秋叶飘飘主题活动方案
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2016 ---- 2017 学年度第一学期中(2)班主题活动:
主题说明:秋风吹,秋叶飘,秋天来到了。气温逐渐地下降,飘落的树叶引起了孩子们极大的关注。秋叶飘落的动感也与幼儿跃动的心灵天然地挈合,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情溢于言表。在这个季节,他们的小脑袋里出现许多的问题,“秋天树叶怎么变黄了?”“地上的小虫子哪去了?”,为了回答他们的问题让他们可以获得关于秋季树叶和花的经验,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,我们即将开展《秋叶飘》这个主题活动。通过本主题活动,共同帮助孩子们获得更多的关于秋季树叶和花的经验,知道树叶都会变黄,会从树上落下来,知道秋天的菊花很美丽,带领孩子散步、观察、拾落叶等,通过多种途径让孩子们感受秋天的多姿多彩。让我们和孩子一起进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现 ...............................
环境创设:
1、创设"秋叶飘飘"的主背景墙
2、各种的叶子供幼儿欣赏。
家园互动:
1. 请家长在秋天多带幼儿到大自然中活动,感受秋天的季节特征,特别是秋天树叶颜色的变化
2. 收集有关秋天落叶的图片、照片,布置与主题活动相对应的主题墙饰。
3. 带着孩子观察幼儿园和周围环境在秋天的变化, 仔细观察各种树叶和花的变 化情况,共同
制作树叶贴画欣赏。
4. 带着孩子查阅资料了解哪些树是落叶树,那些是长青树。
月工作计划表
1、 初步感受到秋天的一些明显的季节特征。
2、 在教师引导下乐意关注周围环境的变化。
3、 知道秋天树叶会从树上飘落下来。
4、 认识秋天一些常见的水果。知道秋天水果多,认识常见的水果。
5、 愿意用音乐、绘画、语言等形式表达对秋天树叶等的感受。
月 工 作 目 标
主题
名称
落叶飘飘
实施时间
2016年10月
活动区域提示
科学区提叶子、放大镜等相关材料供幼儿进行观察实验,帮助幼儿进一 步理解叶子叶脉的分
布关系。
收集落叶视频供幼儿观察落叶的形态;提供音乐,供幼儿表演落 叶飘飘
的动态美。
第一周教学计划
美工区 提供各类树叶标本,供小朋友进行橡皮泥的创作
益智区
收集各类树叶进行同种类树叶的分类活动
表演区
角色区
我是小小环卫工,开展捡落叶等系列活动。
阅览区
相关树叶的图书和树叶卡片
-------------- 2 .能在与他人共同创造演练中感受到—
1.认识一些农作物,知道秋天是丰收的
社会 季节,体验秋天丰收的快乐。2.鼓励幼
儿大胆表达自己的想法。
1 .体验“秋风”与“树叶”互动的快乐。
健康
2 .感受音乐游戏带来的愉悦情绪。
序号
活动名称 活动目标
1、感受、体验秋天给人们带来的丰收
1
金色的秋天
语言
2
秋天的树叶
科学
3 金色的秋天
艺术
喜悦。
2、通过观察自然界的变化和人们的活 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的 多样
性。2、学习、比较树叶的异同, 并进行分类。3、乐于参与探索活动, 愿意在集体面前大胆表述。
1.仔细聆听音乐作品,同时展开联想与 想
丰收的秋天 秋风和树叶
1、知道秋天是水果丰收的季节,感受 秋天
里丰收的水果多种多样。2、引导 幼儿通过多种感官感知几种水果的
1.逐步增强遇到的心理素质,不断 增
强自我保护能力。
4
5
跳舞的树叶姑
3
娘
艺术
4 美丽的季节健康
5 我知道的秋天社会1、感受巴赫《小步舞曲》的优美旋律, 学唱歌曲《跳舞的树叶》乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态,体验与同
1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处,发现果子里有不一样的果核。
2、能大胆地交流自己的发现,并体验
1、能用较连贯的语言较清楚地表述秋天的一些主要特征。
2、进一步加深对秋天的认识、能将感
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