歌颂老师--ppt课件

感恩教师 PPT课件

今天深夜啊灯光仍在亮啊,每当想起你您
呕心沥血您在写教材敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
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感恩老师
你知道哪些有关教师的感人事迹？
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张丽莉，1983年生，是佳木斯市第十九中学的语文教师
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生活中的张丽莉老师
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2012年5月8日20 时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。
❖ 神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业；纯真一点说，教师是孩子王。一个家长说，教师一天到晚在收钱；又一个家长说：我孩子成绩好，是因为他聪明；还有一个家长说：我儿子成绩差，都是老师不会教。
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。
甜苦
累辣
酸老师
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讲尊师的故事
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——宋代著名理学家杨时求学的故事
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周恩来
张伯苓
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1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在
的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双

赞美老师--优秀ppt课件(精选)35页PPT

赞美老师--优秀ppt课件（精选）
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

作文我的老师ppt课件

创新教学方法
老师不断探索新的教学方法，注重培养学生的思维能力和实践能力，使课堂充满活力和创意。
关注学生成长
老师关心每一个学生的成长，善于发现学生的优点和不足，给予针对性的指导和帮助，促进学生全面发展。
对老师的敬意和感激之情的再次表达
衷心感谢
感谢老师一直以来对我的关心和教导，让我在学业和人生道路上受益匪浅。
详细描述
老师经常给予学生鼓励和支持，帮助学生树立自信心，激发学生的学习动力和创造力。
总结词
公正公平，营造良好的班级氛围
详细描述
老师在处理学生事务时公正公平，不偏袒任何一方，维护班级秩序和良好氛围，让学生感受到集体的温暖和力量。
教学方法独特
总结词
灵活多样，调动学生的学习兴趣和积极性
详细描述
老师根据不同的教学内容和学生特点，采用灵活多样的教学方法和手段，调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动参与学习过程。
素质。
品德上的影响
树立榜样
老师通过自身的言行举止，为我树立了良好的道德榜样，让我明白了做人做事应有的态度和原则
。
培养责任感
老师让我明白到每个人都有自己的责任和义务，通过班级工作和志愿者活动等形式，培养了我的责任感和社会意识。
学会尊重与宽容
老师教导我要尊重他人、理解不同观点，并学会宽容和包容，使我成为更加成熟和理性的人。
谢谢您的聆听
THANKS
敬业精神
总结词
认真负责，全心全意为学生服务
01
总结词
勇于创新，不断提升教学质量
03
总结词
注重细节，关心学生的全面发展
05
02
详细描述
老师对待教学工作一丝不苟，备课充分，上课认真，关注学生的学习状态，耐心解答学生的疑问。

感恩老师的ppt课件

CHAPTER
06
结语
感谢老师的付出与奉献
老师是知识的传播者
老师通过辛勤的备课和授课，将知识传授给学生，为学生的成长奠定了基础。
老师是学生品德的引路人
老师不仅教授知识，还引导学生树立正确的价值观和人生观，成为学生品德的引路人。
老师是学生心灵的导师
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ老师关注学生的内心世界，倾听学生的声音，帮助学生解决困惑，是学生心灵的导师。
祝福与问候
祝福老师身体健康
学生希望老师能够保持健康，继续为学生传授知识，祝福老师的身体健康。
问候老师工作顺利
学生希望老师的工作顺利，减少工作压力，能够更好地为学生服务，问候老师的工作情况。
感谢老师的付出
学生感谢老师为学生所做的一切，感谢老师的辛勤付出和无私奉献。
以优异成绩回报老师
提高学习成绩
老师的重要性
教育启蒙
老师在学生的成长过程中起着至关重要的作用，是学生知识的启蒙者和品行的塑造者。
人生导师
老师不仅教授知识，还引导学生树立正确的人生观、价值观，影响学生的人生轨迹。
CHAPTER
02
老师的工作与职责
备课与教学
制定教学计划
老师需要制定详细的教学计划，根据学生的实际情况和课程要求
在大学毕业后，每年都会回到母校看望自己的高中老师，分享自己的工作经历和成长故事，表达对老师的感激之情。
学生B
在社交媒体上发布长文，感谢老师对他的关心和指点，表示老师是他人生中最重要的导师之一。
老师对学生影响深远的事例
老师C
在教授一门难度很大的课程时，不仅耐心讲授，还鼓励学生挑战自我，最终班级中有90%的学生都取得了优异的成绩。

