八年级沪科版物理思维导图上课讲义
沪教版初中物理分章节思维导图
目录
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
五、电流和电路
六、电压和电阻
七、欧姆定律
八、电功率(一)——电能与电功率
电功率(二)——电热与安全用电
九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
十三、力和机械(一)——常见的力力和机械(二)——简单机械十四、压强和浮力(一)——压强
压强和浮力(二)——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
七、欧姆定律
九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
十四、压强和浮力(一)——压强
压强和浮力(二)——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展。
沪科版八年级物理全一册 思维导图 课件(13张)
1.物体在液体中所受浮力的大小不仅与 液体的密度有关,还与物体排开液体的 体积有关,而与浸没在液体中的深度无 关。
2.含义:浸入液体中的物体所受浮力的 大小等于物体排开的液体所受的重力的 大小。
3.公式:F浮=G排=p液gv排
1.浸没在液体中的物体,其沉浮主要取 决于它所受到的浮力和重力大小。
2.当浮力大于重力时,物体上浮
2.滑轮及其运用 1.使用滑轮时,其轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
2.滑轮的轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。
机械与人
3.做功了吗
1.含义:物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积 叫做机械功,简称功。
2.功=力*距离=W=Fs(W:功。F:力。s:距离。)
4.做功的快慢
1.含义:把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做 功率。
3.动能和势能统称机械能。
小粒子与大宇宙
1.走进微观
1.分子间确实存在着空隙。
2.看不见的运动 2.气体和液体中的分子是在永不停息的运动。
3.物体很难拉开,说明分子间存在引力:物体很难被压 缩,说明分子间存在斥力。 4.扩散现象:不同的物质在相互接触的时候彼此进入对 方的现象。
3.探索宇宙
2.怎样描述力
的大小,方向和作用点。在物理学中,把它们叫做力的三要 素。
2.力的单位
3.力的示意图
3.弹力与弹簧测力计
1.弹力 2.弹簧测力计
4.来自地球的力
3.正确使用弹簧测力计
1.重力的大小:物体所受重力的大小跟它的质量成正比, 其比值是定值,约等于9.8N/kg.公式:G/m或G=mg。
2.重力的方向:重力的方向总是垂直向下的。
2.色光混合及物体颜色
5.科学探究:凸透镜成像
沪科版八年级物理多彩的光第四章 模板
沪科版八年级物理多彩的光第四章模板沪科版八年级物理多彩的光第四章思维导图模板_ProcessOn 思维导图、流程图现象有:日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑自身能够发光的物体自然光源:太阳、萤火虫人造光源:电灯、蜡烛月亮、星星不是光源光源光在同一、均匀、透明介质中是沿直线传播的说明:光的传播不需要介质,光能够在真空中传播光的传播光在真空中的速度约为3.0×10⁸m/s,光在水中的传播速度是真空中的3/4,光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3光的传播速度光的直线传播一点:入射点。
两角:入射角、反射角。
三线:入射线、反射线、法线概念反射光线、入射光线、法线在同一平面内(三线共面)反射光线、入射光线分别位于法线两侧(法线居中)反射角等于入射角(两角相等)不能说成入射角等于反射角,因为先有入射角,再有反射角反射定律例如:平面镜、平静的湖面镜面反射:反射面平滑例如:黑板、幕布、毛玻璃漫反射:反射面凹凸不平反射分类两只大小相同的蜡烛,一张A4纸,透明很薄的玻璃片实验器材1、将A4纸放在水平做面上,在中间画一条线,在线的一边随便找三个不同点2、将带有脚透明的很薄的玻璃片与A4纸的画线完全重合,把点燃的蜡烛A放在A点,把未点燃的B蜡烛放在另一边,眼睛在A蜡烛这边观察A得像,用手移动B,让B与A得像重合图甲:A是点燃的蜡烛,B是未点燃的蜡烛选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置;实验中应选较薄的玻璃板说明:3、玻璃板放置的要求是竖直放置;若玻璃板没有竖直放置,观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合4、选择蜡烛A和B的要求是完全相同;目的是为了比较像与物的大小关系5、实验中使用刻度尺,是为了测量像与物到玻璃板的距离,发现是等距的6、移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像7、将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小不变8、为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
最新沪科版初中物理思维导图
液体压强
实验 测量 变化
产生原因
大气压强
定义
方向
当F物>G
当F物=G
公式
压强
物体沉浮 条件
定义
压强
浮力
当F物<G
单位
压力
阿基米德
作用效果
因素
