护理治疗鱼骨图

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鱼骨图(护理)

鱼骨图(护理)

年龄相 关 做检查 对健康教育认识 不足 生活习惯差异
依从性 差 理解能力差
无规范手术须知
人力资源
外出
请假外出
专业知识不足
价格方 面 电子版 不方便 操作
新住院 易损坏 纸 质
打印不 病人作它 及时 用
宣教时间不 适宜
缺乏交 流反馈
时 间
身体 治 医嘱病 不适 疗 重 未 宣教 结 方式 束
指导少 灌输多
环节琐碎 甲醛原液 不加盖 甲醛挥发 甲醛配置流 程不合理 病理送检 流程不合 理 管理措施 不合理 管理混乱
存放处不设门

容器无法 密闭

无专人管 理
风险意识淡薄
未告知风险
路途远 无运送流程
路面不平
路上未备抢救设备及药品 电梯运行不正常
病人多
无制度
巅簸
运送车性能不良
病 人 医 技 检 查 途 中 风 险 高
停电或电压不稳
等候时间长
管理
环境
设备
特性要因图(鱼骨图)
对散落物品 视而不见 储物柜内格 不够 缺乏自觉性 对散落物品只抱 怨,不动手归位
护士
其它
要 因 分 析(因果图)
病人
理解能力差
护士
工作量大 请假,休息 没时间
,调班 护士年资高低参 差不齐 宣教形式、流 程不完善
年龄相 关 做检查 对健康教育认识 不足 生活习惯差异
依从性 差 理解能力差
无规范手术须知
人力资源
外出
请假外出
专业知识不足
价格方 面 电子版 不方便 操作
新住院 易损坏 纸 质
意识不够
环境
地方小 培训不到位
标示不清楚 未做到定时 清洁、整理 监督力度不够

《鱼骨图(护理)》ppt课件

《鱼骨图(护理)》ppt课件

鱼骨图的应用范围
护理管理
护理教学
鱼骨图可用于分析护理工作中的问题 ,如患者安全、护理质量、工作效率 等,帮助管理人员更好地了解和解决 问题。
鱼骨图可用于教学活动中,帮助学生 更好地理解和掌握护理知识,提高教 学效果。
临床护理
鱼骨图可用于分析和解决临床护理中 的问题,如患者疼痛、并发症、康复 等,帮助护士更好地了解和解决问题 。
《鱼骨图(护理)》ppt课件
汇报人: 2023-12-19
目录
• 鱼骨图简介 • 鱼骨图在护理中的应用 • 制作鱼骨图的步骤与方法 • 鱼骨图在护理中的实际案例展
示 • 总结与展望
01
鱼骨图简介
定义与特点
定义
鱼骨图(Fishbone Diagram)也 称为因果图或石川图,是一种用 于表示因果关系的图形化工具。
展望鱼骨图在护理领域未来的发展趋势与前景
发展趋势
随着医疗技术的不断发展和进步,护 理领域对于鱼骨图的应用将会越来越 广泛,未来可能会结合更多的先进技 术进行分析。
发展前景
随着医疗行业的不断发展和壮大,护 理领域将会越来越受到重视,鱼骨图 作为一种有效的护理工具,将会在未 来的发展中发挥更大的作用。
03
制作鱼骨图的步骤与方法
确定问题与目标
明确问题
确定需要解决的问题或目标,确保问题清晰、具体。
确定目标
明确通过鱼骨图要达到的目标,如提高护理质量、降低并发症等。
搜集资料与信息
01
02
03
文献回顾
查阅相关文献,了解该领 域的最新研究进展和最佳 实践。
专家咨询
向护理专家咨询,获取专 业意见和建议。
特点
鱼骨图具有直观、简洁、易于理 解的特点,能够清晰地展示出各 种因素之间的因果关系,帮助人 们更好地理解和分析问题。