做个好老师(教师修养)PPT课件

2、关爱学生
• 学生成长：
一方面要在身体方面健康成长主要靠家庭和父母
另一方面要在个性和人格方面健康成长主要靠学校和教师的教育培养
2、关爱学生
• 教育事业是爱的事业前苏联教育家马卡连柯说：爱是教育的基础,
没有爱，就没有教育。鲁迅先生也说过：教育是缘于爱的著名作家冰心也强调：爱是教育的根本；有
了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
2、关爱学生
• 温家宝总理在教师座谈会上特别强调
教师应当具有爱心，首先是要爱学生爱学生。
2、关爱学生
• 老师对学生是否关爱，关乎学生的健康成长，有时甚至会影响一个人的一生。
• 下面讲到的几个例子，可能会给我们一些启示。
• 同样，世界上最危险的职业也有两个：一是医生：危害健康，甚至害人性命二是教师：误人子弟，甚至毁人一生
有人说，教师比医生更危险。庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。
1、为人师表
• 特级教师王栋才说：在任何社会，教师的道德修养都必须高于社
会道德的平均水平，如果不能保证教师具备这样的素养，整个社会的发展伦理必然会走向荒谬。 • 教师的职业道德要求应比其他职业的要求更高，因此教师应当加强自身的师德修养
提高教师素质和水平
– 教师队伍建设途径：培养与培训并重 • 教师培养：师范教育改革与发展 • 教师培训：加大教师培训力度
– 2010年开始实施“国培计划”教师培训 – 2011年幼儿教师培训纳入“国培计划”
开场白：
– 教师成长与发展： • 一是国家政策和制度安排，为教师成长和发展创造良好环境条件
(2012) 农村幼儿教师短期集中培训
开班典礼

作文《老师我想对您说》教师教学课件ppt

例文赏析-（教导与反思）
我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师您的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师您是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高；小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才；只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师最好的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈最好的回报。
例文赏析-（学习与管理）
您是个急性子，我们一旦上课不认真听讲或者调皮捣蛋，您就会立马爆发，不是罚站在墙角一星期，就是独自做一周的值日。您对我们要求很严格，不管写哪一科的作业，都必须字迹工整，答案标准。虽然您的严格要求，有时会招来一些抱怨声，但也很大程度的使我们端正了对学习的态度。
您也是个稳性子，记得有一次班里有几个同学发烧，有一个还狂吐不止，全班都乱成了一锅粥，有的说小话，有的赶忙收拾自己的东西，还有的二话不说就抓起扫把冲出教室……但是当您来了之后，又是维护课堂秩序，又是指挥同学们打扫卫生，有条不紊，沉着冷静，有一种早已掌握大局见怪不怪的气场。
例文赏析-（性格）
初次的见面至今仍记忆犹新。您是在六年级时当上我们的班主任的，您亲切的笑容衬显出您的和蔼，您不俗的谈吐更让我感受到您知识的渊博。在报名时，我小声地报出我的名字：“秦时月”。您用温和的声音回了我一句：“名字取得很有诗意”。我十分感激您的那句话，因为这个奇特的名字，我无论走到哪里总能让别的同学当做笑柄来取外号。您那时和蔼的笑容是我怎么也不会忘却的。
笔记时间对老师的真情问候，交代写信的原因

