小学六年级下册综合实践活动. 我是校园小主人 (12张)ppt
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我是校园小主人课件
辨析： 1.我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。 2.我们要生活俭朴，不乱花钱。 3.我们可以佩带首饰，不能披头散发。 4.我们应佩带好校徽、如遗失，需要及时补办。 5.我们可以因有事而不请假，随便旷课。 6.没人时，我们可以在操场上骑车 7.参加各种活动时，要准时，不能吃零食。 8.不要把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。 9.观看电影表演时，可以说话，随便走动。 10.与同学发生摩擦只要不理他就行了。
综合实践
铁东小学 秦桂红
问答题 (1) 学校门口交通方面应注意哪些事项? 遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。 (2) (3)上课迟到了，该怎么办? 在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室， 动作要轻、快 (4)请说出几种文明用语 请，谢谢，对不起，
11.我是校园小主人
最近，我们学校出现了很多的安全事故我们该怎么 做保证我们的安全呢？
1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊； 2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍； 3、不准攀爬楼道围栏； 4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东 西和系鞋带，不准推挤同学；
5、楼道中要做到礼让右行，不从外班队伍中穿 行。
6、遇下雨天，不能在楼道上快速追跑。
• 4、不要在路上追逐打闹。 • 5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员
一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁 可迟到，也不要发生交通事故。
三、风雨季节，别忘关窗。
• 最近风雨季节，值日生离开班级时， 要注意关好门窗，切断电源，以免 教室湿滑及触电。
二、雨季要避免摔伤和踩踏事件发 生
•
1、不要在操场、楼梯、走廊追逐、
• 3、打雷、闪电时，尽量避开电线，不要从 电线底下通过，更不要用手去触摸电线。
• 4、打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚 在室外行走或玩水。
• 5、尽量不要打手机和操作一切电器设备
THANK FOR
LISTEN!
• 目前，部分受伤学生被送往老河口人民医院，另有伤情严 重的学生被转送到襄阳市中心医院，院方组织了专家组展 开救治。
• 校园安全是个永恒的话题。交通事故、楼道踩踏、食物中 毒、溺水身亡……这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的 花朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤 亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”学近几年有 关校园的中毒事件、踩踏事件、暴-力事件、交通安全事 件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势，目前全国 每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 名学生非正常死亡。全国校园安全形势也不容乐观。由卫 生部牵头的2004年到2014年全国第三次死因回顾抽样调 查结果显示，14岁及以下儿童伤害死亡率为十万分之 23．23。根据国家统计局统计，2014年14岁以下的人口 数为2．65亿，据此推算，14岁以下儿正常死亡的人数大 约为6万人
六年级下册综合实践活动课件-我是校园小主人 全国通用(共12张PPT)
• 2.见到校园里有垃圾，我们应该 （）
• A.主动拾起并扔进垃圾桶 • B.假装没看见 • C.捡起来，随便丢掉
情景表演：
1.如果有人在墙上乱涂乱画，你会怎 么样？
2.如果有人说脏话，你会怎么样？ 3.如果有人打架，你会怎么劝阻他们？
1.老师讲课时，应该怎么做？ （认真听讲，积极发言）
2.同学回答问题时，该怎么做？ （仔细倾听，说错了不打断， 说完后再举手指错 。
3.请列举出5种文明用语。 （如谢谢，对不起，没关系，
不要紧，请……）
•同学们，你们 今天学到了什
么？
我是校园小 主人
美丽的校园
运动会
文艺风采
我们作为学校的小主人， 该怎么做呢？
1.爱护校园的一草一木。 2.维护校园卫生。 3.不破坏校园的公共财产。 4.尊敬师长。 5.见到领导要问好。
…… 请同学们再列举几点。
作为校园的主人， 我们不应该做什么？
1.见到来宾我们.敬礼并问好
11.我是校园小主人
情景2 如果有人说脏话你该怎么做？
情景3 如果有人打架，你该如何去劝阻？
请列举5种，文明用语
请 你好 谢谢 对不起 再见 ……
今天你学到了什么？
谢 谢！
讲课老师：赵鹏飞
作为校园小主人，我们应该怎做什么？
爱护校园的一草一木。 不破坏校园的
作为校园小主人，我们不应该怎做什么？
大家斗殴 随地吐痰 大喊大叫 追逐打闹
……
请在此添加文字请在此添 加文字请在此添加文字请 在此添加文字请在此添加
文字请在此添加文字
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文字请在此添加文字
老师上课时，你该怎么做？ 老师让你发言你该怎么做？ 下课了，你该怎么做?
