

4．老王为什么“不由自主地愣住了?”5、揣摸文中最后一段的含义。

“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”是指；“这样”是指；句中的“懵”是指糊涂，不明事理，用这个词表现老王的心理。

6．老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?7．读了上文，你感受领悟到了什么?8、给短文加一个标题。

【028】《致网虫儿子》亲爱的儿子：刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。

真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，冲突也越来越多。

记得对我以前给你下达命令时，你的运行速度不亚于当今的P4处理器。

可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行；遇到你不高兴的时候，就干脆“死机”——根本不理我。

有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损。

尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。

看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。

我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间。

你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。

前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。

比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”信息（还画个小企鹅）……我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试。

可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。

有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。

在我的眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。

说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。

亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I love you”病毒，无药可救了。

好了，今天就聊这么多。

我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。

希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快，更好！祝你重装成功！爱你的母亲×年×月×日1．找出第四段中出现的电脑术语。

2．你能用同义词替换下列句子中引用的电脑术语吗？①这就使得我们之间越来越无法“兼容”（）②更担心你被网上的“病毒”传染（）③作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份（）④将来还是会被社会“删除”的（）3．根据语境说说下面句子的含义。

①我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！②还说了你在学校的种种“非法操作”。

4.在母亲看来，儿子有哪些地方值得肯定？存在哪些方面的问题？请用自己的语言表述。

5.细读下面两个句子，根据句意，说说你对文中母子关系的理解。

①你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。

②在我的眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。

6．本文在写法上有什么特色？请作简要评析。

【028】《闻起来像妈妈一样》①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。

幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。

”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。

泰迪每日里神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。

二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。

随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。

那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。

泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。

没有人愿意理他。

②三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。

和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。

但是一件小事却使泰迪发生了巨变。

③那是三年级的圣诞节。

按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件打开。

挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。

史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。

和它在一起的，是一瓶快用完的香水。

让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。

并且把剩余的香水高兴地喷向空中。

“多好啊！”她笑着。

孩子们也快乐地笑着：“多好啊!多好啊！”④聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。

⑤“还有什么事吗？”史密斯小姐问。

⑥“谢谢您收下了我的礼物。

”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像妈妈一样。

”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。

⑦泰迪完全变了。

⑧几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了。

如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。

爱您的泰迪”。

⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。

以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。

⑩“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。

爱您的泰迪。

”“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”“亲爱的史密斯小姐……”当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。

今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。

1．文章第①自然段，写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是、。

本段中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是。

2．第③自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。

试设想一下：当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么?3．第⑥自然段写泰迪，用了描写和肖像神态描写的方法。

段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第①段中哪句话形成前后照应，表现了泰迪的“变”。

4．用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目，好在哪里?5．文章第⑧至⑩自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功，印证第⑦自然段中的“变’。

行文从第五封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第五封信。

【029】《阳台上的小麻雀》阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。

母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。

灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。

我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。

每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。

那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。

我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。

可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。

与正经同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。

麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。

终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。

”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。

”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。

我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。

果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。

一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。

但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。

最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。

见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。

”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。

这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。

有一天，领儿子在楼下散步。

儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。

也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非……小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。

以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的之情。

（4分）2、对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（6分）3、试找出文章首尾呼应的语句。