长江师范学院交际礼仪协会绩效考核方案
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案一、考核目的礼仪社团旨在培养学生的礼仪意识和礼仪素养，提高学生的综合素质和领导能力。
因此，本考核方案旨在通过考核，对社团成员的综合素质进行评估，发现问题并给予改善意见和建议。
二、考核内容1.团队协作能力社团成员需要具备良好的团队协作能力，包括：分工合作、选好角色、团结一致、认真负责等。
考核内容主要包括团队经营方案、团队建设工作、团队文化建设等方面。
2.礼仪素养和服务技能礼仪社团成员需要具备全方位的礼仪知识和服务技能，包括：礼仪常识、仪态举止、接待服务、文化交流等。
考核内容主要包括礼仪培训学习、服务培训学习、表现技能展示等方面。
3.活动策划和执行能力礼仪社团成员需要具备良好的活动策划和执行能力，包括：文案策划、编排排练、现场布置、场务运营等。
考核内容主要包括活动策划方案、活动执行情况、活动服务质量等方面。
4.责任意识和沟通能力礼仪社团成员需要具备高度责任意识和沟通能力，包括：明确职责、担当责任、熟练沟通、配合高效等。
考核内容主要包括个人工作情况、外围沟通情况、社团贡献评估等方面。
三、考核方式本考核采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行。
考核时间为每学期结束前的一个月，考核人员包括社团指导老师、社团组长、社团干部等人员。
考核方式主要包括以下几个方面：1.问卷调查采用问卷的方式对社团成员进行个人情况调查，提供成员信息、工作内容、职责分工、接受培训情况等方面，以便全面了解社团成员的情况。
2.个人表现观察针对每个社团成员负责的活动或工作，进行现场观察和记录，主要针对个人能力、工作质量、现场表现等方面进行评估。
3.组织活动观察对礼仪社团举办的各类活动进行观察和记录，主要针对组织协调能力、服务质量、现场效果等方面进行评估。
4.个人面试与答辩针对个别社团成员进行个人面试与答辩，主要围绕个人工作情况、礼仪服务知识、团队协作经验等方面进行考核。
四、考核标准考核标准主要包括工作质量、表现能力、团队协作、责任意识和社团发展贡献等方面。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案背景和目的礼仪是一种文化，是规训社会成员行为和言谈的一种礼貌。
在大学生活中，礼仪尤为重要，可以体现一个人素质和修养。
为促进学生的综合素质和礼仪意识的提高，本文提出礼仪社团考核方案。
通过对礼仪社团成员的日常表现、服务活动和专业技能考核，评估其综合素质和礼仪意识的水平，提供给学生指导和参考，促进其自身的发展和成长。
策划和实施考核时间考核一般在学期末进行，考核时间不超过2天。
考核内容1.日常表现考核日常表现主要包括仪态、言谈举止、着装等方面的考核。
考核采用观察和记录的方式进行。
由考核小组组成1-2名考官对每个成员的表现进行评估。
评估标准主要包括端庄得体、言谈得体、衣着整洁等方面。
2.服务活动考核服务活动主要是礼仪社团开展的主要活动之一，考核主要评估成员的组织协调能力、服务质量和团队合作精神。
考核形式采用现场考核的方式，以所提供的服务的质量和服务者的礼仪、举止、技能等多维度进行评估。
3.专业技能考核专业技能指礼仪社团成员必须掌握的礼仪知识，包括礼仪知识、礼仪流程、文件撰写等方面的考核。
考核形式采用笔试或现场考核的方式，评估标准主要关注礼仪知识的掌握程度。
考核结果评定考核结果采用百分制评分，总分为100分，各部分考核占比如下：•日常表现占比：30%•服务活动占比：50%•专业技能占比：20%总分100分，分数评定标准如下：•90分及以上：优秀•80分及以上：良好•70分及以上：合格•70分以下：不合格具体实施考核小组由学校礼仪指导教师和社团指导老师等组成。
在考核前需对考核标准进行明确和宣传，以保证考核公平、客观。
在考核过程中，需要考生认真听取考官认证、规矩，全程积极参与。
考核后的反馈和整改考核结束后，考核小组需对考核过程进行总结，公布考核结果，并针对考核结果进行有针对性地反馈和整改，督促考核不合格者加强相关方面的培训和修养。
同时，可以对考核合格的社团成员进行表彰和奖励，以激励其发展追求高质量礼仪素质。