(2023秋)三年级上册部编版道德与法治《走近我们的老师》PPT课件

夯实基础
一、我会填空。 1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。 2.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。 3.向老师提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
4.老师工作这么辛苦，他们却能坚持下来。 5.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。 6.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 7.每年的教师节是 9 月 10 日。
六、我是小记者。为学生的健康成长，在学校里默默努力工作的人有校长、教导
主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、保安、保洁人员……你最想采访谁呢？
我的釆访卡
采访对象:
性别:
年龄:
工作
:他/她对我说的话:
令我印象深刻的一件事:
我想对他/她说的话:
答案不唯一，只要符合题目要求，在规定位置填写即可。
七、我会写。 1.新学期一开学，灿灿即将转学，可是她真的舍不得自己的班主任。于是，她准备在临走之前，亲手制作一张贺卡送给自己的班主任。让我们来帮助灿灿写一张感谢卡送给班主任老师，表达感谢和不舍之情。
3.老师的工作可真辛苦，我们要如何做才能既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？
提示:表达出遵守校纪校规，认真完成作业，专心听课，与同学和谐相处等内容即可。
B.一束美丽的鲜花
C.一盒可口的巧克力
D.自己优异的成绩
2.老师在课堂上写错了一个字，你会( B )。 A.嘴上不说，心里很看不起老师 B.向老师委婉地提出
C.和同学讨论老师的错误
D.跟爸爸妈妈说
3.学校里各个部门，每个人员( A )，共同把学校办好。 A.分工合作 B.各干各的 C.相互依赖 D.没有关系

师德师风教育课件 (共26张PPT)

12 违反师德师风的典型案例
二、安徽农业大学教师高某性骚扰女学生、违反工作和廉洁纪律问题。
2020年12月至2021年7月，高某多次对本校女学生进行性骚扰，此外，高某还存在违反工作和廉洁纪律的行为。高某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予高某撤销党内职务和行政职务、降低岗位等级处分，撤销其教师资格，列入教师资格限制库。责令其所在学院党委和党委主要负责人作出书面检查。
11 违反师德师风的典型案例
一、内蒙古财经大学教师乌某骚扰学生问题。
2018年9月，乌某对本校女学生进行性骚扰，2021年9月，乌某被该学生举报并查实。乌某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予乌某开除党籍处分，岗位等级由三级教授降为九级科员，撤销其所获荣誉、称号，撤销其教师资格，列入教师资格限制库。对其所在学院党政主要负责人给予诫勉谈话处理，其所在学院党政主要负责人向学校作出检讨。
4 新时代下的师德师风
新时代师德师风的“三大变化”
1 师德师风获得前所未有的社会关注 2 教师考核将突出师德师风第一标准 3 把师德师风的要求转化为法律规范
5 新时代下的师德师风
教师行为规范的基本准则:
1. 遵纪守法，纪律严明， 2. 以身作则，行为规范， 3. 热爱学校，关心集体， 4. 不歧视、讽刺、体罚学生， 5. 言传身教，文明守信， 6. 团结协作，整洁得体。
04 除上课之外，很少与学生接触，很少关心学生的全面发展。

《老师,您好》PPT课件

老师的教学效果和评价
教学内容
老师的教学内容应该充实、有趣、易懂，能够满足学生的学习需求。
教学方法
老师应该采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，以提高教学效果。
教学效果
学生期望通过老师的教导，能够获得知识和技能，提高自己的综合素质。
教学评价
学生应该对老师的教学效果进行评价，提出建议和意见，帮助老师改进教学方法和内容。
《老师，您好》PPT 课件
汇报人：
2024-01-02
目录
• 引言 • 老师的角色和职责 • 老师的教学方法与技巧 • 老师的职业素养和要求 • 学生对老师的期望和要求 • 结语
01
引言
主题介绍
主题背景
介绍《老师，您好》的主题背景，包括教育的重要性、老师在教育中的地位等。
主题目的
阐述《老师，您好》PPT课件的目的，即通过展示老师的付出和影响，引导学生感恩老师，树立尊师重教的理念。
感谢观看
04
老师的职业素养和要求
专业知识和技能
专业知识
老师应具备扎实的学科知识，能够准确传授知识，引导学生掌握学科内容。
教学技能
老师应具备良好的教学技能，包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面的能力，能够有效地传授知识，激发学生的学习兴趣。
良好的师德师风
01
02
03
尊重学生
老师应尊重每一个学生，关注学生的个性差异和成长需求，建立良好的师生关系。
学生成长的支持者
关心学生
老师应关心学生的成长，关注他们的心理需求，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
激励学生
老师应激励学生发挥自己的潜能，培养他们的自信心和创造力，鼓励他们追求卓越，实现自我价值。

