浙江省象山中学2020届高三语文作文讲义1
2020年浙江省象山中学高三语文上学期期末考试试题及参考答案
2020年浙江省象山中学高三语文上学期期末考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。
生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。
2020届高考作文——语文经典作文高考复习课件(共49张PPT)
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
重视“三图三文”↓
评价改革
教材改革
高考改革
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
重视“三图三文”↓
评价改革
教材改革
1 聚焦新高考
4．2019·全国Ⅱ卷·阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国 建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之 志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年 奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青 年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国I，22，60）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 阅读下面的材料，根据要求写作。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国III，22，60）阅读下面的材料，根据要求写作。 时间就是金钱，效率就是生命
2020高考语文浙江卷作文精准解析及优秀范文两篇
2020高考语文浙江卷作文精准解析及优秀范文两篇每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
作文解析首先，浙江卷高考作文属于材料作文，读懂材料是第一步。
对于材料作文我们可以用抓关键词句法、由果溯因法、分层概括法等方法来找到材料的表述要义。
材料分为三大句，第一句的关键词是“每个人”“坐标”“期望”，第二句的关键词为“家庭”“预期”“社会”“角色”，第三句的关键词为“落差”“错位”。
综合三句话的关键词句，我们可以看出，材料要表达的是每个人都有自己的梦想，但同时家庭和社会又赋予了我们责任与角色，而这两者之间，即个人与家庭、社会之间可能会有落差与错位。
材料的重点是第三句，第一句是引子，第二句是铺垫，第三句才是核心。
所以我们写作时不可只关注第一句或第二句，如果行文大谈个人的理想、坐标，或者大谈家庭对个人的影响而不提及“偏差”“错位”的问题，其审题便是有偏差的。
第二，浙江卷高考作文关注学生和社会生活实际，具有任务驱动的性质。
写作时应注意其任务情境。
浙江卷高考作文考生并没有选择时下的抗疫等热点作为命题点，但其命题依然体现了对考生核心素养的考查。
它关注学生的生活实际和社会生活变化现状，提出了不少考生现在或以后都可能会遇到的问题：在成长过程中应如何正确处理个人与家庭、社会所产生的“落差或错位”的问题？这审视的是考生在“落差或错位”面前如何进行个人和家庭、社会相互协调发展的思考。
它关注学生的“社会责任”意识的培养，考查了考生“勤于反思”“问题解决”等核心素养的要素。
所以学生在写作时，要注意自己对于个人与家庭、社会“落差或错位”的思考，可以分析造成这种“落差或错位”的原因、列举“落差或错位”的现象，提出解决的措施等等。
2020年浙江省象山中学高三语文模拟试卷及答案解析
2020年浙江省象山中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字, 完成后面小题。
空鸟巢刘照进春天，总是在繁花绿叶间看到一些被遗弃的空鸟巢，像是村子的角落里失去烟火气的破败茅屋，房檐上蛛网密布，主人已不知去向。
大多数鸟儿并不选择去年的旧巢孵蛋育雏。
一棵树，一处房檐，石壁间长满荒草的缝隙，都有可能成为乌儿暂时相身的村庄。
它们在这块地域上衔草筑巢，构筑临时的家园，培育孩子，然后又匆匆地搬迁一一这成了乌儿世界难解的一道谜。
或许有一个词能够解开这样的谜团：安全感。
飞翔在空中的乌儿，早已洞悉了脚下的危险。
一棵树似乎总是逃不开这样的宿命：风摧，雨打，雷劈，火烧，砍伐……倾巢之下，岂有完卵!树的命运的不确定性让鸟儿失去准确而明智的判断，逃离是唯一的选择。
灾难来临，飞翔的姿势已无所谓优不优美，像战乱时期的难民，乌儿匆匆从一棵树逃离到另一棵树，卑小的命运里饱含许多沧桑和流浪感。
细小的鸟巢依附树身，临空危悬，仿佛警惕的眼睛。
几乎无人知晓鸟儿的仇恨，它们内心的悲恸与哀怨常常被暗藏花香的语言忽略。
小时候，总喜欢上山去寻找树丛中藏着的新鲜乌窝，这几乎是整个童年的乐趣和向往。
小小年纪，隐含许多成年的狡谲。
拇指大的几枚乌蛋，颜色雪白，或者暗褐中夹杂着斑纹，婴儿一般地安睡在巢里。
一对幸福的夫妻携手在林间觅食，全然不知灾祸濒临。
一双幼嫩的小手手取走了乌蛋，仿佛偷摘邻家未成熟的瓜果一样随心所欲。
肇事者并不逃逸，仿佛有意滞留现场，观看伤心欲绝的父母怎样扯开喉咙怒骂。
强者的霸道遮掩了制度和道德的约束，弱者只有通过一张相对自由的嘴巴远距离地发泄愤概。
恶毒的举止来源于对未知事件的好奇，对悲惨结局的出现毫不在意，人类的心灵永远无法装下对弱小生命的尊重。
