职业是人生的基石
职业是人生的基石试题答案
职业是人生的基石试题答案职业选择对于每个人来说都是一个至关重要的决策。
它不仅关系到个人的经济独立和职业发展，还直接影响到个人的生活质量和社会地位。
因此，对于职业的理解和选择，需要从多个角度进行深入的探讨和分析。
首先，职业是个人实现自我价值的重要途径。
通过工作，人们能够发挥自己的才能和技能，实现个人潜能的最大化。
同时，工作成果带来的成就感和满足感，是人们幸福感的重要来源。
因此，选择一个能够发挥个人特长和兴趣的职业，对于提高工作满意度和生活质量具有重要意义。
其次，职业选择与社会发展紧密相连。
随着科技的进步和社会的变迁，新的职业不断涌现，而一些传统职业则逐渐被淘汰。
这就要求我们在选择职业时，不仅要关注个人的兴趣和能力，还要考虑市场需求和未来发展趋势。
选择一个有发展前景的职业，可以为个人提供更广阔的发展空间和更多的职业机会。
再者，职业选择还应该考虑个人的生活规划和家庭责任。
不同的职业有不同的工作强度和时间安排，这就要求我们在选择职业时，要考虑到工作与生活的平衡。
例如，有些职业可能需要长时间加班或者频繁出差，这对于有家庭责任的人来说，可能就需要权衡个人职业发展和家庭生活之间的关系。
此外，职业选择还与个人的价值观和人生目标密切相关。
每个人都有自己的生活理想和追求，选择一个与个人价值观相符的职业，可以使工作变得更有意义，也有助于实现个人的人生目标。
例如，有些人可能更看重社会责任和公益事业，他们可能会选择非营利组织或者公共服务领域的工作。
在职业选择的过程中，我们还需要注意避免一些常见的误区。
例如，盲目追求高薪而忽视个人兴趣，或者过分依赖他人的意见和建议，都可能导致职业选择的失误。
正确的做法应该是综合考虑个人的能力、兴趣、价值观和生活规划，做出符合自己实际情况的职业决策。
最后，职业选择是一个持续的过程，随着个人的成长和社会的变化，我们可能需要不断地调整和改变。
因此，保持学习和适应的态度，不断提升自己的能力和素质，是实现职业发展和个人成长的关键。
《职业是人生的基石》教学设计及反思
OCCUPATION 2019 01SKILLS教学探索编辑 张 雷《职业是人生的基石》教学设计及反思文/王疆辉技工院校是培养技能型人才的重要渠道。
在新的历史条件下，技工院校的学生生源来源复杂，素质参差不齐，同时，大多数学生处于青春期阶段，个性心理发育和心理发展比较迅速，并且趋于成熟，可塑性强。
作为各年级、各专业的必修课，思想政治课的重要性毋庸置疑。
它具有与时俱进、与社会发展紧密联系的特点，潜移默化地影响着学生价值观、世界观以及人生观的形成。
课堂是教学工作的主阵地，也是提高教学质量的主要渠道，教学方法是完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在。
我国目前正面临着新时代的社会转型期，思想政治课教学面临着许多新情况、新问题。
如何将习近平新时代中国特色社会主义思想融入技工院校思想政治课教学体系中，探索与新时代社会转型对接的技工院校思想政治课教学方法，是摆在思想政治课教师面前的重要命题。
笔者多年来一直从事德育课的教学工作，下面就德育课职业道德与职业指导开篇第一课《职业是人生的基石》谈谈教学设计及反思。
一、教学内容分析职业道德与职业指导是笔者学院学生必修的一门德育课程，其任务是通过课堂教学和相应的实践活动，引导学生认识职业，树立正确的职业理想、职业道德和创业意识，培养本专业需要具备的职业态度、职业形象、职业技能和职业素养，帮助学生顺利就业和适应职业发展。
本节课是开篇第一课，引导学生将生活中对职业的模糊认识上升到理性认识，使学生认识到职业是人生的基石。
我们要在职业活动中获得成长，最终实现自己的人生价值。
本节课要求学生掌握职业的概念、基本特征及其作用，理解职业的人生功能，同时能够分析职业的基本内涵，培养对职业活动的积极心态。
二、学情分析授课班级是笔者学院2016级会计二班。
该班是在校3年级学生，经过2年的学习，积累了一定的知识和技能，对于即将到来的实习和就业，充满了幻想与渴望。
但是，他们的学习态度、学习习惯、学习成绩、学习动机参差不齐，对政治理论课程学习兴趣不高，对职业指导缺乏了解；部分学生有职业理想，但缺乏动力，对职业和职业生涯规划的认识比较模糊。
稻盛和夫工作格言
稻盛和夫工作格言1.工作能够锻炼人性、磨砺心志，工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。
2.年轻时的苦难，出钱也该买。
3.只要拼命工作，就可以带来不可思议的好运，神都会帮助我们。
4.人生中的困难和挫折，正是我人生的起点，或许也正是我最大的“幸运”。
5.不管是顺境也好、逆境也好，不管自己处在何种境遇，都要抱着积极的心态朝前看，任何时候都要拼命工作，持续努力，这才是最重要的。
6.拼命工作的背后隐藏着快乐和欢喜，正像漫漫长夜结束后，曙光就会到来一样。