长江师范学院社团联合会干部考核方案设计
共青团长江师范学院委员会校团字[2013] 号————————★————————关于实施长江师范学院学生社团联合会干部考核办法的方案学生社团联合会：为进一步加强学生干部队伍建设，切实提高学生干部队伍水平，充分发挥学生干部队伍作用，现制订《长江师范学院学生社联干部考核办法》，请遵照执行。
长江师范学院学生社联干部管理办法（试行）第一章总则第一条目的进一步规范学生干部管理，明确学生干部工作职责，完善学生干部选拔程序，加强学生干部教育、培养力度，建立学生干部考核、认证体系，切实提高学生干部队伍水平，充分发挥学生干部队伍作用。
第二条范围社团联合会主席团社团联合会各部门干部.干事各社团社长第三条原则以“思想引领，成长服务”为学生工作基础，并严格秉持以下原则：公开：面向全体学生公开学生干部岗位，公开选拔、考核、认证过程和结果。
公平：按照相关法律、道德、制度标准和正当的秩序公平对待全体学生和学生干部。
公正：按同一原则和标准对待参加竞争学生干部的同学和学生干部并做出准确评价。
第二章岗位设置及工作职责一、学生社团联合会设置主席团办公室财务部监策部团建部宣传部外联部。
各岗位工作职责如下：一、办公室办公室是社团联合会各部门沟通连接的桥梁,也是协调各部门工作的纽带。
由主任一名，副主任一至两名，干事若干组成。
主要职责有:1、起草社团联合会相关的文件通知，做好会议的各项准备和记录工作；2、管理社联会所有的物品，负责办公室布置、保洁以及值班安排、会议考勤工作；3、负责社联会主席团意见的传达，协调和监督主席团决定、落实的开张情况，负责社联会日常事务和内部管理；4、负责社联会各部门成员的监督和考核工作；5、负责与校内外各新闻机构保持联系，宣传报道社联会及各学生社团的各项活动，向校外新闻媒体及校报、网络投稿。
二、财务部财务审计部是对各社团的财务进行检查、监督和协调的部门。
由部长一名，副部长两名，干事若干组成。
主要职责如下：1、负责对各社团的财务收支作定期或不定期检查，并于学期末收缴学生社团的详细财务报表；2、负责记录社联会内部的财务收支。
大学协会各部门绩效考核细则
学校协会各部门绩效考核细则目录 ...........................................................................................................................错误!未定义书签。
秘书处绩效考核细则.. (2)活动部绩效考核细则 (3)剧艺部绩效考核细则 (5)阳光朋辈部绩效考核细则 (6)外联部绩效考核细则 (7)网编部考核绩效细则 (8)宣传部绩效考核细则 (10)优秀部门绩效考核表及细则 (11)秘书处绩效考核细则一、评价标准二、评分说明（1）每月之星鉴定标准：本评分标准采用累加原则，最高分者成为部门评优对象；（2）不合格鉴定标准：每月会算出一个最低限的标准差系数，大于这个系数的人鉴定为不合格。
（公式：Vσ= σ/ x ×100%，式中：Vσ为标准差系数；σ为标准差；x 为平均数。
）活动部绩效考核细则三、评价标准四、评分说明1、每月最后一次的例会，由部门内部（正部、副部、干事）不记名投票选出，投票者只可投一个人，但对其可投1~2票，投2票必须写出充分理由。
结果由小秘作记录，会后秘书处统计名单。
每一票转换成分数为5分，占评比的40%。
2、活动部内部工作加分，占评比的60%。
即：票数分数*40%+内部工作*60%=总分（总分最高获得每月之星）剧艺部绩效考核细则1、每月最后一次的例会，由部门内部（正部、副部、干事）不记名投票选出，投票者只可投一个人，但对其可投1~2票，投2票必须写出充分理由。
结果由小秘作记录，会后秘书处统计名单。
每一票转换成分数为2分，占评比的40%；2、根据剧艺部考核标准计算每月干事得分，占评比的60%。
分数计算：票数×40%+考核得分×60%=总分（总分最高者为本月的部门之星）备注：每月基础分为10分阳光朋辈部绩效考核细则部门之星考核标准：1.绩效考核的分数加起来之后占总分数的40％，然后每个月最后一次例会，由部门内部（正部、副部、干事）不记名投票选出，每个人只能投一个人，可以投1~2票，但是投两票需要有充分理由，会后小秘做记录并且交给秘书处统计名单。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案1. 背景礼仪作为一种社交文化，是我们生活中不可或缺的一部分。
