小学生作文-我喜欢的小动物ppt课件
我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写?(用 一两个词语概括,如: 活泼的金鱼,忠实的 狗,调皮的猴,美丽 的小鸟等 )
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下 面,长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾,绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
• 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)
我家的“帅鸽”
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白 色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯, 灰色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配的 多么协调啊! 它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起 来姿态优美。 帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张 开翅膀,一眨眼的功夫便飞上了蓝天。它 时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴 展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着山
例文: (1)每当大家谈起动物时,我就会想 起我的那只小兔。
(2)星期天,妈妈给我买了一只小狗 我可喜欢它了。
2.谜语导入
例文:
“站着没有坐着高,一年四季穿皮袄。 看见生人它就叫,看见主人把尾摇。” 大家猜这是什么动物?没错,它就是我 喜欢的小动物——小狗。
3.声音引出
例文:
“喵~喵~”一阵叫声在我耳边回荡,原来是我
家的那只馋嘴的小猫来找我喂食了,它可是
我最喜欢的小宠物了,下面就让我来介绍介
绍它吧!
四、自由写作
写一写文章的开头
六、作业
完成习作《我喜爱的小动物》, 要求做到语句通顺,书写规范。
• • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一 眨眼的功夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快, 时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便 落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕 咕”叫!
写作要点
2.抓动作写习性
可以写它吃东西、睡觉、玩耍时候的 样子,比如说小鸭水里游,小狗啃骨 头、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。
写作要点
3.写好过渡句,恰当使用排比、比喻、 拟人、夸张等修辞方法。
写作要点
4.结尾:抒发自己对小动物的喜 爱之情。
小学二年级写人作文《我喜欢的小动物》200字优秀课件PPT
淡灰色,一只,东西,喜欢,汪汪,喜欢 ,小狗,欢欢,欢欢,因为,名字,叫做, 欢欢,喜欢,每天,东西,一个,鼻子, 一双,大大的,耳朵,一双,眼睛。
小学二年级写人作文《我喜欢的 小动物》
我看见它,我就跑过去摸它,它
尾巴 也摇着
跑过来。它很喜欢我
,我也很喜欢它。它看见家里来了
客人,就摇着尾巴并“汪汪,汪
关键词:希望,见到,总之,可爱,
讨人喜欢。
小学二年级写人作文《我喜欢的 小动物》
希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
1、如果你生活在那个时代,你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”,你 将优先 发展什 么? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2 点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过 程,其 实质是 土地退 化。
小学二年级写人作文
我喜欢的小动物
200字
我喜欢的小动物
我的小狗的颜色是淡灰
色的,是一只大狗,它吃东西是咬
来咬去的,它很喜欢对我汪汪地叫。 我很喜欢这只小狗,我老是叫它“欢
《我喜欢的动物》PPT课件
我喜欢的小动物是小白兔。 它有一双宝石一样的眼睛,还有 一个爱吃萝卜的小嘴,有一身雪白雪 白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有 一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的, 其实可灵了。 有一次,妈妈买萝卜回来,放桌 子下面,就出去了。不一会儿,听见 妈妈说:“小兰,我买的萝卜呢?” 我说:“不知道。” 我跑出去和妈妈一 起找,四处看了一下,原来是小白兔 这家伙拿走了。大家看我家的小白兔
我家的动物最可爱
我最喜欢的小动物
小猫Biblioteka 小鸡议一议:下面小朋友这样对待小 动物好不好?
• 小提示:
• 同学们在接触小动物的时候,一定要注意 安全。不要把手指伸到动物的嘴边,还要 防止动物的爪子抓伤自己。
介绍我喜欢的小动物
我喜欢什么小动物? 它长的是什么样子? 它喜欢吃什么? 它喜欢的地方是哪里? 它喜欢干什么? 你最喜欢它什么? 你为什么喜欢它?
我喜欢的小动物作文PPT课件
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
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引用法。 “耳朵长,尾巴短,红眼睛,白 毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃 个饱。”你们猜,这是什么?没错, 就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔 了,我给它取了个名字,叫“雪球”。
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对比法。
有的人喜欢乖巧的猫,有的人 喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美 丽的金鱼,而我,最喜欢的是我 家可爱的小狗。
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着软绵绵的鞋子,走起路来很轻。
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这只猫可挑食了,没有鱼和肉它就 不吃饭,总是在你的旁边不停的叫唤, 非把肉等吃了不可。另外它还有一个怪 毛病,白天整天睡大觉,任凭主人怎么 叫,它都不理你,但到了晚上它开始行
动了如果它得不到美餐绝不回家。
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按一定的顺序写句子
❖ 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心, 总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后 退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有 危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃 饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游 去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
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精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠
小学四年级作文——我喜欢的小动物PPT课件
2021
7
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了几圈了。 小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经 常爱把头埋在水里上下左右地看,可以的 话,它也会毫不客气的洗个冷水澡。
这真是一只可爱的小鸭子啊!