家毁子亡，一春的希望瞬间化为乌有，鸟儿的伤心不亚于未亡人的恸哭，凄楚的衷叫电线一般绵长地划过那无边旷野……再次见到鸟巢的时间是今年三月。
阳台的花盆间不知什么时候悄悄筑起了一只鸟巢，妻子发现它的时候已经完全成型。
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：“直播电商”是一个广义的概念，直播者通过网络直播平台或直播软件来推销相关产品，使受众了解产品各项性能，从而购买自己的商品的交易行为，可以统称为“直播电商”。
它既包括直播者为原有的电商企业利用直播推销产品，也包括娱乐型社交直播平台上直播者通过直播方式向其他平台的电商企业引流，还包括直播者在平台上有自建或者合作商户，直播者通过直播将受众吸引到其他非平台商户交易。
近年来，随着网购消费升级的日益加速，消费领域新场景、新业态、新应用不断涌现。
2016年开始，“直播十电商”成为一种新兴的网购引流方式，消费者对于网红流量的关注度、对于商品的兴趣度、对体验互动的认知度都有了不同程度的提升，越来越多的消费者通过观看网络直播下单购物。
预计未来直播电商行业总规模将继续扩大主播们卖力的讲解、真切的体验分享，商品的直观呈现，刷屏的评论，让消费者乐于下单。
因此，不少直播平台和电商平台都在大力发展直播电商购物模式。
受疫情影响，消费者“云逛街、云购物”的热情高涨，更是助推了这种模式的演进。
（摘编自《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》）材料二：(摘编自《2020-2021年中国直播电商行业运行大数据分析及趋势研究报告》)材料三：直播带货为什么这么火？除了主播个人效应和品牌折扣诱惑的“催化”外，线上替代线下所带来的即时性、互动性以及社交化的消费场景，缩短了商品抵达用户的心理距离，带来了更便利、更新鲜、更快捷的消费体验，从而有效提高了商品转化率，本质上是一种“注意力经济”或“体验经济”的延伸。
显然，直播的特有功能，正在颠覆人们对于零售的既有印象，尤其是直播模式带来的市场下沉，是一个几乎双赢的思路探索。
随着5G时代的到来，叠加新一轮消费升级风口，“直播”无疑将会撬动更为巨大的市场，甚至会激发消费产业的重新洗牌和业态重构。
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
往事如“烟”冯骥才从家族史的意义上说，抽烟没有遗传。
虽然我父亲抽烟，我也抽过烟，但在烟上我们没有基因关系。
我曾经大抽其烟，我儿子却绝不沾烟，儿子坚定地认为不抽烟是一种文明。
看来个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事。
记得上小学时，我做肺部的Ｘ光透视检查。
医生一看我肺部的影像，竟然朝我瞪大双眼，那神气好像发现了奇迹。
他对我说：“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。
记住，孩子，长大可绝对不要吸烟！”可是，后来步入艰难的社会。
我从事仿制古画的单位被“文革”的大锤击碎。
我必须为一家塑料印刷的小作坊跑业务，天天像沿街乞讨一样，钻进一家家工厂去寻找活计。
而接洽业务，打开局面，与对方沟通，先要敬上一支烟。
烟是市井中一把打开对方大门的钥匙。
可最初我敬上烟时，却只是看着对方抽，自己不抽。
这样反而倒有些尴尬。
敬烟成了生硬的“送礼”。
于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。
为了敬烟而吸烟。
应该说，我抽烟完全是被迫的。
儿时，那位医生叮嘱我的话，那句金玉良言，我至今未忘。
但生活的警句常常被生活本身击碎。
因为现实总是至高无上的。
甚至还会叫真理甘拜下风。
当然，如果说起我对生活严酷性的体验，这还只是九牛一毛呢！古人以为诗人离不开酒，酒后的放纵会给诗人招来意外的灵感；今人以为作家的写作离不开烟，看看他们写作时脑袋顶上那纷纭缭绕的烟缕，多么像他们头脑中翻滚的思绪啊。
但这全是误解！好的诗句都是在清明的头脑中跳跃出来的；而“无烟作家”也一样写出大作品。
真正的烟民全都是无时不抽的。
他们闲时抽，忙时抽；舒服时抽，疲乏时抽……我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，其实不然。
对于烟民来说，不过是这无时不伴随着他们的小小的烟卷，参与了他们大大小小一切的人生苦乐罢了。
我至今记得父亲挨整时，总躲在屋角不停地抽烟。
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
月清风正高张洪贵父子俩在留山顶上放羊。
正值初秋，万物萧条。
儿子十三四岁的样子，蔫巴巴地抱着鞭子跟在羊群后面，突然眼前一亮：在一块岩石后面发现了一个洞口，洞口四周的泥土光溜溜的。
儿子喊来父亲，说：“不会是狼窝吧？”父亲趴在洞口闻了闻，说：“是獾。
是一头老獾，它白天肯定在洞里，这下子咱爷俩走运了。
你知道吗，獾全身都是宝，獾油是一味名贵的药，可治烧伤、烫伤。
”儿子兴奋极了，稚嫩的脸上露出了少有的笑容。
父亲吩咐他，你赶紧回家带上镐和锨，再把网和笼子拿来。
儿子像阵风一样跑下山去。
回到家，门上还挂着那把大铁锁。
他有些失望，沮丧地一腚蹲在了门口的碌碡上，他想：娘可能永远都不会回来了。
娘是父亲花钱从外地买回来的媳妇。
他七岁那年，娘在一个冬日，给他爷俩蒸下了一锅馒头，突然就走了，带走了父亲所有的积蓄。
他大口大口地喘着粗气，然后从脖子上拎出钥匙，抓过铁锁，插进锁孔，“吧嗒”一声，锁开了。
然后快速地找齐了工具，又一溜小跑地回到了山上。