欢乐和幸福总会从辛苦的彼岸露出它优美的身姿，这就是劳动人生的美好。
7.“愚直地、认真地、专业地、诚实地”投身于自己的工作，长此以往，人就能很自然地抑制自身的欲望。
此外，热衷于工作，还能镇住愤怒之心，也会无暇发牢骚，而且日复一日努力工作，还能一点一点提升自己的人格。
8.对今天做过的事，老老实实地进行反省，发誓从明天起认真改进。
这样度过反省的每一天，我们不但能避免工作上的失败，而且有利于在人生中提升心志。
9.我们应该迷恋工作、热爱工作、拥抱工作。
正因为迷恋工作、热爱工作，所以我就能长期坚持艰苦的工作，一以贯之，无怨无悔，心存感激。
10.只要喜欢了，就能不辞辛劳，不把困难当困难，埋头工作。
只要一心一意埋头工作，自然而然就能获得力量。
有了力量，就一定能做出成果。
有了成果，就能获得大家的好评。
获得好评，就会更加喜欢工作。
11.要做好工作，就应该消除“工作”和“自己”之间的距离，要悟到“自己就是工作，工作就是自己”的程度。
这两者密不可分。
12.当研究工作进展顺利时，就要直率地表达出快乐；当研究成果受到别人的夸奖时，就要诚挚地表示感谢。
继而将这种喜悦和感动当作精神食粮，然后继续投入艰苦的工作。
13.想要成就项事业，就必须成为能够自我燃烧的人。
要成为“自燃型”的人，在热爱自己工作的同时，必须持有明确的目标。
14.不去想，不认真思考，就什么都实现不了。
无论对工作，还是对人生而青，这都是铁则。
赞美专业的句子简短
赞美专业的句子简短赞美专业的句子简短：1. 专业是学生们为了自己梦想而选择的舞台，它为我们提供了实现梦想的机会。
2. 专业是我们追求知识和技能的道路，它让我们在未来的职业生涯中更加有竞争力。
3. 专业培养了我们扎实的专业知识和技能，使我们能够在工作中做出更好的贡献。
4. 专业让我们对自己的未来有了更明确的规划和目标，它是我们实现自己人生价值的基石。
5. 专业让我们能够与同行交流和合作，共同进步，形成一个良好的学术氛围。
6. 专业的学习过程中，我们不仅能够掌握专业知识，还能培养解决问题的能力和创新思维。
7. 专业培养了我们批判性思维和分析能力，使我们能够更好地理解和解决实际问题。
8. 专业让我们学会了如何合理规划时间和资源，提高自己的工作效率和质量。
9. 专业教育注重实践能力的培养，让我们在实际工作中能够更加游刃有余。
10. 专业不仅是一种学习，更是一种生活方式，它塑造了我们的人格和价值观。
以上是对专业的赞美，它为我们提供了学习和成长的机会，让我们能够在未来的职业生涯中更加成功。
专业的学习过程中，我们不仅能够掌握专业知识和技能，还能培养解决问题的能力和创新思维。
通过专业的学习，我们能够与同行交流和合作，共同进步，形成一个良好的学术氛围。
专业教育注重实践能力的培养，让我们在实际工作中能够更加游刃有余。
专业不仅是一种学习，更是一种生活方式，它塑造了我们的人格和价值观。
通过专业的学习，我们能够更好地理解和解决实际问题，提高自己的工作效率和质量。
专业让我们对自己的未来有了更明确的规划和目标，它是我们实现自己人生价值的基石。
专业培养了我们批判性思维和分析能力，使我们能够在工作中做出更好的贡献。
同时，专业也让我们学会了如何合理规划时间和资源，提高自己的工作效率和质量。
专业是学生们为了自己梦想而选择的舞台，它为我们提供了实现梦想的机会。
通过专业的学习，我们能够更好地理解和解决实际问题，提高自己的工作效率和质量。
职业素质教育课心得体会(3篇)
第1篇在当今社会，随着科技的飞速发展和经济全球化的深入推进，职业素质的重要性日益凸显。
为了更好地适应社会发展的需要，提高自身综合素质，我参加了学校举办的职业素质教育课程。
通过这段时间的学习，我对职业素质有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、认识职业素质的重要性职业素质是指一个人在职业生涯中所需具备的基本素质，包括道德品质、专业知识、能力、心理素质等方面。
良好的职业素质是个人在职场竞争中立于不败之地的关键。
以下是我对职业素质重要性的几点认识：1. 提高自身竞争力：在激烈的职场竞争中，具备良好的职业素质能够使个人脱颖而出，赢得更多的发展机会。
2. 促进团队协作：良好的职业素质有助于个人与同事、上下级之间建立良好的沟通与协作关系，提高团队整体效能。
3. 塑造个人品牌：职业素质的提升有助于个人在职场中树立良好的形象，增强个人品牌效应。
4. 适应社会发展：随着社会的发展，对人才的要求越来越高，具备良好的职业素质能够使个人更好地适应社会发展需求。
二、职业素质教育课程的学习收获1. 增强职业道德观念通过职业素质教育课程的学习，我深刻认识到职业道德的重要性。
职业道德是职业素质的核心，它关系到个人在职场中的形象和信誉。
课程中，老师通过案例分析、互动讨论等方式，使我明白了职业道德的基本原则，如诚实守信、公平公正、敬业爱岗等。
