九年级思品第一课第一框我对谁负责 谁对我负责

（二）他人对我负责任 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多 人也在为你的成长和生活承担着有的责任。
父母： 老师： 警察： ……
四、达标检测 反馈矫正
请同学们做导学案“达标测评”题
五、总结梳理 整合提高
通过本节课的学习，我们知道了责任就是一个人应 当做和不应该的事情。我们在社会中生活，扮演着不同的 角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都 认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设 和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？
领 导 担 任 协 调 指 挥
消 防 战 士 灭 火
战 士 寻 找 被 困 人 员
医 生 救 治 伤 员
志 愿 者 运 送 救 灾 物 质
学 生 捐 出 零 花 钱
他们为什么要承担这些责任呢？
我们生活在社会中，每个人都与他人有或 远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不 同的责任。责任主要来源于：
二、谁在对我负责
（一）自己对自己负责 小含忘了把作业本带 到学校，组长答应帮忙打 个“掩护”，却没有履行 自己的承诺。老师看到未 交作业同学的名单很生气。 小含向老师保证她的作业 已经完成，但老师一定要 看到自己的作业本才相信。 于是，小含……
谁负有责任 小含 组长 老师
责任是什么 按时完成并及时交 作业
说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？
总结：
同学们，只有人人都认识到自己所扮演 的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和 谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
讨论：
角色与责任之间有什么样的关系？
1、角色越 责任越多。 多， 2、不同的责 来自不同的角色。 任， 3、只有尽到责 才能扮演好自己的角色。 任，
同 学 们，新 学 期 好 ！
第一课
责任与角色同在
第一框
学习目标
1、知道责任的含义和来源。 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。 3、懂得每个人应该自己对自己负责。 4、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 5、正确认识自己，要对自己负责，努力做一个有责任感的人。
学习重难点
学习重点： 1.责任的含义和来源。
分析说明：
父母亲的责任是抚养教育子女。 法律规定、 这个责任来自___________ 道德原则、 传统习俗 ______________________。
学生的主要责任是认真学 法律规定、 习。这个责任来自______ 分配的任务、 公民身份 _______________________ _____________________。
三、聚焦主题
合作探究
责任
1、这个少年应该赔钱给店主吗？
2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？
3、你赞成爸爸的决定吗？
4、什么时候认识到为自己负责？
一、我的角色 我的责任
自从走上自立的路程，每个人 都有自己的责任。那么，什么是责 任呢？ 责任是一个人应当做的事情，也 可以是不应该做的某些事情。
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）
第一框
二、学案引导 自主学习
一个15岁的少年，在 楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的,你 得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：‘玻璃是你弄碎的吗？”孩子说： “是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。” 爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作 以后必须还给我。”
爸爸 妈妈
我
弟弟 老师
随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担着不同的责任。
我的角色，我的责任！
角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、公民 责任
说一说：
遵守校纪校规，完成规定的学习任务 孝敬父母 忠诚、互助互谅 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉
5、社会成员
维护正义、热爱和平、保护环境
①对他人的承诺、②分配的任务、③上级 的任命、④职业的要求、⑤法律规定、⑥传统 习俗、⑦公民身份、⑧道德原则。
责任的来源：
1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 承诺
2、老师布置让我完成的作业。 任务
3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。 职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外，经常给父母报平安。 习俗
应该做的事情
体贴孝敬父母
家庭
不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求 不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业 不应该偷别人的东西
承担一定的家务 上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学 自觉遵守交通规则
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未 结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在 灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷 里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活 动…… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？ 把零用钱捐出去吧！
向谁负责任 自己，学校
责任来源是什么 法律，承诺，任务
如果你是小含，你会怎么做？为什么？
每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应 承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失， 不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。
哪些行为是自己对自己负责的表现？
做好自己的事情、约定守时、信守诚实、 自尊自信、自立自强等等
不承担责任，会有什么后果呢？
（二）
（一）
（三）
（五）
（四）
不承担责任总会造成一定的后果。 从整个社会来说，会导致效率降低，人 与人之间缺乏必要的信任，增加社会成 本，影响社会的进步。
具体的说：（从法律和道德的角度去考 虑） 1、失去了他人的信任。 2、受到舆论的谴责。 3、受到法律的制裁。 4、背离了做人的基本要求
分析说明：
警察的责任是依法执行公 法律规定、 务。这个责任来自________ 分配的任务、 职业要求 ________________________ ___________________。
医生的主要责任是治病救 法律规定、 人。这个责任来自________ 职业要求、道德要求。
责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人 是不是只扮演着一个角色呢？
自己对自己负责有什么意义？（原因）
1、只有对自己负责的人，才能享有真 正的自尊，也才有资格、有信心、有能力 承担起对他人、对社会的责任。 2、才能使我们成熟起来，长大成人。
我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。
在你当前的生活中： 有哪些责任是你独自承担的？ 有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 如果我们不承担这些责任，会有什么后果？
2.自己对自己负责任的表现及其对自己、对他人的 意义。 学习难点：
1.认清自己的角色，承担自己的责任。 2.自己对自己负责任的表现及意义。
一、创设情景 激情导入 1967年8月23日，苏联宇航员科马洛夫独自一人驾 驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务，准备返航时， 发现降落伞失灵，无法打开，减速无望。飞船爆炸， 宇航员牺牲。造成这次事故的原因是地面检查人员 责任心不强，忽略了一个小数点。而在我们同学们 身上，也或多或少地存在着一些不负责任的行为， 并且这些不负责任的行为已经对我们的学习和生活 产生了一些不良影响。那么，什么是责任？责任来 源又是什么？承担责任有何意义？这就是今天我们 要学习的内容。