父亲把手电绑在头上，父子俩沿着洞穴匍匐掘进。
洞一会儿宽，一会儿窄；一会儿直行，一会儿弯曲。
有些地方扁平了身子也无法进入，这就需把洞四周凿宽。
而且不时岔出另一处洞穴。
父亲知道，这是狡猾的獾为了迷惑敌人，故意挖出的假洞。
但你不敢确保哪是真洞穴，所以两条都要挖。
这样就费了不少力气，挖着挖着，往往走向了一条死胡同。
眼看大半天的工夫过去，洞外堆起像小山一样高的鲜土。
儿子说：“爹，咱歇会吧，我实在累得爬不动了。
”父亲说：“应该离獾的窝不会太远了。
我这会儿闻着气味越来越浓了，再加把劲。
”儿子擦把汗，仿佛看到一只又老又大的獾趴在眼前，立马又来了力气。
眼看日落西山，羊群吃饱了趴在不远处“咩咩”叫着要归圈。
儿子爬进洞里说：“天要黑了，算了吧，回家吧。
”父亲想想说：“也好，但我有办法让獾逃不出去，你把带来的笼子堵在洞口，用网盖严了，然后压上大石头，保准它跑不了。
2020年浙江省象山中学高三语文上学期期中试卷及答案
2020年浙江省象山中学高三语文上学期期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“复兴号”是我国具有完全自主知识产权的中国标准动车组。
目前，“复兴号”中国标准动车组有“CR400AF”和“CR400BF”两种型号。
按照中国铁路总公司新的动车组编制规则，新型自主化动车组均采用“CR”开头的型号，“CR”是中国铁路总公司英文缩写，也是指覆盖不同速度等级的中国标准动车组系列化产品平台。
型号中的“400”为速度等级代码，代表该型动车组试验速度可达400km/h及以上，持续运行速度为350km/h。
“A”和“B”为企业标识代码，代表生产厂家；“F”为技术类型代码，红色的是中车四方的AF，黄色的是中车长客的BF。
今后，中国铁路总公司将根据运输市场需求，逐步研发CR300和CR200系列中国标准动车组。
作为中国最新一代的标准动车组，“复兴号”真正实现了从“洋基因”到“纯中国”的转变。
在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%，中国标准动车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都是我国自主研发，因此，具有完全自主知识产权。
与“和谐号”相比，“复兴号”整车性能指标实现较大提升。
“复兴号”“寿命”更长，它的设计寿命达到了30年，而“和谐号”是20年。
“身材”更好，采用全新低阻力流线型头型和车体平顺化设计，车型看起来线条更优雅，“和谐号”动车组车顶有一个“鼓包”（受电弓和空调系统）。
“复兴号”把这个“鼓包”下沉到了车顶下的风道系统中。
“容量”更大，列车高度从3700毫米增高到了4050毫米，座位间距更宽敞。
舒适度更高，“复兴号”空调系统充分考虑减小车外压力波的影响，通过隧道或交会时减小耳部不适感，列车设有多种照明控制模式。
车厢内实现了WiFi网络全覆盖。
（摘编自《中国高铁大揭秘，“复兴号”来了！》《人民日报》）材料二：中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术，具有组团出海的实力，可以挑战任何竞争对手。
2020版高考语文(3年高考+2年模拟)(精品课件+高清PDF讲义) (1)
作业10:论述类文本阅读专题训练一、(2019浙江高三模拟)阅读下面的文字,回答问题。
(10分)我们在几乎对世界毫无了解的情形下进行日常生活。
我们对于使生命得以实现的阳光的产生机制,对于将我们束缚在地球上,否则我们就会以涡旋的轨道被抛到太空去的重力,对于我们由之构成并依赖其稳定性的原子思考得很少。
除了小孩(他们知道得太少,会不知轻重地问重要的问题),我们中很少有人会用大量时间思考自然界为何这个样子;宇宙从何而来或它是否总在这儿,时间会不会有朝一日倒流,并因此导致果先于因;或者人类认识是否有一最终的权限。
甚至我曾遇到一些小孩,他们想要知道:黑洞是什么样的?物质的最小的部分是什么?为何我们记住过去而不是将来?如果早先是紊乱的,则今天显然是有序的,这究竟是怎么回事?为何存在一个宇宙?在我们的社会里,父母或老师仍然依惯例用耸肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答这些问题的大部分。
有一些人则对这一类的问题感到不舒服,因为它们如此生动地暴露了人类理解的局限性。
但是,哲学和科学的大部分即由这种好奇心驱动的。
越来越多的成年人愿意问这类问题,并且他们偶尔得到一些使其惊奇的答案。
我们这些离原子和恒星同样远的人类,正在扩大自己探索的视野去拥抱这非常小和非常大的对象。
1974年年初,大约在海盗空间飞船登陆火星之前的两年,我参加了在英国由伦敦皇家学会主办的关于探索如何寻找天外生命的会议。
在会议中间休息时,我注意到在隔壁的大厅里正举行一个大得多的会议,出于好奇心我进去了。
我很快意识到自己见证了一个古代的仪式,是一个新会员参加皇家学会——这个本行星上最古老的学术组织的授职式。
前排一位在轮椅上的年轻人正非常缓慢地将他的名字签在一本书上,而这本书的最前页是伊萨克·牛顿的签名。
当他最后签好时,大厅里响起了一阵响亮的掌声。
史蒂芬·霍金,甚至在那时就是一位传说中的人物。
现在霍金是剑桥大学的卢卡逊数学教授。
这个职务曾为牛顿,后来又为狄拉克,这两位非常大和非常小的世界有名的探索者担任过。
2020高考语文议论文写作专题第一讲 核心概念的界定与阐释
第一课《核心概念界定与阐释》讲义一、核心概念的界定概念是思维的细胞立片言而居要,乃一篇之警策”把鲁迅先生的《拿来主义》先读一读例1.北京卷2019年高考作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。