方向 定义
压
强
应用
原理
和
浮
力
第七页,共19页。
决定大小 因素
重力势能
弹性势能
定义
势能
定义
动能
机械能
机械能
单位
功
功率
转化 守恒条件
单位
计算式
定义式
做功的两个 必要因素
增大有益摩擦 大小和方向
减小有害摩擦
弹簧测力计
产生
产生
内容
力的相互性
三要素
力的
示意图
单位
弹力 力
作用效果
重心
产生 滑动摩擦力
重力 摩擦力
牛顿
第一定律
二力的 平衡
力 和 运 动
惯性
内容 平衡条件 平衡状态
第六页,共19页。
产生 特点 公式 连通器 原因
与液体 沸点关系
流体压强与 流速的关系
产生原因 减小方法
测量小灯泡电阻
安全用电
定律内容
应用
欧姆定律Biblioteka 第十四页,共19页。W=uIt
定义
计算 定义
原理
电路图
计算公式
单位 测量
电热的计算
利用和防止
换算
电功 电能
电功率
电与热
家庭电路
生活用电常识 火线、零线
八年级沪科版物理思维导图精编版
1.测量单位:
2.长度与时间的测量
长度基本单位:米(m) 时间基本单位:秒(s)
2.测量活动
3.测量活动
1.怎样比较运动的快慢:s/t
3.快与慢
2.匀速直线运动和变速直线运动
4.科学探究:速度的变化
声 的 世 界
1.声音的世界
1.科学探究:声音的产生与传播
2.声音是怎样产生的:声音是由物体振 动产生的
2.色光混合及物体颜色
5.科学探究:凸透镜成像
1.凸透镜 2.凸透镜成像
6.神奇的眼睛
1.眼睛的视物原理
2.视力的矫正(1):在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透 镜,能改善物体在“视网膜”上的成像情况。(2):在远 视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜,能改善物体在物体在 视网膜上的成像情况。
3.透镜的应用
2.公式:P=W/t=Fv(P:功率。W:功。t:时间) 1.拉力或动力所做的功叫总功。
5.机械效率 2.无用的但不得不做的功叫额外功。=G轮h
3.总功减去额外功叫有用功。
4.公式:η=W有/W总*100% 1.一个物体能对其他物体做功就具有能量,简称能,单位j。
6.合理利用机械能 2.运动具有的能叫动能
3.重力的作用点-----中心
5.科学探究:摩擦力
1.滑动摩擦力与哪些因素有关:(1):接触面积 (2):压力
2.增大摩擦和减小摩擦
力 与 运 动
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时 候,总保持匀速直线运动或静止状态。(惯性定律)
2.力的合成
合力:如果一个力产生的作用效果跟几 个共同作用产生的效果相同。
2.噪音的防治
3.超声与次声
1.超声 2.次声
八年级沪科版物理思维导图
2.质量的单位:t(吨),kg(千克),g(克),mg(毫克)
质 量 与 密 度
3.测量质量的工具 1.学会使用天平
2.学习使用天平
2.学会使用量筒和量杯
1.公式:ρ=m/v
2.含义:(1):某种物质单位体 积的质量叫做这种物质的密度. (2):密度是物质本身的一种属 性,它不随物体的形状、状态而改 变,也不随物体的位置而改变.一 杯水和一桶水的质量不同,体积不 同,但密度是相同的。
2.噪音的防治 3.超声与次声 1.超声
2.次声
1.光的神奇
1.光的反射
2.光的传播
3.光的反射定律:光反射时,反射光线,入射光线与法线在同 一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角等 于入射角。
1.平面镜成像的特点:物体通过平面镜所成的像是虚像; 像与物体的大小相同,像到平面的距离与物体到平面镜 的距离相等,像与物体对于平面镜是对称的。 2.平面镜成像的特点
光 的 世 界
2.平面镜成像
3.光的折射
1.光折射时,折射光线,入射光线与法线在同一平 面内;折射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 折射角随入射角的增大而增大。随入射角的减小而 减小。 1.研究光的色散:白光可以分解为红,橙,黄, 绿,蓝,靛,紫七种颜色的光。可见,白光是由 各种颜色的光混合而成的。 2.色光混合及物体颜色 1.凸透镜 2.凸透镜成像
5.机械效率 2.无用的但不得不做的功叫额外功。=G轮h
3.总功减去额外功叫有用功。 4.公式:η=W有/W总*100% 1.一个物体能对其他物体做功就具有能量,简称能,单位j。
6.合理利用机械能
2.运动具有的能叫动能
3.动能和势能统称机械能。
小 粒 子 与 大 宇 宙
沪教版初中物理分章节思维导图
目录
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
五、电流和电路
六、电压和电阻
七、欧姆定律
八、电功率〔一——电能与电功率电功率〔二——电热与安全用电
九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
十三、力和机械〔一——常见的力
力和机械〔二——简单机械十四、压强和浮力〔一——压强压强和浮力〔二——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
五、电流和电路
六、电压和电阻
七、欧姆定律
八、电功率〔一——电能与电功率八、电功率〔二——电热与安全用电
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九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
