太阳的话

预习我最棒
读了课文，我认识了（睫） （撒）（枕），我认为容易读错 的字有（撒sǎ）（露lù）（空 kōng）
我带着Hale Waihona Puke Baidu黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。
1.太阳还会带来什么呢？请你试着 再仿写一节。
仿写
• 我带着 我带着 快 ，快 我 ，我带着 ，我带着 ，快 。 ， , ，让
宝鸡实验小学
陈玲利
艾青原名蒋正涵，号海 澄，浙江省金华县人。著 有《大堰河》《北方》 《向太阳》《黎明的通知》 等诗集。中国现代诗人。 呼唤光明是艾青诗歌的一 个永恒的主题，在这些诗 歌中，我们能体会到诗人 追求理想如火一样燃烧的 热情，在黑暗的现实中， 艾青始终坚信苦难是暂时 的，光明一定会战胜黑暗。
• 2.太阳对我们有哪些希望？（学法指 导：仔细研读诗歌3-4小节，抓住重点 词语，联系生活实际谈谈自己的体会）
艾青的一生是追求光明的一生，他曾说： “凡是能够促使人类向上发展的，都是美 的，都是善的，也都是诗的。”他毕其一 生孜孜不倦地热情热情讴歌着生命与光， 晚年还创作了长诗《光的礼赞》，在礼赞 了光明的无私，揭示了人民对于光明的渴 望的同时，也对黑暗进行了愤怒的揭露。 可以说，没有对光明的执着追求，就没有 艾青的诗。
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是啊，太阳是那么美好，我们每 个人都喜爱它，那么请大家把你最想 说的话写成一首小诗，献给太阳，好 不好？
【学习目标】
1、认识本课2个生字，会写3个生字。 2、抓住关键词语，指导学生有感情地朗读 课文。背诵诗歌。 3、理解诗歌内容，体会太阳渴望唤醒人们， 敲开人们心灵的急切心情，激发学生热爱 太阳、热爱生活的情感，形成积极进取、 乐观向上的精神。
预习我最棒
读了课文，我认识了（ ） （ ）（ ），我认为容易读错 的字有（ ）（ ） （ ）
太阳的话
艾青
打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束，我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖，我带着满身的露水， 快起来，快起来，快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗子， 让我把花束，把香气，把亮光， 把温暖和露水,撒满你们心的空间。