人教版语文二年级下册第四组第13课《动手做做看》同步练习A卷
二年级下册语文同步练习13动手做做看∣人教新课标
《动手做做看》练习一、看拼音写汉字。
lǎng hǒng piàn tí hē zhì（）读（）（）问（）水立（）二、给划线的字选择正确的读音鱼鳞（lín líng）伊琳娜（yīn yī）哎呀（ài āi）另外（lìng lìn）三、我会填“题”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）是（）结构的字。
四、给下列句子换个说法“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”五、根据课文内容填空科学家的话，（）都是对的，要（）。
六、给划线的字选择正确的读音哄骗（hǒng hòng）喝水（hè hē）起哄（hǒng hòng）喝彩（hè hē）七、在括号里填上合适的量词一（）杯子一（）金鱼一（）问题一（）鲜花一（）白云一（）大风八、近义词奇怪——（）一定——（）如果——（）九、反义词生气——（）奇怪——（）十、阅读短文，回答问题。
黑猩猩的“冰糕”人们常常可以见到这样的情景：黑猩猩把一根根长长的细树枝用口水弄湿，然后把湿漉漉的树枝插在泥地上，一会儿，它又抽起树枝，把它当冰糕一样地添起来。
就这样一会儿插，一会儿添，过了好长时间，才见它心满意足地扔掉树枝，摇摇晃晃地走到树林里去。
究竟黑猩猩在做什么呢？原来，它在享用美味的“点心”。
因为黑猩猩很喜欢吃白蚁，但它不想用脚爪来破坏蚁洞，所以用沾了口水的细树枝，慢慢地插进蚁洞，再小心地抽出沾满白蚁的细树枝，然后津津有味地把树枝上的白蚁添得一干二净。
这种吃法，既轻松又痛快。
看起来，黑猩猩比起其他动物，“智商”真的是高出一筹（chóu）哩！1.黑猩猩的“冰棒”其实是。
2.文中提到黑猩猩喜欢吃。
答案及解析一、答案：朗哄骗提喝志解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
“朗读”的“朗”容易写错。
二、答案：lín yī āi lìng解析：本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷
人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）按拼音写汉字daì lǐng duì wǔhuì shī________________________2. （8分）按要求填空。
碧绿碧绿的________ 雪白雪白的________ 火红火红的________3. （5分）多音字组词处chǔchù阿āē________________________________4. （4分） (2018三下·龙岗期末) 照样子写词语。
①例：滔滔不绝（AABC式）、________、________②例：异口同声（含反义词）、________、________③例：成千上万（含有数字）、________、________④例：人山人海（ABAC式）、________、________⑤例：进退、详略、________、________5. （3分）组词编________ 斑________ 洒________ 泼________ 绽________ 错________骗________ 班________ 晒________ 拨________ 淀________ 惜________6. （2分）对《十五夜望月》这首诗的理解不恰当的是（）。
A . 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。
B . “冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。
C . 诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。
二年级语文下册-练习- 第13课动手做做看试题及答案
13 动手做做看快乐大本营1.我给汉字做加法（组成本课生字，再用生字组词）。
（口）+（力）=（另）（）（马）+（扁）=（）（）（士）+（心）=（）（）（口）+（共）=（）（）答案：另外骗骗人志志气哄哄骗2.我要比一比、再组词。
答案：漫天快慢口渴喝水提出问题3.我会选词填空。
一（）风一（）树一（）花一（）金鱼答案：阵棵朵条4.我会填写正确的标点符号。
（1）一个杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来（2）不能光想你动手做做看答案：（1），，。
（2），！5.试一试与科学家对话。
朗志万说：“我不是哄骗你们，我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。
”伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“__________________________________________。
”答案：（1），，。
（2），！6.我懂得了实践出知识的道理。
因为（）自己亲手做了实验，所以她才能以实际为根据，批评科学家的这句话不对。
而（）就是希望孩子们动手，不要只听别人说。
答案：伊琳娜朗志万轻松加油站童年的问号童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩儿，叫牛顿。
他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？还有一个英国男孩儿，叫瓦特。
他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”古时候，中国有个小男孩儿，叫张衡(ｈéｎɡ)。
他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”童年就这样在问号中慢慢长大。
后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。
第一站 1.牛顿童年的“问号”是什么？__________________________________________2.瓦特童年的“问号”是什么？__________________________________________3.张衡童年的“问号”是什么？__________________________________________第二站他们长大以后都成了__________________________________________。
人教版小学语文二年级下册动手做做看课后练习题
人教版小学语文二年级下册动手做做看课
后练习题
一、我会读，连一连。
lǎng lín yī nà āi lín piàn hǒng
朗鳞伊哎琳娜哄骗
二、比一比，组词语。
漫( ) 志( ) 提( ) 喝( )
慢( ) 忘( ) 题( ) 渴( )
三、在括号里填写合适的词。
一( )杯子一( )金鱼一( )问题
一( )鲜花一( )白云一( )大风
四、读拼音，写词语。
qíng lǎng màn chág lǎng dú màn huà ( )( )( )( )
五、课文阅读。
妈妈说：“不能( )，你( )!”
