《新年好》课件
苏少版音乐二上《新年好》课件1
人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
《新年好》PPT课件二
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下节课再见
只有在人群中间，才能认识自己。——德国 要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才 真正开始。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。
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新年好
说教材
• 教材分析：
• 《新年好》是世界各地广为流传的英国歌曲，歌词表达情感真挚，亲 切，通俗易懂旋律简单，质朴，仿佛人们在欢乐的舞会上迎接新年的 到来。简单的节奏，和旋分解式的旋律进行，一音一节的对应关心， 使歌曲非常适合儿童传唱。
教学目标
• 知识目标：认识3/4拍子，知道3/4拍子的强弱规 律
确表现3/4拍子的强弱关系 教学准备：电子琴，课件
教学过程
(最新)苏教版二年级上册音乐《新年好》精品课件
严金萱 曲
《窗花舞》（管弦乐）
《窗花舞》是芭蕾舞剧《白毛女》中的一段音乐。舞剧 《白毛女》是根据同名歌剧改编创作的，反映了抗日战争时 期，贫苦农民杨白劳和女儿喜儿在地主欺凌下的悲惨遭遇。 《窗花舞》描绘了除夕夜喜儿等待出门躲债的爹爹回家 过年的情景。邻居二婶送来了玉米面，喜儿非常高兴，和女 友剪窗花、贴门神，迎接新年的到来。乐曲的情绪欢快、表 现了喜儿的单纯、善良。
1、歌曲的情绪是如何的？ 2、随着音乐动起来！
苏教版二年级上册音乐《新年好》精品课件
点点看
小朋友你知道过新年有哪些活动吗？
咚(dong )
呛(qiang )
让我们用锣和鼓两件乐器进行下面的节奏游戏！ 1. 咚 咚 咚咚
呛
2. 咚
Байду номын сангаас
呛
咚咚
呛
让我们用锣和鼓两件乐器进行下面的节奏游戏！ 3.
咚 呛 咚呛 咚 咚 呛
（管弦乐）
选自芭蕾舞剧《白毛女》
《新年好》ppt课件(自制)2
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
• 能力目标：通过聆听音乐想象情景画面的形式表 现出情景与自己的情绪
• 情感目标：感受到过新年的喜庆，会用轻松愉快 的情绪，柔和而富有弹性的声音进行演唱
一年级音乐上册PPT课件
一年级音乐上册PPT课件•一年级音乐上册《新年好》PPT教学课件，共18页。
《新年好》PPT课件包含欣赏歌曲、感受情绪、学唱歌曲等内容。
请同学们欣赏一首歌曲，你知道歌曲的曲名吗？你知道《新年好》是哪国歌曲吗？这首歌曲情绪欢快，简单易学，受到世界各国人民的喜爱。
今天我们...•一年级音乐上册《快乐的小熊猫》PPT教学课件，共18页。
《快乐的小熊猫》PPT课件包含猜谜语、欣赏乐曲、器乐介绍等内容。
叫猫不是猫，数量少又少。
两个黑眼圈，像没睡好觉。
名声特别大，都知是国宝。
让我们一起来欣赏《熊猫百货商店》的主题曲《快乐的小...•一年级音乐上册《引子与狮王进行曲》PPT课件下载，共10页。
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如此威风的狮子出现之前，音乐是怎样表现的？描绘的是什么样的音乐场景？你们想想看，它一边走一边会唱些什么呢？想一想：乐曲的引子...•一年级音乐上册《引子与狮王进行曲》PPT教学课件，共15页。
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听一听：第一个动物是怎么出场的？请同学们用你的动作来回答。
听一听：第一个参加动物狂欢节的动物威风凛凛地出场了，接下来它又做了...•一年级音乐上册《野蜂飞舞》PPT课件下载，共10页。
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《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》，在原曲谱上记有：从海面的远方，飞来一群大黄蜂，围绕到天鹅的四周，盘旋飞舞。
此曲用小提琴或长笛独奏...•一年级音乐上册《野蜂飞舞》PPT教学课件，共11页。
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同学们，你们听听这段音乐表现的是哪种动物，为什么？这首乐曲的曲名是《野蜂飞舞》，让我们听听乐曲中野蜂飞行的速度是快还是慢？《野蜂...•一年级音乐上册《小青蛙找家》PPT教学课件，共15页。
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一年级上册课件8《新年好》小学音乐人音版(五线谱)
人音版（五线谱） 一年级上册
新年就要到 了，你知道 有哪些新年
习俗？
贴春联
贴门 画
挂红灯
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵， 6163 555
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵, 6163 555 1 66 5 3
唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活
2235 6
1 6 530 5 6 1 0
甜呀 甜又 香，
咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！
仔细听，你 听到了什么
声音？
同学们，让我们 随着欢乐的人群， 伴着音乐的节拍，
舞动起来吧！
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵，
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵,
6163 555 6163 555 1 66 5 3
唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活
2235 6
Hale Waihona Puke 1 6 530 5 6 1 0
甜呀 甜又 香，
咚 锵 咚锵
咚 咚 锵！
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
同学们：幸福的 生活来之不易， 我们可要珍惜哟！
人教版品德与生活一上《新年好》PPT课件1
人教版品德与生活一上《新年好》PPT课件1文档模板范本：人教版品德与生活一上《新年好》PPT课件一、课件概述本课程主题：新年好课程使用年级：小学一年级课程使用教材：人教版品德与生活一上二、课程目标通过此课程，学生能够：1.了解中国传统文化中对新年的重视；2.掌握新年的文化习俗；3.感受新年氛围，增强与家人的感情。
三、课程内容1.新年起源和传统意义介绍；2.贴年花和剪窗花等手工活动；3.包饺子和吃年夜饭等新年食品文化；4.小学生自己制作贺卡，给家人和朋友拜年。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲解、视觉呈现、互动练习等，注重学生的参与和体验。
五、教学重点和难点1.教学重点：新年文化习俗的介绍和年俗活动的体验；2.教学难点：学生理解和掌握传统文化的内涵和意义。
六、评估方法1.课堂小测验：对新年文化和风俗进行测试；2.教学作品评估：对学生的作品进行评估；3.教师评估：根据学生对新年文化的理解和表现进行总评。
七、参考资料1.人教版品德与生活一上教材；2.《中国年俗》读物；3.互联网相关资料。
八、附件此文档没有涉及附件内容。
九、法律名词及注释此文档没有涉及法律名词及注释内容。
十、实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法1.困难：学生理解和掌握传统文化的内涵和意义不深刻。
解决办法：通过举例、讲解、互动等多种方式，帮助学生深刻理解传统文化的内涵和意义。
2.困难：学生对新年风俗习惯和相关事项不熟悉。
解决办法：在教学过程中积极引导学生积极参与相关活动，以体验式教学的方式让学生更深入地了解相关知识。
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歌曲学唱
整体感知，掌握歌曲的 演唱
聆听歌曲，说一说它是一个几拍子的 节奏。
这是一首三拍子的歌曲，还记得它的 强弱规律吗？
强弱弱
一起按节奏拍一拍、读一读吧！
（可以加上声势动作）
3/4 ×× × × │×× × ×│ 新年 好 呀， 新年 好 呀， ×× × × │×× × -‖ 祝贺 大 家 新年 好。 ×× × × │×× × ×│ 我们 唱 歌， 我们 跳 舞， ×× × × │×× × -‖ 祝贺 大 家 新年 好。
伴奏
（师范唱）
编创环节 接下来，分小组改编歌词，要注意和 节奏要相对应哟！五分钟后分小组分别展 示改编后的歌曲。
伴奏
今年的新年联欢会大家可以用唱歌的 方式互相祝福了，也可以用改编歌词这样 的方式给爸爸妈妈送上祝福！
退出
看到下面的这些场景，你想到了什么呢？
看到这些热闹的场面同学们说会想起我们的 春节，那有哪位同学可以说一说，过年的时候我 们会唱一些怎样的歌曲来庆祝呢？
同学们知道的歌曲真不少，今天老师带来了 同学们非常熟悉的一首歌曲，跟随老师，一起去 欣赏一下吧！
新年好
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
范唱
伴奏
跟着伴奏一起唱一唱这首熟悉的歌曲吧！
这首歌曲中饱含了人们迎接新年的欢 乐，也寄托了人们对新的一年的祝福。老 师想把新年的祝福送给某一位同学，接下 来，请同学们一起来听一听老师改编后的 歌曲吧！
新年好 新年好呀，新年好呀， 祝贺X X（学生名字）新年好。 我们堆雪人，我们放鞭炮， 祝贺大家新年好。
欣赏歌曲，感受歌曲的 情感、旋律、内容
点击图片欣赏歌曲动画《新年好》。
我问你答
这首歌曲同学们都不陌生吧？它表达了怎样 的情感呢？
《新年好》是一首英国儿童歌曲，曲调优美、 流畅，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互 相祝贺的愉快心情。
老师知道，有的同学在幼儿园里就学过这首 歌曲，既会唱还会表演，但是还有一部分同学没 有学过，是在其他地方听会的，所以今天我们以 听为主，来验证一下你唱的是否准确。