2. 提升专业技能职业素质教育课程不仅注重职业道德的培养，还注重专业技能的提升。
课程中，老师针对不同专业领域，讲解了一系列实用技能，如沟通技巧、团队协作、项目管理等。
通过学习，我掌握了这些技能，为今后的职业生涯奠定了基础。
3. 培养心理素质职业素质教育课程还关注个人的心理素质培养。
课程中，老师通过心理测试、案例分析等方法，让我认识到心理素质对职业发展的重要性。
同时，课程还教授了一些心理调适方法，帮助我更好地应对职场压力。
4. 拓展人际关系职业素质教育课程强调人际交往能力的培养。
通过课程中的互动环节，我结识了许多志同道合的朋友，拓展了人际关系。
第一课 职业与成功 第一节 职业是人生的基石
• 承担社会责任，关注社会公 益，关注环境保护，做一个有 责任的职业人。
• 自觉遵守行业规范，维护行 业形象，推动行业健康发展。
（5）技术性
职业活动必须合乎法律规定否则就不属于职业的范畴，比 如“传销员”就不是职业。职业活动还必须遵守相应的职业规 则，否则就会损害职业的社会功能，比如军人的天职就是无条 件地保卫国家。
• 职业具有稳定性、群体性和阶段性
3
等特征。
《现代汉语词典》对“职业”的解释为：个人在社会中所从事的 作为主要生活来源的工作。教师、警察、会计、医生、厨师、秘书、 驾驶员、保安、理发师、法官、军人、清洁工记者、咨询师、演员、 作家等从事不同职业的人都有各自的“应做之事”。
职业是人类社会生产活动发生分工的结果。由此我们也可以想见， 不同的职业有着不同的工作对象、工作内容、工作方式和工作场所， 不同的职业对从业者的要求也各不相同。
职业发展与个人成长
职业发展
• 职业发展是个人成长的重要组成部分，通 过选择合适的职业，提升职业技能，把握职 业发展机会，实现个人价值和梦想。
个人成长
• 在职业发展的过程中，个人的人格、思维 、心态等方面也会得到锤炼和提升，从而实 现全面的个人成长。
实现人生目标
实现人生规划
• 职业是人们实现人生规划的重要手 段，通过职业发展，人们可以逐步实 现自己的人生目标。
（6）时代性
职业的产生和演变与时代的发展紧密相关，尤其是当代科学 技术和社会文明的突飞猛进更使得职业的这种演变呈加速之势。
职业的时代特征
工业时代的机器操作者 • 随着工业机器人在制造业中的广泛应用，机器操作者成 为时代的热门职业。
信息时代的程序员 • 随着计算机和互联网的普及，程序员成为信息时代最具 代表性的职业之一。
职业是人生的基石
职业的成功可以带来财务独立、经济稳定和更高的社会地位。
2
社会贡献
通过职业，可以对社会做出重要贡献，改善他人生活和社区环境。
3
自我成就
在职业中取得成功，对个人的自信和满足感产生积极影响。
如何获得成功的职业生涯
1 设定明确的目标和计 2 持续学习和提升技能 3 建立强大的专业网络
划
不断学习新知识和技能，
面对不断变化的技术和工 作环境，不断适应和学习 新技能。
充分了解和适应全球化职 场的机会和挑战，发展跨 文化交流能力。
抓住创新和创业的机会， 挑战传统的职业限制。
如何打造职业品牌
个人形象与专业形象
塑造正面的个人形象和专业形象，体现自我价值和能力。
个人品德和职业道德
保持高标准的职业道德和品德，树立良好的信任和口碑。
展示专业技能和成就
通过展示专业技能和成就，提高个人的认可度和声誉。
职业发展的挑战与机遇
1 技术变革和职业演进 2 全球化和跨文化交流 3 创新和创业精神
与同行、导师和行业专家
制定职业发展的长期目标
适应职业变化并保持竞争
建立良好的关系，以获取
和逐步计划，以实现自己
力。
支持和职业机会。
的职业愿望。
如何规划职业发展
1
自我评估
了解个人的兴趣、技能和价值观，以确定职业发展的方向。
2Leabharlann 设定目标制定短期和长期职业目标，为发展道路提供明确的方向。
3
制定计划
制定实现目标所需的具体行动计划，包括学习、工作和建立网络关系。
职业是人生的基石
在这个演示中，我们将探讨职业对个人发展的重要性。从职业的定义到如何 打造成功的职业生涯。
《青年在选择职业时的考虑》读后感
《青年在选择职业时的考虑》读后感第一篇《青年在选择职业时的考虑》是马克思在1835年为《莱茵报》撰写的一篇社论，主要针对当时德国青年在选择职业时的困惑和迷茫，提出了一些建议和看法。
这篇文章对于我们今天的年轻人来说，仍然具有很强的现实意义。
马克思强调了青年人在选择职业时要有自己的独立思考。
他认为，青年人应该根据自己的兴趣、特长和才能来选择职业，而不是盲目地追求名利和地位。
这对于我们今天的年轻人来说，同样具有很大的启示。
在当今社会，许多年轻人在面临职业选择时，往往受到家庭、社会等多方面的压力，导致他们无法真正了解自己的兴趣和特长，从而做出错误的职业选择。
因此，我们应该鼓励年轻人勇敢地去追求自己的梦想，不受外界的干扰，坚持自己的选择。
马克思提倡青年人要有远大的理想和抱负。