朗志万听了，哈哈大笑。
他说：“我不是( )你们。
我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是( )，要( )。
”
1、在括号里填上合适的词语。
2、朗志万是_________。
3、这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要_________，才能找到正确的答案。
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人教版二年级语文下册13、动手做做看同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测
13、动手做做看一、看拼音写词语lìnɡwài zhì xiànɡwèn títí wèn màn chūqínɡlǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǒnɡpiàn hē shuǐ( ) ( )二、我会组词。
做（）朗（）鳞（）哄（）作（）郎（）磷（）烘（）喝（）谩（）提（）琳（）渴（）慢（）题（）林（）三、照样子写词。
例：越想越生气越飞越越吹越越越越越越越越越越越四、给下列填上量词。
一（）杯子一（）小朋友一（）问题一（）金鱼一（）心一（）镜子一（）红旗一（）椅子一（）斧头五、按课文内容填空。
1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小提了一个________的问题:"一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会___________。
如果放进一条________,就不是这样。
这是__________?"2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。
他说:"我不是想________你们。
我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。
"3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:" 。
"六、给下面的句子找出错别字，并改过来。
1、法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。
（）2、清晨，湖面上漂着薄薄的雾。
（）3、春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。
（）（）4、一股清泉从石逢里冲出来。
（）三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷
人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分） (2018一上·缙云期末) 我会填。
汉字笔画组词虫第3笔是（一）（虫子）山第2笔是________________火第3笔是________________2. （8分）选词填空。
酬谢答谢报酬①姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会________各位朋友。
②海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会________他的。
③哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了________。
3. （5分）选一选，组成新字钅________ 氵________ 艹________A助B古 C干4. （4分）仿照画横线的句子，结合课文内容和自己的生活积累，试着把下面的文段补充完整。
在夏天里的成长夏天是万物长大的时期。
草长树木长，山是一天一天地变丰满；水长瀑布长，河是一天一天地变宽；________长________长，________是一天一天地________；________长________长，________是一天一天地________；________长________长，________是一天一天地________；人长知识长，能力是一天一天地变大。
啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！5. （3分）读句子，在横线上填上恰当的“ABB式”词语，使句子更加生动具体。
（1）太阳在外面照着，把豆荚晒得________的。
（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个________、________、一到夜里就黑暗无光的世界。
（3）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，就连树林内也________的、________的。
6. （2分）《带刺的朋友》这篇课文叙述了_______的故事，突出了_______本事的_______，表达了作者对刺猬的_______。
【精品】二年级下语文同步阅读及答案-13 动手做做看-人教新课标
【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读13 动手做做看苹果落地的故事名师导读：《动手做做看》告诉我们要有唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
而《苹果落地的故事》则告诉我们善于发现、善于思考的道理。
课内语段法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。
如果放进一条金鱼，却不是这样。
这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。
”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。
”伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。
她回到家里问妈妈。
妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。
哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。
1.在括号里填上合适的量词。
一（）杯子一（）金鱼一（）问题2.朗志万提出了什么奇怪的问题？____________________________________________________________________ 3.伊琳娜是怎样做的？____________________________________________________________________ 美文选读苹果落地的故事一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。
牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。
大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。
于是，牛顿发现了万有引力。
