关于网络对青少年的影响及安全

关于网络对青少年的影响及其网络安全的调研报告

学院：计算机与信息技术学院

专业：计算机科学与技术专业

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关于网络对青少年的影响及其网络安全的调研报告

(计算机科学与技术专业 2013241065 申玉)

摘要：当今社会是一个网络普及，信息来源广泛的社会。互联网的快速发展给人们生活的各个方面都带来了越来越重要的影响，尤其是对青少年，网络似乎成为了一个不可或缺的东西。针对于每个青少年的网络安全意识强弱的不同以及面对网络出现的各种情况时，每个青少年的应对方式也不一致，网络对青少年产生了各种各样的影响。故对网络对青少年的影响及其网络安全这一课题展开了调查分析。

关键词：网络安全、青少年、影响、调查分析

一、调查前景

目前，青少年是我们国家发展的一个重要培训对象，青少年也是涉猎网络最普遍的成员之一。随着我国科学技术的不断发展，我们每个人的生活水平都有明显的提升，青少年的日常生活的方方面面都会涉及到网络，因此，时刻关注青少年的网络安全成为国家发展的重中之重。为了得知青少年的网络使用情况以及明白网络对青少年的影响，我对自己身边的青少年进行了一个初步的了解，并通过查询资料等方式，对这一课题有了更深层次的认识，最后，得出结论并给出一些合理的建议。

二、青少年网络使用状况

据中国互联网络信息中心（CNNIC）的第20次互联网调查报告显示，目前中国的青少年学生网民数量已经达到5800万，占总网民比例的35.8%，占青少年网民的70%。这些青少年学生网民中大多数居住在城镇，大约四分之三的青少年学生网民都集中在城市，农村仅有四分之一。据了解，有一多半的青少年会在家里上网，其余的分别在亲戚朋友家，学校以及网吧（占很大比例）上网。这些青少年把上网时间大部分都运用在了玩游戏、聊天、刷微博等娱乐活动中，用电脑来查阅学习资料，了解国家大事的时间却很少，并且有部分青少年对上网时间的使用长短并不满足，他们会把一天大部分甚至一整天的时间都用在上网中。

三、网络对青少年的影响

网络是一把双刃剑，它对青少年的影响有积极和消极两方面。

（一）积极影响：

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份与青少年在网上“毫无顾虑”地进行真实心态的平等交流，这对德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方面沟

通提供了新的快捷方式。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息进行快速互动，从而提高思想互动的频率和教育效果；由于网络信息具有可下载性，可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约、网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性和激发创造力的作用。

2、网络提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔空间，学习者可以在任何时间，任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程，修满学分并获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于青少年的身心健康的发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。

3、网络能够开拓青少年的视野，提高他们的综合素质。上网使青少年的政治视野，知识范畴更加开阔。他们可以通过网络来了解国家大事，并客观地发表自己的评论，这不仅有助于他们全球意识和责任感的形成，又可以提高青少年的综合素质。网络可以培养青少年和各式各样的人交流的能力，通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

（二）消极影响：

1、网络对青少年思想品德素质的消极影响。网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接收和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识的弱化和社会责任感的下降；网络交流的隐藏性和无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，有的甚至走上犯罪的道路。

2、网络对青少年身体素质的消极影响。长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至会消极自杀；不良的上网环境也会对青少年的身体健康有一定的损害。

3、网络对青少年心理素质以及社会适应能力的消极影响。长期上网会引发青少年人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；网络操控时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感和忧郁。网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字和符号，使青少年对社会的适应行为和能力受到影响，甚至有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”，从而减弱青少年的社会角色的获得能力，不利于青少年的社会化。

四、关注青少年的网络安全

为了减少网络对青少年的消极影响，我们需要采取一些措施来保障青少年的网络安全。

(一)以理想信念教育为重点，加强青少年全面素质教育及对网吧的监督和管理。帮助青少年树立正确的人生观、价值观，强化思想道德意识，培养他们健全的人格和高尚的道德情操，提高青少年对网络信息的选择性接收能力。青少年上网的主要地方是网吧，有的网吧为谋取更多的利益，允许青少年进入一些不健康的网站，执法机关应加强对网吧的监督和管理，进行安全合格检查，净化网络环境。

(二)建设一批适合青少年的网站。许多网站的信息良莠不齐，我们应该建立一批适合青少年浏览的绿色网站，这样可以避免不良信息带来的思想污染，也可以提高网络的利用效率。在网上开展有利于青少年健康成长的活动，吸引青少年来参与，可以达到一种潜移默化的引导教育作用。

(三)发挥青少年校外科技教育机构的阵地作用。充分发挥科技馆、青少年科学工作室、博物馆等公益性科普活动场所在提高未成年人科学素质和思想道德建设中的重要作用，使每个青少年都能得到全面和谐、生动活泼的发展。开展丰富多彩的科普活动，满足广大青少年对科普知识的需求，从而使青少年减少去网吧的时间和机会。

(四)另外，家长也应该提高自身的网络知识技能，做好引导与教育工作；社会也应该加强对网络危害性方面因素的宣传和加强网络道德的建设，使青少年有一个健康成长的环境，从而来保证青少年的网络安全。

五、结论

网络在青少年的日常生活中已经变得必不可少，其影响不亚于学生在受教育阶段所学到的知识带给他们的影响，为了能够尽快解决网络对青少年产生的负面影响，我们国家需要做的工作还很多。令人欣慰的是，目前已经有越来越多部门和社会有识之士加入解决问题的阵营中，相信在我们众人的共同努力下，青少年的网络安全意识会变得更加强大，我们国家也会在网络的帮助下变得更加繁荣富强。