原子的结构 第2课时
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课题:课题2 原子的结构课型:习题课课时序号:2课时授课教师:二次备课时间:课时累计:20课时授课时间:9月28日
学习目标:
1.了解原子是由质子、中子和电子构成的。
2.初步了解相对原子质量的概念,并学会查相对原子质量表
重点:相对原子质量的概念。
难点:原子的构成
习题
一.选择题
1、“墙角数枝梅,凌寒独自开、遥知不是雪,唯有暗香来”(王安石《梅花》)、诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 ( )。
A、分子很小
B、分子是可分的
C、分子之间有间隔
D、分子在不断地运动
2、淀粉溶液遇碘变蓝色,实验表明无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明 ( )
A、同种分子质量相等
B、同种分子体积相
C、同种分子性质相同
D、同种分子运动速度相同
3、下列变化中,能证明分子可分的事实是( )。
A、水蒸发变成水蒸气
B、用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
C、海水通过蒸馏得到淡化
D、水在直流电作用下变成氢气和氧气
4.下列物质中含有氧分子的是( )。
A、水
B、过氧化氢
C、空气
D、二氧化碳
5、化学变化中最小粒子是 ( )
A、分子
B、原子
C、质子
D、中子
6、构成原子核的微粒中,不可缺少的是 ( )
A .质子、中子
B .中子
C .质子、中子、电子
D .质子、电子
7、核电荷数取决于 ( )
A、原子核的大小
B、原子核内质子数
C、原子核内中子数
D、原子核内质子数和中子数
4、分子和原子的主要区别 ( )
A、分子不能保持物质的化学性质
B、分子大,原子小
C、分子能直接构成物质,而原子不能
D、分子在化学变化中,分子可分,原子不可分
5、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为 ( )
A.50
B.86
C.136
D.222
6、原子的相对原子质量 ( )
A、是原子的实际质量
B、可以用千克做单位
C、是比值,没有单位 D在数值上约等于质子数和中子数之和
7. 下列说法正确的是()
A.原子是组成物体的最小微粒
B.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
C.物质都是有分子构成的,分子是由原子构成的
D.分子在不断运动,原子不再运动
二.填空题
1.
原子是________中的最小粒子,是指在________中不可再分,不等于原子不可再分。
2.原子是由居于原子中心的带________电的________和核外带________电的
________构成的,而原子核又可以再分,它是由________和________两种粒子构成的。
3.在原子中,一个质子带________,中子不带电,一个电子带______,由于原子核内的质子数与核外的电子数___,但电性___,所以整个原子不显电性。在原子中,原子核所带的电荷数(即核电荷数)由质子决定,所以核电荷数=质子数=_____。不同的原子,______不同,由此可见,______决定了原子的种类
4.物质是由____________、____________等粒子构成的。请列举出符合下列要求的常见物质名称,由原子构成的物质有:____________、____________、____________、____________等等;由分子构成的物质有:____________、____________、____________、____________、____________、____________等等
5.湿衣服晒一定时间就干了,这说明____________;水银温度计受热,水银柱上升,这说明由原子直接构成的物质其原子间也有一定的____________。
6. .在化学变化中____________可分,而____________却不可分。在化学反应过程中,原子种类____________发生变化,只是____________进行了重新组合,形成了____________。所以,在化学反应前后____________种类没变____________,数目没有增减,____________的质量也没有改变,只是____________重新组合
三、实验探究题
1.实验探究题·期中高频题)某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请回答实验中的有关问题.
实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的烧杯中滴入2-3滴酚酞溶液,溶液不变色;再向其中滴加浓氨水,溶液变为红色.
(1)由实验Ⅰ得出的结论有________、________等.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯中的现象是________;产生这一现象的原因是________.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对照实验,你认为有无必要?
________.理由________________.
(4)请你列举日常生活中的事实一例,来证明分子在不断运动.2.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。(已知氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红色。
)
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论_______________________________;______________________________________。(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯B中的现象是_________________;产生这一现象的原因是________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?_____________________,理由是_____________________________________。
教学反思