没有规矩-不成方圆PPT课件
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二年级主题班会无规矩不成方圆班会课件
04
如何培养良好的规矩意识
家庭中如何培养规矩意识
明确家规
家庭中应制定明确的家规，让孩子清楚知 道哪些行为是允许的，哪些是不被允许的
，并解释制定这些规矩的原因。
A 父母树立榜样
父母应成为孩子遵守规矩的榜样， 通过自身的行为示范，让孩子认识
到规矩的重要性。
B
C
D
沟通与解释
家长应经常与孩子沟通，解释为什么需要 遵守规矩，帮助孩子理解规矩背后的意义 。
确保道路交通安全，降低 交通事故发生率。
公共场所规定
维护公共秩序，保障公共 安全。
家庭规矩
培养良好的家风，促进家 庭和谐。
学校中的规矩
课堂纪律
保证教学顺利进行，提高 学习效率。
校规校纪
维护校园秩序，保障学生 权益。
作业规定
督促学生学习，提高学业 成绩。
规矩对个人成长的影响
培养责任感
遵守规矩意味着承担责任，有助 于培养个人责任感。
模范遵守规矩的学生。
教育引导
通过日常的教育活动和引导， 使学生逐渐认识到遵守规矩对
个人和集体的重要性。
社会中如何培养规矩意识
法律法规教育
通过教育和宣传，使公众了解 和遵守国家的法律法规，形成
遵纪守法的社会氛围。
公共场所规定
在公共场所如图书馆、博物馆 等，应设置明确的规章制度， 提醒人们保持良好的行为举止 。
希望学生们在面对挑战和困难时，能够保持积极 向上的心态，勇敢面对并克服。
对家长的期望
家校合作
希望家长们能够与学校密切配合，共同关注孩子的成长，为孩子 营造一个良好的学习和生活环境。
引导孩子树立正确价值观
期望家长在日常生活中，注重引导孩子树立正确的价值观，培养良 好的道德品质。
主题班会--无规矩不成方圆ppt课件
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8
课间：
1、按时擦黑板，做好课前准备。 2、积极参加有意义的课间活动，不能 在走廊内追逐打闹。
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9
自主自习：
静专思主，安静、专心、思考、自主。
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10
勿以恶小而为之，勿以善小而不 为。 言行决定心态，细节决定成败， 过程决定结果。
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11
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5
早操：
1、不迟到，排队迅速、安静，队伍整 齐； 2、要有良好的精Hale Waihona Puke 面貌，昂首挺胸， 步子正确，口号响亮。
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6
早读：
1、按时进入教室。 2、认真完成教师布置的朗读、背诵的
任务。 3、学习委员结合小组长监督到位。
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7
课堂：
1、按时进入课堂，坚决不迟到，做好 课前准备，做到铃响人静。 2、发言积极，声音洪亮。 3、独立思考，认真完成作业，不能抄 袭和拖欠。 4、讨论问题时，人人参与，声音不要 太大，以免影响他人。
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3
你迟到、旷课―是因为你不想严格 要求自己! 你打架、破坏公物—是因为你不控 制自己！ 你没有给别人留下好印象―是因为 你不想让别人喜欢你！
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4
案例分析： 教师拖堂，下课拖延，学生跑
步上厕所，回来已上自主自习课， 在走廊里大声说话，被值周生记下 名字，心中不服，拒签。
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1
如果说自由是高翔蓝天的风筝， 那么规矩便是手中那根线；如果说 自由是穿梭峡谷的河流，那么规矩 就是流经的航道 。
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2
1、你为班集体做了什么，尽力了吗？ 2、你认真的度过每一分钟了吗？认真的上好每一 堂课了吗？ 3、家长对我们学习何等重视，你的行为对自己和 父母负责吗？ 4、从自己的角度看，你认为：这是对自己负责吗？ 个人得到了什么？将来有什么受益？集体受益吗？ 5、从他人的角度看，与学校规定的学生行为常规 协调吗？其他同学以何种眼光看待自己？是否可称 之为精神骚扰？对得起辛劳的父母吗？如果社会多 些这类人，社会将变成什么样子？
不以规矩不成方圆ppt课件
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
这是一幅足球比赛中一球队的球迷打出的条幅：
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
球迷看球要遵守规则，那么我们 在社会生活中要遵守什么规则呢？
七嘴八舌：分组讨论，比赛哪组说的多。
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
课堂活动：
请同学们拿出纸和笔，在纸上分别 画出圆和方。看哪位同学画的最标 准。
问题：为什么我们无论怎么画， 都不能画出最标准的方和圆？
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
有个传说：一次，鲁班教
他的徒弟做圆台和方台。可是 徒弟怎么也做不圆、造不方。 于是，去请教师傅。鲁班笑而 不语，拿出两样东西给这个徒 弟。过了一会儿，徒弟拿出两 件十分像样的木制品——圆台 和方台。原来那两样东西就是 规和矩。规是圆规，用来画圆， 矩相当于尺，可画出直线，量 取长度。这就是所谓的“没有 规矩不成方圆”。
没有规矩不成方圆完整版PPT
规则要求，可是，没能自觉遵
“别人都进去了，我也进。
ห้องสมุดไป่ตู้
“你输了，该你下场了！
“再让我多打一会儿吧！
我想，咱们按组玩，五个小组，每个小组玩一天。
“你输了，该你下场了！
规则要求，可是，没能自觉遵
要易于操作，切实可行。
要公平
怎样制定规则?