护理管理工具:鱼骨图

护理管理工具:鱼骨图

一类型介绍-原因分析型及对策型特性要因图对照表-鱼头方向-向右-向左-箭头所指-问题-目的-鱼 (要因)-对策或手段-如何发问-Why-How
分析步骤-2护理管理工具课件:鱼骨图
一使用步骤一-病人-护士-步骤1集合有关人员:召集与此问题相关的,有经验的人-管理者认知-员, 数最好512人。-病人对反复-督促不力-核对不理解-过度自信-为-步骤2挂一张大白纸,准备2“ 支色笔,把问题写入鱼头-同行间过度信任-针对问题点,选择层别方法。-病人不配合:-意识不强-配 不合理-人力不足-角-步骤3由集合的人员就影响问题的原因发言,发言内容记-生理、疾病因素-责任 欠缺-不按操作规程-入图上,中途不可批评或质问。(头脑风暴)-步骤4时间大约1个小时,搜集20 30个原因则可结束。-时间选择不合理-手工抄写-陪客多-查-训川方法不合理-瓶贴字迹不清-放置 合理-内容针对性欠缺-病室内噪音-不合理使用-无调换补液流程-床头卡不利核对>-泊疗用具-流程 程-宜教不到位-不够细化-手号-宇迹小-环境-图4-35鱼骨解析图-步躁5就所搜集的原因,何者 响最大,再者大家轮流发言,经大-家硅商后,认为影响较大予圈上红色圈。-步躁6与步躁5一样,针对 圆上一个红圈的,若认为最重要的可-鱼头在右-以再圈上两圈、三圈。-步骤7重新画一张原因图,并除 未上圈的原因,圈数愈多的列为-最优先处理。(或从步骤4结束后直接以评价表形式对所有小原因进-行 分评比,按80/20原则选出原因。-原因型鱼骨图-选择重要原因时,不要超过7项因/结构-序号-分析要点-确定大要因(大骨)时,现场作业一般从"人、机、料、法、环 着手,管理类问-A-题一般从"人、事、时、地、物"层别,应视具体情况决定-大要因必须用中性词描 (不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如.-B-不良:-脑力激荡时,应尽可能多而全地找出 有可能原因,而不仅限于自己能完全-掌控或正在执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手 析-中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因-问题关系,小要因应分析-至可以直接下对策-如 某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必-要时考虑三现主义:即现时到现 看现物,通过相对条件的比较,找出相关性-最强的要因归类:-选取重要原因时,不要超过7项,且应标 在最末端原因

鱼骨图分析法在护理工作中的应用课件

鱼骨图分析法在护理工作中的应用课件

通过一个具体的案例,演示如何使用鱼骨图分析法来解决病人护理问题。
2
实例二:分析医疗设备故障问题
给出一个实际的例子,展示如何利用鱼骨图分析法来排查医疗设备故障。
3
实例三:分析团队合作问题
通过实例,展示在团队ห้องสมุดไป่ตู้作问题中使用鱼骨图分析法的步骤和技巧。
总结
鱼骨图分析法的优劣
概述使用鱼骨图分析法的优势和局限性,讨论其有效性和局限性。
鱼骨图分析法在护理工作 中的应用
本课件将介绍鱼骨图分析法在护理工作中的应用。通过鱼骨图分析法,我们 可以更好地理解和解决护理工作中面临的问题。
介绍鱼骨图分析法
概述鱼骨图分析法
解释什么是鱼骨图分析法以及它的基本原理和结构。
鱼骨图分析法的优势
探讨为什么鱼骨图分析法是一个有用的工具,它可以提供什么样的优势。
鱼骨图分析法的展望
探讨鱼骨图分析法在未来的应用前景,以及可能的改进和发展方向。
鱼骨图在护理工作中的应用
鱼骨图在分析病人问题时的应用
说明如何使用鱼骨图分析法来识别和解决病人护理问题。
鱼骨图在分析医疗设备故障时的应用
讨论鱼骨图分析法如何帮助护理人员分析和解决医疗设备故障。
鱼骨图在分析团队合作问题时的应用
描述如何使用鱼骨图分析法来改善护理团队的合作和沟通。
鱼骨图分析法的实例
1
实例一:分析病人护理问题

