部编版小学语文一年级下册第五单元优秀课件识字7 操场上第一课时

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新部编版一年级语文下册识字7-操场上精品优质公开课ppt课件

部编版语文一年级下册
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。（课后第2题）
例：我喜欢踢毽子，因为看着毽子在
空中飞舞的样子，我会感到特别开心。
主题概括
部编版语文一年级下册
这首儿歌描绘了下课后 , 同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育锻炼可以使身体更健壮。
拓展延伸
部编版语文一年级下册
乒乓球
“体”左窄右宽
zú
pǎo
tǐ
部编版语文一年级下册
识字游戏和小皮球一起跳跳跳！
炼操场拔踢铃热
词语解释
部编版语文一年级下册
热闹：景象纷繁盛大，气氛活跃。本课指操场上气氛活跃的场景。
节日的大街上人山人海，非常热闹。
部编版语文一年级下册
锻炼：通过体育运动使身体强壮。本课指同学们在操场上通过体育运动，使身体强壮。
一种体育运动，人数相等的两队队员，分别
握住长绳的两端，向相反的方向用力拉绳，最先
把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜。
部编版语文一年级下册
拍皮球
部编版语文一年级下册
跟老师一起来读一读第二组词语，然后仔细观察这组词中画圈的字，你发现了什么？
部编版语文一年级下册
tiào ɡāo pǎo bù
部编版语文一年级下册
一、好朋友，手拉手。
cāo rè duàn nào diū chǎng
热锻操丢场闹
部编版语文一年级下册
二、选一选，填一填。
拍拔跳踢丢
（丢）沙包（拍）皮球（跳）绳（踢）足球（拔）河（踢）毽子
字词听写
第二课时
部编版语文一年级下册
操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案。

一年级下册识字 7操场上部编版实用PPT(共22张PPT)

第五单元˙第7课
操场上
第一课时
图片导入
图片中的人物在做什么？
读一读
初读课文
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le 铃声响，下课了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo 操场上，真热闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo 跳绳踢毽丢沙包，
3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证 4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。
shēn tǐ 身体
笔顺：
注意：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿到单人旁的下面，左右要紧凑。
一年级下册识字 7操场上部编版实用PPT(共22张PPT)
一年级下册识字 7操场上部编版实用PPT(共22张PPT)
布置作业
1.熟读课文，会说体育活动的名称。 2.书写生字。
一年级下册识字 7操场上部编版实用PPT(共22张PPT)
笔顺：注意：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些。
书写指导
pǎo
跑
bēn pǎo 奔跑
pǎo bù 跑步
笔顺：注意：左小右大，足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要舒展。
书写指导
zú
足

《操场上》_优秀课件【部编版】1

铜铃铃声
一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT) 一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
rè
热
nào
闹
热闹炎热
造句：菜市场总是很热闹。
闹心闹市
造句：我家房子地处闹市中心。
一《年操级场下上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT) 一《年操级场下上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
pǎo
跑
右侧为“本”，不能写“木” 。
当“足”字作为偏旁时，最后一笔捺要变成提。
tǐ
体
一《年操级场下上》册_语优文秀课课件件－部识编字版71【操教场学上课｜件人】教（部编版） (共38张PPT)
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一年级下册语文课件－识字7 操场上｜人教（部编版） (共38张PPT)
第二课时
操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案。
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部编版(统编)小学语文一年级下册第五单元《识字7 操场上【第1课时】》教学课件PPT

我会认
cāo chǎng
líng
电
提示：点击生字进入详细讲解。
bá
河
tī
球
rè nào
duàn liàn
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？是多音字！
天天锻炼身体好。
•
hào（好学）好 hǎo（好事）
注意加点字的读音！
读一读: 他是一个勤奋好（hào）学，喜欢做好（hǎo）事
①沙包
2.
小猫在房间里踢___③_____。
②皮球
3.
小山羊在山坡上丢__①_____。
③足球
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
声音
shēn tǐ
身体
三、加一加，减一减。
跳- 兆= 足
足+ 包= 跑
四、我能写出加点字的反义词。
1.上. 课做作业，___下____课踢毽子。 2.大灰狼真是坏.，小蜜蜂真是___好____。 3.动物运动会比爬树，狗熊爬得低.，猴子爬得___高____。
五、读一读，选一选。(填序号)
1.
小猴子在操场上拍___②_____。
的好孩子。 •
•
操
场拔闹锻
踢炼
铃
热
理解词语
【拔河】【跑步】【锻炼】【热闹】
试着把词语和意思连起来！
通过体育活动使身体强壮。
一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端向相反方向用力拉绳，把绳上系着标志的一点拉过规定界线为胜。
按照规定姿势往前跑。
（景象）繁盛活跃。
检查自读情况