中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。
回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。
中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。
可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。
2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。
作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
例2.阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中处处有“未完成状态”：赛跑未到终点，大楼尚未竣工，学习没有结业，作品还没完成……有人认为未完成状态使人疲惫、焦虑，难以忍受；有人认为未完成状态使人激昂、奋进，充满期待。
关于“未完成状态”，你也一定有自己的故事，有自己的所思所感，请根据你的所思所感并结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：1.选好角度，确定立意，自拟题目2.不得脱离材料的范围作文3明确文体，但不得写成诗歌4不得抄袭、套作。
二、核心概念的含义1、区别概念的本义与引申义：登临2、区别概念的比喻义与象征义：沙漠3.区别概念的一般义和新义：4.处理好关系型概念的界定：舍与得三、核心概念的界定和阐释的方法（一）将概念具体化概念是人类使用抽象化的方式从群体事物中提取出的反映其本质属性的思维单位，具有抽象性、模糊性、丰富性等特点。
2020年高考作文浙江卷深度解析及范文(4页)
2020年高考作文浙江卷深度解析及范文作文题【2020年浙江卷高考语文试卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
命题方向科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1.真实论题情境的限制性。
“在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生”，此句是审题的重点，是在前两句的基础上导入到具体写作论题的过渡句，隐含了对个人坐标与家庭、社会之间的落差或错位的价值判断。
聚焦于考生的社会责任，侧重关注人的社会属性，关注考生的个体定位“坐标”与家庭、社会定位“坐标”的“落差或错位”，致力于引导考生理性审视个人期许与现实的矛盾，从而明确自己的人生坐标与家庭、社会责任。
2.典型任务的限制。
“对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法”，限定了写作的典型任务，考生不得脱离此要求写作，否则会被视为偏题、离题。
此外，“注意”项还限定了一些具体的写作要求，如明确文体等。
3.价值判断倾向的限制。
从命题者的价值判断倾向来看，文题旨在通过预设的写作论题情境，在考生的个性化思考中，检验考生的人生观、价值观及为人处世的态度，引导考生做一个具有社会担当精神的人，具有鲜明的时代特色。
开放性1.立意角度开放自由。
文题虽然规定了具体的论题与情境，但立意的角度是开放自由的。
考生可从不同角度追问，深化立意，拓宽写作思路。
如：“我”的人生坐标是什么？父母对“我”的期望是什么？社会对我们“00后”的期望又是什么？“我”怎样看待个人坐标与家庭、社会之间的落差或错位？“我”该如何解决这一落差或错位？在这个奋进的时代，“我”该如何承担起自己的家庭和社会责任？“我”在时代中该如何找准个人的坐标，赋能新时代？如此等等，才能将思辨引向深入，忌做贴标签式或口号式的简单思考。
2020年高考语文浙江卷讲解课件(共36张PPT)
8选C 【8题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。 做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或 态度；然后根据选项的表述，仔细地推敲和琢磨。 要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比 如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换 概念等等。
• A项，“图像阅读和文字阅读变得越来越相似”表述有误。 原文信息是“我们似乎正在冷落那种独自沉思的阅读状 态，失去对文字阅读的热爱！”“正是由于阅读逻辑的 转化，图像在人类思维活动中的比重才得以提升，视 觉思维也在读图的实践中慢慢壮大”“网络时代，读‘屏’ 多于读书”，可见二者并非变得越来越相似。
4.【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通 过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前 提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残 缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改， 针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查， 对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