护理鱼骨图ppt课件

护理鱼骨图ppt课件
标题
Measurements
Your Text Here Your Text Here Your Text Here
Your Text Here Your Text Here Your Text Here
Environment
Materials
Your Text Here Your Text Here Your Text Here
流程一
流程二
流程三
陪送管理 不到位
检 陪
检人员信任度 不够
重视


缺少陪送陪检工 具
缺少临床与
陪送陪检 人员知识 缺乏
实 不
检查器械不 足
医技科室关 于陪送陪检 沟通的软件
科室距检 查地点较 远
与医技科室 配合不够
到 位
系统
材料因素
其他因素
流程图模板
标准化— —优化交接转运流程
流程一 流程二 流程三 流程四 流程五
Machines
Example Text
(一)鱼骨图
质控护士检查 病历不仔细
人(护士)

护理人力不足
电子病历使用不熟
低年资护士缺乏 相关护理病历书 写知识
护士思想不重视
护士慎独精神不够 薄弱环节督导不到位
未制定质控护士 检查计划
护 理 病 历
未严格执行规范
未严格执行制度




电子病历

相关流程不科学
病历质量管理制 度不够完善
上表格设 计问题
未制定相关标准
护理病历表 格多杂。
原 因


根因分析
人员因素
管理因素
陪送陪检 人员不足

《护理鱼骨图模板》课件

《护理鱼骨图模板》课件

不断更新完善
定期检查和更新护理鱼骨图,确保信息的准确性和时效性 及时记录护理过程中的问题和改进措施,以便于后续改进和优化 定期与团队成员进行沟通和讨论,共同探讨护理鱼骨图的改进方向 结合实际护理情况,对护理鱼骨图进行动态调整和优化,以适应不断变化的护理需求
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:PPT
原因分析:包括护理不当、营养不良、皮肤干燥等
解决方案:加强护理、改善营养、保持皮肤湿润等 效果评估:通过鱼骨图分析,找出了压疮的原因并制定了有效的解决方案, 提高了患者的生活质量。
实例三:患者导管滑脱的鱼骨图分析
问题描述:患者 导管滑脱,导致 血液回流不畅
原因分析:导管 固定不牢、患者 活动过度、护理 人员疏忽
解决方案:加强 导管固定、限制 患者活动、加强 护理人员培训
效果评估:导管 滑脱率降低,患 者满意度提高
护理鱼骨图的注意
05
事项
注意逻辑性
确保鱼骨图的结构清晰,逻辑性 强
确保每个分支都有明确的主题和 描述
添加标题
添加标题
避免重复和冗余的信息
添加标题
添加标题
注意鱼骨图的层次和顺序,确保 信息传递的准确性和连贯性
护理鱼骨图的制作
02
步骤
确定问题
明确问题:确定 需要解决的问题, 如患者护理问题、 护理质量改进等
收集数据:收集 与问题相关的数 据,如患者病情、 护理记录等
分析原因:分析 导致问题的原因 ,如护理不当、 设备故障等
确定关键因素: 确定影响问题的 关键因素,如护 理人员技能、设 备维护等
收集资料
01
鱼骨图模板介绍
鱼骨图模板的概念
鱼骨图是一种图形工具,用于 分析问题原因和影响因素

鱼骨图(护理)

鱼骨图(护理)


责任感不强 怕皮肤粗糙 步骤没所谓 觉得自己手干净
感染区界定不明 洗手槽太少
环境

主管未明确要求
未养成习惯 认为戴手套可 以替代洗手 未定期检测
未提供相关教育 培训
未设定奖罚制度
洗手池太远 科室控制耗材 未配备干手物品
其它
忙碌,杂事多 紧急情况导致没 洗/忽略步骤
喵了个咪,一 根也不能少!
要因分析
标本存放混乱 空间狭小
存放处不设门