要易于操作， 切实可行。
怎样制定规则?
要靠大 家自觉遵守。
“你输 了，该你下 场了！”
“再让 我多打一会 儿吧！”
反正老 师看不见。
“别人 都进去了， 我也进。”
“你 输了，该 你下场 了！”
“再 让我多打 一会儿 吧！”
反正 老师看不 见。
“别人 都进去了， 我也进。”
有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？
违反规则会给个人与社会造成危害， 甚至会危及人们的生命安全，我们要 遵守规则。
那不好，应该以跳坏为准。
人 多 ， 应 该 女 生 玩 我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 先男生后女 那不好，应该以跳坏为准。 两 个 课 间 ， 男 生 玩 “你输了，该你下场了！ 生，每个课 我们为什么要制定规则？ 一个课间。 “再让我多打一会儿吧！ 间轮流玩。 我们为什么要制定规则？
假如没有规则
？
我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 我们为什么要制定规则？ 要易于操作，切实可行。 “你输了，该你下场了！ “再让我多打一会儿吧！ 我们为什么要制定规则？ 我们为什么要制定规则？ 我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 我们为什么要制定规则？ 我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 那不好，应该以跳坏为准。 我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 “再让我多打一会儿吧！ 我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 “你输了，该你下场了！ 大家要互相协商，符合大多数人的利益，得到大多数人的拥护和认可。 我们为什么要制定规则？ “别人都进去了，我也进。
班会没有规矩不成方圆主题班会课件
维持秩序
总结词
规矩是维持班级秩序的重要工具。
详细描述
在班级中，如果没有明确的规矩，学生们可能会随意打断老师讲话、不认真听讲、不按时完成作业等，导致课堂 秩序混乱。规矩的制定可以明确学生的行为准则，让学生知道什么是可以做的，什么是不可以做的，从而维持班 级的良好秩序。
提高效率
总结词
规矩能够提高班级的学习效率。
班会没有规矩不成方 圆主题班会课件
• 主题介绍 • 规矩的重要性 • 如何制定有效的规矩 • 规矩的执行与监督 • 班会活动安排 • 结语
01
主题介绍
主题背景
当前学生行为现状
家庭教育影响
随着社会的发展，学生的行为习惯和 价值观受到多方面影响，部分学生存 在纪律散漫、不尊重规则的问题。
部分学生家庭教育中缺乏规则教育， 导致学生在学校中表现出对规则的不 适应和抵触。
塑造文化
总结词
规矩有助于塑造班级文化。
详细描述
一个有规矩的班级，学生们会形成共同的价值观念和行为准则，从而形成独特的 班级文化。这种文化不仅能够增强班级的凝聚力和向心力，还能够让学生在其中 感受到归属感和自豪感，从而更加积极地参与班级活动和学习。
03
如何制定有效的规矩
明确目 标
总结词
目标明确是制定有效规矩的前提，能 够让参与者清楚了解规矩的目的和意 义。
合理可行
总结词
合理可行是制定有效规矩的关键因素， 能够让参与者自觉遵守规矩。
详细描述
在制定规矩时，要充分考虑参与者的 实际情况和能力水平，确保规矩的合 理性和可行性。这包括避免过于复杂、 难以执行或过于苛刻的规矩。
及时调整
总结词
及时调整是制定有效规矩的重要环节， 能够让规矩更好地适应变化的环境和需求。
不以规矩,难成方圆PPT课件 人教版(28张)
不以规矩 不能成方圆
秩序
准则
社会公共生活 要有共同的准则
法律确认和人们的自觉的维护
1、请同学们说一说自己的生活中有哪些方 面属于社会公共生活。 2.这些公共生活要有共同的准则吗？请举 例说明。 3.如果没有共同准则，社会公共生活将会 是怎样的？
4.社会生活准则主要有哪几种？
场所 出门上路 乘车 去公园 ห้องสมุดไป่ตู้商场 购物 去影剧院
分析材料 ① 材料中，本来没有发生严重的灾难，他 在山西省一所中学里，学生们正在上课。突然一声 们为什么会导致如此不幸？ 沉闷的响声，教学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地