人教部编版一年级语文下册识字(二)7操场上优秀课件

凡事都是多棱镜，不同的角度会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。
书写姿势：头正、肩平、足安
指导写字：
声身
书写姿势：身正、肩平、足安
全国小学语文名师工作室联盟方敏工作室
方小莹开发
2018年1月5日
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现

部编人教版一年级语文下册《识字7、操场上》ppt课件(公开课优质教学课件)

字词全解
• 字义：人、动物的躯体。
• 组词：身体身高身边
• 造句：他的身体很壮实。
量身高
字词全解
• 体(tǐ)
• 字义：①人、动物的全身。
•
②事物的本身或全部。
• 组词：体操身体物体
• 造句：多参加体育锻炼有利于增强体质。
体操
词语运用
• 近义词： • 热闹——吵闹
• 反义词： • 高——矮热闹——冷清
课文主题
• 中心思想：本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。图画和儿歌描绘了同学们在操场上活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使身体更加健壮。词语是体育活动的名称。
第二课时一、复习导入 1、朗读、背诵《寻隐者不遇》。 2、同学们，如果说中国悠悠五千年的文化是一串珍珠，那古诗就是其中的一颗美丽的明珠，古诗的魅力就在于能用最少的文字，展现出丰富的画面，让有多产生无尽的想象。今天，我们用读诗句、想画面的方法再来学习一首古诗。 3、解题。“所见”是什么意思？想知道作者看到了些什么吗？读了这首诗就会明白了。
五、作业
1、朗读、背诵《所见》。 2、填空。《所见》一诗是（）代诗人（）的作品，读完诗后，在我们脑海中形成了由（）、（）、（）、（）等景物组成的动静结合、生动有趣的画面。教学随笔：
习作 1 教学目标： 1.认真阅读例文《我的班主任》，领会作者怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。 2.能通过讨论交流，学会围绕中心选择材料，能自拟题目。 3．学会写好人物动作神态的要领，做到细腻感人。教学重点：围绕中心选择和组织材料。教学难点：把人物动作、神态写得细腻感人。课前准备： 1．放大抄录《我的班主任》全文。 2．布置同学们回忆老师关心帮助过你的事。教学过程：

部编版语文一年级下册识字7《操场上-1》教学PPT

pāi
拍皮球
líng
铃声
读一读
看谁读得准
打球拔河拍皮球
跳高跑步踢足球
读一读
看谁读得准
铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
认一认
操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体
我的发现
“操”“拔”和“拍”都是提手旁，说明它们都和手的动作有关。我还知道这个偏旁的字有打、拨、扑。
操场上-01
单击此处添加副标题
看一看
说一说
你看到了什么？
说一说
课间在操场上你都参加过哪些体育活动？
看一看
学习要求
1.借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。 2.读完课文后把生字多读几遍。
读一读
cāo chǎng
操场
bá
拔河
pǎo
跑步
tī
踢足球
rè nào duàn liàn tǐ
热闹锻炼身体
认一认
送字宝宝回家
操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体
左右结构
上下结构
半包围结构
猜一猜
1.把脚包起来。(
)
跑步奔跑
猜一猜Biblioteka 金文 2.小篆拍
楷体 ()
拍球拍打
猜一猜
小篆
体 3.
火眼金睛
隶书
體
楷体 ()
我把身( )靠在树上( )息一会儿。
猜一猜
金文 4.
小篆
炼
楷体 ()
火字旁
火火，象形字。其古文字像火焰。
火上浇油火烧眉毛
读一读
操场上
打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