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鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 这个句子是全文的( ),起到( )的作用,集 中概括了鹅( )的性格特点的具体表现。
猫的性格实在有些古怪。 这句话是前三个自然段的( ),是对猫的( )的 集中概括。
2021
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小贴士:
1、描写小动物的性格特点时,可以 恰当地使用中心句,先概括地写一写 他们的性格,再在后面的自然段中分 别加以叙述,这样的话,文章条理清 楚,让人一目了然。
(从整体到部分)
2021
6
习性特点一:小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因
为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去,必须得先埋头 嚼两三口食物,然后再将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃 里。小鸭子吃饱了之后,必定是要去 喝两口水的。不一会儿,肚子比原来 大多了,圆溜溜的,就像装了一个大 的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路 来还不平衡呢!
他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)
双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛)嘴巴 扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻 孔。它微微张开,亲亲它多好呀!(嘴巴)肚 子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身 上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的, 摸起来舒服极了。(毛发)
习作我喜欢的小动物 ppt课件
ppt课件
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习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转十几圈了。 小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经 常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上 的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭 子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它 身上就会很快地滑下来。
要抒发一下自己的思想感情,赞美一下所 写的动物的特点。如果能通过一个生活细节 来表达自己的喜爱之情,就更好了。
ppt课件
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★结尾
要抒发一下自己的思想感情,赞美一下所 写的动物的特点。如果能通过一个生活细节 来表达自己的喜爱之情,就更好了。
XX是我最好的动物伙伴,它给我的生活带来了欢 乐。我会好好爱护它,与它一起快快乐乐地相伴成长。
• 外形特点
• 习性特点
• 这里是文章的重点段落 • 描写动物的习性特点,
了,应该具体描写动物
是指描述动物的吃食、
的外形特点,如大小的
睡觉、玩耍、鸣叫等方
特点,肥瘦的特点,毛
面的特点。在具体描述
色的特点,头、身、尾
的时候,要注意通过具
巴、四肢等方面的特点。 体的事例来表现动物的
在描写的时候,要积极
习性。最好要抓住生活
橘红色的小脚蹼
ppt课件
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• 在我五六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好
似渴望我去抱抱它,给它温暖。 (眼睛)
• 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。(嘴巴)
• 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛是浅黄色的,柔软柔软,毛茸茸
《我喜欢的动物》课件(共15张PPT)
圆的眼睛,在嘴的两边
有一排胡须,它最喜欢
吃鱼,它最喜欢干的事
情就是捉老鼠,我喜欢
我家的小猫。
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你要介绍清楚这几项呀!
此
处 可
哪种动物
记得举个例子哦!
此 处
以
可 编
修 改
修
改
3、培养学生对小动物的关心和爱护
之情。
创设情境 (2023-2024学年 完美订制版)全文课件均可编辑修改,下载后打开本PPT的母版 里面另含3套原创母版与图标 可以更换修改使用
同学们,在生活中我们会看到很多小动
此
物,你喜欢哪一种呢?今天我们就来讲一讲。
处
可
此 处
以
可 编
编
辑
辑
修 改
修
改
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此 处 可
我喜欢的动物
此 处
以
可 编
编
辑
辑
修 改
修
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你知道怎样描述小动物吗?
此 处
想一想,描述时要介绍哪些方面呢?
可
此 处
以
可 编
我喜欢的小动物作文ppt PPT 图文
(勇敢)
动物习性(饮食)描写片段
• 小狗吃东西的时候, 总是先在食物的周围闻一 下,如果觉得对自己胃口 的时候,便狼吞虎咽。味 道好像还不错哦,再伸出 粉嫩的舌头轻轻地将盘子 周围的碎食舔干净;如果 觉得不合自己胃口的时候, 便不屑一顾,直接走开了。 就好像它是主人似的,好 威风哦!