甲醛原液 不加盖 甲醛挥发
容器无法 密闭
环节琐碎
管理措施
甲醛配置流
不合理
程不合理
管理混乱
病理送检 流程不合 理

无专人管 理
要 因 分 析(因果图)
病人
护士
理解能力差
年龄相

做检查
对健康教育认识
不足 生活习惯差异
外出
工作量大 没时间 请假,休息
,调班
人力资源
护士年资高低参 差不齐
依从性 差
请假外出 理解能力差
专业知识不足
宣教形式、流
程不完善
无规范手术须知
价格方 面
电子版
易损坏 纸
新住院
宣教时间不 适宜

缺乏交 流反馈

形 体
规范语 言少
医患
语音提 示器预 置语言 少
不清楚
叫号
报告
系统
打印




沟通
HIS、LIS

缺少技巧 反应慢
速度慢


动态 窗口
开启 未标 准化
皮管 弹性 便民 不定 窗口

护理不良事件鱼骨图分析

护理不良事件鱼骨图分析

完善制度,规范操作流程
建立健全护理安全管理制度和操 作规范,明确各项护理工作的流
程和要求。
制定详细的护理操作指南,规范 护理人员的行为,减少操作失误
和不良事件的发生。
定期对护理制度和流程进行评估 和修订,确保其科学性和实用性

加强监管,确保制度执行
建立完善的监管机制,对护理人员的操作和执行情况进行定期检查和评估。
03
护理不良事件原因分析
人员因素
护理人员经验不足
缺乏临床经验和技能,无 法准确判断和处理突发情 况。
工作态度不认真
缺乏责任心,对待工作敷 衍了事,容易出现差错。
沟通不畅
与医生、患者及其家属沟 通不足,导致信息传递不 及时、不准确。
设备因素
设备故障
医疗设备出现故障,影响正常诊 疗流程。
设备使用不当
鱼骨图能够清晰地展示护理不良事件的发 生过程,帮助护理人员更好地理解事件发 生的背景和原因。
制定预防措施
提高护理质量
通过对鱼骨图中各因素的深入分析,可以 制定相应的预防措施,降低类似事件再次 发生的概率。
通过不断对护理不良事件进行鱼骨图分析 ,可以持续提高护理人员的风险意识和应 对能力,从而提升整体护理质量。
职业声誉受损
护理不良事件可能使医护人员的职业声誉受损,影响个人形象和 职业发展。
法律风险
若护理不良事件涉及法律责任,医护人员可能面临法律诉讼和赔 偿。
对医院声誉影响
社会信任度下降
护理不良事件可能使医院的社会信任度下降,公 众对医院的评价降低。
经济效益受损
医院声誉受损可能导致患者流失,进而影响医院 的经济效益。
的分析方法。
其形状像鱼骨,问题或缺陷(即 后果)标在“鱼头”处,在鱼骨 上长出鱼刺,上面按出现机会多

护理文书鱼骨图分析法

护理文书鱼骨图分析法

名称
「……」的特性要因图
制图日期及制图人
2015年11月25日 ***、***、***
鱼骨图分析法的步骤
绘制时,重点应放在为什么会有这样的原因,并依照5W1H的方法,
1.WHAT 去除不必要部门和动作,改善对象是什么 改善目 做什么 的是什么
是否无其他可做 应该做些什么
2.WHERE 改变场所或场所的组合,作业或作业者的方向是否 为什么在那地方做 在何处做才是效率
第二部分:类型、结构
鱼骨图分析方法类型
整理问题型
各要素与特性值间不存在原因关 系,而是结构构成团系,
原因型
鱼头在右,特性值通常以为什么 ……来写,
对策型
鱼头在左,特性值通常以如何提高/ 改善……来写,
鱼骨图分析方法基本结构
7 ○○○○○

2 45
1 6
第三部分:步骤
鱼骨图分析法的步骤
①决定问题的特性, 简单的说特性就是工作的结果,首先,对团队成员 讲解会议目的,然后,认清、阐明需要解决的问题, 并就此达成一致意见,
❖ 鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因; ❖ 它使我们问自己:问题为什么会发生 使项目小组聚焦于问题的原因,而不是
问题的症状; ❖ 能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点; ❖ 以团队努力,聚集并攻克复杂难题; ❖ 辨识导致问题或情况的所有原因,并从中找到根本原因; ❖ 分析导致问题的各原因之间相互的关系; ❖ 采取补救措施,正确行动,
6.WHY 为何
将所有的事情怀疑一次,把上面的5个质问,均用 WHY来商讨,并找出最好的改善方案,
为何要照目前的工作方式进行 有无其他任何补充和改变可以更好

