人教版高中历史 选修一 第三单元 第1课 改革迫在眉睫

后
有浓厚的汉文化，为他
推行全面和彻底汉化奠
定了基础。
公元467——699年在位
·
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纪 》
同步检测：
1.北魏统一北方后，社会矛盾日益激化，其中社会矛
D 盾不包括（
）
A.阶级矛盾
B.统治阶级内部矛盾
C.民族矛盾
D.鲜卑族内部矛盾
C 2.崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是（ ）
A.他是汉奸，卖国投敌
B.北魏喜欢利用汉人打汉人
C.鲜卑不断学习汉族文化
D.鲜卑与汉族融为一体
D 3.北魏孝文帝改革的背景条件是（
太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题？
不能较好处理民族关系，对其他各族 人民实行民族压迫和民族歧视政策
崔浩
《皇帝吊殷比干文》
北魏辅国元老，崔宏之子，博学多才，官至司徒，晚 年修北魏史书，因直笔实录被杀。《吊比干文碑》这 一名闻书坛的惊世之作，也出自崔浩之手。崔氏为北 方士族之首，力图恢复汉士族特权地位，为鲜卑贵族
生;
④兴办太学，学先进文化
崔浩
（3）影响：促进封建小农经济发展，国家机构日 益完备，逐步向封建社会过渡，开始封建化，为 统一黄河流域奠定了基础。
探究3：结合教材思考：北魏统一黄河流域
的时间以及影响各是什么？（政治前提）
3、统一黄河流域
太
（1）时间：439年
武
（2）人物：拓跋焘（拓跋珪之孙）
帝 拓
拔
2、改革的必要性：阶级矛盾与民族矛盾日 益尖锐，导致社会动荡，威胁统治；
3、改革的可能性：民族融合的趋势、冯太 后掌握实权、孝文帝精通汉文化，前代改 革基础
社
北
改
魏 崛
民族融合趋势（必然性）
会 矛
革
起 与
盾
背
统
景
一
黄
北魏制度建设欠缺
激 化
迫
河 流
在
域
眉
北魏民族歧视政策
必 要
睫
性
（
（
）
）
冯太后与孝文帝注重汉 化（有利条件）
改革必要性：民族政策激化民族矛盾
材料四：北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和 财富，热衷于发动战争。他们强迫其他各族人民 充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会 被后面督阵的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一 次攻城时，曾写信给守城主将。信中大意是说： 我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替 我清除内部隐患，对我们有利无害。
魏晋南北朝的时代特征： 国家分裂是常态 民族融合是潮流
第1课 改革迫在眉睫 ——改革的背景
课程标准: 了解北魏孝文帝改革的背景
北魏孝文帝改革
拓跋鲜卑——骑在马背上的民族
“畜牧迂徙，射猎为业，淳
朴为俗，简易为化，不为文字，
刻木纪契……”
——
《魏书·序记》
游牧为生，流动性强；擅长射猎，骑兵凶 猛；文化水平相对较低。
焘
（3）意义
①初步结束西晋以来北方分裂
割据局面
②创造了北方相对稳定的社会
环境，促进了社会生产的发展
③促进了各民族之间的经济文
化交流和民族融合
权探
是究
一问
种题
什：
么 性 质 的 政 权 ？
统 一 后 的 北 魏 政
二、改革迫在眉睫（矛盾及改革必然性）
北魏初期，在地方上实行宗主督护制。各 地豪强地主聚族而居，纷纷以宗族乡党的形 式，割据一方……魏道武帝建立北魏政权时， 为了取得各地宗主支持，被迫承认宗主在地 方上的势力和他们政治经济权利,并任命他们 为政府收纳地方租税，征发兵役、徭役。宗 主往往隐瞒户籍借此逃避赋役……
