《我是校园小主人》PPT课件全国通用
我是校园小主人
我是校园小主人同学们，你们爱我们的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。
因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮。
每当听到同学们朗朗的读书声，看到同学们欢快的笑脸，我的心里总有股说不出的幸福感,但是美丽的校园要由我们大家一起来创造。
同学们，让我们从一点一滴的小事做起，保护、建设我们的校园。
这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。
孔子曰：“和为贵。
”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。
“友谊的本质在于原谅他人的小错。
”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。
之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。
乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
如果想让校园的空气更加清新，秩序更加井然，我们还要从自身做起，从点点滴滴的小事做起，要随时自觉清扫。
管住我们自己的口，不随地吐痰，不讲脏话；管住我们自己的手，不乱扔垃圾；管住我们自己的脚，不践踏草坪。
一切不文明的行为，我们都要制止。
地上有了果皮纸屑，我们要随时清扫，草坪有人乱踏，我们要及时阻止。
一切不文明的行为与我们拜拜。
一切文明的言行举止，都要发扬光大。
千娇百媚的校园，从此，春天会更加春意盎然；夏天会更加生机勃勃；秋天会更加果实累累；冬天会更加欢声阵阵。
同学们，让我们手牵着手，一起争做骄傲的小主人吧！。
小学综合实践活动《察探究活动 11.我是校园小主人》优质课件_2
情景再现
1、如果有人说脏话，你会怎么做？ 2、如果地上有垃圾，你会怎么做？ 3、列举五种文明用语。
总结
今天，你有什么收获？
作业
以家庭小主人的身份，做件力所能及的事情！
倡议书
以校园小主人的身份写封倡议书！
我是校园小主人
2018年9月1日，东平路小学正式成立， 招收一至五年级18个教学班，723名 学生，43位教师。
问题导入
同学们都是东平路 小学的小主人，谁 来说说为学校做了 哪些事？
我是校园小主人
同学们为学校做了这么多有意义 的事，你们的心情是怎样的呢？
卫生
楼梯
ห้องสมุดไป่ตู้食
作为校园小主人， 我们应该做什么？
我是校园小主人
我是校园小主人我是一名少先队员，也是一名三好学生，做为一名少先队员就应该以身作则，互相帮助，团结同学、爱护校园。
在班级中，每一位同学都是我的好朋友，我们四十八位同学一起手挽着手，向前走，团结一心、互相帮助，爱护我们的“家园”！有句话说的好：“我是主人，我添彩！”校园是我们的家，所以我们要爱护我们崭新的校园，为校园添彩！身处学校，每天都是崭新的，具有非凡意义的，而作为学校的主人，你又怎样活出自我的精彩呢？答案只有一个：做自己的主人，做学校的主人，用自己的原则、观念、态度、行为来诠释自己的价值，发挥自己的最大能量，为学校增添一份微薄力量！每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。
有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是柳树开花的季节，风中含着柳絮的清香，飘荡在校园的每一个角落。
可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，柳叶纷纷从树上飘洒下来。
一些柳叶洒落在他头上，他一抖，柳叶又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的叶子扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养柳树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的柳树都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。
这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有破坏环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成打人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来。
小学综合实践活动《察探究活动 11.我是校园小主人》优质课件_4
校 园一角
读儿歌
家
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
九团中学，是我们共同的家。
我们是校园小主人，我爱我们的家。
校园中乱丢垃圾的不文明现象
在墙上乱涂乱画
风沙中的校园
思考：
我们是校园小主人， 面对校园里的不文明现 象，我们该怎么办？文 Nhomakorabea校园倡议书
1、争做文明学生，不随地吐痰，不乱扔垃圾， 主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、爱护校园的花草树木，不践踏草坪。 3、养花种树，美化校园环境。 4、主动捡拾丢在地上的垃圾。 5、人人都做环保小卫士，做绿色宣传员，看见
不文明的现象及时劝说和制止。 6、尊敬师长，团结同学，做文明学生。
文明校园
文 明校 园
我是校园环保小卫士
我们要随 手拾起地 上的垃圾。
我们可以从我做起，从小做起，从小事做起。
节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。 增强节水意识
把看完的报纸送到废纸回收站
随手关灯
离开教室时， 随手关电灯， 节约用电。
诗歌朗诵：我是校园小主人
我要做一个绿色的小天使 种一盆花 ，认养一棵小树苗 珍惜每一片绿草地 我们是校园的小主人 节约每一滴水，不浪费每一张纸 我们做绿色宣传人 号召同学和身边的人 不随地吐痰，不乱丢垃圾
说一说：
为了创建文明校园，你有什么 想法和做法？
校园文明宣传标语
1、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务； 热爱学校，我们的心声。
2、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“ 4、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。 5、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激
六年级下册综合实践活动课件-我是校园小主人 全国通用(共12张PPT)
• 2.见到校园里有垃圾，我们应该 （）
• A.主动拾起并扔进垃圾桶 • B.假装没看见 • C.捡起来，随便丢掉
情景表演：
1.如果有人在墙上乱涂乱画，你会怎 么样？
2.如果有人说脏话，你会怎么样？ 3.如果有人打架，你会怎么劝阻他们？
1.老师讲课时，应该怎么做？ （认真听讲，积极发言）
