学生消防安全教育课件
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中学生消防安全教育课件
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二氧化碳灭火器的使用： 右手拔出保险销，紧紧握住喇叭筒； 左手将压把（鸭嘴）压下； 二氧化碳灭火器由于喷射距离较近（2-3米）灭火时，尽量接近火源； 用衣物垫住，防止冻伤。
二氧化碳灭火器的使用方案
*
01
火场逃生的方法
3
*
火场逃生方法
以下方法适合各个年龄层次的朋友，希望大家牢记要点。
干粉灭火器
BC类干粉灭火器适用于扑救石油及其产品、 油漆等易燃可燃液体、可燃气体、电气设备的初起 火灾。 ABC类干粉灭火器除上述火灾外，还适用于 大多数固体物质火灾。所以一般工厂、仓库、机关 、学校、商店、车辆、船舶、科研部门、图书馆、 展览馆等单位可选用ABC干粉灭火器。
干粉灭火器的使用方法：
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202X
消 防 安 全 教 育
火灾处置：火灾处置程序
自我保护：火场逃生的方法
01
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02
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目录
认识火灾：火灾的基本常识
火灾基本知识
1
一、火灾
第一章节
火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
二、燃烧
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光、反烟现象。
（一）分类
灭火器
2.按灭火器的重量和移动方式划分
手提式灭火器。总重在28kg以下，容量在10kg(l)左右，是能用手提着的灭火器具。 背负式灭火器。总重在40kg以下，容量在25kg(l)以下，是用肩背着灭火的器具。 推车式灭火器。总重在40kg以上，容量在100kg(l)以内，装有车轮等行驶机构，由人力推(拉)着灭火的器具。
二氧化碳灭火器的使用： 右手拔出保险销，紧紧握住喇叭筒； 左手将压把（鸭嘴）压下； 二氧化碳灭火器由于喷射距离较近（2-3米）灭火时，尽量接近火源； 用衣物垫住，防止冻伤。
二氧化碳灭火器的使用方案
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01
火场逃生的方法
3
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火场逃生方法
以下方法适合各个年龄层次的朋友，希望大家牢记要点。
干粉灭火器
BC类干粉灭火器适用于扑救石油及其产品、 油漆等易燃可燃液体、可燃气体、电气设备的初起 火灾。 ABC类干粉灭火器除上述火灾外，还适用于 大多数固体物质火灾。所以一般工厂、仓库、机关 、学校、商店、车辆、船舶、科研部门、图书馆、 展览馆等单位可选用ABC干粉灭火器。
干粉灭火器的使用方法：
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202X
消 防 安 全 教 育
火灾处置：火灾处置程序
自我保护：火场逃生的方法
01
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02
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目录
认识火灾：火灾的基本常识
火灾基本知识
1
一、火灾
第一章节
火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
二、燃烧
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光、反烟现象。
（一）分类
灭火器
2.按灭火器的重量和移动方式划分
手提式灭火器。总重在28kg以下，容量在10kg(l)左右，是能用手提着的灭火器具。 背负式灭火器。总重在40kg以下，容量在25kg(l)以下，是用肩背着灭火的器具。 推车式灭火器。总重在40kg以上，容量在100kg(l)以内，装有车轮等行驶机构，由人力推(拉)着灭火的器具。
中小学生消防安全教育PPT课件
06
案例分析
学校火灾事故案例
案例一
某小学厨房火灾事故
案例二
某中学实验室火灾事故
案例三
某高中学生宿舍火灾事故
案例四
某小学食堂燃气泄漏事故
03 04
02
01
家庭火灾事故案例
01
02
03
04
案例一
某居民楼燃气爆炸事故
案例二
某居民楼电线老化引发火灾事 故
案例三
某居民楼儿童玩火引发火灾事 故
案例四
某居民楼家庭厨房油锅起火事 故
03
准备资料
收集相关图片、视频和案例，制作 PPT课件。
互动问答
鼓励学生提问，开展互动问答环节， 加深学生对消防安全知识的理解。
05
04
讲解知识
通过PPT课件向学生们讲解消防安全知 识，包括火灾的危害、预防措施、火 场逃生技巧等。
组织消防安全知识竞赛
总结词 制定竞赛规则 准备题目 组织竞赛 评奖表彰
引导学生定期检查家庭、学校等场所 的消防设施是否完好有效，及时消除 火灾隐患。
电线等，养成良好的用电用火习惯， 降低火灾风险。
培养安全意识和社会责任感
树立安全第一的观念
通过教育，让学生认识到安全的重要性，树立安全第一的观念， 时刻关注自身和他人的安全。
火灾应急疏散演练
A
制定疏散预案
学校应制定火灾应急疏散预案，明确疏散路线 和集合地点。
定期演练
定期进行火灾应急疏散演练，让学生熟悉 疏散流程和路线。演练时应模拟真实场景， 让学生感受到紧张氛围。
B
C
培训指导
在演练前，应对学生进行培训指导，告诉他 们如何正确使用灭火器、如何快速疏散等基 本知识。
校园消防安全 主题班会 课件(共25张PPT)
检查接口垫圈 是否完整无缺
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后，要及时把水带洗净晾干，