十三、力和机械〔一——常见的力十三、力和机械〔二——简单机械十四、压强和浮力〔一——压强压强和浮力〔二——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展
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沪科版八年级物理全册知识思维导图
沪科版八年级物理全册知识思维导图思维导图简介思维导图是一种以树状图形式展示思维过程和知识结构的图示工具。
它具有可视化、整合性和易于理解的特点,能够帮助人们更好地理清思路、整合知识,并更好地记忆和应用所学知识。
本文档以沪科版八年级物理全册为基础,利用思维导图形式展示了全册的知识结构,帮助读者更好地把握物理知识。
第一章:物体的热与温度1.1 物体的热与温度基本概念•物体的热:物体内部微观粒子的自身运动能量。
•温度:反映物体内部微观粒子平均运动能量的大小。
1.2 温度的测量•温标:摄氏温标、华氏温标、绝对零度。
•温度计:水银温度计、酒精温度计。
1.3 温度的传递•热传导:导热与绝缘材料的特性。
•对流传热:流体的对流传热。
•辐射传热:热辐射与热辐射规律。
第二章:物体的热与热能2.1 热能的守恒定律•热的机械等价性原理•外部做功与内部能量变化•热能转化与守恒2.2 物体的内能•分子内能与微观粒子的热运动•内能的变化与微观粒子的热运动变化2.3 高温物体的辐射•热辐射与红外线•辐射通量与辐射强度的关系第三章:物体的热与能源3.1 能源的种类•可再生能源:太阳能、风能等•不可再生能源:煤炭、石油等3.2 能源的转换•能源的利用与转换•能量守恒定律在能源转换中的应用第四章:物体的热与环境4.1 火灾与消防知识•火灾的危害与防范•灭火器材与使用4.2 节约能源与低碳生活•节约能源的意义与方式•低碳生活的理念与实践第五章:物体的热与生活5.1 空调和冰箱的原理与使用•空调与冰箱的工作原理•使用空调和冰箱的注意事项5.2 历史时期的能源利用•火的利用与发展•水力和风力能的利用总结通过思维导图的形式,我们可以清晰地看到沪科版八年级物理全册的知识结构,并能更好地理解和应用所学知识。
物体的热与温度、热能的守恒定律、能源的种类和转换、火灾与消防知识、节约能源与低碳生活,以及空调和冰箱的原理与使用等内容,都散布在各个章节中。
希望本文档能够对读者在学习八年级物理知识过程中提供一些帮助。
沪教版初中物理分章节思维导图
沪教版初中物理分章节思维导图
目录
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
五、电流和电路
六、电压和电阻
七、欧姆定律
八、电功率(一)——电能与电功率
电功率(二)——电热与安全用电
九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
十三、力和机械(一)——常见的力力和机械(二)——简单机械十四、压强和浮力(一)——压强
压强和浮力(二)——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展
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一、声现象
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二、光现象
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三、透镜及其应用
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四、物态变化
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七、欧姆定律
1 / 1
1 / 1
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九、电与磁
1 / 1
十、信息的传递
1 / 1
十一、多彩的物质世界
1 / 1
十二、运动和力
1 / 1
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十四、压强和浮力(一)——压强
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压强和浮力(二)——浮力
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2.怎样描述力
的大小,方向和作用点。在物理学中,把它们叫做力的三要 素。
2.力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单位
3.力的示意图
3.弹力与弹簧测力计
1.弹力 2.弹簧测力计
4.来自地球的力
3.正确使用弹簧测力计
1.重力的大小:物体所受重力的大小跟它的质量成正比, 其比值是定值,约等于9.8N/kg.公式:G/m或G=mg。
2.重力的方向:重力的方向总是垂直向下的。
1.常见物质的密度
4.密度知识的应用
2.密度知识的运用
陌 生 而 熟 悉 的 力
1.力是什么
2.力的作用是相互的:甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲
1.力 物体也施力。
3.力的作用效果:力可以使物体的形状发生改变(简称形
变),也可以使物体的运动状态发生改变。
1.力的三要素:影响力的作用效果的因素有三个,它们是力
2.声音的特性
3.声音是怎样传播的:(1):声音可 以在空气中传播,但不能在真空中传 播。(2):声音的传播是需要介质的, 它既可以在空气中传播,也可以在固 体和液体中传播。