他认为，一个人的职业选择应该与他的人生目标和价值观相一致，这样才能在工作中找到真正的快乐和满足感。
这对于我们今天的年轻人来说，也具有很强的现实意义。
在当今社会，许多年轻人在面临职业选择时，往往过于看重物质利益，忽视了自己的精神追求。
这导致他们在职业生涯中很难找到真正的成就感和幸福感。
因此，我们应该教育年轻人树立远大的理想和抱负，让他们在追求物质利益的同时，不忘关注自己的精神成长。
马克思强调了青年人要具备坚定的信念和毅力。
他认为，一个人在面对困难和挫折时，只有坚定的信念和毅力才能帮助他克服困难，实现自己的目标。
这对于我们今天的年轻人来说，同样具有很强的现实意义。
在当今社会，许多年轻人在面临职业挑战时，往往缺乏坚定的信念和毅力，容易放弃自己的梦想。
因此，我们应该教育年轻人树立坚定的信念和毅力，让他们在面对困难和挫折时，能够勇敢地迎难而上，实现自己的价值。
第二篇在阅读《青年在选择职业时的考虑》这篇文章后，我深感作者对青年人职业选择的关心和期许。
文章以诚恳、真挚的语言，为青年人指明了人生道路上的方向，帮助他们在面临职业选择时能够更加明智、果断地做出决策。
《职业是人生的基石》教学设计及反思
《职业是人生的基石》教学设计及反思【教学目标】1.知识目标：了解职业的概念和意义，掌握职业规划的基本要点。
2.技能目标：培养学生分析职业规划的能力，提高其自主学习和解决问题的能力。
3.情感目标：培养学生对职业发展的正确认识，激发学生对未来的职业梦想和志向。
【教学内容】1.职业的概念和意义2.职业规划的基本要点3.职业的发展路径和机遇4.学习与实践的关系及其对职业规划的影响【教学过程】【导入】1.引导学生回顾过去，思考他们对职业的理解和认识。
2.引入职业的概念，让学生思考职业对人生的意义。
【展开讲授】1.讲授职业的概念和意义，包括经济、社会和个人发展的意义。
2.分析职业规划的基本要点，包括自我认知、职业目标的设定和实现路径的选择等。
3.探讨不同职业发展路径的优劣和机遇因素的影响。
4.分析学习与实践对职业规划的影响，让学生了解学习和实践对职业发展的重要性和必要性。
【讨论与启发】1.分组讨论：请学生分小组讨论，在小组内分享自己对未来职业的期望和理想，并讨论如何制定合理的职业规划。
2.启发学生思考：引导学生思考个人兴趣与擅长的领域，对未来职业的选择产生的影响。
3.小结：总结本节课的核心内容，强化学生对职业规划的重要性的认识。
【反思】教学设计针对中学生群体的特点和需求，通过讲授、讨论和启发的方式，切实引导学生对职业规划的认识和思考。
在教学过程中，主要有以下几点反思：1.教学方法：通过采用多种教学方法，如讲授、讨论和启发，能够更好地激发学生积极参与，增强学生的学习兴趣和主动性。
2.教学资源：利用多媒体、案例等教学资源，丰富教学内容，增加学生的学习体验，提高教学效果。
3.引导思考：通过让学生思考个人的兴趣和擅长的领域，培养学生自我认知能力，进一步明确自己的职业目标和规划。
4.提供指导：在小组讨论中，学生可以相互交流和讨论，同时教师也可以提供必要的指导和建议，帮助学生制定合理的职业规划。
总的来说，本节课的设计能够引导学生对职业规划的认识和思考，提高他们的自主学习和解决问题的能力，并培养他们对职业发展的积极态度和目标。
认真工作感悟心得体会(3篇)
第1篇自踏入职场以来，我深刻体会到了认真工作的重要性。
在繁忙的工作中，我逐渐明白了认真工作不仅是对自己的负责，更是对团队、对企业的尊重。
以下是我对认真工作的一些感悟和心得体会。
一、认真工作是实现自我价值的基石1. 提升自我能力认真工作意味着我们要全力以赴地投入到工作中，不断提升自己的业务能力和综合素质。
在这个过程中，我们能够不断学习新知识、新技能，丰富自己的阅历，从而实现自我价值的提升。
2. 增强自信心当我们认真对待每一项工作时，往往会取得令人满意的成绩。
这些成绩将转化为我们的自信心，使我们更加坚定地面对工作中的挑战。
3. 塑造良好形象认真工作的人通常具有高度的责任感和使命感，这种品质会使我们在同事和领导心中树立良好的形象，为我们的职业生涯奠定坚实的基础。
二、认真工作是对团队和企业的尊重1. 营造良好氛围一个团队中，如果每个人都能够认真工作，那么整个团队的工作氛围就会变得积极向上。
这种氛围将激发团队成员的潜能，提高团队的整体执行力。
2. 提高企业效益企业的发展离不开每一个员工的努力。
当我们认真工作时，能够为企业创造更多的价值，从而提高企业的经济效益。
3. 体现企业价值观企业的价值观是企业文化的核心。
认真工作是对企业价值观的践行，有助于弘扬企业文化，提升企业的社会形象。
三、认真工作的具体实践1. 制定合理的工作计划面对繁重的工作任务，我们要学会合理安排时间，制定切实可行的工作计划。
这样，我们才能有条不紊地完成各项任务，提高工作效率。
2. 严谨的工作态度在工作中，我们要始终保持严谨的态度，对待每一个细节都不放过。