按盘卷或折叠方式放入箱内，将水枪卡 1
在枪夹内，关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，
阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏，门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方
1 针，认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人，
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制，各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队，当发生火警火灾时，必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活，水带架是否完好，箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查，一方面确定消火栓是否启闭 4
有效，水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所，如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校 园正常的教育教学秩序，更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下，即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对 准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后，要及时把水带洗净晾干，
按盘卷或折叠方式放入箱内，将水枪卡 1
在枪夹内，关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，
阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏，门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方
1 针，认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人，
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制，各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队，当发生火警火灾时，必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活，水带架是否完好，箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查，一方面确定消火栓是否启闭 4
有效，水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所，如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校 园正常的教育教学秩序，更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下，即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对 准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
校园消防安全教育课件ppt(47张)
防火常识
• 火，是一种燃烧现象，在它燃烧的过程中 释放热量并伴有烟或火焰，或是兼有两者特征 的燃烧现象。火可以造福我们人类，也可以给 我们带来灾害。
• 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害。
• 一、一些常见的消防标示
: 导致学校发生火灾的主要原因
1.违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能 低短路造成火灾
•
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页) 校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 1985年4月，一个烟头使哈尔滨天鹅饭店发生震惊中 外的大火，10名无辜者葬身火海。
• 2006年9月16日凌晨，沈阳市苏家屯一制衣作坊的工 人因吸烟遗留火种，引燃布料等可燃物发生重大火灾， 致9人死亡，而且均为17~19岁的外来打工妹。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，楼 上的人容易产生错觉，以为楼梯已被烧断，没 有退路了，其实并末烧着，完全可以设法掩护 面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可 用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来 走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时， 也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
3.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引 燃周围可燃物造成火灾
• 例：某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物，因 火焰大，点燃了蚊帐，引起火灾，损失近 2000元。同时，还要注意不要在宿舍或走廊 内焚烧杂物，那是非常危险的，如果人离开而 火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。