1.牛顿提出了一个什么问题？____________________________________________________________________ 2.你觉得牛顿是个什么样的孩子？____________________________________________________________________ 3.从这个故事你得到了什么启示？____________________________________________________________________参考答案：课内语段1.个条个2. 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。
人教版小学语文2年级下册试题同步练习-13动手做做看
第四单元
○13 ．着手做做看
基础作业一、找朋友。
二、拼一拼，写一写。
三、小青蛙跳荷叶。
四、读一读，给带点的字选择正确的理解。
1．一个杯子装满水，再放进其他东西，水就会漫．出来。
（）（1）整个，遍。
（2）水过满，溢出来。
（3）没有限度。
2．不可以光想，你着手做做看！（）
．
（1）荣耀，荣誉。
（2）圆滑，光滑。
（3）只，单。
培优作业
五、不改变句子的意思，把下边的句子换个说法。
您怎么能够提这样的问题，来利用我们小朋友呢？
六、看图想想，再填空。
伊琳娜是如何着手做的？她发现了什么？从这件事上，她理解了什
么？伊琳娜先，而后把它放进。
这时，她发现。
经过这件事，她理解了
参照答案
四、 1．（2）2．（3）
五、您不可以提这样的问题来利用我们小朋友。
六、伊琳娜先找来一条金鱼，而后把它放进一个装满水的杯子里。
这时，她发现和朗志万说的不同样，水漫出来了。
经过这件事，她理解了什么事都要自己着手做做看，他人甚至是科学家的话也不必定都正确。
人教版二年级语文下册13、动手做做看同步练习题、部编一上语文期末试卷
13、动手做做看一、看拼音写词语lìnɡwài zhì xiànɡwèn títí wèn màn chūqínɡlǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǒnɡpiàn hē shuǐ( ) ( )二、我会组词。
做（）朗（）鳞（）哄（）作（）郎（）磷（）烘（）喝（）谩（）提（）琳（）渴（）慢（）题（）林（）三、照样子写词。
例：越想越生气越飞越越吹越越越越越越越越越越越四、给下列填上量词。
一（）杯子一（）小朋友一（）问题一（）金鱼一（）心一（）镜子一（）红旗一（）椅子一（）斧头五、按课文内容填空。
1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小提了一个________的问题:"一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会___________。
如果放进一条________,就不是这样。
这是__________?"2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。
他说:"我不是想________你们。
我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。
"3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:" 。
"六、给下面的句子找出错别字，并改过来。
1、法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。
（）2、清晨，湖面上漂着薄薄的雾。
（）3、春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。
（）（）4、一股清泉从石逢里冲出来。
（）（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
小学人教新课标版语文二下第13课动手做做看练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文二下第13课动手做做看练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。
màn chūhǒng piàn lǎng dúhēshuǐ( ) ( ) ( ) ( )lìnɡ wài zhì xiànɡwèn títí wèn( ) ( ) ( ) ( )2．辨字组词。
提（）喝（）漫（）洪（）题（）渴（）慢（）哄（）3．照样子写词。
例：越想越生气越飞越（）越吹越（）越（）越（）（）越（）越4．在括号里填上合适的量词。
一（）金鱼一（）红旗一（）问题一（）小朋友5．按课文内容填空。
1.伊琳娜觉得他们都（），但自己又想不出（）来。
她回到家里问妈妈。
妈妈说：“不能（），你（）做做看！”2. 我是想让你们知道，科学家的话，也（）都是对的，要（）。
二、选择题6．给加点字选择正确的读音。
1.一只杯子装．（zhuāng zuāng）满水，再．（zài zhài）放进别的东西，水就会漫出来。
2.你怎么可以提这样的问题，来哄．（hōng hǒng）骗我们小朋．（pén péng）友呢？7．找出下列句子中的错别改正过来。
1.一股清泉从石逢里冲出来。
（）2.法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。
（）三、现代文阅读8．阅读练习。
小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
小学人教新课标版语文二下动手做做看练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文二下动手做做看练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、连线题1．我能把苹果放入各自的盘子里。
二、书写2．看看谁和谁是好朋友，找出来，再把它们送回家。
三、填空题3．给下列字注音。
朗（）志（）漫（）鳞（）娜（）哎（）哄（）骗（）4．给下列字组词。
志（）题（）鳞（）漫（）喝（）骗（）伊（）另（）5．比一比再组词哄（）骗（）漫（）提（）洪（）偏（）慢（）题（）6．看拼音写词语7．写出下列词语的近义词奇怪——（）哄骗——（）鼓舞——（）汲取——（）四、语言表达8．造句。
哄骗：___________________________________哈哈大笑：________________________________五、简答题9．根据这篇课文，你懂得了什么道理？___________________________________________六、选择题10．选字填空1、伊琳娜聪明可爱，爱（）问（）。
（提、题）2、杯子里的水装（）了，（）出来了。
（满、漫）参考答案1．【解析】略2．提——题漫——慢朗——浪另——别哄——共【解析】略3．lǎng zhì màn lín nàāi hǒng piàn【解析】略4．志向题目鱼鳞漫画喝水欺骗伊始另外【解析】略5．哄（哄骗）骗（骗人）漫（漫步）提（提问）洪（洪水）偏（偏爱）慢（慢车）题（题目）【解析】略6．哄骗；漫出来；杯子；问题【解析】略7．奇怪——（奇特）哄骗——（欺骗）鼓舞——（鼓励）汲取——（吸取）【解析】略8．大人经常哄骗不听话的小孩。
小明讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。
【解析】略9．有些事情要要自己动手做做看，实践是检验真理的唯一标准。
【解析】略10．1、伊琳娜聪明可爱，爱（提）问（题）。
