最新小学三年级科学分组实验汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2013小学三年级科学

分组实验

吹蜡烛实验

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢

玩玩具

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

观察植物

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4

认识物体

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5

给文具分类

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6

测量水的温度

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7

观察水温的变化

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢8

测量水的多少

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9

制作不倒翁

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

观察影子

制作沙漏

认识液体

观察沉浮

改变沉浮

研究水的表面张力实验

水的毛细现象

制作风向标

制作雨量器

小车的运动

平衡现象

研究弹簧

认识磁铁

找空气

模拟热气球

认识土壤

认识岩石

观察蚂蚁

电路连接

串并联电路实验

实验步骤2、在教师的指导下认识电路图

3、按照电路图连接串联电路,验证灯泡是否能够亮起来。

4、按照电路图连接并联电路,验证灯泡是否能够亮起来。

5、通过实验,得出结论。

6、整理仪器。

[注意事项]:

注意安全用电常识,防止触电事故发生。

实验记录【实验记录】我绘制的电路图:

【我的收获】

当电路闭合时,串联电路灯泡较_____,并联电路灯泡较______。【想一想】

生活中的电路,哪些是串联电路,哪些是并联电路呢?

实验效果评价学生评价仪器清查教师评价

相关文档
最新文档