3. B 【3题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时， 首先应明确题干的要求，如本题“文段中画线的甲.乙、丙句， 标点有误的一项是”，然后根据自己对常见标点符号用法的识 记，浏览选项，加以对照分析，寻找标点有错误的句子即可。 B项，乙处，“也包含了‘前方高能反应’‘美爆了’‘劝你善良’…… 等弹幕文化的常用语”一句中，列举后面出现了省略号，表示 列举未完，省略了一部分，后面就不再用“等”字了。也就是 说，“省略号”和“等”只用一个即可，都用显得多余、啰嗦。 故选B。
• 9.(1). 材料二说明图像阅读的特点：①整体性（“互动 与交融”或“元素与元素的‘相乘”），②有一种创造性
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期中试题及参考答案
2020年浙江省象山中学高三语文下学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：西方文明起源时，农村与城市之间都是各自独立而分离的。
而在中国古代，原始氏族社会的血缘管理在文明社会里依然延续下来了。
虽然也出现了城市，但城内的氏族贵族阶层与城外农村里的氏族平民，属于同宗同族同血缘，因此城市与农村是不可分离的，统一在血缘管理共同体之中。
西方文明起源后，原始氏族社会的公共土地被分成小块归个体家庭所有，手工业、商贸业也都从农业中独立出来。
土地以及土地上生产的农产品与手工业产品，都作为商品可以自由交换买卖。
而中华文明起源后，土地仍然公有，手工业、畜牧业仍然附属于农业，所有的产品在同一血缘的氏族部落酋长贵族阶层领导下，按等级分配。
西方文明起源后，青铜器被用于生产工具，以促进生产力发展；文字则服务于商贸产品交流记账及私产记录。
而中华文明起源后，因农耕生产需要而祭祀天地神灵，因血缘管理需要而祭祀祖先神灵，原始巫术不但没有消失，反而发展升格为原始宗教，神灵观念进一步强化，通神手段集中到氏族贵族手中。
因宗教祭祀的需要，中国古代的玉器、青铜器、文字均没有被制作成生产工具或服务于产品交流，而是成为巫术通神的法器媒介，是神权、族权、军权的象征，是宗教、政治、伦理的三合一，具有神圣性。
以上三方面说明，随着农耕生产的进步、社会的发展，中华文明起源了，但原始氏族社会的诸多因素并没有因文明的出现而瓦解，反而延续下来，并获得更具体更系统的发展。
因此，张光直先生称中华文明起源表现为“连续性”型态，而与西方文明起源的“破裂性”型态相区别。
侯外庐先生则称中华文明起源走的是“维新”路径，与西方的“革新”路径相区别。
大量考古材料及相关研究表明，中华文明在5000多年前即已开始出现。
而这种中华文明起源过程持续了1000多年，相当于司马迁《史记》所记载的五帝时代。
到了夏商西周时期，中华古文明则表现为早期发展阶段。
2020届新建县象山中学高三语文模拟试题及答案
2020届新建县象山中学高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面各小题。
沼泽地(日)芥川龙之介一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。
说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。
记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。
画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。
恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。
而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。
芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。
莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。
我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。
尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。
这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。
我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。
正如从所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。
说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。
“很欣赏它呢。
”有人边说边拍了一下我的肩膀。
我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。
“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。
他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。
这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。
