一堂好课的主要指标
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一堂好课的主要指标（从基本要素的指标来看）
真实的学习过程、科学的学习方式、高超的教学艺术，是一堂好课最基本的三个要素。
(1)真实的学习过程——真实的才是最美的、最精彩的。科学的学习方式&好课不在于教师讲得精彩，而在于学生“学”得精彩。
(2)高超的教学艺术&组织艺术，引导艺术，合作艺术，激励艺术，语言艺术，板书艺术，练习设计艺术，“顺应”和“同化”艺术等。