• 6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设 备或 线路超负荷，造成火灾； 8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 例: 2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发 生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学 生死亡。
校园消防安全ppt课件(图文)
对消防设施建立档案， 记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式， 提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育，使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性，增 强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能，如火灾报警、灭火器材 使用、疏散逃生等，提高应对火灾的能力。
校园消防安全隐患的排查方法
专项检查 针对电气线路、大功率电器等开展专项检查
在特定时期（如冬季、节假日前）进行安全检查
校园消防安全隐患的排查方法
季节性检查 根据季节特点开展检查，如春季检查干燥易燃物，冬季检查取暖设施
校园消防安全隐患的排查方法
宣传教育 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识 鼓励师生积极参与隐患排查和报告工作
校园消防安全教育的形式与内容
火灾基本知识
讲解火灾的成因、发展过程及危害性 等基本知识。
灭火器材使用
介绍常用灭火器材的种类、使用方法及 注意事项。
校园消防安全教育的形式与内容
报警与疏散
教授如何正确报警、组织疏散逃生的方法和技巧。
自救与互救
讲解在火灾中如何自救和互救，减少人员伤亡。
校园消防安全培训的实践与效果
建立考核机制
制定消防安全考核办法，对各级管理 人员进行定期考核，并根据考核结果 进行奖惩。
校园消防安全管理的挑战与对策
挑战
学生消防安全意识薄弱、消防设施老化、消防安全管理制度执 行不力等问题。
对策
加强学生消防安全教育、加大消防设施投入、完善消防安全管 理制度并加强执行力度等。同时，可以与当地消防部门合作， 共同开展校园消防安全检查和指导工作。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
森林防火常识
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不 准在山林地区吸烟。 2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
安全使用炉火
（1）烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米。 （2）炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 （3）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全 地方，刮风天倒炉灰更应注意。 （4）生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。
火灾案例
2002年1月4日晚9时许，某大学一学生公寓523宿舍发生一起火灾 事故，致使配置给该舍使 用的长条桌，物品柜等设施因火灾被损，另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。具体原 因是：由于该舍两名同学将应急灯长时间充 电(13小时，寝室当时无人)，使蓄电池过热，引 燃桌下纸箱内的易燃。
火灾案例
火灾案例
2006年2月8日晚7时40分许，某大学一学生宿舍楼1楼仓库发生火灾。过火面积 410平方米，部分显示器和打印机及电脑被烧毁，未造成人员伤亡。具体原因是： 用电取暖不慎有直接的关系。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
外出旅游怎样预防火灾？
出行前，应仔细检查家中炉火、蜡 烛、蚊香等是否熄灭，防止内部火 源蔓延；察看门窗是否关闭，防止 外部火源入内；检查燃气阀门、电 器开关是否关闭。 外出住宿或在公共场所娱乐、购物 时，要留心安全出口、楼梯间、疏 散通道及消防设施的设置情况。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
《中学生消防知识》PPT课件
谢谢
THANKS
防火分隔
确保易燃物品与火源分隔开，避 免烟蒂或蜡烛引燃易燃物品。
家庭灭火器的使用与维护
选择合适的灭火器
根据家庭火灾的类型选择合适的灭火器，如干粉灭火器、泡沫灭 火器等。
使用方法
掌握正确的灭火器使用方法，确保在紧急情况下能够迅速有效地灭 火。
维护与检查
定期检查灭火器的压力和有效期，确保其处于良好状态。同时，了 解如何正确地存放和更换灭火器干粉或泡沫。
公共场所火灾的逃生方法
熟悉逃生路线
01
在公共场所，应熟悉逃生路线，包括安全出口、消防通道等。
保持镇静
02
在火灾发生时，保持镇静，不惊慌失措，迅速判断逃生方向。
正确使用消防设施
03
了解并正确使用公共场所的消防设施，如灭火器、灭火毯等，
以便在火灾初期进行扑救。
公共场所消防设施的使用与维护
学习消防设施使用方法
火源管理
了解火源的危险性，掌握 火源的使用和存放规范， 避免私拉乱接电线和使用 违规电器。
防火器材
了解校园内灭火器、烟雾 报警器等消防器材的使用 方法和维护要求，掌握正 确的使用方法。
火灾报警与逃生
知道如何正确报警和报告 火警，掌握火灾逃生的基 本原则和方法，熟悉疏散 路线和集合地点。
火灾发生时的自救与互救
隔离法
将可燃物与火源隔离，阻止火 势蔓延。
窒息法
通过降低空气中氧气含量来灭 火，如用湿布、沙土等覆盖燃 烧物。