感恩老师ppt课件

。
为老师做一件实事
总结词
通过实际行动来表达对老师的感激之情，可以是帮助老师完成一项任务、为老师准备一份礼物或者为老师做一顿美食等。
详细描述
可以选择一些具体的事情来表达感激之情，比如帮助老师整理课件、批改作业或者打扫办公室等。也可以为老师准备一份特别的礼物，如一束鲜花、一张贺卡或者一本好书等。如果善于烹饪，可以为老师做一顿美食或者烤一份蛋糕，让老师感受到自己的心意和关心。
05
结束语https://wenku.X源自感谢老师的付
感谢老师无私奉献
老师在教书育人的过程中付出了大量的心血和时间，为学生提供了宝贵的指点和帮助。
感激老师耐心指点
无论是在学习上还是生活中，老师都给予了学生耐心的指点和关怀，让学生受益匪浅。
铭记老师的教诲
老师的教诲是学生成长道路上的重要财富，学生将铭记在心，不断努力进步。
老师的重要性
01
02
03
知识的传授者
强调老师在传授知识、启发智慧方面的重要作用。
品德的引路人
强调老师在培养学生品德、塑造良好人格方面的影响力。
心灵的导师
强调老师在引导学生健康成长、解决心理困惑方面的指点作用。
02
老师的工作与老师需要认真准备每一节课，根据课程大纲和教学目标，制定教学计划和教案，确保教学内容的准确性和完整性。
对未来的展望与期许
祝愿老师身体健康
希望老师能够保持健康的身体，继续在教育事业中发挥重要作用。
期待与老师再次相聚
希望未来有机会再次与老师相聚，分享彼此的成长和进步。
将老师的教诲传承下去
学生将把老师的教诲和指点传递给更多的人，让更多的人受益。https://wenku.XTHANKS感谢观看

感恩老师主题班会-完整版PPT课件

感恩消防战士
保障民生，促进发展：消防战士的工作不仅关乎人民的生命财产安全，更关乎社会的稳定和发展。他们的辛勤付出和无私奉献，为社会的和谐与稳定提供了有力的保障。在消防战士的守护下，人民可以安心地生活和工作，社会也可以更加繁荣和发展。他们的保障民生和促进发展，是我们心中最真挚的感谢和敬意。
如何感恩老师？
1、思想品德好。热爱学校，热爱班级，热心为集体工作，尊敬师长，团结同学，能得到同学们的信任，自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校的各项活动，出色完成学校、班队组织及老师交给的各项工作，在同学中起模范带头作用； 2、学习成绩好。学习目的性明确，态度端正，习惯良好。善于独立思考，求知欲强，积极开展课外读书活动，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀。
如何感恩父母？
对父母表达感恩的方式是有时间多多打电话给他们，叮嘱他们注意身体，告诉他们我的，喜怒哀乐，有时间多多陪他们，听他们唠叨。这也许是一种平凡的表达方式，却是他们最需要的，因为可以时常看到他们满意的笑容，捐助就是感恩，把旧书收藏起来送给最需要的人就是感恩。我们对社会的回报于我们在经济上暂时不能独立是没有冲突的，很多东西只要有心就能做到。
尊重隐私，保护个人信息
在小学阶段，同学们开始有了自己的小秘密和隐私。我们应该尊重他人的隐私，不随意打听、传播或泄露他人的个人信息。同时，我们也要学会保护自己的隐私，避免不必要的麻烦和伤害。通过尊重隐私，我们可以建立起相互信任的关系，让同学间的相处更加融洽。
想对同学说的话
在我跌倒时，是你第一个伸出手，这份同窗情谊，我将永远铭记于心。感谢你的理解与包容，让我们的友谊如同陈年佳酿，愈发醇厚而珍贵。同学，你的笑容是我最大的动力，每次见到你，都仿佛世界都变得明亮起来。感恩你的存在，让我的校园生活充满了欢声笑语，这段时光将是我一生的宝藏。在我遇到挑战时，你总是那个默默站在我身后的人，给我无限的安全感。