1.响度,音调,音色:(1):声音的响度与物体的振动 的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。(2):音调 与发生物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调就越 高。
2.色光混合及物体颜色
5.科学探究:凸透镜成像
1.凸透镜 2.凸透镜成像
6.神奇的眼睛
1.眼睛的视物原理
2.视力的矫正(1):在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透 镜,能改善物体在“视网膜”上的成像情况。(2):在远 视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜,能改善物体在物体在 视网膜上的成像情况。
3.透镜的应用
2.平面镜成像的特点
3.光的折射
1.光折射时,折射光线,入射光线与法线在同一平 面内;折射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 折射角随入射角的增大而增大。随入射角的减小而 减小。
4.光的色散
1.研究光的色散:白光可以分解为红,橙,黄, 绿,蓝,靛,紫七种颜色的光。可见,白光是由
各种颜色的光混合而成的。
3.当浮力小于重力时,物体下沉
4.当浮力等于重力时,物体处于悬浮或 漂浮状态。
机 械 与 人
1.杠杆的平衡条件 1.支点:杠杆绕着转动的固定点。
2.动力:使杠杆转动的力。
3.阻力:阻碍杠杆转动的力。
4.动力臂:从支点到动力作用线的距离。
5.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
6.杠杆平衡的条件:动力*动力臂=阻力*阻力臂
1.测量单位:
2.长度与时间的测量
长度基本单位:米(m) 时间基本单位:秒(s)
2.测量活动
3.测量活动
1.怎样比较运动的快慢:s/t
3.快与慢
2.匀速直线运动和变速直线运动
4.科学探究:速度的变化
声 的 世 界
1.声音的世界
1.科学探究:声音的产生与传播
2.声音是怎样产生的:声音是由物体振 动产生的
1.物体在液体中所受浮力的大小不仅与 液体的密度有关,还与物体排开液体的 体积有关,而与浸没在液体中的深度无 关。
2.含义:浸入液体中的物体所受浮力的 大小等于物体排开的液体所受的重力的 大小。
3.公式:F浮=G排=p液gv排
1.浸没在液体中的物体,其沉浮主要取 决于它所受到的浮力和重力大小。
2.当浮力大于重力时,物体上浮
3压强的公式:P=F/S F=S*P S=F/P 1.液体内部向各个方向都有压强,同种液 2.液体压强;P=pgh 体在同一深度的各处,各个方向的压强大
小都相等,随液体深度的增加,压强随之 变大。
2.不同的液体,产生的压强与液体的密度 有关,在同一深度,密度越大,液体的压 强越大。
1.马德堡半球实验 3.空气的“力量” 2.托里拆利实验
3.重力的作用点-----中心
5.科学探究:摩擦力
1.滑动摩擦力与哪些因素有关:(1):接触面积 (2):压力
2.增大摩擦和减小摩擦
力 与 运 动
1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时 候,总保持匀速直线运动或静止状态。(惯性定律)
2.力的合成
合力:如果一个力产生的作用效果跟几 个共同作用产生的效果相同。
质 量 与 密 度
1.质量
1.质量使物体的基本属性。 2.质量的单位:t(吨),kg(千克),g(克),mg(毫克)
3.测量质量的工具
1.学会使用天平
2.学习使用天平
2.学会使用量筒和量杯
3.科学探究:物质的密度
1.公式:ρ=m/v
2.含义:(1):某种物质单位体 积的质量叫做这种物质的密度. (2):密度是物质本身的一种属 性,它不随物体的形状、状态而改 变,也不随物体的位置而改变.一 杯水和一桶水的质量不同,体积不 同,但密度是相同的。
思维导图
刘羽 初2017级9班
第二章:运动的世界
第三章:声的世界
第四章:多彩的光
总
第五章:质量与密度
章
第六章:熟悉而陌生的力
节
第七章:力与运动 第八章:压强
第九章:浮力
第十章:机械与人
第十一章:小粒子与大宇宙
运 动 的 世 界
1.动与静
1.运动的世界
2.运动的描述:把一个物体相对于另 一个物体位置的改变称为机械运动, 简称运动。
2.噪音的防治
3.超声与次声
1.超声 2.次声
光 的 世 界
1.光的神奇
1.光的反射
2.光的传播
3.光的反射定律:光反射时,反射光线,入射光线与法线在同 一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角等 于入射角。
2.平面镜成像 1.平面镜成像的特点:物体通过平面镜所成的像是虚像; 像与物体的大小相同,像到平面的距离与物体到平面镜 的距离相等,像与物体对于平面镜是对称的。
分力:组成合力的每个力。
3.力的平衡:物体如果在两个力的作用下,能保持静 止或者匀速直线运动的状态,就处于平衡状态。两个 力互称平衡力。二力平衡的条件:作用在同意物体上 的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
压 强
1.垂直作用在物体表面上的力叫压力。
1.压力的作用效果
2当受力面积相同时,压力越大,压力的作 用效果越明显;当压力相同时,受力面积 越小,压力的作用效果越明显。
3.一个标准大气压 =1013hPa=1.013*10*10*10*10*10
1.气体在流速大的地方压强较小,
4.液体压强与流速的关系 在流速小的地方压强较大。
2.液体在流速大的地方压强较小, 在流速小的地方压强较大。
1.认识浮力:F浮=G-F F拉=G-F浮
浮 力
2.阿基米德原理 3.物体的浮与沉