嘎仙洞：位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为 天然石洞，在西侧洞壁上，共刻有201个字，汉字， 魏书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石 室。是鲜卑族拓拔部的发祥地。
一、北魏崛起与统一北方（改革基础 或政治前提）
探究1：结合教材内容思考：北魏崛起的过程 是什么？
◆ 起源：东北鲜卑拓跋部 ◆ 建国：东晋，代国 ◆ 重建：386年拓跋珪重建代国，
字 。
笔 ，
，
尤
无
不
有利条件（可能性）：
(1)北魏统一黄河流域（政治前提） (2)前人的改革奠定了基础(拓跋珪、冯太 后)
(3) 北方出现了民族大融合趋势（顺应潮 流）
(4)冯太后（辅佐教育）与孝文帝（向往 汉文化）的努力。
本课小结
• 北魏孝文帝改革的背景： 1、改革的前提：北魏崛起与统一黄河流域
材料三：宗“旧主无督三护长制，惟和立赋宗税主督制护度，的所欠以民缺多隐冒，五 十、三十导家致方社为一会户矛，盾谓之和荫阶附级。矛荫附盾者尖皆锐无官役，豪
强征敛，倍于公赋矣。”
材料二反映了什么问题？与材料三有什么联系？材料三 的现象对北魏政府有什么影响？
“纵富督贫， 避强侵弱”，广大农民负担沉重， 社会矛盾日益激化
改国号魏，史称“北魏” ◆ 迁都称帝：398迁都平城，399年称帝
◆ 统一黄河流域：439年，结束北方割据
2、拓探拔究珪2：的结封合建教化材改内革容：归纳：拓跋珪改革的 （措1施）有依哪据些：？汉有族何封意建义政？权 统治方式
（2）Fra Baidu bibliotek施：
①解散部落，实行编户；
②计口授田，劝课农桑；
③仿汉制设官,重用汉族儒
探究：阅读材料结合教材内容思考：北魏初 的基层政权实行何种制度？这种制度有何弊端？ 北魏初阶级矛盾尖锐表现在那两方面？
必要性：北魏各种制度有欠缺（矛盾）
• （政治）宗主督护制（基层行政体制）
形成：北魏进入中原，任命豪强地主出任宗主，督 护农民纳税服役，形成宗主管理的基层组织
材料一：河东薛辩、薛永宗、斐骏等各拥强兵，雄据 一方。河北“韩、马两姓各二千余家，恃强凭险， 最为狡害，劫掠道路，侵暴乡闾。”
所忌恨民。 族矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐
小结：
1.阶级矛盾尖锐： 2.民族矛盾激化：
统治危机：阶级矛盾和
民族矛盾激化，导致北
魏社会矛盾尖锐，人民
起义不断。改革迫在眉
睫
改革必然性
野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民 族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史 规律。
——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页
三、冯太后和孝文帝（有利条件）
1、冯太后：掌实权，培养孝
文帝学汉族文化。
著名的女政治家。北魏历 史孝文帝改革运动的发起人与 主持者之一。孝文帝改革的伟 大历史功绩有一半应该归属于 这位了不起的巾帼人物。
(公元442－490年)
➢ 听政20年间，主持了
前期改革，为孝文帝全
面改革奠定了基础。
冯
太
➢ 培养孝文帝，使他具
）
①北魏统一北方 ②民族融合 ③吸收汉族先进的文化
④民族矛盾尖锐
A.①② B.②③
C.③④
D.①②③④
4.使孝文帝对汉文化产生了浓厚的兴趣，并最终推动
C 其进行汉化改革的是（ ）
A.拓跋珪
B.道武帝
C.冯太后
D.拓跋宏
从材料一看宗主对北魏统治会有什么危害？ 影响：初期，利于巩固统治。长此以往，豪强地 主往往隐瞒控制人口，逃避赋税徭役——与国家 争夺税源，形成地方割据势力，威胁统治，激化 社会矛盾。（中央和地方矛盾）
必要性：北魏各种制度有欠缺（矛盾）
（经济）赋税制度的混乱
材料二：魏初规定：“天下民户分为九等纳租赋”，自文 成帝（孝文帝祖父）始，又兴十五项“杂调”（杂税）， 后以战争的临时征发，一户竟收租五十石， 为正常年租 赋的二倍半！