2、杯子里的水装（满）了，（漫）出来了。
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人教版语文二年级下册第四组第13课《动手做做看》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共110分)
1. （5分）修改病句。
①他在外国语学院工作，会三国英语。
②乱扔垃圾是一种不文明的人。
③小华明确了学习态度，端正了学习目的。
2. （5分）按拼音写汉字
lǎng lín yī lín nàhǒng piànāi
________读鱼________________________________呀
3. （4分）多音字组词
哄hǒng________hòng________；喝hē________ hè________
4. （6分）我是拼音小能手
lìng wài zhì xiàng wèn títí wèn màn chūqíng lǎng
________________________________________________
5. （2分）写出近义词
奇异—________ 欺骗—________
6. （3分）写出反义词
放进—________ 哭—________ 对—________
7. （10分）形近字组词。
另________ 题________ 漫________ 哄________ 喝________
拐________ 提________ 慢________ 共________ 渴________
8. （6分）在括号里填写合适的词。
一________杯子一________金鱼一________问题
一________鲜花一________白云一________大风
9. （4分）读下面的句子，写出正确的读音。
①一只杯子装（zhuāng zhuàng）________ 满水，再（zài zhài）________ 放进别的东西，水就会漫出来。
②你怎么可以提这样的问题，来哄（hōng hǒng）________ 骗我们小朋（pén péng）________ 友呢？
10. （2分）写出与划线的字意思相近的词。
①不能光想，你动手做做看！________
②我不是哄你们。
________
11. （8分）照样子填空，看谁填得多，填得合适。
例：越（想）越（生气）
越________越________ 越________越________
越________越________ 越________越________
12. （3分）将下面的独体字组成3个合体字
王口扁见共马
________ ________ ________
13. （6分）同音字组词
令________ 另________ 至________ 志________ 治________ 帜________
14. （4分）在括号里填上合适的词。
________的问题 ________的阳光 ________的杯子 ________的花朵
15. （5分）造句。
①另外：
②哄骗：
③如果：
16. （2分）猜字谜。
①士兵的心________
②吃饭、劝话，口用力________
17. （4分）给下面的句子找出错别字，并改过来。
①法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。
________
②清晨，湖面上漂着薄薄的雾。
________
③春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。
________
④一股清泉从石逢里冲出来。
________
18. （5分）扩句
①李明完成了作业。
②鲸不是鱼类。
③他想起话。
19. （5分）缩句。
①北方的天气太冷了。
②学校里的学生认真地把教室的桌子擦干净。
③他狠狠地瞪了她一眼。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这件事怎能不让人很感兴趣呢？
②难道我的时装展得推迟吗？
③每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
21. （4分）选词填空
已以
①我________后见不到灰雀了。
②灰雀________经飞走了。
在再
③我________也见不到灰雀了。
④一只灰雀停________树上。
22. （12分）在横线上填上表示数字的词，组成成语
________上________下________颜________色________死________生
________心________意________光________
色________变________化
二、阅读题 (共3题；共18分)
23. （7分）读《动手做做看》，按课文内容填空
①________国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个________的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会________。
②朗志万听了伊琳娜的话，________。
他说：“我不是想________你们。
我是想让你们知道，科学家的话，也________，要________。
”
24. （7分）读《动手做做看》，回答下列问题。
妈妈说：“不能（），你（）！”
朗志万听了，哈哈大笑。
他说：“我不是（）你们。
我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是（），要（）。
”
（1）朗志万是________。
（2）这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要________，才能找到正确的答案。
（3）填上合适的词语。
不能________ 你________ 我不是________你们都是________ 要________
25. （4分）苹果落地
牛顿是一位大科学家，他从小热爱科学。
一天傍晚，牛顿在苹果树下看书，忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
牛顿看见了，觉得很奇怪。
他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？一定是因为它太熟了。
”
过了一会儿，他又想：“可是，为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？这里一定有什么道理。
”于是他就专心去研究了。
后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。
（1）找出下列词语的近义词。
喜爱 ________ 好奇 ________
（2）填空
牛顿想________苹果为什么会落地？
开始认为________后来发现
参考答案一、基础题 (共22题；共110分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、12-1、
13-1、14-1、
15-1、
16-1、17-1、
18-1、19-1、20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共3题；共18分)
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
第11 页共11 页。