做一个幸福的教师PPT课件

和角度不正确
缺乏相互独立
缺乏交流沟通
缺乏共同解决问题的能力
社会
社会、科技的飞速发展剥夺个性的发展
环境
角色模糊人际应激职业发展家庭与工作技术应激
噪音污染空气污染过度拥挤
工作
教师的角色错位
原本的教师角色：
组织者交流者激发者管理者改革者、指导者、示范者、心理辅导员、
无能
同龄群体领导榜样
朋友、配偶、竞争合作伙伴
忠诚自信
爱与友谊
不确定感
杂乱泛爱
7 25-65 8 65以上
生育对自我关注自我调整对绝望
同事家庭成员全体人类
关心他人与创新
智慧
自私自利绝望与无意义感
幼儿为什么会“自私” ？
经典实验：三座山
3——6岁，幼儿期：自我发展之“第一逆反期”
1.第一逆反期的发展性特点：
小学阶段 6——12岁
①感知、注意、记忆的特点。 ②想象、思维的特点。 ③情感的特点。 ④意志的特点。 ⑤性格的特点。
中学阶段（12---18岁）
有了强烈的独立意识，
遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
认识自己的现在与未来在社会生活中的关系，这就是同一性，即心理社会同一感。
作为教师，您思考过这些问题吗
1. 我为什么当老师？ 2. 我想当一个什么样的老师？ 3. 我怎么才能成为这样的老师？ ……
教师的职业认同——成为幸福教师的关键
教师的心理健康与思考
心理健康的“灰色带”
完全健康心理困扰心理障碍精神疾病
低层次的心理健康：没有心理疾病
高层次的心理健康：积极发展的心态

尊师主题班会-PPT课件

认真完成作业
按时完成老师布置的作业，不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教，不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢，用实际行动回报老师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表，不穿奇装异服，不化妆。
语言文明
02
使用文明用语，不粗言秽语，不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受，但同学们没有意识到这是老师的一份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位和待遇，从而促进教育公平，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识，还承担着培养学生品德、塑造学生人格的重要使命，尊师重教有助于培养学生的品德修养。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一，它体现了尊老爱幼的精神，即尊重长辈、爱护幼小，这种美德在
学生应该尊重老师的职业和人格，遵守学校的规章制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体健康和生活状况，为老师提供力所能及的帮助和支持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系，积极与老师沟通交流，共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊，将老师的教诲和关爱铭记在心，成为自己成长道路上的宝贵财富。
尊重他人的意见和感受，不歧视、不排外，让每个人都感到被接纳和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活，积极帮助有困难的同学，形成互帮互助的良好氛围。
包容多样性

做新时代的好教师ppt课件

信条七：每个人都得自己活，不能由别人代活。学校中的学生处于生命成长的重要时期，具有主动发展的需要与可能。学生是学习活动的主体和责任人，是教学活动复合主体的构成。“育生命自觉”从培养学生的自尊、自信和主动性始。
信条八：用创造学校新生活的理念开展日常教育活动，使师生成为学校生活的主动创造者。教育的意义不只是在未来，它就在当下创造生命成长的、丰富的各项学校活动中。
2020-5-28
谢谢阅读
32
3、关注理论
非关注虚拟关注生存关注任务关注自我更新关注
2020-5-28
谢谢阅读
33
4、知识发展阶段论
职初教师经验教师专家教师原理知识（原理、规则，一般教学法知识）案例知识（教学的特殊案例、个别经验）策略知识（运用原理于案例的策略）（案例知识与策略知识主要来源于实践）
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40
学而时习之，（不悟乎），焉有说乎？
直觉
悟
自觉
2020-5-28
谢谢阅读
41
四、积极投身实践
实践是专业发展的基础 PCK是有效教学的保证学科教学知识主要特征
2020-5-28
谢谢阅读
42
1、实践是专业发展的基础
皮亚杰、布鲁纳等不少心理学家都认为：
2020-5-28
谢谢阅读
7
3、立足教育本质：办学理念（教育主张）个性表达
理念本意办学理念（教育主张）个性表达
2020-5-28
谢谢阅读
8
1、理念本意
“理念”这个词最早是古希腊柏拉图的客观唯心主义的一个词。它的本意是指：理念是独立存在于事物与人心之外的实在，是指永恒不变而为现实世界之根源的独立存在的、非物质的实体。