震了！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲向楼梯。 ②材料中，人们怎么做就可以避免或减轻 拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着压倒一片，其他人纷 这种悲剧的发生？ 纷被推挤着从他们身上走过 ……这次事故造成二人当场 死亡，一人送往医院死亡，三人重伤，多人轻伤。
班级文明公约
我们都是班级和社会的主人，让我们 共同起草一份“班级文明行动公约”，从 我做起，从现在做起，共同维护社会公共 秩序。
班级文明公约
作为一名中学生，我们应该尽力地做到尽善尽美，努力完 成自己的任务，担负起自己的职责。以下几条是我班定下的文 明公约，希望大家能够自觉遵守。 1. 遵守上课纪律，不迟到，认真上好每一节课，积极开动脑 筋回答问题，配合老师上课，并认真做好预习复习工作。 2. 按时完成作业，不拖拉不少做，且要按照老师要求做。 3. 言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。
维护机关团体、企事业单位的秩序
• 《教育法》第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱 学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍， 场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处 罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。
《没有规矩,不成方圆》主题班会课件(共35张PPT)
合：习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年！
结束语：
播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
家庭作业
小组讨论、修改和完善班级公约
没有规和矩，当然无法做成方形或圆 形的东西，于是出现了这句俗语——没有 规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有 一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
规则的重要性
生活中没有规则，人们生活将 是无序的，难以想象的。
规则非常重要。 只有遵守规则，我们才能安全， 快乐地生活。
找一找生活中的规则
规则收集卡
不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
倡议书： 倡导规范、告别陋习，
人人争做规范中学生
一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。
收集人 地点
规则
鲜花的绽放有其固定的季节，
车辆的行驶有其规定的轨道。 生活中的一切事物的存在与发 展，都需要遵循一定的规则。 国有国法，家有家规，学校也 有学校的规定。
规则无处不在，它是一位既严 厉又友好的朋友，每天都陪伴着 我们安全、快乐地生活，因此我 们要遵守规则。
要从小树立自觉遵守规则的意识。
判断正误 6、我们可以在操场上骑车。
结束语：
播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
家庭作业
小组讨论、修改和完善班级公约
没有规和矩，当然无法做成方形或圆 形的东西，于是出现了这句俗语——没有 规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有 一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
规则的重要性
生活中没有规则，人们生活将 是无序的，难以想象的。
规则非常重要。 只有遵守规则，我们才能安全， 快乐地生活。
找一找生活中的规则
规则收集卡
不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
倡议书： 倡导规范、告别陋习，
人人争做规范中学生
一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。
收集人 地点
规则
鲜花的绽放有其固定的季节，
车辆的行驶有其规定的轨道。 生活中的一切事物的存在与发 展，都需要遵循一定的规则。 国有国法，家有家规，学校也 有学校的规定。
规则无处不在，它是一位既严 厉又友好的朋友，每天都陪伴着 我们安全、快乐地生活，因此我 们要遵守规则。
要从小树立自觉遵守规则的意识。
判断正误 6、我们可以在操场上骑车。