冷却法
通过降低燃烧物的温度来灭火 ，如用水、干冰等冷却燃烧物 。
抑制法
使用化学灭火剂抑制燃烧链反 应，如干粉灭火器。
02 中学生消防安全教育
CHAPTER
小学生消防安全ppt课件
小学生消防安全ppt课件目录•消防安全基本知识•家庭防火措施与应急处理•学校防火措施与应急处理•公共场所防火措施与应急处理•灭火器材使用方法及注意事项•总结回顾与拓展延伸01消防安全基本知识火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火灾定义火灾危害火灾原因火灾会威胁人类生命安全，造成财产损失，破坏生态环境。
火灾通常由人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷等因素引起。
030201火灾定义与危害灭火器消火栓自动喷水灭火系统火灾自动报警系统消防器材与设施01020304用于扑灭初期火灾的便携式灭火设备，常见类型有干粉、泡沫、二氧化碳等。
室内消火栓是建筑内的一种固定消防设施，用于提供灭火用水。
一种自动探测火灾并启动喷水的灭火系统，广泛应用于建筑内。
一种自动探测火灾并发出警报的系统，有助于及时发现火情。
报警电话及求救方法报警电话我国火警电话是119，发现火灾时应立即拨打。
求救方法在火灾现场，要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，选择逃生路线。
如果通道被烟火封锁，应关好房门，用湿毛巾堵住门缝，防止烟火进入，同时向窗外挥舞鲜艳衣物或抛出轻型晃眼的东西，以引起救援者的注意。
02家庭防火措施与应急处理排查家中电线是否老化、破损，电器是否超负荷使用。
检查燃气管道、阀门是否漏气，灶具是否安全。
查看易燃物品是否妥善存放，远离火源。
确认家庭逃生路线是否畅通无阻。
01020304家庭火灾隐患排查010204用火用电安全注意事项不乱扔未熄灭的烟蒂，不躺在床上吸烟。
使用明火时，确保周围无易燃物，用后及时熄灭。
不私拉乱接电线，不超负荷用电，及时更换老化电器。
教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。
03制定家庭火灾应急疏散计划，熟悉逃生路线。
定期进行家庭应急疏散演练，提高应对突发事件的能力。
家庭成员掌握基本的火灾扑救方法和逃生技能。
确保家庭成员了解如何拨打火警电话119，并清楚说明火情和地址。
家庭应急疏散演练03学校防火措施与应急处理排查校园内可能存在的火源，如违规使用明火、电器短路等。
消防安全教育课件(共23张PPT)
引起原因
无焰火源火灾
木炭、烟蒂、蚊香等引发的火灾均属于无火源火灾，棉、麻、毛织物、纸张等疏 松物质可以被无火焰火源的能量点燃，引发火灾。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
1、进入高层建筑内，请注意观察 疏散通道、安全出口和避难层所在 位置;遇到火情，迅速从最近的安 全出口有序逃生，不可贪恋钱财， 不要返回火场拿取财物。 2、高层建筑疏散楼梯、走道严禁 堆放杂物以及违规停放、充电的电 动车，确保疏散通道畅通。
怎样打火警电话
(1)火警电话打通后，应讲清楚着 火单位，所在区县、街道、门牌号 码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火，火势情 况; (3)要讲清是平房还是楼房，最好 能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧 情况。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
1999年2月3日中午，杭州某学院一 学生宿舍发生火灾，火从一间学生 寝室开始烧起，而后蔓延到隔壁仓 库，经过消防队员近两个小时的扑 救才得以扑灭大火，损失惨重，事 故原因是由于学生违章使用电器所 致。
小学生消防安全课件ppt
电器使用安全
利用电器或灶膛取暖、烘烤衣服， 要注意安全。
*
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
电器使用安全
家用电器或线路着火，要先切断 电源，再用干粉或气体灭火器灭火。
*
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
*
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火场逃生方法
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃 生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
燃气使用安全
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
燃气使用安全
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
4 火场逃生的方法
利用电器或灶膛取暖、烘烤衣服， 要注意安全。
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
电器使用安全
家用电器或线路着火，要先切断 电源，再用干粉或气体灭火器灭火。
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火场逃生方法
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃 生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
燃气使用安全
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
燃气使用安全
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
4 火场逃生的方法
校园消防安全,人人有责安全教育课件(共25张PPT)