为了提高学校礼仪水平，我们成立了礼仪社团。
为了不断提升社团成员的礼仪修养和技能，我们制定了考核方案，希望能够对社团成员进行全面的考核，以此推动社员的进步和发展。
2. 考核内容2.1. 礼仪知识礼仪知识包括礼仪的基本概念、礼仪的种类、礼仪的演变、礼仪的原则等等。
社团成员需要掌握相关知识，能够灵活运用于实际生活中。
2.2. 礼仪技能礼仪技能是指在社交场合需要遵循的一些礼仪标准，例如自我介绍、礼仪用语、进餐礼仪、交际技巧等等。
社团成员需要掌握基本的礼仪技能，并且能够在各种场合得体地表现自己。
2.3. 实践能力除了掌握基础的理论知识和技能外，社团成员还需要有较强的实践能力。
在组织和参与各种社交活动时，社员需要能够展现自己的礼仪修养和技能，充分发挥自己的影响力。
3. 考核方式3.1. 知识考核知识考核采取笔试的形式，包括主观题和客观题。
主观题主要考察社员对礼仪知识的理解和技能的应用，客观题主要考察社员对常见礼仪场景的应对方式。
3.2. 技能考核技能考核采取实际操作的形式，主要考察社员在社交场合的表现和处理能力。
考核内容包括自我介绍、礼仪用语、离席礼仪、用餐礼仪等。
3.3. 实践考核实践考核是指在组织或参与社交活动中的实际表现。
社员需要充分发挥自己的影响力，展现自己的礼仪修养和技能。
考核内容包括组织活动的过程、活动中的表现、对参与人员的影响等。
4. 考核评分考核评分采用百分制，分为知识、技能和实践三个部分，每个部分的评分占总评分的比例为30%、40%和30%。
根据考核分数排名，评选出优胜社员和优秀社员，对表现突出的社员进行表彰。
5. 结语礼仪是社交文化中的重要组成部分，掌握了礼仪，才能更好地展现自己的素质和修养。
通过本次考核，希望能够促进社团成员的进步和发展，不断提高学校礼仪水平，打造优美和谐的校园文化。
礼仪队考核策划书3篇
礼仪队考核策划书3篇篇一《礼仪队考核策划书》一、活动背景礼仪队作为学校形象的重要代表，承担着校内各类活动的礼仪接待和服务工作。
为了选拔出优秀的礼仪队员，提高礼仪队整体素质和服务水平，特制定本考核策划书。
二、活动目的1. 选拔出具备良好礼仪素养和综合素质的队员，充实礼仪队队伍。
2. 促进队员之间的学习和交流，提升礼仪队整体形象和影响力。
3. 规范礼仪队的训练和管理，提高礼仪服务的质量和水平。
三、活动主体[学校名称]礼仪队全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、考核内容1. 形象气质：包括外貌、仪态、着装等方面，考察队员的外在形象是否符合礼仪规范。
2. 礼仪知识：考查队员对基本礼仪知识的掌握程度，如站姿、坐姿、行走姿势、握手礼仪、引导礼仪等。
3. 语言表达：考察队员在礼仪场合的语言表达能力，包括普通话标准程度、表达流畅性、礼貌用语使用等。
4. 团队协作：通过团队任务的完成情况，考察队员的团队协作精神和沟通能力。
5. 现场表现：在考核现场的表现，包括应变能力、自信心、礼仪规范执行情况等。
七、考核流程1. 报名与资格审查（1）队员自愿报名，填写报名表格，提交个人简历和近期照片。
（2）考核小组对报名队员进行资格审查，确定符合考核条件的人员名单。
2. 理论知识考核（1）采用笔试形式，考查队员对礼仪知识的掌握程度。
（2）考试内容包括礼仪基础知识、礼仪规范、礼仪案例分析等。
（3）考试时间为[具体时间]，地点另行通知。
3. 形象展示（1）队员按照规定的服装要求进行形象展示，包括站姿、坐姿、行走姿势等。
（2）考核小组根据队员的形象气质进行打分。
（3）展示时间为[具体时间]，地点在[具体地点]。
4. 语言表达考核（1）队员进行自我介绍和礼仪情景模拟，展示语言表达能力和应变能力。
（2）考核小组根据队员的普通话标准程度、表达流畅性、礼貌用语使用等进行打分。
（3）考核时间为[具体时间]，地点在[具体地点]。
社交礼仪考核方案
社交礼仪考核方案背景随着社交活动的频繁，对社交礼仪的要求也越来越高。