小组讨论:
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢? (可以结合自己喜欢的动物来讨论)
一、外形特点 (头部、四肢、尾巴、毛发 身体等)
二、生活习性特点 (喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)
动物外貌描写片段
•
我家的小白兔长得十分可爱。它穿着
一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球,
摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长
习性特点二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天 生就会游泳,你可别看它个子小,可它一 游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!” 的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候, 经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身 上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为 鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
•
235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
•
236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
•
237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
•
238、回避现实的人,未来将更不理想。
•
239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
《我喜欢的小动物》PPT课件
精选ppt
12
作文开头
•
情景法。看,那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑
袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重 的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中地“大慢虫”!这就是我 家养的 两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们,喜欢它们在生活中地一举一 动。
•
引用法。“名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小
黄狗不但懂事,还很勇敢。有一次,我去河边山上打柴,途中要过 河,我座渡船过了河,正要向山上走去,猛地听见河水哗哗响。我转身 一看,原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面,喘着粗气,不时发出 汪汪地叫声,破浪而来。不一会儿,它上岸了,像个落汤鸡。它把身子 抖动几下,甩去身上的水滴,地向我跑来,我又惊又喜,赞叹它说:“你 真勇敢啊!简直成了游泳能手了!”
是它的肚子里装了一个大的汤圆
似的,有时肚子撑得胀,看起来
就要“歪”到一边的感觉,走起路来
还不平衡呢!
精选ppt
8
• 我们家的大花猫性格
实在古怪。说它老实吧,
它有时的确很乖。它会
找个暖和的地方,成天
睡大觉,无忧无虑,什
么事也不过问。可是,
决定要出去玩玩,就会
出走一天一夜,任凭谁
怎么呼唤,它也不肯回
来。说它贪玩吧,的确
是啊,要不怎么会一天
一夜不回家呢?可是它
听到老鼠的一点儿响动,
又多么尽职。它屏息凝
视,一连就是几个钟头,
非把老鼠等出来不可精选!ppt
9
写作技巧
• 1、抓住特征 • 2、多用修辞 • 3、动静结合
精选ppt
10
文章内容
不要面面 俱到,选 你最熟悉 的一两点 来重点写, 其他略写。
2024版二年级作文我喜欢的小动物ppt课件
15
选择几篇优秀范文进行朗读和展示
《忠实的小狗》
《可爱的小猫咪》
《勤劳的小蜜蜂》
2024/1/28
16
分析范文中的写作技巧和亮点
描述动物的外貌特征,如毛色、 体型、眼睛等,使读者能够形 象地想象出动物的样子。
2024/1/28
通过讲述与动物相关的趣事或 经历,展现动物的习性和特点, 使文章更生动有趣。
2024/1/28
例如,可以这样描述一只小猫
“它有一身柔软的毛皮,像穿着一件华丽的皮草大衣。它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石,透 露出无尽的温柔和好奇。它走路时轻盈而优雅,仿佛是一位芭蕾舞者在翩翩起舞。当它发出 轻柔的‘喵喵’声时,就像是在诉说着自己的心事。”
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04 范文欣赏与点评
2024/1/28
2024/1/28
23
邀请部分学生上台朗读自己的作品
选择2-3位学生,让他们分别上台朗读自己的作文,展示他们对 小动物的喜爱和描述能力。
每位学生朗读后,可以让其他同学和老师给予掌声鼓励,增强 学生的自信心和表达欲望。
2024/1/28
24
其他同学和老师对作品进行点评和建议
针对每位学生的作文,让其他同学和老师发表自己的看法和 建议,指出作文中的优点和不足。
01
学生根据写作任务和指 导,现场进行写作。
2024/1/28
02
老师巡回指导,及时发 现和纠正学生在写作过 程中出现的问题和不足。
03
鼓励学生发挥自己的想 象力和创造力,写出具 有个性和特色的作文。
22
04
提醒学生注意写作规范 和语言运用,如字迹工 整、语句通顺、用词准 确等。
06 作品展示与评价
19
《我喜欢的小动物》课件
03
小动物的习性与特点
小动物的习性
群居习性
一些小动物喜欢群居,如 蜜蜂、蚂蚁等,它们通过 协作来获取食物、建造巢 穴和保护群体。
领地习性
许多小动物都有领地意识 ,它们会用气味、叫声或 标记来标明自己的领地, 以防止其他同类的入侵。
夜间活动习性
一些小动物在夜间活动, 如猫头鹰、狐狸等,它们 利用夜色的掩护来捕食或 避免天敌。
小动物的特点
适应性强
形态各异
小动物通常具有很强的适应能力,能 够根据环境变化调整自己的生活习性 和行为。