应急响应流程
在接收到火灾报警后，应急响应 小组应立即启动应急预案，组织 相关人员进行灭火、疏散等行动 。
疏散逃生预案
疏散路线
在火灾发生时，应按照预先规 划的疏散路线进行撤离，疏散 路线应避开浓烟和易燃易爆物 品，并设有明显的指示标志。
逃生方法
在火灾现场，应保持冷静，听从 指挥人员的安排，按照正确的逃 生方法进行撤离，如匍匐前进、 湿毛巾捂住口鼻等。
火灾分类
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防 安全知识和技能，对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中，消防安全 宣传教育流于形式，没有 深入人心，导致师生对消 防安全知识掌握不够。
同时，部分学校对消防安 全管理不重视，对火灾隐 患排查整治不力，也导致
了火灾事故的发生。
在接收到火灾报警后，应急响应 小组应立即启动应急预案，组织 相关人员进行灭火、疏散等行动 。
疏散逃生预案
疏散路线
在火灾发生时，应按照预先规 划的疏散路线进行撤离，疏散 路线应避开浓烟和易燃易爆物 品，并设有明显的指示标志。
逃生方法
在火灾现场，应保持冷静，听从 指挥人员的安排，按照正确的逃 生方法进行撤离，如匍匐前进、 湿毛巾捂住口鼻等。
火灾分类
根据火灾的严重程度，火灾可分为A、B、C、D四类，其中A类为固体物质火灾，B类为液体或可熔化 固体物质火灾，C类为气体火灾，D类为金属火灾。
火灾等级
根据火灾损失程度，火灾可分为特大火灾、重大火灾和一般火灾三个等级。特大火灾是指死亡10人以 上或重伤20人以上，直接财产损失100万元以上的火灾；重大火灾是指死亡10人以下或重伤20人以下 ，直接财产损失50万元以上的火灾；一般火灾是指不具有重大火灾性质，也不具有特大火灾性质，损 失不大的火灾。
灭火器材的种类与使用方法
灭火器材种类
包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、清水灭火器等。 每种灭火器都有其适用范围和局限性，需要根据具体情况选择合适 的灭火器。
灭火器使用方法
使用灭火器时，应首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，最后 用力按下压把，将干粉或泡沫等灭火剂喷向火源。使用完毕后，应关 闭灭火器并放置在干燥通风的地方。
消防安全意识淡薄
部分师生缺乏基本的消防 安全知识和技能，对火灾
的危害性认识不足。
在一些学校中，消防安全 宣传教育流于形式，没有 深入人心，导致师生对消 防安全知识掌握不够。
同时，部分学校对消防安 全管理不重视，对火灾隐 患排查整治不力，也导致
了火灾事故的发生。
小学生消防安全教育主题班会PPT课件
02
校园内消防安全设施 介绍
灭火器使用方法及注意事项
01
02
03
灭火器的分类
介绍干粉、泡沫、二氧化 碳等不同类型的灭火器及 其适用场合。
使用方法
详细讲解如何正确使用灭 火器，包括拔掉保险销、 握住喷嘴、对准火源等步 骤。
注意事项
强调使用灭火器时的安全 距离、风向判断、防止复 燃等关键点，提醒学生不 要玩弄灭火器。
家庭消防安全检查
建议家长定期与孩子一起进行家庭消防安全检查，确保家中无火灾 隐患。
亲子互动学习
鼓励家长与孩子一起参与消防安全知识的学习和实践活动，如共同 观看安全教育视频、进行灭火演练等。
家长反馈与建议
邀请家长分享对孩子接受消防安全教育的看法和建议，促进家校合作 ，共同推进学生的安全教育。
拓展延伸：参观消防队或体验活动
出口等。
学生心得体会分享交流
个人收获
01
邀请学生分享自己在消防安全教育中的收获，如对火灾的认识
、掌握的安全技能等。
实践经验
02
鼓励学生分享自己在日常生活中遇到的与消防安全相关的小故
事或实践经历。
展望未来
03
引导学生思考如何在未来的生活中更好地应用所学的消防安全
知识，提出自己的建议和设想。
家长参与共同推进消防安全教育
消火栓、水带等器材展示与操作演示
消火栓的构成
展示消火栓的外观和内部 结构，解释其工作原理。
水带的使用方法
演示如何正确展开和收回 水带，以及如何连接消火 栓和水枪。
操作注意事项
强调在使用消火栓和水带 时的安全规范，如避免打 结、保持通畅等。
报警系统启动流程和操作指南
报警系统的构成
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
进行电气安全培训
电气设备的基本知识：包括电气设 备的类型、性能、工作原理等。 电气安全法规：学习国家和地方的 电气安全法规，了解电气设备的安 全标准和要求。安全操作流程：掌 握电气设备的正确操作方法、注意 事项和应急处理措施。 事故案例分析：通过分析典型电气 事故案例，提高员工的安全意识和 风险防控能力。
防范措施
禁止私拉乱接电线
宣传教育：加强电力安全知识的宣传教育， 让员工和居民了解私拉乱接电线的危害性 和后果，提高安全意识。 明确规定：制定明确的规章制度，禁止私 拉乱接电线，并将其纳入员工和居民的行 为规范中。 巡查监督：加强对工作场所和居民区的巡 查监督，发现私拉乱接电线行为及时制止 并整改。
火灾案例
时间：2019年9月 地点：某小学图书馆 事件：一名学生在图书馆角落给充电宝充电，充电宝因质量问题发生爆炸并引发 火灾。图书馆内烟雾弥漫，学生和老师迅速疏散，消防队接警后迅速到场扑灭火 灾，图书馆部分区域受损。
消防常识
第二部分
消防常识
增强防火意识，守护绿色家园。
消防常识
干粉灭火器
干粉储压式灭火器（手提式）是以 氮气为动力，将筒体内干粉压出。 适宜于扑救石油产品、油漆、有机 溶剂火灾。它能抑制燃烧的连锁反 应而灭火。也适宜于扑灭液体、气 体、电气火灾（干粉有5万伏以上 的电绝缘性能）。有的还能扑救固 体火灾。 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的 火灾。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
《小学生消防知识》PPT课件
消防通道被占用
公共场所吸烟管理不严格，烟蒂乱扔或未 熄灭的烟头可能引燃易燃物品。