没有规矩-不成方圆PPT课件
家立法权的机关，在全国国家机关体系中居于首要地
位。全国人大是代表全国人民行使国家权力的最高国
家权力机关，它的权力来自人民。随着社会的进步与
发展，人民参与制定重大规则或法律的机会将越来越
多。 2021/4/8
9
一般社会制度 ――政府职能部门，公民有权参与讨论并影
Hale Waihona Puke 响政府职能部门的决策 体育比赛的规则
――组织比赛的机构，如奥委会、足协
1875年，一次意外的球赛事故，使得足球运动出现了世界上第一个使用 哨子的裁判。那是在伦敦举行的一场足球赛中发生的。在这场比赛中，双方 运动员由于对一个得分球究竟是否有效，发生了争执，并互相打骂起来。而 观众们为了声援自己喜欢的球队，纷纷跳过栅栏，进入场内，厉声要求惩罚 对方。一时间，球场秩序大乱，使比赛无法进行下去。凑巧的是，担任这次 比赛的裁判员，是一名叫约翰的警察。他看到球场内外纷乱不堪，大有发生 人命事故的可能。于是，职业的习惯使他情不自禁地掏出了口袋里的警笛， 用尽全力吹了起来。这一吹，果然大奏其效。闹事的观众以为自己触犯了警 察，纷纷退回到观众席上，整个球场的秩序迅速安定下来。
学校规章制度 ――学校领导、教师，学生有权参与
景区游览规则
――景区管理部门
2021/4/8
10
黄山举行门票价格听证会 上涨被认可涨幅难确定
我国实行《政府价格决策听证暂行办法》后首例风 景区门票价格调整听证会昨天在黄山举行。听证会持续 了4个小时，大多数听证会代表对黄山门票价格上涨表 示认可，但在上涨幅度上存在分歧。
2021/4/8
4
请爱好篮球的同学回答： 篮球比赛有哪些规则？ 制定这些规则的目的是什么？
2021/4/8
5
班会ppt无规矩不成方圆课件
规：指正圆之器。 矩：指正方之器 。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很 久以前，鲁班教他的徒 弟做圆台和方台，可徒 弟怎么也做不圆、造不 方。于是，去请教师傅。 鲁班笑而不语，拿出两 样东西给这个徒弟。过 了一会儿，徒弟就做出 两件十分像样的木制圆 台和方台。原来那两样 东西就是规和矩。规是 圆规，用来画圆；矩相 当于折尺，可画出直线 和直角，量取长度。这 就是所谓的没有规矩不 成方圆来历。
如果社会没有规则，
将会变成样？
• 我们的生活…… 混乱、无序 • 我们的权利…… 得不到充分享有 • 我们的人身安全…… 得不到保障 • 我们的学习环境…… 无法正常学习 • 我们的生存环境…… 糟糕 • 我们的个人成长…… 不能顺利发展 • 我们的社会发展…… 停止发展
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
何为无规矩不成方圆
“没有规矩不能成方圆”是 句俗语，常强调做任何 事都要有一定的规矩、 规则、做法、否则无法 成功。
方圆：借指规矩。形容言 语行动没有规矩，不成 样子。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很 久以前，鲁班教他的徒 弟做圆台和方台，可徒 弟怎么也做不圆、造不 方。于是，去请教师傅。 鲁班笑而不语，拿出两 样东西给这个徒弟。过 了一会儿，徒弟就做出 两件十分像样的木制圆 台和方台。原来那两样 东西就是规和矩。规是 圆规，用来画圆；矩相 当于折尺，可画出直线 和直角，量取长度。这 就是所谓的没有规矩不 成方圆来历。
如果社会没有规则，
将会变成样？
• 我们的生活…… 混乱、无序 • 我们的权利…… 得不到充分享有 • 我们的人身安全…… 得不到保障 • 我们的学习环境…… 无法正常学习 • 我们的生存环境…… 糟糕 • 我们的个人成长…… 不能顺利发展 • 我们的社会发展…… 停止发展
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
何为无规矩不成方圆
“没有规矩不能成方圆”是 句俗语，常强调做任何 事都要有一定的规矩、 规则、做法、否则无法 成功。
方圆：借指规矩。形容言 语行动没有规矩，不成 样子。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
无规矩不成方圆PPT
• 我们的个人成长…… 不能顺利发展
• 我们的社会发展…… 停止发展
要点回顾
规则：人们生活的规范和准则
规则有成文的，也有不成文的由风俗习惯 转化而来的。
规则标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的效率。
人的自由以规则作为前提和保障。
讲规矩、知规矩、守规矩