只有这样，我们才能确保工作的质量，避免因疏忽而导致的错误。
3. 主动沟通与协作在工作中，我们要善于与同事沟通交流，分享经验，互相学习。
同时，要具备团队协作精神，共同为实现团队目标而努力。
4. 勇于承担责任在工作中，我们要敢于承担责任，面对困难和挑战不退缩。
只有这样，我们才能在职场中不断成长，成为企业不可或缺的人才。
略说志业,事业与职业的事例
略说志业，事业与职业的事例引言在人们生活中，志业、事业和职业是不可或缺的元素，它们相辅相成，共同构筑了一个人的价值与成就。
本文将通过一些典型的事例，以生动具体的方式，探讨志业、事业和职业之间的联系和区别，旨在帮助读者更好地理解和认识这些重要的概念。
志业：追逐梦想的使命志业，是指一个人为之奋斗终身的追求，是一种追逐梦想的使命。
它与个人的兴趣、抱负和价值观息息相关，不仅体现了个人的精神追求，也承载着个人对社会的责任与奉献。
1.文学家巴金的志业巴金是20世纪中国文坛上一位杰出的作家，他的志业是为了写出让人们心灵共鸣的作品，传递思想与情感。
他以揭示社会现实、表达人民心声为己任，通过他的笔触，人们看到了一个真实而丰富的世界。
2.医生李时中的志业李时中是一位备受尊敬的医生，他的志业是挽救生命与缓解病痛。
他毕身投入医疗事业，无论是在疫情期间还是平常日常工作中，都带着坚定的使命感去救治和照顾患者，为人类健康事业作出了重大贡献。
事业：努力追求成功的进程事业，是个人在特定领域中追求成功的过程。
它强调个人在工作中的成就和进步，是为了实现自身价值和目标而努力奋斗的过程。
1.杰夫·贝索斯与亚马逊的事业杰夫·贝索斯创办了亚马逊，他的事业是将亚马逊从一个在线书店发展成为全球最大的电子商务平台。
贝索斯以其超前的商业眼光和勇于创新的精神，建立起了一家业务范围横跨多个领域的巨头企业，实现了自己的成功事业。
2.马里克·费拉哈特的事业马里克·费拉哈特是一位杰出的建筑师，他的事业是通过设计出让人称赞的建筑作品来推动城市发展和改善人居环境。
他致力于结合艺术与科技，在设计中追求创新与美感，为城市塑造了多个令人瞩目的地标建筑。
职业：实现人生目标的具体工作选择职业，是个人为实现自己的经济生活和成就个人目标而选择的具体工作。
它与具体的岗位和职责有关，旨在满足个人的经济和生活需求。
1.教师的职业教师是一种受人尊敬的职业，他们通过传授知识和教育学生，培养未来的一代。
《职业是人生的基石》教学设计及反思
《职业是人生的基石》教学设计及反思今天下午，我们学了《职业是人生的基石》一课，这篇课文与前几篇有很大不同。
它讲述了“一块砖无法构成一幢高楼，一滴水无法折射太阳的光辉”这样一个道理。
并引导学生通过比较事例，认识到“只要心中充满爱，生活就会充满温暖和希望”这一点。
文章以朴素平实的语言阐述深刻的道理，因此，学习本文要重点把握两个方面：其一是正确领会作者的写作意图；其二是注意从自身出发，结合实际，正确选择职业。
教材分析第一次读到这句话时，我为之动容。
“一块砖无法构成一幢高楼，一滴水无法折射太阳的光辉”，作者居然能说得如此浅显而又耐人寻味，让人久久沉思。
接着，作者以故事和寓言形式来讲述这个道理，然后用自己所体验到的职业生涯中的故事进行对比，最终得出这个结论。
让我觉得似乎“道理都懂，就是做不到”。
于是，我便尝试用“真诚”这一关键词，开始反思职业观，回顾自己过去走过的路，试图明白这么多年自己的职业观为什么总是失衡的。
虽然现在社会上人才需求量大，但对普通职工来说却往往不太公平，竞争激烈，可以说职场如战场。
于是，我问自己：为什么现在社会这么浮躁，我还没有调整好职业观呢？答案让我既欣慰又惭愧。
我在本科毕业那年便找到了一份工作，并一直坚持到了现在，不能说是顺风顺水吧，但收入、待遇都还不错。
可以说我和我的职业观已经达成了一致，那就是——我热爱它，它也完全属于我。
当我看见优秀的同事、朋友脱颖而出，我从不吝惜羡慕的眼光，也愿意以他们为榜样。
在我看来，爱好不仅能够丰富自己的生活，而且能够锻炼自己的意志力。
即使是平凡的职业，也能将其演绎得别具一格，发挥到淋漓尽致。
于是，我开始反思自己的职业观。
现在职场的价值观我无权评判，也不想轻易改变，我清楚地知道，没有一份工作不辛苦，每一份付出都值得肯定，都应该受到尊重。
所以我觉得，当下最重要的是调整好自己的心态，去享受生活，享受工作。
也许在某些人看来，职业是谋生的手段，必须得跟上时代的步伐。
人生责任的心得体会感悟(3篇)
第1篇人生如戏，每个人都在扮演着不同的角色，承担着各自的责任。
责任，是人生道路上的一盏明灯，照亮我们前行的道路。
担当责任，意味着我们要勇于面对生活的挑战，努力实现自己的人生价值。
本文将从以下几个方面谈谈我对人生责任的体会与感悟。
一、责任的意义1. 责任是人生的基石。
一个人如果没有责任感，就失去了生活的动力和方向。
责任让我们明白，每个人都是社会大家庭中的一员，都有义务为社会的繁荣和发展贡献自己的力量。