消防通道被堵塞或占用，影响火灾发生时 的紧急疏散和救援。
公共场所消防设施的认识和使用
灭火器
了解灭火器的种类和使用方法，掌握针 对不同火源如何选择合适的灭火器。
报警系统
了解报警系统的种类和报警方式，掌 握如何正确使用报警系统及时报告火
定期检查家用电器和燃气设备
02
及时维修或更换老化的电器和设备。
提高防火意识
03
教育孩子不玩火，不乱丢烟蒂或火柴。
03 学校消防安全
CHAPTER
学校常见的火灾隐患
电器设备
如电线老化、超负荷使用、电热器等。
易燃物品
如纸张、布料、化学试剂等。
明火管理不善
如蜡烛、火柴、烧烤等。
学校消防设施的认识和使用
利用宣传栏、广播等多种形式宣传消 防知识，提高师生消防安全所常见的火灾隐患
电器设备老化
燃气泄漏
长时间使用的电器设备可能存在线路老化 、绝缘层破损等问题，容易引发火灾。
公共场所的燃气管道、阀门等设施如果维 护不当，可能导致燃气泄漏，引发火灾。
吸烟管理不严格
《小学生消防知识》PPT课件
目录
CONTENTS
• 消防安全基本知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 公共场所消防安全 • 紧急情况下的逃生和自救
01 消防安全基本知识
CHAPTER
火灾的危害
01
02
03
04
生命安全受威胁
火灾会烧毁房屋、造成人员伤 亡。
财产损失
家庭和企业财产在火灾中可能 化为灰烬。
灭火器
了解不同类型的灭火器及其使用范围，掌握 正确的使用方法。
校园消防安全教育PPT课件精选全文完整版
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
器械逃生法：有条件的家庭可以利用平时准备 的家用缓降器等专用救生设备逃生。
机或利用救生气垫逃生。
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从我做起；关注消防 安全，从细节开始。掌握消防知识， 从我做起；关注消防安全，从细节开
始。
学生了解校园 火灾的危害性
掌握消防知识，从我做起；关 注消防安全，从细节开始。掌 握消防知识，从我做起；关注 消防安全，从细节开始。
学生了解校园 火灾的危害性
学校发生 火灾的主
小学生消防安全教育课件课件
不乱丢烟蒂，及时熄灭火源， 将易燃物品远离火源。
教育儿童远离火源
教育儿童认识火源的危险性， 不随意玩火。
家庭火灾的应急处理
保持冷静
遇到火灾时，保持冷静，迅速判断火 源和逃生路线。
灭火
如果火势较小，应使用灭火器或灭火 毯进行灭火，同时呼叫119报警。
逃生
如果火势较大或无法控制，应迅速逃 生，关闭房门，用湿毛巾捂住口鼻， 低姿逃生。
小学生消防安全教育 课件课件
目录
• 消防安全基础知识 • 小学生应掌握的消防安全知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 消防安全的实践演练
01
消防安全基础知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾会烧伤甚至夺去人们 的生命。
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财物，造成巨大经 济损失。
环境破坏
报警
逃生后立即拨打119报警，告知火灾 地点和火势情况。
04
学校消防安全
学校常见的火灾隐患
电器设备
如电线老化、电热器未关闭等。
火源管理不善
如火柴、打火机等。
易燃物品
如纸张、布料、化学药品等。
消防设施不完善
如灭火器过期、消防栓损坏等。
如何预防学校火灾
01
定期检查电器设备，确 保安全可靠。
02
03
火灾会破坏自然环境，如 森林、草地等，影响生态 平衡。
火灾的分类
01
02
03
04
A类火灾
固体物质火灾，如木材、纸张 、布料等。
B类火灾
液体或可燃气体火灾，如石油 、天然气、液化气等。
C类火灾
电气火灾，如电线、电器、电 池等。
教育儿童远离火源
教育儿童认识火源的危险性， 不随意玩火。
家庭火灾的应急处理
保持冷静
遇到火灾时，保持冷静，迅速判断火 源和逃生路线。
灭火
如果火势较小，应使用灭火器或灭火 毯进行灭火，同时呼叫119报警。
逃生
如果火势较大或无法控制，应迅速逃 生，关闭房门，用湿毛巾捂住口鼻， 低姿逃生。
小学生消防安全教育 课件课件
目录
• 消防安全基础知识 • 小学生应掌握的消防安全知识 • 家庭消防安全 • 学校消防安全 • 消防安全的实践演练
01
消防安全基础知识
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾会烧伤甚至夺去人们 的生命。
财产损失
火灾会烧毁房屋、家具、 电器等财物，造成巨大经 济损失。
环境破坏
报警
逃生后立即拨打119报警，告知火灾 地点和火势情况。
04
学校消防安全
学校常见的火灾隐患
电器设备
如电线老化、电热器未关闭等。
火源管理不善
如火柴、打火机等。
易燃物品
如纸张、布料、化学药品等。
消防设施不完善
如灭火器过期、消防栓损坏等。
如何预防学校火灾
01
定期检查电器设备，确 保安全可靠。
02
03
火灾会破坏自然环境，如 森林、草地等，影响生态 平衡。
火灾的分类
01
02
03
04
A类火灾
固体物质火灾，如木材、纸张 、布料等。
B类火灾
液体或可燃气体火灾，如石油 、天然气、液化气等。
C类火灾
电气火灾，如电线、电器、电 池等。
《小学生消防安全知识》课件
07
08
发现火灾迅速拨打火警电话119。 报警时要讲清详细地址、起火部 位，着火物质，火势大小，报警 人姓名及电话号码，并派人到路 口等候消防车。
宿舍失火的逃生和自救
火灾袭来时要迅速逃生， 不要贪恋财物。
01
炉灶附近不放置可燃易燃物品。 穿过浓烟逃生时，要尽量使身 体贴近地面，并用湿毛巾捂住 口鼻。
02
03
受到火势威胁时，要当 机立断披上浸湿的衣物， 被褥等向安全出口方向 冲出去。
身上着火，千万不要奔跑，可 就地打滚或用厚重的衣物压灭 火苗。
教室的火灾隐患和消或者只开了一扇门 • 使用大功率照明灯或者电取暖器靠近易燃物 • 电线线路老化或者超负荷 • 违反操作规程实用电子教具 • 不按照安全规定存放易燃物品 • 吸烟乱丢烟头