• 1、学习制度—理解制度—认真遵守和执行 制度——服从管理。
在号称最讲民主与人权的美国，中小 学竟然可以合法地体罚学生，停课是正大光 明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且 根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严 厉，更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下，其实不然。俗语云“没有规 矩，不成方圆”，没有绝对的自由“。大家 只要想想十字路口的人群和车流就会明白， 如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导 致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自 由必然带来绝对的混乱。 所以，有纪律，才有真正的自由。或者 说纪律是自由的保证。 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处， 你必须感激纪律，感激惩罚。
另一个故事发生在美国IBM公司董事 长沃森身上。有一天，沃森带着一个国 家的王储参观工厂，走到厂门口时，被 两名警卫拦住：“对不起，先生，您不 能进去，我们IBM的厂区胸牌是浅蓝色的， 行政大楼工作人员的胸牌是粉红色的， 你们佩戴的粉红色胸牌是不能进入厂区 的。”董事长助理彼特对警卫叫道： “这是IBM的董事长沃森，难道你不认识 吗？现在我们陪重要客人参观，请放行 吧！”警卫说：“我们当然认识沃森董 事长，但公司要求我们只认胸牌不认人， 所以必须按照规定办事。” 沃森看到这样尽责的警卫非常高兴， 非但没有责怪，而且给予表扬，并安排 助理赶快更换了胸牌。
加拿大入境携带物品限制： 1.旅客不准带进加拿大的物品，以植物为多。因为恐怕寄存在同类植 物中的病菌或虫害，对本地的作物或资源构成威胁。根据这个原则，很 多种常绿树植物，像松树、针枞(spruce)、道格拉斯枞(Douglasfir)、落 叶松(larch)等，除了来自美国的，都不准带进加拿大来。 2.水果方面，除非来自美国，否则一般都不能携带入境。这包括了苹 果、杏(apricot)等常见的水果，此外还有多种莓类像草莓、蓝莓、酸果 蔓、黑醋栗、红醋栗等。葡萄则是美国及少数其他产地的可以携进。 3.蔬菜方面，像番茄、辣椒、茄子(eggplant)等，除非来自美国，否 则都不准把植株携带入境。一般来说，泥土或带有泥土的植物都是不能 带入境的。 4.动物方面，禁止携带入境的倒是不多。比如海鲜，被禁的就只有个 别品种的鱼类像河豚，以及个别品种的螃蟹像mittencrab等。此外动物 脂肪也只能带进产自美国的。
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• 4、___________是文明社会的重要标志。
• 5、我们不仅是规则的遵守者，也是规则的
2 ． 随 着 鼓 声 “ 咚 ， 咚 ， 咚 ……” 敲响，击鼓传花的游戏开始，花要 从第一个同学手里传递到邻近的同 学手里，邻近的同学接过花后顺手 再递给旁边的同学，花要随着鼓声 依次不断地往下传。
3．鼓声猛地一停，传花的动作随 之立刻停止。
4．花落到哪位同学手里，她(他)就要高高兴兴地从座位上 走到讲台前，按规定表演一.个自己最拿手的“节目”14
校规
原因
课堂规则 保持上课正常秩序
教室规则 保持教室环境干净、整齐、安静
考试纪律 维护考场结果的公平、公正、可信
考勤制度 保证学生出勤率和学习效果
宿舍制度 保证同学拥有有序的集体生活和正常的休息
.
17
1．概念：规则是社会团体为实现某种目标， 规定出来供大家共同遵守的制度或章程
2、类型：成文的规则(明文规定)——团体 成员必须遵守不成文的规则(约定俗成的规则) 一入乡随俗
请同学们再思考一下，这个规则还有 什么漏洞吗？ 当有些人不遵守规则怎么办？
定义：规则是指社会团 体为实现某种目标，规 定出由全体或参与者共 同遵守的制度或章程。
应该有惩处性规定，并且还要有执法人或部门。
由这个游戏我们也可以看出，规则是来
源于生活的。并且随着生活的需要而不
断变化。--------重点
位。全国人大是代表全国人民行使国家权力的最高国
家权力机关，它的权力来自人民。随着社会的进步与
发展，人民参与制定重大规则或法律的机会将越来越
多。
.
9
一般社会制度 ――政府职能部门，公民有权参与讨论并影
响政府职能部门的决策 体育比赛的规则
――组织比赛的机构，如奥委会、足协
学校规章制度 ――学校领导、教师，学生有权参与
.