情景1 如果有人在墙上乱涂乱画，你该怎么做？
我是校园小主人
讲课老师：赵鹏飞
导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新 一代的青少年，我们更不能忘记传统， 应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好 学生，让文明之花常开心中，把文明 之美到处传播!做好校园文明小主人!
想想学校有哪些美丽的地方？
反省自己，查找校园内，不文明现象？
情景3 如果有人打架，你该如何去劝阻？
请列举5种，文明用语
请 你好 谢谢 对不起 再见 ……
今天你学到了什么？
谢 谢！
讲课老师：赵鹏飞
作为校园小主人，我们应该怎做什么？
爱护校园的一草一木。 不破坏校园的
作为校园小主人，我们不应该怎做什么？
大家斗殴 随地吐痰 大喊大叫 追逐打闹
……
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老师上课时，你该怎么做？ 老师让你发言你该怎么做？ 下课了，你该怎么做?
情景1 如果有人在墙上乱涂乱画，你该怎么做？
我是校园小主人
讲课老师：赵鹏飞
导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新 一代的青少年，我们更不能忘记传统， 应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好 学生，让文明之花常开心中，把文明 之美到处传播!做好校园文明小主人!
想想学校有哪些美丽的地方？
反省自己，查找校园内，不文明现象？
小学综合实践活动《察探究活动 11.我是校园小主人》优质课件_8
我们的学校
---- 模型制作
汇报要求：
1.声音洪亮，内容清晰。
2.比一比哪个小组最会倾听，哪个小组配 合的最好，哪个小组设计制作最棒。
3.各小组汇报结束后，组长负责，对本小 组和其他小组进行评价，最出色的五颗 星，比较出色的四颗星，一般的三颗星。
学校的发展和现状
智慧组 开动大脑，增长智慧
多彩的校园活动
谢谢聆听！
多彩组 校园活动，多姿多彩
我们学校的周边环境
探究组 我行动，我探究
新建路小学模型组
阳光 组 阳光制作，美好记忆
新建路小学型组
制作步骤： 1.测量绘制学校平面图。 2.准备制作工具和材料。 3.注意安全，细心制作。
我们的新学校模型组
希望组 新学校，新希望
---- 模型制作
汇报要求：
1.声音洪亮，内容清晰。
2.比一比哪个小组最会倾听，哪个小组配 合的最好，哪个小组设计制作最棒。
3.各小组汇报结束后，组长负责，对本小 组和其他小组进行评价，最出色的五颗 星，比较出色的四颗星，一般的三颗星。
学校的发展和现状
智慧组 开动大脑，增长智慧
多彩的校园活动
谢谢聆听！
多彩组 校园活动，多姿多彩
我们学校的周边环境
探究组 我行动，我探究
新建路小学模型组
阳光 组 阳光制作，美好记忆
新建路小学型组
制作步骤： 1.测量绘制学校平面图。 2.准备制作工具和材料。 3.注意安全，细心制作。
我们的新学校模型组
希望组 新学校，新希望
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同桌说一说你发 现的校园中存在的不 美的现象。
看看这两组图，同桌说说 哪幅图片上的人能尽快并安全 的喝到水；哪辆公交车能先开 动？
这样的校园你喜欢吗？
只要你大胆说，每说 一次，你都可以为小组 获得一份奖励。
校园文明小使者誓词
我志愿加入文明宣传组，成 为一名小小宣传员，从我做起，从 身边做起，从现在做起，为提醒周 围的同学遵守公共秩序，减少意外 伤害事故的发生，尽自己一份绵薄 的力量。
宣誓人：
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
我是校园 小主人
美丽的校园
委任书
为提醒同学们遵守校园公共秩序， 预防意外伤害事故的发生，提高同学 们的公共意识、文明水平，呼吁同学 们形成文明健康的风气，特委托王娜 老师招聘崇兴小学校园“文明小使者” 若干名。
崇兴小学 201须连闯三关，哪组获得 的奖励最多，就被评为“文明 小使者”。