教室失火的逃生和自救
教室一旦失火，在火势尚 小时，可以立即用教室里 配备的灭火器扑火自救， 或者用义务将火压灭
火势初起时，立即用自来水，湿毛巾灭火自救，如火势已大，要立即撤离火场； 迅速拨打火警电话“119”； 宿舍充斥大量烟气时，撤离时可用湿毛巾捂住鼻口，并弯腰低姿势快行； 一层宿舍失火，烟火封住出口时，可从窗口跳出去。二、三层宿舍失火，烟火封住门口时，可用床单、被套、窗帘制成安全绳，从窗口 缓缓下滑； 别的宿舍着火，火势尚未控制楼道时，应立即离开宿舍，迅速通过安全通道向外疏散。从高层宿舍下撤时，不要乘电梯； 当烟火封住下撤楼道、大门时，可撤往楼顶平台，等待救援； 当烟火封住宿舍门时，应将宿舍门紧闭，用衣被堵塞门缝，防止烟气侵入，等待救援。
04
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方 向逃生。
05
室外着火，门已发热，千万
不要开门，以防大火蹿入室 内，要用浸湿的被褥，衣物
08
发现火灾迅速拨打火警电话119。 报警时要讲清详细地址、起火部 位，着火物质，火势大小，报警 人姓名及电话号码，并派人到路 口等候消防车。
宿舍失火的逃生和自救
火灾袭来时要迅速逃生， 不要贪恋财物。
01
炉灶附近不放置可燃易燃物品。 穿过浓烟逃生时，要尽量使身 体贴近地面，并用湿毛巾捂住 口鼻。
02
03
受到火势威胁时，要当 机立断披上浸湿的衣物， 被褥等向安全出口方向 冲出去。
身上着火，千万不要奔跑，可 就地打滚或用厚重的衣物压灭 火苗。
教室的火灾隐患和消或者只开了一扇门 • 使用大功率照明灯或者电取暖器靠近易燃物 • 电线线路老化或者超负荷 • 违反操作规程实用电子教具 • 不按照安全规定存放易燃物品 • 吸烟乱丢烟头
教室失火的逃生和自救
教室一旦失火，在火势尚 小时，可以立即用教室里 配备的灭火器扑火自救， 或者用义务将火压灭
火势初起时，立即用自来水，湿毛巾灭火自救，如火势已大，要立即撤离火场； 迅速拨打火警电话“119”； 宿舍充斥大量烟气时，撤离时可用湿毛巾捂住鼻口，并弯腰低姿势快行； 一层宿舍失火，烟火封住出口时，可从窗口跳出去。二、三层宿舍失火，烟火封住门口时，可用床单、被套、窗帘制成安全绳，从窗口 缓缓下滑； 别的宿舍着火，火势尚未控制楼道时，应立即离开宿舍，迅速通过安全通道向外疏散。从高层宿舍下撤时，不要乘电梯； 当烟火封住下撤楼道、大门时，可撤往楼顶平台，等待救援； 当烟火封住宿舍门时，应将宿舍门紧闭，用衣被堵塞门缝，防止烟气侵入，等待救援。
04
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方 向逃生。
05
室外着火，门已发热，千万
不要开门，以防大火蹿入室 内，要用浸湿的被褥，衣物
中学生消防安全教育学习PPT课件
通过学习消防安全知识，中学生可以了解火灾的常见起因，如电线短路、违规 使用明火等，并掌握预防措施，如定期检查电器、不私拉乱接电线等，从而降 低火灾事故的发生率。
掌握灭火器的使用方法
中学生需要学会如何正确使用灭火器，了解不同类型的火灾应使用相应的灭火 器，以及在紧急情况下如何迅速有效地扑灭火源。
提高自我保护意识和能力
THANKS
感谢观看
社区化教育合作
加强学校与社区、消防部门的合作，共同推进消防安全教育。
提出加强中学生消防安全教育的建议和措施
建议 建立健全消防安全教育制度，将消防安全教育纳入学校日常教学计划。
加强师资培训，提高教师的消防安全意识和教学能力。Βιβλιοθήκη 出加强中学生消防安全教育的建议和措施
01
丰富教育内容，创新教育形式， 提高学生的学习兴趣和参与度。
范性。
消防安全教育内容不够丰富， 形式单一，缺乏创新和趣味性
。
缺乏有效的评估和反馈机制， 难以对教育效果进行科学评估
。
分析未来中学生消防安全教育的发展趋势
多元化和个性化教育
根据不同年龄段和知识水平的学生，制定个性化的教育方案。
科技化教育手段
利用虚拟现实、增强现实等技术，模拟火灾现场，提高教育的真实 感和实效性。
适用于扑灭固体物质火灾。使用时将 喷嘴对准火源，按下开关，喷出泡沫 灭火。
火灾报警与逃生的基本原则
报警原则
一旦发现火情，应立即报警，并告知火场位置和火势情况。
逃生原则
保持冷静，迅速判断火场情况，选择合适的逃生路线，避免 恐慌和混乱。
02
中学生消防安全教育的重要性
防止火灾事故的发生
了解火灾的起因和预防措施
培养责任感
掌握灭火器的使用方法
中学生需要学会如何正确使用灭火器，了解不同类型的火灾应使用相应的灭火 器，以及在紧急情况下如何迅速有效地扑灭火源。
提高自我保护意识和能力
THANKS
感谢观看
社区化教育合作
加强学校与社区、消防部门的合作，共同推进消防安全教育。
提出加强中学生消防安全教育的建议和措施
建议 建立健全消防安全教育制度，将消防安全教育纳入学校日常教学计划。
加强师资培训，提高教师的消防安全意识和教学能力。Βιβλιοθήκη 出加强中学生消防安全教育的建议和措施
01
丰富教育内容，创新教育形式， 提高学生的学习兴趣和参与度。
范性。
消防安全教育内容不够丰富， 形式单一，缺乏创新和趣味性
。
缺乏有效的评估和反馈机制， 难以对教育效果进行科学评估
。
分析未来中学生消防安全教育的发展趋势
多元化和个性化教育
根据不同年龄段和知识水平的学生，制定个性化的教育方案。
科技化教育手段
利用虚拟现实、增强现实等技术，模拟火灾现场，提高教育的真实 感和实效性。
适用于扑灭固体物质火灾。使用时将 喷嘴对准火源，按下开关，喷出泡沫 灭火。
火灾报警与逃生的基本原则
报警原则
一旦发现火情，应立即报警，并告知火场位置和火势情况。
逃生原则
保持冷静，迅速判断火场情况，选择合适的逃生路线，避免 恐慌和混乱。
02
中学生消防安全教育的重要性
防止火灾事故的发生
了解火灾的起因和预防措施
培养责任感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应急照明灯
当发生火灾时通常会 伴有停电等现象，消 防应急灯是一种自动 充电的照明灯，当发 生火灾或停电时，消 防应急灯会自动工作 照明，指示人们安全 通道和出口的位置， 以免顾客找不到安全 出口撞伤。