18
• 1、在现代社会中有许多规则。如校规、法律 等等成文规则是以________
• 的形式存在的；而各民族的风俗习惯往往以的 ___________方式流传下来。
• 2、我们生活的社会中，需要________和 ________的规则。
• 3、________就是国家制定的、人人都必须遵 守的规则。
1875年，一次意外的球赛事故，使得足球运动出现了世界上第一个使用 哨子的裁判。那是在伦敦举行的一场足球赛中发生的。在这场比赛中，双方 运动员由于对一个得分球究竟是否有效，发生了争执，并互相打骂起来。而 观众们为了声援自己喜欢的球队，纷纷跳过栅栏，进入场内，厉声要求惩罚 对方。一时间，球场秩序大乱，使比赛无法进行下去。凑巧的是，担任这次 比赛的裁判员，是一名叫约翰的警察。他看到球场内外纷乱不堪，大有发生 人命事故的可能。于是，职业的习惯使他情不自禁地掏出了口袋里的警笛， 用尽全力吹了起来。这一吹，果然大奏其效。闹事的观众以为自己触犯了警 察，纷纷退回到观众席上，整个球场的秩序迅速安定下来。
.
15
1．概念：规则是社会团体为实现某种目标， 规定出来供大家共同遵守的制度或章程
2、类型：成文的规则(明文规定)——团体 成员必须遵守不成文的规则(约定俗成的规则) 一入乡随俗
.
16
[自我测评]
1、交通规则、体育竞技规则、法律的共同特点是：这些规则 都具有强制性，都必须遵守。规则、法律需要有人来履行监督 的职责，如警察、裁判或法官。
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4
请爱好篮球的同学回答： 篮球比赛有哪些规则？ 制定这些规则的目的是什么？
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裁判员吹哨子的来历
世界上最早的一声足球裁判哨音，是由一个
警察吹响的。
19世纪60年代以前，足球运动是没有裁判
员的。1863年，英国开始出现足球裁判，但那
是一些可有可无的执法者，只能在场外跑动，以吆喝、喊叫和手势来行使他 的职权。可以想像，那么大的足球场，这样的裁判怎么能取得理想的效果。
（下）
秦方
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文字的，成文的。 《中学生守则》网吧管理条例等 约定俗成，不成文的。 山区行路的风俗
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规
竞技规则 足球的规则
篮球的规则
则
人行横道的来历
的
交通规则
由
太空交通规则Biblioteka 经济生活中的规则来
法律
最高的规则 .
政治生活中的规则3
请爱好足球的同学回答：足球比赛有哪 些规则？制定这些规则的目的是什么？
景区游览规则
――景区管理部门
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黄山举行门票价格听证会 上涨被认可涨幅难确定
我国实行《政府价格决策听证暂行办法》后首例风 景区门票价格调整听证会昨天在黄山举行。听证会持续 了4个小时，大多数听证会代表对黄山门票价格上涨表 示认可，但在上涨幅度上存在分歧。
据了解，黄山现行的门票价格——旺季80元／人， 淡季60元／人，票价内含风景资源保护费3元，保险费
含风景维护费20元)。 昨天，共有24名由经营者、
消费者、政府代表、专家学者 组成的听证会代表进行听证。
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你们玩过击鼓传花的游戏吗?哪位同学愿意带 着全班同学玩一会儿?
为什么我们玩的时候会发生“混乱”?怎样 才能使这个游戏玩得更有序、更有意思(意义)?
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游戏规则内容：
1. 由一人击鼓。击鼓人要背对众 人，以示公正。
律，无论多高，都会受到法律的
制裁。
法庭.
裁判
警察
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有一部公平的法律或 规则，但也还要有公 正的执行法律，也就 是执法部门要公正执 法。
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谁在制定 规则？
国家法律、法规及地方法律、法规 ――全国人民代表大会、地方各级人民代表大会
全国人大是我国最高国家权力机关，也是行使国
家立法权的机关，在全国国家机关体系中居于首要地
这一意想不到的收获，使人们认识到了哨子的警醒作用。从此以后，用 哨子的裁判员就在足球比赛中出现了，并. 且很快扩展到其他比赛之中。 6
竞技规则的作用------保证了公平 的比赛，公正又是实行公平的竞 技规则的前提。
交通规则的作用-----标明生活 的规范，建立生活的秩序，提 高生活的效率。
法律的作用------不论谁触犯了法
1元，旺季对学生、现役军人
实行优惠价55元／人——是
1999年2月11日由省物价局
批准的。黄山风景区管委会
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今年1月10日申请将黄山风景区 门票价格调整为180元／人(今 年1月10日申请将黄山风景区门 票价格调整为180元／人(含风 景维护费20元)。
昨天，共有24名由经营者、 消费者、政府代表、专家学者 组成的听证会代表进行听证。