2. 责任是自我价值的体现。
当我们承担责任时，不仅是在履行自己的义务，更是在实现自己的人生价值。
责任让我们在挑战中成长，在成长中实现自我价值。
3. 责任是家庭和谐的保障。
家庭是社会的基本单位，家庭成员之间的责任关系是家庭和谐的基石。
只有每个人都尽到自己的责任，家庭才能充满温馨和幸福。
二、担当责任的重要性1. 担当责任是成长的必经之路。
人生不可能一帆风顺，面对困境和挑战，我们需要勇于担当责任，才能在逆境中成长，提升自己的能力。
2. 担当责任是赢得尊重的途径。
一个人如果敢于承担责任，即使犯了错误，也会得到他人的理解和尊重。
相反，逃避责任的人，往往会被人们所不齿。
3. 担当责任是推动社会进步的力量。
每个人都在为社会贡献自己的力量，当我们勇于担当责任时，就能推动社会的进步和发展。
三、如何担当责任1. 树立正确的价值观。
价值观是担当责任的基石，我们要树立正确的价值观，明确自己的人生目标和追求，才能在承担责任的过程中坚定信念。
2. 增强自身能力。
能力是担当责任的保障，我们要不断学习、提升自己的能力，才能在承担责任时游刃有余。
3. 勇于面对困难。
担当责任意味着要面对困难和挑战，我们要勇敢地迎接挑战，不畏艰难，才能在承担责任的过程中不断成长。
4. 保持谦逊和包容。
在承担责任的过程中，我们要保持谦逊和包容的心态，学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，共同为目标的实现而努力。
5. 调整心态，正确面对压力。
承担责任会带来压力，我们要学会调整心态，正确面对压力，将压力转化为动力，推动自己不断前行。
行业不分贵贱的经典语句
行业不分贵贱的经典语句1.行业无贵贱之分，每个领域都值得尊重和赞美。
2.职业不分贵贱，平等对待，才能创造更多可能。
3.职业无高低，行业无贵贱，每个领域都有其独特的价值。
4.没有高低贵贱的行业，每个职业都是社会进步的基石。
5.人不分高低，工作不分贵贱，善待每一位普通人！6.上联：迎风冒雨，扫尽灰尘，职业无需评贵贱7.下联：做事由心，推开世俗，竹笤频舞写文明8.不要用贵贱来衡量行业，每个职业都值得尊重和赞赏。
9.在战略不明市场不清时不要随便投入市场费用。
10.无论是哪个行业，细节决定成败，卓越的执行力是成功的关键。
11.任何一个行业都有它自己独特的东西，我们要做的就是放大它的优点，无限放大，寻找成功的规则。
12.不以低价取悦市场，但以专业的服务赢得客户。
13.当价值接近价格时，独一无二的价值就必须非常注重。
14.没有疲软的市场，只有疲软的产品。
我一直坚信企业赢利要靠产品去驱动，而快速消费品领域的游戏规则是不进则退。
这个行业的最大挑战就是经常遇到同质化竞争。
同质化竞争在金融危机中，甚至给弱势企业带来灾难性打击。
15.金钱是一种工具，不是目的。
16.交易是一门生意，一生的事业，要好好经营。
交易，大道至简，技术只是浮云，没有绝对只有应对，没有完美的策略，只有完美的执行。
交易即人生，人生乃修行。
17.每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。
顾客不是买产品，他更买你做事认真的态度。
最顶尖的推销员，销售的不是产品，而是他自己。
顾客不是买产品，他更买你的服务精神和服务态度。
18.不要相信唯一。
世上没有唯一的行当，只要勤劳敬业，有千千万万的职业适宜我们经营。
世上没有唯一能成为你的妻子或丈夫的人，只要有自知之明，找到适合你的类型，真诚相爱，就会体验相伴的幸福。
19.贫穷不是耻辱，愚昧才是。
20.每个行业都有其自身的挑战和机遇，我们应该尊重它们并为从业者提供支持。
21.销售的价值首先来自做人。
做事先做人，销售先销己，有品德、愿意助人的人自然会赢得口碑，挣心才能挣钱22.工作无高低贵贱之分，不同之处在于对社会的贡献。
第一课第一节职业是人生的基石
PS：职业形象关乎个人职场机遇，职场经历告诉我们，一个人的职业 生涯里可能遇到的职场机遇一般只有一到两次，如果你个人办事不公道，有 可能会导致你跟机遇擦肩而过，那么，你将会后悔一辈子。更别提不公道产 生的各种后遗症。
第二课 职业支点
给我一个支 点，我就能撬 动整个地球。 ——阿基 米德
含义——指从事一定职业 的人，在职业活动的整个过 程中必须遵循的符合职业特 点要求的行为准则(职业底 线)、思想情操与道德品质 （职业良心）。
第一节 职业道德规范
集体主义原则 职业 道德 规范 爱岗敬业
诚实守信 办事公道
服务群众与奉献社会
诚 实
内在
品质
忠诚老实 不说假话 心口如一
守 信
外在 行为
讲信用 讲信誉 守承诺
一般来说，不诚实 的人，都不会令人相信 其会守信用。诚实是培 养信用的前提条件。
守信者，不轻易承诺， 一诺则千金，赴汤蹈火，在 所不辞。
案例：曾子 杀猪教子
4.办事公道