2.同学回答问题时，该怎么做？ （仔细倾听，说错了不打断， 说完后再举手指错 。
3.请列举出5种文明用语。 （如谢谢，对不起，没关系，
不要紧，请……）
•同学们，你们 今天学到了什
么？
我是校园小 主人
美丽的校园
运动会
文艺风采
我们作为学校的小主人， 该怎么做呢？
1.爱护校园的一草一木。 2.维护校园卫生。 3.不破坏校园的公共财产。 4.尊敬师长。 5.见到领导要问好。
…… 请同学们再列举几点。
作为校园的主人， 我们不应该做什么？
1.见到来宾我们.敬礼并问好
小学综合实践活动《察探究活动 11.我是校园小主人》优质课件_10
（七） 甲：校园内外不乱跑！ 乙：自觉排队往右靠！ 丙：危险游戏我不做！ 丁：别忘掉！ （八） 甲：预备铃响进教室！ 乙：课本文具摆放好！ 丙：不吵不闹坐端正！ 丁：真安静！ （九） 甲：礼仪教育搞得好！ 乙：好人好事真不少！ 丙：礼仪之花哪最多？ 丁：这最多！ 合：这最多！
• 说一说 做一个文明的小学生，我们应该怎样做呢？
校园文明礼仪之星
宣誓
我要做一个文明的好学生。文明学习，遵守纪 律。文明考试，杜绝作弊。文明交往，自尊自爱。 文明举止，大方有度。文明生活，珍爱环境。文明 上网，不迷网络。正身立己，屏弃陋习。树文明理 念、建文明环境、做文明学生。
宣誓人：
班主任寄语
文明的语言和行为，如缕缕阳光温暖 着你我他。让我们一起文明学习、文明考 试、文明交往、文明生活吧！
• A.会
B.有时
C.不会
• 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 选择“A”得3分
• A.能
B.有时 C.不能
选择“B”得2分
• 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ 选择“C”得1分
• A.能
B.有时 C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得 1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止 言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好， 是个受欢迎的人！
（一） 甲：我们四人台上站！ 乙：要把礼仪常规谈！ 丙：你还别嫌我麻烦！ 丁：往这儿看！ （二） 甲：自尊自爱重仪表！ 乙：诚实守信讲礼貌！ 丙：遵规守纪勤学习！ 丁：很重要！ （三） 甲：尊敬国旗要肃立！ 乙：高唱国歌要整齐！ 丙：校训呼号要响亮！ 丁：敬礼！
（四） 甲：穿戴干净又整齐！ 乙：拉链纽扣要系好！ 丙：胸卡校徽天天戴！ 丁：我记牢！ （五） 甲：天天来把卫生搞！ 乙：贵在保持习惯好！ 丙：遇到废纸不放过！ 丁：重环保！ （六） 甲：同学之间要尊重！ 乙：互帮互助树新风！ 丙：不打架来不骂人！ 丁：讲文明！
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《我是校园小主人》PPT课件(共17张P PT)-全 国通用
全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
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一屋不扫，何以扫天下！
----东汉·薛勤
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我是校园小主人
-----责任教育主题班会
请大家欣赏几幅图片
接下来，我们继续欣 赏另一组图片。
讨论
观看了以上两组图片，你有什么感受？ 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有
重要的影响。 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康。 愉悦身心，提高学习效率。 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作
全面打扫，不留死角：有次序有 规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
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《我是园小主人》PPT课件(共17张P PT)-全 国通用
如何拖地
洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集 体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
教室内地面、墙角卫生清理方法
教室外走廊卫生清理
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室内窗台经常清理
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你受到什么启发呢？
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从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值 得我们去仿效
我们要学习野田圣子认真劳动的态度和 高度的责任心（这是关键，否则肯定打 扫不干净）
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马桶里的水你敢喝吗？
师傅的举动使她领悟了一个道理：作为 一名厕所清洁工，用什么来证明你的工 作做好了呢？那就是，从你自己清洗过 的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何 解释都能说明问题。
后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝， 以证明自己工作的质量，凭着这股精神， 把她负责过的所有工作都做得非常出色。
我是校园小主人 让我们一起行动 共同创造美好校园
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（补充）马桶里的水你敢喝吗？
曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业 后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客 房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把 厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。
楼梯间内的防护栏卫生清理
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走廊内洗手池保持清洁
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如何扫地
避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离 地，保持一定的速度