”“杰作——吗？这可有意思啦。
”记者捧腹大笑。
大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。
我越发不痛快了。
2020届新建县象山中学高三语文第一次联考试卷及答案
2020届新建县象山中学高三语文第一次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
鲁迅历时十余年完成的《中国小说史略》（以下简称《史略》），是中国学术史上较早的古代小说专门史之一。
除了继承中国传统学术的校勘考证方法之外，《史略》还对西方近现代学术方法进行了有效借鉴。
首先，鲁迅重视文学与社会的关系，尝试运用社会学的理论分析中国古代小说的某些现象。
对于《世说新语》，鲁迅认为“汉末士流，已重品目，声名成毁，决于片言”，正因为这样的社会环境，《世说新语》才会“成为一部名士的教科书”。
关于宋传奇与唐传奇的不同，鲁迅认为前者“大抵托之古事，不敢及近”，因为“宋好劝惩，摭实而泥，飞动之致，眇不可期，传奇命脉，至斯以绝”。
正是由于宋朝较唐朝重理念，尚说教,好教训，所以宋传奇必然立论“高尚”，强求劝诫，缺少世俗气和人情味,缺少唐传奇的生气和活力。
其次,鲁迅重视核心概念的阐释。
在中国古代小说史研究中，他在考证的基础上率先阐明了小说概念的内涵。
他认为中国古代小说的概念到了唐传奇时才真正孕育成熟，“小说亦如诗，至唐代而一变，虽尚不离于搜奇记逸，然叙述宛转，文辞华艳，与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说"。
鲁迅认为唐传奇真正具备了小说“有意识地讲故事”的特征，而且为了讲好故事，开始注重语言和修辞的“文辞华艳”“叙述宛转”等“主体性”元素，并成为一种独立的文学文体。
再次，鲁迅运用西方近代科学研究的归纳方法，对中国古代小说进行较为科学的分类并总结其特点。
对于魏晋六朝小说,鲁迅用“志怪小说”和“志人小说”进行分类；对宋代的短篇白话小说，用“话本”和“拟话本”予以命名；对明清小说，则用“人情小说”“神魔小说”“讽刺小说”“狭邪小说”和“谴责小说”分类。
这样的归纳，不但对浩繁的中国古代小说进行了区分，而且较为准确地概括了中国古代小说内容或形式上的特点。
2019-2020学年新建县象山中学高三语文下学期期末试卷及答案
2019-2020学年新建县象山中学高三语文下学期期末试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。
2020届新建县象山中学高三语文下学期期末试卷及答案
2020届新建县象山中学高三语文下学期期末试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下文，完成下面小题。
洞悉宇宙，天眼已开（1）2016年9月25日，是举世瞩目的“天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）竣工的日子。
这只在贵州的群山之中凝视着宇宙的“天眼”，即将开始追寻宇宙最深邃的过去，搜索地外文明的踪迹。
（2）FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里。
这个巨大的洼坑本身，就是FAST的三大创新之一。
选择把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨额的工程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。
（3）“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多，通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里，再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理。
只不过，“天眼”有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息，而它的大脑，是曙光超级计算机。
（4）这只大眼睛是由4450块反射面板拼在一起组成的。
与普通的锅式天线相比，它的反射面是个球面。
说得再通俗一些，从侧面看，“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。
这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大。
真真是一口“ a ”的“大锅”。
（5）FAST的第二大创新，是为了让这口大锅能更好更精确地采集来自天空中某个区域的信号。
首先，这口“大锅”被“端起来”架在一个周长1600米的环形圈梁上。
离开地面的“锅底”上的每一块反射面板都被一根根钢索迁拉着，形成一张巨大的索网。
在上万根钢索的牵拉下，这几千块反射板能够在“锅底”形成一个300米直径的瞬时抛物面，汇聚来自某一个方向的电磁波，就好像“天眼”里转动的“瞳孔”，可以随时“望”向令它着迷的远方。
相比之下，美国的阿雷西博望远镜虽然也不小，但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。
（6）只有“瞳孔”可以转动还不够。
光线射入眼睛，需要投射在视网膜上才能被最终处理成眼前的风景。