统编版一年级语文下册识字7《操场上》精品课件(共78张PPT)

烧烤
火字旁的字与火有关。
烛
灯
朗读指导（课后第1题）
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃声响，下课了，
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操场上，真热闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳绳 /踢毽 /丢沙包，
跳高
跑步
踢足球
词语拓展
你还能说出更多和脚有关的活动吗？
跳远
踢毽子
跟老师一起来读一读儿歌的前两句，说说你读懂了什么。
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃声响，下课了，时间
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操场上，真热闹。
地点
真热闹
跟老师一起来读一读儿歌的后两句，说说你读懂了什么。
识换一换：澡—操杨—场
字方
做动作：拍
跑
踢
法偏旁归类：操拔拍提手旁
跑踢足字旁
2. 快乐游戏，检查读音。（1）检查词语的读音。
“登山”游戏。游戏规则：教师出示词语卡片，
哪个小组抢答成功就把词语贴在山脚下，看谁最先到达山顶。
（2）检查儿歌的读音。游戏规则：开展“金嗓子”大赛，
字词听写
第二课时
操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案。
互动课堂
跟老师一起来读一读第一组词语，然后仔细观察这组词中画圈的字，你发现了什么？
dǎ qiú
扌打球
bá hé
pāi píqiú

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书写指导：左小右大。足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要圆润。
我会写
zú
足球足
结构: 上下音序：Z 部首：足组词：足球足坛造句：我非常爱踢足球。
书写指导：上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上。
我会写
铃声
shēng
声
结构: 上下音序：S 部首：士组词：铃声声音造句：上课的铃声响了。
跑步
踢足球
我会认
cāo
操
chǎng
场
操场操练
操场广场
识字巧方法一木上面三个口手在旁边来陪伴
识字巧方法
“土”来杨木去
我会认
bá
拔
tī
踢
拔河拔草
踢球踢腿
识字巧方法
手（扌）举一点（丶）放在“友”肩
识字巧方法
+易=踢
我会认
líng
铃
rè
热
电铃铃铛
热闹热潮
识字巧方法
金加令丁零零
操场上
第一课时
chǎng 场
chǎng 场
chǎng 场
chǎng 场
我知道：买菜卖菜的场所叫（菜）场。
买卖商品的场所叫（商）场。人们活动休闲的场所叫（广）场。同学们做操做运动的场所是（操）场。
dǎ qiú 打球
tiào gāo 跳高
bá hé 拔河
pāi pí qiú 拍皮球
pǎo bù 跑步
书写指导：“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖写在竖中线上。
我会写
shēn
身体身
结构: 独体音序：S 部首：身组词：身体身材造句：爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。
书写指导：横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。
我会写
tǐ
身体体
结构: 左右音序：T 部首：亻组词：体育身体造句：我非常爱好体育锻炼。
识字巧方法
“执”加四个点
我会认
nào
闹
duàn
锻
热闹闹市
锻炼锻工
识字巧方法 “门”内“市 ”场闹哄哄
识字巧方法
金（钅）子有一段
我会认
liàn
炼
锻炼炼钢
识字巧方法
不用手（扌）拣用火炼
cāo chǎng shàng
操场上
我会写
dǎ
打球打
结构: 左右音序：D 部首：扌组词：打球打架造句：我和同学们一起打球。
书写指导：左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些。
我会写
pāi
拍皮球拍
结构: 左右音序：P 部首：扌组词：拍皮球拍打造句：小明拍皮球非常熟练。
书写指导：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白” 的左竖紧贴竖中线起笔。
我会写
pǎo
跑步跑
结构: 左右音序：P 部首：⻊组词：跑步奔跑造句：我经常早晨出来跑步。
书写指导：左窄右宽。注意 “本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。
Байду номын сангаас 谢谢观看
tī zú qiú 踢足球
下课了，操场上真热闹呀！同学们有的_______，有的_______，还有的_____，玩得可开心了！
dǎ qiú 打球
bá hé 拔河
pāi pí qiú 拍皮球
tiào gāo pǎo bù 跳高跑步
tī zú qiú 踢足球
打球
拔河
拍皮球
跳高