办事公道：就是要求从业 者站在公平公正的立场上， 用同一原则，同一标准来办 事机构事务处理问题。 办事公道的原则包括： 1、不谋私利，廉洁奉公 2、坚持原则，不徇私情 3、不计得失，不畏权势
希望所有的同学：
养成良好职业道德 更好服务社会 承担责任 挑战未来！
3、办事是否公道，是检验大到一个国家，一个地区，一个 行业，小到一个企业，一个部门，一个岗位的职业风尚 （职业风气）是否优良的基本标准。
5.服务群众与奉献社会
服 务 群 众
用心对 待你的 受众
◆文明待客、热情待人 ◆一视同仁，不以貌取人 ◆知错改错，提高服务水平
大学生职业生涯演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于大学生职业生涯的一些思考和感悟。
首先，请允许我以一句富有哲理的话来开启我们的演讲：人生就像一场旅行，每个人都是自己命运的主宰，而职业生涯则是这场旅行中最精彩的一段旅程。
一、明确职业目标，规划职业生涯在大学这个人生的新阶段，我们面临着众多的选择和机遇。
然而，如何在这纷繁复杂的世界中找到自己的定位，明确职业目标，规划好职业生涯，成为了我们亟待解决的问题。
1. 了解自己，认识自己的兴趣和特长首先，我们要深入了解自己，包括自己的性格、兴趣、价值观等方面。
通过自我探索，我们可以发现自己的优势和劣势，从而更好地定位自己的职业方向。
2. 调研行业，了解市场需求其次，我们要关注各个行业的发展趋势，了解市场需求。
通过阅读行业报告、参加行业交流活动等方式，我们可以为自己的职业生涯做好准备。
3. 制定计划，规划职业路径在了解自己、调研行业的基础上，我们要制定一个切实可行的职业规划。
这个规划应该包括短期、中期和长期目标，以及实现这些目标的具体路径。
二、提升综合素质，增强竞争力在当今社会，竞争力已经成为衡量一个人在职场中能否立足的关键因素。
因此，我们要在大学期间全面提升自己的综合素质，为未来的职业生涯打下坚实基础。
1. 学业为本，夯实专业知识学业是大学生涯的核心，我们要努力学习专业知识，夯实基础。
同时，要关注学科前沿，拓宽知识面，提高自己的学术素养。
2. 实践锻炼，提升实践能力除了理论知识，我们还要注重实践锻炼，提高自己的实践能力。
可以通过参加实习、兼职、志愿者活动等方式，积累实践经验，锻炼自己的团队协作、沟通协调等能力。
3. 培养兴趣爱好，丰富人生阅历兴趣爱好是人生的重要组成部分，我们要培养自己的兴趣爱好，丰富人生阅历。
这不仅有助于缓解学习压力，还能提升自己的综合素质。
三、树立正确的人生观，把握人生方向1. 理性看待职业选择，追求人生价值在职业选择上，我们要理性看待，既要考虑个人兴趣，又要关注社会需求。
职业是人生的基石参考课件
1
课题一 职业与职业道德
教学导入
梁启超说：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功 德，不劳作便是罪恶……做一种劳作做到圆满，便是天地间 第一等人。”
作为一个革命家，马克思天天劳作；作为一名营业员， 张秉贵天天劳作；作为一位淘粪工，时传祥天天劳作。他们 在各自的岗位上，不但劳作，而且已将“劳作”做得“圆 满”，获得了人们无限的尊崇和景仰。所以他们都是“天地 间第一等人”。今天，我们就将讨论“职业”这个话题，讨 论在我们将要进行的职业生涯中，如何也能将“劳作”做到 “圆满”，让自己也成为“天地间第一等人”。
2
少年马克思对职业的思考
1、他没有考虑选择哪种具体职业，但却选择职业活 动的具体目标，即最能为人类的福利而劳动。
影响：认识职业的内涵对他的人生有巨大奠基作用 2、表达了个人价值与社会价值的关系。一个人只有
为社会所需，其行为结果能为他人带来福利，则 不但获得生活来源，还能得到社会尊重，体现个 人崇高的社会价值
11
农民将军甘祖昌（开国将军）的职业生涯
2000年5月，南昌市某小学一位叫何蕾的小朋友给写这样一封信：“ 龚奶奶，妈妈给我讲了甘爷爷的故事后，我真佩服他。但是还想向您 问几个问题，甘爷爷丢了这么大的官，您生气过、伤心过吗？您埋怨 过他吗？说实话，如果丢官的是我爸爸，我一定会坚决反对并质问他 ，更不会同意他去农村当农民的。要那样，我的日子会多难过啊！所 以，我想，这一点我真不如您，对吗……”
6
2015年《职业大典》出炉：894个传统职业消失 347个新职业出现
工作勤劳感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已在职场中奋斗了数年。
在这期间，我深刻体会到了工作的艰辛与快乐，更加坚定了我勤劳工作的信念。
在此，我想借此机会，对自己辛勤付出的岁月，以及对身边支持我、帮助我的领导和同事们，表达我最真挚的感谢和敬意。
一、勤劳工作，是人生价值的体现自古以来，勤劳就是中华民族的传统美德。
在当今社会，勤劳更是实现人生价值的基石。