小动物的形态各异,有的小巧玲珑, 有的奇特怪异,给自然界增添了丰富 的色彩和多样性。
繁殖能力强
许多小动物的繁殖能力很强,能够快 速地繁衍后代,维持种群的数量和多 样性。
小动物的生存环境
森林、草原和沙漠
期望一
希望人们能够更加关注和保护小动物,为它们创造一个安全、和 谐的生存环境。
期望二
期待科技的发展能够为小动物的生存和保护提供更多的支持和帮助 ,让它们在地球上繁衍生息,绽放生命的光彩。
期望三
希望每个人都能从小事做起,关爱小动物、关爱自然,让地球家园 更加美好、更加繁荣。
THANKS
感谢观看
为什么选择这个主题
01
02
03
兴趣导向
学生对小动物有浓厚的兴 趣,选择这个主题可以激 发学生的学习兴趣。
教育意义
通过了解小动物,培养学 生的观察力、思考力和爱 护动物的品质。
实际应用
了解小动物有助于学生更 好地理解生态系统和自然 环境,为未来的生活和工 作奠定基础。
02
我喜欢的小动物种类
猫
01
猫是一种常见的家养宠 物,以其温顺、独立和 可爱的性格而受到人们 的喜爱。
我喜欢的小动物-作文PPT课件
2021
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①在动物界,我最喜欢的动物是-----猫。
②我们家养了一只可爱的小猫。
③我家有一只非常可爱的小京巴,名叫“毛毛”,是爸 爸送给我的生日礼物。
④“头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓 子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮的 大公鸡。
⑤“我有一只小毛驴,我从来也不骑。有一天我心血来潮,
2021
来历:怎么得来的
我喜欢的 小动物
外形:①整体(体型、毛发……)
②局部:耳朵、眼睛、鼻子、嘴、 尾巴、毛发、四肢……
特点:可爱、忠诚、机灵、乖巧…
爱玩耍、睡觉(结合实例)
抒情:表达我与喜欢的动物之间深厚的感情
2021
五.锦上添花 (1)搜集与描写内容有关的好词; (2)运用修辞手法让句子变生动形象; (3)抓住细节描写、细心观察;
2021
• ①远远看去像一团棉 花
• ②嘴唇分成三瓣,总 是不停地耸动着,不 知是因为害怕,还是 随时在根据气味寻觅 食物。
运用了比喻的修 辞手法,表达出 喜爱。
抓住特点,进行合 理有趣的联想,表 现出动物的可爱。
• ③在动物王国里它还 算是个长跑健将呢。
2021
拟人的手法给文章 增添了不少趣味, 也表达出对动物的 赞赏。
案,并完成一篇不少于350字的习作, 写清楚它的外形特征和生活习性、性 格特征。
2021
一.审题 (1)选一种你最喜欢的动物; (2)字数不少于350字; (3)写清楚外形特征、性格、生活习性; 二.拟题目
可以以性格特征:“机灵忠诚的小狗”或者你喜欢动物的爱称:“可爱 的多多”来作为习作题目;
2024年度小学三年级作文我喜欢的小动物PPT课件
结合小学语文课程标准,着重训练学生的观察、描述和表达能力。
利用PPT课件的互动性和多媒体特性,激发学生的学习兴趣和参与度。
适应小学三年级学生的认知水平,通过图文并茂的方式,引导学生积极表达。
课件背景010204观察小动物的方法和技巧。
描述小动物的外形、动作、声音等特点。
讲述小动物的生活习性和趣闻轶事。
学生作品展示和评价。
03外形特征01020304小巧玲珑毛色鲜艳耳朵竖立眼睛明亮食性居住环境活动习性繁殖方式生活习性喜欢的理由可爱温顺聪明伶俐陪伴解闷有益生态与小动物的互动体验我曾经养过一只小猫,每天我都会花时间和它玩耍,我们会一起玩毛线球,我会用逗猫棒逗它,它则会兴奋地追逐和扑咬。
我还曾经去过动物园,看到各种各样的动物,其中我最喜欢的是猴子。
我会模仿它们的动作和表情,和它们互动,感觉非常有趣。
在农村亲戚家,我接触过鸡、鸭、鹅等家禽。
我会喂它们食物,观察它们的生活习性,感受它们的温顺和亲近。
照顾小动物的过程养小猫时,我会负责它的饮食起居。
每天准备新鲜的食物和水,定期清理它的猫砂盆,保持它生活环境的干净卫生。
我会定期带小猫去宠物医院体检和打疫苗,确保它的健康状况良好。
同时,我也会关注它的情绪变化,给它提供足够的关爱和陪伴。
在动物园里,我了解到动物们的饲养和护理知识。
比如,猴子需要定期洗澡、修剪指甲和梳理毛发,以保持它们的清洁和健康。
从小动物身上学到的品质小猫教会了我耐心和细心。
在照顾它的过程中,我需要耐心等待它成长,细心观察它的需求和情绪变化。
小动物们还教会了我勇敢和坚强。
在面对困难和挑战时,它们会勇敢地面对并努力克服。
比如,小猫在面对新环境时,会努力适应并探索新的生活空间。
此外,小动物们还让我学会了关爱和尊重生命。
每一个生命都是独特的,我们应该珍惜并尊重它们。
通过照顾小动物,我更加懂得了爱与责任的意义。
指导学生仔细观察小动物的外貌特征、动作习性等学习运用生动的词语和形象的比喻来描绘小动物培养学生的观察力和细节描述能力观察和描述能力引导学生表达对小动物的喜爱之情学习运用感叹句、拟人等修辞手法来增强情感表达培养学生的情感表达能力和审美情趣情感表达能力语言组织能力范例一:忠诚的小狗描述小狗的外貌特征:如毛色、体型、眼睛等。
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• 一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。 小时有尾没有脚,大了有脚没有尾。 (猜一动物) 6谜底:青蛙
• 没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。 (猜一动物) 7谜底:蜗牛
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看谁跑得快
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12
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小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的 气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声 音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大 门,它是人类的忠实的朋友。
描写外形样子和活动情况
如下面写小狗一段的话:
星期天,我从姥姥家回来,在客车上, 看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向 下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声 也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,
小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,
把这些都要细致观. 察,具体地描写出来。
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• 一物真神,走也是行,坐也是行,立也是行。(猜一动物)
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小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可 别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦! 哗啦!”的,几下子它就能够在我的大水缸里转了十圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头 埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾 水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾 在它身上就会很快地滑下来。
望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒
服极了,柔软柔软的。(毛发)
(从部分到整体)
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小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后再高高地仰起头将饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
3.要条理清楚。描写
一种小动物也和写其他作文一 样,不能东一句,西一笔,缺 乏章法。在动笔之前先想好先 说什么,后说什么,再说什么。 句与句之间怎样挂连,层与层 之间怎样联系。怎样开头,怎 样结尾,全篇文章怎样组合。 把这些想好之后再动笔,才能 使文章条理清楚,层次分明。
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描写一种小动物,首先要描 写它的外形样子, 要仔细看它的头部、尾部、 毛色、四肢是什么样的, 形状、特点、颜色是什么样 的。
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• 描写一种小动物还应当注意:
1.要突出重点。
描写一种小动物,也和写其他 内容的作文一样,不能面面俱 到,像“流水账”似的说个没 完,一定要突出重点。有的可 以侧重写小动物的外形样子, 有的可以侧重写小动物的习性。 无论怎样写,都要抓住典型, 突出重点,具体描写。
2.要细致描写。描
写任何一种小动物,都要细致 描写,认真刻画。无论是写外 形样子,还是写生活习性,都 不能几笔带过,概括叙述。特 别是在描写小动物生活习性时, 要注意准确地使用动词,再现 出小动物活动的情景,给人以 “状物如在眼前”的感觉。
小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有
我喜欢的小动物 翔宇 滕达
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黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻珠
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
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• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠。好似渴
1谜底:蛇
• 小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。 2谜底:猫
• 叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?(猜一动物名) 3谜底:熊猫
• 大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。 (猜一动物) 4谜底:猪
• 小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身。(猜一动物) 5谜底:蚊子
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可 以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的
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小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像
火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的
羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖
的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽
又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催
人们快快起床。 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些
你肯定有以下经历:手上沾到油时, 在手上的水不会均匀地分布在手上, 而是汇聚成一个一个的水滴,当用肥皂洗手后,
手上的水就是均匀分布的了。
这就是鸭子羽毛不沾水的原因: 羽毛上有油脂,而且只是表层的羽毛
水禽有发达的尾脂腺 可以分泌脂肪类的物质与羽毛表面 可以润滑和防湿 这也是他们为什么能够浮水的原因。
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