护理质量整改鱼骨图

护理质量整改鱼骨图
documentwasfinallyrevisedon2021thedocumentwasfinallyrevisedon2021护理质量整改鱼骨图分级护理护理文书急诊急救分级护理护理文书急诊急救定期检查急救车内无菌用物掌握患者阳性检查结果定期检查急救车内无菌用物掌握患者阳性检查结果集中学习各评估单的使用熟悉患者十知道集中学习各评估单的使用熟悉患者十知道患者病情变化要有记录及追踪严格执行交接班制度湿化瓶放箱保存患者病情变化要有记录及追踪严格执行交接班制度湿化瓶放箱保存根据情况使用各警示标示牌规范医用垃圾的分类规范各项操作流程根据情况使用各警示标示牌规范医用垃圾的分类规范各项操作流程加强宣教积极使用安全设施优质护理追踪手卫生的执行情况消毒隔离技术操作熟悉各项操作前告知加强宣教积极使用安全设施优质护理追踪手卫生的执行情况消毒隔离技术操作熟悉各项操作前告知

护理文书鱼骨图分析法

护理文书鱼骨图分析法

护理文书的书写规范
• 书写要求:护理文书书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范,使用医 学术语,文字工整,字迹清晰,表述准确,语句通顺,标点正确。
• 书写格式:护理文书的书写格式应当符合医院和科室的相关规定,包括纸张大 小、页边距、字体、字号、行距等。
• 签名要求:护理文书的签名应当清晰可辨,包括签名者姓名、职务或职称、签 名时间等,签名应当使用黑色或蓝黑色墨水笔。
可进一步拓展应用领 域
本研究仅将鱼骨图分析法应用于 护理文书的分析中,未来研究可 以进一步拓展其应用领域,如护 理教育、护理管理等,为护理工 作提供更加全面和有效的支持。
THANK YOU
研究不足与展望
研究样本量较小
本研究仅选取了部分护理文书进 行分析,样本量较小,可能存在 一定的偶然性和误差。未来研究 可以扩大样本量,进一步验证鱼 骨图分析法在护理文书中的应用 效果。
缺乏长期跟踪研究
本研究仅对护理文书进行了短期 的分析和改进,未进行长期跟踪 研究,无法评估鱼骨图分析法的 长期效果。未来研究可以对护理 文书进行长期跟踪研究,进一步 探讨鱼骨图分析法的应用前景。
原理
将问题或目标放在鱼头的位置,然后分析产生问题的原因 或实现目标的条件,并将它们按照相互关联性整理成层次 分明、条理清晰的图形。
应用
鱼骨图分析法在护理文书分析中可以帮助护理人员系统地 分析护理文书中存在的问题,找出根本原因,并制定相应 的改进措施。
02
护理文书概述
护理文书的定义和作用
定义
护理文书是医疗护理工作中形成的文字、符号、图表等资料的总称,是护士在观察、评估、判断患者问题,以及 解决患者问题过程中记录的过程、结果和患者病情变化的动态资料。
素,提出改进措施并跟踪效果。
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护理治疗鱼骨图
This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
一、问题汇总:
一、问题汇总:
护理文件书写:1、评估项目漏评;2、重症记录中有错别字。

危重患者护理,:重症记录的血样饱和度不准确。

优质护理服务:1、患者病情变化时,自理能力未及时评估;2、护士没有对清醒患者介绍静脉导管留置期间的注意事项;3、一级护理人员(范琼)对护理核心制度没有掌握。

高危指标:1、新进护理人员未将上呼吸机的患者床头抬高至30~45度;2、尿道口污染未及时清洁干净。

二、原因分析:
㈠、护理文件书写不规范的原因:
1、管理方面主要是护士长和护理组长检查和培训力度小,未加强护理文件书写和护理操作流程的再培训,奖罚力度小,护士不重视。