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一、素材运用庄子话题1：自我认识和他人的期待材料加工：是否还能记起那个视楚国相位持竿不顾、依然决定曳尾于涂中的庄子？这个心如澄澈秋水，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不肯向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他人世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业？是的，所有人都希望如此。
然而，庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡。
就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
（2020年重庆高考优秀作文《菊花飘香的时节》节选）话题2：魅力材料加工：话题3：感情亲疏和对事物的认知材料加工：大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。
人世中充满着七情六欲的烟和雾，一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。
立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁能抛开一切俗念？古今中外又有几人能够穿越感情的烟雾？像庄子的豁达与放逸吗？像屈原的忠诚爱国吗？虽然庄子能与鲲鹏为友，能穿透世间有为的境界，但他却无法脱离尘世的纷纷扰扰。
屈原放弃一切而忠诚于国，却赴清流来保全自己的清白。
庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层，却不知在他诞生之日，地球上的灰尘己把他们都打上了人间的烙印。
于是，无论怎样去俯视这宇宙，都是带着感情的牵绊，仿佛地面有无数的线牵连着各处器官，你又如何能够把这层烟雾拨开？（2020年湖北高考满分作文《感情和认知》节选）话题4：买镜材料加工：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
弱水三千，我只取一瓢饮。
在如此清贫的生活之中，仍保有一颗宁静之心的人，非庄子莫属。
在功名利禄、宦海烟云的俗世几经浮沉，惟有庄子，常常磨洗那片心灵的明镜，才不致被滔滔的官场蜗角虚名所动，始终保持一颗善鉴万类的赤子之心。
（2020年湖北高考优秀作文（明月为镜，昭然我心》节选）话题5：人文素养与发展材料加工：也许，我们并不能像庄子那样，有一种看透世俗的泰然，以及一副泥泞中亦可的大无畏……虽然我们不能达到伟人的高度，却可以构建自己的伊甸园。
构建精神的伊甸园——这是我们发自内心的呼喊，保持良好的人文精神，培养深厚的人文素养，不仅会让你变得深刻，更会使你出类拔苹。
（2020年浙江高考优秀作文《精神的伊甸园》节选）二名人语录俞敏洪1、我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。
2、蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
3、我们生命的起点由不得你选择，但是我们生命的终点是由我们自己选择的。
4、只要你心中有理想，有志向，同学们，你终将走向成功。
你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。
5、良心就是要做好事，要做对得起自己对得起别人的事情，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神6、人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。
如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命．生命是一条河流，要保持永远的流动。
河流有两种成分，一种是泥沙，一种是水；希望所有的人不要把自己变成泥沙，变成泥沙，你的生命就会沉淀下去，生命就会永远停滞；如果你是水，就必然会流向大海。
其实每个河流都有自己的梦想，就是流向大海，如果你变成了泥沙，那么你就会从此沉淀下去，再也看不到阳光，看不到生命中最辉煌的时刻。
7、优秀是一种习惯我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地认真做事情，习惯性地对别人好，习惯性地欣赏大自然。
8、两点之间最短的距离并不一定是线段特别是在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。
我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。
9、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度只有你能停下来，你才不会撞上树、撞上石头、撞上人，你才不会被撞死。
因此，只有知道如何停止的人，才知道如何告诉前进。
所以说，没有把握停下来的人是跑不快的人。
10、放弃是一种智慧，缺点是一种恩惠如果我们是完美的，我们就没有了发展的空间。
一生下来就什么都有了，这人还有什么活头？做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。
所以有缺点意味着我们可以进一步完美，可以进一步努力。
三、经典素材1、海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定，就得奋力拼搏。