火灾手动报警装置
它分布于公共场所各 个防火分区内，主要 用于发生火灾后及时 向消防控制（室）中 心进行报警使用。使 用时将报警按钮按下 后直接拿起话柄就可 以进行通话。
烟感探测器
当商场的烟雾浓度 达到一定程度时，烟 雾粒子会通过烟感探 测器内部的电离室引 发微弱的电流转换成 电子信号显示在消防 控制器上。
喷淋装置
当温度上升60℃— 70℃时，喷淋头中间 的红色玻璃柱内装的 膨胀液体受热膨胀将 玻璃柱撑破，从而将 水释放出来，通过溅 水盘形成伞状水幕对 其下方3--5平方米范 围内的物品进行有效 防护。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气 体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆
炸伤人。
6、救火时不要冒然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
正确使用灭火器扑救火灾
正确使用灭火器扑救火灾
学习使用灭火器扑救初起火灾
逃生自救 消防常识问答
火灾袭来时不要忘记带走家中的贵重物 ？
2、家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅 速利用空中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和
扑救火灾 。
3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直 接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放
入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅 速关闭阀门。
学校里面的不同 场所发生火灾如 何逃生自救？
Learning more……
认识消防 （一） 校园防火常识与疏散逃生
消防抢险救援车
第三课时
火灾逃生自救
捂住口鼻，弯腰低行
消防疏散演练
消防疏散演练
第四课时
认识消防
（一）
家庭火灾逃生
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉 几条逃生路线
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物， 被褥等向安全出口方向冲出去。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品。穿过浓烟逃生时，要尽 量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重 的衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发热，千万不要开门，以防大火蹿入室 内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
防火卷帘
防火门
门体内部填充防火 硅酸铝纤维、防火 芯材等,门框镶防 火胶条,使防火门 达到各种防火等级 ,具有防火、隔热 、隔音的特点。
119接警台
第二课时
校园消防安全知识
了解了这么多， 下面我们一起学 习一下校园消防 安全知识吧！
学校各类场所 的消防安全须 知有哪些？
校园消防知识
教室里、图书馆、计 算机房等学校内的各 种场所的火灾隐患有 哪些？
火的楼层脱离险境。
第五课时
校园消防安全知识
哈哈，那么你会扑 灭初起火灾吗？
消防知识 使用方法
消防知识 灭火的基本方法
认识消防 （二） 扑灭家庭常见的初起火灾
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地 址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电
话号码，并派人到路口等候消防车。
火灾后的惨状
认识消防
（二）
消防队员
灭火战斗服
抢险救援服
认识消防
（三） 消防装备器材
水罐消防车
泡沫消防车
登高平台消防车
消防抢险救援车
灭火器
干粉灭火器
二氧化碳灭器
推车式 干粉灭火器
消火栓
消火栓箱
消防水枪
消防水带 消火栓阀门
疏散指示标志
在黑暗场所自动发光，指示 安全通道、安全门。
空中紧急疏散标示牌
学生消防安全教育课件
2020年4月23日星期四
•第一课时
大家一起学消防
1
认识消防
2
校园防火知识与疏散逃生
3
家庭防火知识与疏散逃生
4
如何扑灭初期火灾
认识消防
消防器材
火灾事故
消防员
消防车
认识消防
（一）
火灾事故案例
成都公交车发生火灾27人死亡 74人受伤
上海商学院宿舍起火 四女生跳楼身亡
火灾后的惨状
逃生自救 消防常识问答
家用电器或线路着火，要先切断电源？
逃生自救 消防常识问答
燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速 关闭阀门？
逃生自救 消防常识问答
一般情况下，烟蒂不易引起火灾？
8、若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒， 挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也 可用绳子可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、 铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着
逃生自救 消防常识问答
若所有逃生线路被大火封锁，可用挥舞衣物、呼叫等方式 向窗外发送求救信号，等待救援？
逃生自救 消防常识问答
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂 住口鼻？
逃生自救 消防常识问答
当发现燃气罐阀门失灵并着火时应迅速灭火，再关气 ？
逃生自救 消防常识问答
• 如遇油锅着火，可用水扑救？