八年级上册生物课件：第六节 鸟

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B. b d e
C. a c e
D. c d e
随堂检测
3．下列关于气囊的作用的叙述错误的是（ C ）
A．散热降温 B．辅助呼吸
C．产生热量 D．减轻身体比重
4.鸟的主要运动器官是（ C ）
A.鳍
B.翅
C.翼
D.足
5.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（ D ）
A.身体呈流线形，体表被覆羽毛
有利于着生胸肌
新知讲解
观察与思考
观察：家鸽的骨骼
1．骨骼轻而多有愈合， 骨片_薄_，且长骨中_空__， 充满空气。
2.家鸽的骨骼特点与飞 翔运动有什么关系？
减轻身体的比重
新知讲解
得出结论：
1.体形： 流线形，可减少飞行时的阻力 2.体表： 被覆羽毛 前肢：变为可飞翔的翼 3.肌肉： 胸肌发达 4.骨骼： 轻、薄、有龙骨突、长骨中空 5.消化系统：发达，食量大，消化、吸收
气管
肺
气囊
新知讲解
2.内部结构
观察与思考
（1）家鸽的肌肉，哪里的肌 肉最发达？ 胸肌
（2）家鸽的肌肉特点与翼的 飞翔运动有什么关系？
发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。
新知讲解
观察与思考
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点？ （ 有龙）骨，突与这块 骨上附着的肌肉（如胸 肌）联系起来考虑，这 样的特点有什么作用？
A．前肢变为翼 B．胸肌发达 C．胎生哺乳 D．直肠短
B.前肢变成了翼，有发达的胸肌
C.食量大，直肠短，可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
随堂检测
6、下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（ Βιβλιοθήκη Baidu ）
A.身体呈流线型并覆盖羽毛 B.喜欢吃空中的昆虫 C.有发达的胸肌 D. 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
7、.大雁能在天空翱翔，与此无关的是（ C ）
B. 维持身体平衡
C. 减轻体重
D. 附着发达的胸肌
2.下列不属于鸟类气囊作用的是（ A ）
A. 进行气体交换
B. 散热降温
C. 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3.鸟类与其他种类动物最主要的区别是（ A ）
a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d.心脏四腔 e. 体温恒定
2.自然界中有不会飞行的鸟吗？
四、鸟的特征
体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅 助呼吸。
新知讲解
五、鸟与人类生活的关系
1.为人类提供肉、蛋等产品 2.帮助人类控制害虫、害鼠 3.药用 例：乌鸡白凤丸 4.科学研究价值 5.观赏价值
归纳总结
板书设计
鸟类适于飞 行的特点
形态特点：身体呈流线型，体表被 覆羽毛，前肢变成翼。
情感。
新 知 讲 解 一、多种多样的鸟
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比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态特点，完成下列表格。
鸟的名称 喙的特征
足的特征
食性 生活环境
大山雀
短而直
纤细、善于抓握 以昆虫为食
林间
金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭
下喙短、上喙 向下弯鈎
扁、阔
长而直
喙长而直
粗壮，趾末端有利爪
趾间有蹼，便于游 泳
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
情景引入 新知讲解 归纳总结 随堂检测
问题导引 你认识这些动物吗？
目标素养
1.概述鸟的主要特征。 2.尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。 3.通过“观察与思考”活动，确立鸟的身体结
构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。 4.举例说明鸟与人类生活的关系。 5.关注鸟在生物圈中的作用，形成爱鸟护鸟的
排出粪便都很迅速 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和氧的功能强
7.呼吸系统： 有独特的气囊，可以辅助呼吸
新知讲解 三 、恒温动物与变温动物 1.变温动物：
像鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。
2.恒温动物： 像鸟一样，体温不随环境温度的变化而改变的动物。
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其他鸟类
比一比： 1.看谁能说出更多的鸟？
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视觉发达，可在疾飞中_捕_食___
体温恒定。增强对环境的_适__应__能力。
有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化 力强。尿粪一起排出。
双重呼吸，气囊可作辅助呼吸和 散热作用。
气管
肺
气囊
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鸟类的呼吸过程：
吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行 气体交换（肺周围有毛细血管）
双重呼吸 呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未 交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺， 进行气体交换。
内部结构：胸肌发达，能牵动两 翼飞行；骨骼中空，可减轻体重。
生理特征：消化能力强，心跳频
率快，双重呼吸。
鸟
主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有
气囊辅助呼吸。
与人类生活的关系：捕食农林害虫；观赏；维持生 态平衡。
生物干货
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1.家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ D ）
A. 减少空气的阻力
趾端有爪，便于攀附
腿细长。可在浅水中 行走
以中小型 动物为食
食性广 而杂
山地或丘 陵地带
湿地
以昆虫为 森林地带
食
以鱼、虾、 湿地
昆虫等为
食
新知讲解 二、鸟适于飞行的特点
观察与思考
1.外部形态
观察鸟的外形呈什么形态？ 流线型 对鸟的飞行有什么帮助？ 减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么？ 羽 观察鸟类的前肢变成什么？ 翼 作为飞行器官。