1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
话题：“成功的曲折”“永不言败”2、张伯苓的理想南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。
毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。
1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。
强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。
他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。
张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。
为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。
话题：“教育与爱国”“人生的目标”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功？全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
分析：世界上有多少不可能完成的任务？罗伯特的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。
只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。
话题：“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”4、朱光亚一生就做了一件事【简历】20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。
他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。
20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划（国家高技术研究发展计划）的制定和实施。
感动中国推选委员陈章良这样评价朱光亚：纵览全局，心系祖国，中国核事业的领航人，保卫的是家，捍卫的是尊严，显示的是中华民族的铮铮傲骨！推选委员阎肃说：肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自力，自尊！【颁奖词】人生为一大事来。
他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。
细推物理即是乐，不用浮名绊此生。
遥远苍穹，他是最亮的星。
5、胡忠谢晓君夫妇坚守藏区12年支教【简历】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。
2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。
3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。
2020年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
【推选委员评价】感动中国推选委员杜玉波这样评价胡忠、谢晓君：他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新鲜最健康的红润。
这一票我要表达向他们的敬意和赞美。
推选委员于丹说：这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
【颁奖词】他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。
他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。
不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。
他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
6、吴孟超设身处地为病人着想【简历】吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。
他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生，更是一位杰出的医学研究者，我国肝脏外科医学奠基人。
50年间，吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有，从有到精，他的成就令全球同行瞩目、敬佩。
一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。
吴孟超正是这样一位好医生。
他总是设身处地为病人着想，要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。
【颁奖词】60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。
手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。
他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。