2、人员方面的因素主要是年轻护士责任心差,法律意识淡薄,专业知识匮乏,并且缺乏自查自纠的习惯,未严格落实护理工作流程,
3、环境因素的方面,主要是护理危重患者多,治疗护理项目比较繁琐,护理工作量大。

㈡、护理高危指标不到位相关因素:
1、护士方面的因素主要是年轻护士对危重患者缺乏预见性,医患沟通不到位,工作经验不足,专业知识差,对高危指标重视程度不够。

2、患者方面的因素主要是患者疼痛引起烦躁不安;由于患者知识缺乏,虽然护士沟通宣教了,但患者理解能力差,记忆力差。

3、客观因素主要是患者多,夜班一个护士要看管4到5个病人,高危患者身上导管特别多,而低年资护士工作经验少。

㈢、危重患者护理不到位的原因分析:
1、护理管理方面主要是护士长和护理组长监管不到位,对年轻护士专业知识培训不到位,护理质量未严格与绩效挂钩,未进行护理专业素养培训来提升护士责任感。

2、护士认知方面主要是护患沟通不到位,年轻护士临床工作经验少,医护沟通不到位,相关专业知识少,护理重点不明确,责任心差,工作态度不积极。

3、客观因素主要是护理工作比较繁忙,加床多多时一个护士要看管4到5个病人。

㈣、优护不到位的原因分析:
1、主要是护士缺乏理论基础和患者的沟通技巧,对危重患者病情不了解,沟通时机不当。

2、科内对优质护理相关的内容培训不到位,责任制整体护理未严格落实,优质护理考核未落实到绩效,只是树立了优护理念,未做好相关细节工作。

三、改进措施:
㈠优质护理方面的改进措施:
1.护理人员要加强各方面的自身学习,尤其是护患沟通方面,做到有效的护患沟通。

2.进行优质相关知识的培训,树立优质护理理念,做好相关工作细节,加大监管力度,
并使其与绩效挂钩,来提高优质护理服务质量。

3. 针对患者记忆力差,我们应该反复多次、耐心的与其沟通,取得患者及家属的信任,以利于优护的顺利开展。

㈡护理文件书写方面改进措施:
1.每日晨会后组织大家学习40分钟的《基础护理学》、《健康评估》、《静疗》等相关
专业知识,以提高大家护理文件书写的内涵质量。

2.督促护士们对自己书写的护理文件养成自查自纠的好习惯,加强专业知识及各项护理
工作流程的学习,增强责任心,加强护士自查及法律意识,以规范护理文件的书写。

3.工作量大的前提下,我们应该先进行护理操作治疗,然后再补记护理记录,操作中注
重护理细节问题,才能写出有质量、有内涵的护理记录。

㈢护理高危指标方面改进措施:
1、交接班后,护士长和护理组长把需要特别关注的危重病人身上的隐患问题,再提醒年轻护士引起她们的关注,特殊病人床边护士要与值班医师进行有效沟通,明确护理重点,积累工作经验,对潜在危险指标要有预见性。

2、对年轻护士进行高危指标的培训,加大监管力度,并把检查结果公示,列入绩效以提高执行力。

3.住院患者人数多,护理工作繁琐,就更要求我们工作细心且耐心,不能烦躁,要分清轻重缓急,安全合理的完成各项护理工作。

4.进行有效的护患沟通,提醒护士多站在病人的角度考虑患者的需要,融洽护患关系,
提高护理工作安全系数。

㈣危重患者护理方面改进措施:
1.加强护患沟通方面的学习,在今后的护理工作中能做到有效的护患沟通。

增强护士责任心,改善工作态度,融洽护患关系,提高护理质量。

2.加强护理人员对高危患者护理方面的考核,护理组长加大监管力度,检查结果列入绩效以提高高危患者的护理质量。

3.在科内孕、产护士多,病人也多的情况下,我们要根据科内的实际情况做到弹性调节班次,争取做到在繁忙的住院高峰期同样让患者享受到高质量的护理。

2018、4、5。

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