我认为，勤劳工作有以下几点意义：1. 提升自身能力。
工作过程中，我们需要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
勤劳工作，可以使我们更好地锻炼自己，实现自我价值。
2. 创造社会财富。
勤劳工作可以推动社会经济的发展，为国家、为社会创造财富。
作为一名员工，我们肩负着为企业、为社会创造价值的重任。
3. 获得他人尊重。
勤劳工作的人，往往能赢得他人的尊重和认可。
这种尊重，既是对我们个人品质的肯定，也是对我们辛勤付出的回报。
4. 塑造良好家风。
勤劳工作的家庭，往往能培养出积极向上、勤奋好学的下一代。
良好的家风，是家庭幸福、社会和谐的基石。
二、勤劳工作，需要具备以下素质1. 爱岗敬业。
热爱自己的工作岗位，对工作充满热情，是我们勤劳工作的基础。
只有将个人理想与企业发展相结合，才能在工作中发挥出最大的潜能。
2. 勤学苦练。
不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质，是勤劳工作的关键。
我们要珍惜每一次学习的机会，努力充实自己。
3. 坚韧不拔。
工作中难免会遇到挫折和困难，我们要有坚韧不拔的毅力，勇往直前。
只有克服困难，才能不断取得进步。
4. 团结协作。
团结协作是勤劳工作的保障。
我们要学会与他人沟通交流，互相支持、互相帮助，共同为实现团队目标而努力。
5. 严谨作风。
在工作中，我们要严谨认真，一丝不苟。
只有这样，才能确保工作质量，为企业创造价值。
三、勤劳工作，要有正确的心态1. 感恩心态。
我们要珍惜工作岗位，对领导、同事、家人表示感激。
只有心怀感恩，才能更好地投入到工作中。
2. 进取心态。
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《德育》3导学案主备人：杨兰英审核人：编号001 班级姓名
第一课职业与成功
第一节职业是人生的基石
【学习目标】
１．知识目标：1.了解职业的概念、特征。
2.理解职业的人生功能。
２．能力目标：1.能够分析职业的基本内涵。
2.能够进行道德认知，对相关职业活动案例和社会职业现象进行道德分析。
３．情感目标：1.培养对职业活动的积极心态。
2.体会良好职业情操对个人及社会的积极意义。
【教学重点】掌握职业的人生功能。
【教学难点】掌握职业的人生功能。
【学习方法】体验学习法、任务驱动法、自主学习法、探究学习法、合作学习法等。
【自主学习】
1．职业：指个人按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的工作。
2．职业的基本特征：社会性、经济性、技术性、稳定性、规范性、时代性。
【合作探究】
1.阅读课本2-3页节首案例，讨论：
(1).少年马克思是如何看待职业的？这对他的一生有何影响？
(2).“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”马克思的这句名言表达了
职业、事业和人生之间一种怎样的关系？
2.阅读新职业发布案例，讨论：
说说其中哪些职业与自己所学专业有关，哪些职业自己比较感兴趣，并说明理由。
3.阅读时传祥的职业精神，讨论：
(1).作为一个职业，掏粪工已经消亡。
但作为掏粪工的时传祥却在2009年被评为新中国60位“最具影响力劳动模范”之一。
对此，你是如何理解的？
(2).在20世纪50年代，时传祥精神直接表现为“宁肯一人脏，换来万家净”。
在新时代，时传祥精神有了新的内涵。
这些内涵有哪些？请结
合当代社会实际谈谈你的看法。
【展示诠释】
1.阅读庄文辉的职业变迁，讨论：
从蒸汽机车司机到动车组司机，庄文辉从事的职业的内涵哪些没有变化？哪些发生了变化？为什么会发生这些变化？
2.阅读农民将军甘祖昌的职业生涯，讨论：
从农民到将军，再从将军到农民，甘祖昌就是在这样的角色转换中走完了自己的一生。
你如何看待甘祖昌的选择？甘祖昌的人生旅程带给你怎样的启示？
3.阅读培育和践行社会主义核心价值观，讨论：
作为未来的产业工人、现在的青年学生，你认为怎样做才能培育和践行社会主义核心价值观？
【当堂检测】
1.职业的要素
2.职业的特征及人生功能
【知识拓展】
1999年2月我国浙江丝绸进出口公司在与法国一贸易集团进行一笔贸易结算时，对方少收7 000万法郎，丝绸公司总经理发现后，立即将7 000万法郎退还给对方，为此赢得了良好的信誉。
法国贸易集团认为浙江丝绸公司是良好的经济合作伙伴，决定追加两项优惠条件，密切与该公司的合作，为该公司带来了丰厚的经济效益。
浙江丝绸公司的做法体现了哪一条职业道德基本规范？应怎样理解该条规范的意义和要求。
【课后作业】
马克思是人类历史上最为著名的思想家、革命家。
分小组收集、整理马克思一生的主要职业活动和职业成就，拟写一份马克思职业活动大事记。
【学后反思】
1．我的收获：2．我的问题：。