在公司、社交场合，表现出良好的社交礼仪可以为个人赢得好印象，帮助事业的发展，提升个人品牌形象。
然而，社交礼仪的表现往往受到个人知识储备、经验积累、意识和习惯等多种因素影响。
因此，通过开展社交礼仪考核，提醒员工关注个人形象与沟通技巧，规范个人行为，塑造公司文化。
考核内容一、着装礼仪1.上班着装：员工在上班期间需要穿着符合企业公务形象的服装，要求干净整洁、色彩搭配合理、符合公司文化形象的特点。
2.礼仪餐会着装：员工在参加公司组织的礼仪餐会活动时，需要穿着得体的礼仪服装，以表现出公司行业内的专业形象。
3.周末活动着装：员工在参加公司组织的周末活动时，需要有适合场合的休闲装，以塑造阳光开朗的企业形象。
二、言谈举止礼仪1.言谈礼仪：员工的用语要规范、得体、礼貌，不使用粗口、官腔等语言。
在办公室中，遇有其他同事或客户来访时，要主动问好、微笑迎接。
2.礼仪坐姿：员工在与同事交谈、开会、参加活动等场合时，需要保持整洁姿态，一般以端正坐姿为主，避免跷二郎腿或者交叉双腿。
3.礼仪行为：员工在公共场合不吸烟，不大声喧哗等，对于面试应聘、客户洽谈等场合，要有适当的礼仪行为，展示知书达理的风范。
三、商务礼仪1.走访礼仪：员工在拜访客户、供应商等合作伙伴时，要做好提前准备，包括礼品准备、场所安排，能够安排得当可以展示公司商务形象。
2.电子邮件礼仪：员工在编写邮件时要简练、精准，不使用缩写、语法和拼写错误等，亦不使用任何带有侮辱、刺激、人身攻击等字眼。
3.礼仪礼品：员工在送礼时要注重以礼尚往而不过分，礼品价值不应过大，礼品颜色、品名、代表意义等必须体现公司的文化。
考核方法1.社交礼仪考核由公司人力资源部制定考核标准，并通知相关人员。
2.社交礼仪考核可采用模拟场景考核、企业文化问答、企业英语口语考试等形式。
3.社交礼仪考核分数占比: 着装礼仪60%, 言谈举止礼仪20%, 商务礼仪20% 。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案1.考核背景考核是礼仪社团对社员进行管理和评估的一种必要手段。
通过考核，可以全面了解社员的表现和能力，对优秀社员进行表彰和激励，对表现不佳的社员进行指导和帮助。
2.考核内容2.1 日常表现社员的日常表现是考核的重要内容之一。
其中，包括但不限于以下几个方面：•准时参加活动•执行礼仪任务的质量•社团规章制度的遵守情况•社团工作的积极性和责任心等为了公正、公平地进行考核，应该将日常表现细化为多项指标，并严格按照考核标准进行打分。
2.2 活动表现除了日常表现之外，社员的活动表现也是重要考核内容之一。
具体包括但不限于以下几个方面：•参加活动的积极性和热情•活动中服从指挥的态度•活动中的技能和表现等对于社员的活动表现，应该根据不同的活动类型和难易程度进行评估，以确保考核的公正性。
2.3 能力表现在礼仪社团中，社员要具备一定的礼仪素养和技能。
因此，社员的能力表现也是考核的关键内容之一。
具体包括但不限于以下几个方面：•礼仪表演和指导能力•社交沟通技巧•时间管理和协调能力等对于社员的能力表现，可以通过日常观察和专项测试等方式进行考核。
3.考核方式3.1 日常考核日常考核是礼仪社团中最基础的考核方式，主要通过观察社员的日常表现来评估其综合素质和能力水平。
考核标准要具体和明确，考核记录要严格保密，确保考核公正、公平。
3.2 活动考核活动考核是对社员在活动中的表现进行评估的重要方式。
为了保证考核的公正性，应该通过设立评委和制定考核标准等方式，确保考核程序公开、公正和规范。
3.3 测评考核测评考核是对社员综合素质和能力水平进行量化评估的一种方式。
可以通过组织社员参加各类考试和竞赛等方式，来考核社员的能力水平和综合素质。
4.考核结果与奖惩制度根据考核结果，社团应当制定相应的奖惩制度，对表现优异的社员进行激励和表彰，对表现不佳的社员进行指导和帮助。
具体制度和措施要与社员签署考核协议，规范管理。
5.总结和展望考核是礼仪社团管理和评估的重要方式，必须按照规范化、科学化、公正公平的方式进行。
长江师范学院交际礼仪协会202—202学年第二学期工作计划
长江师范学院交际礼仪协会202—202学年第二学期工作计划长江师范学院交际礼仪协会202*—202*学年第二学期工作计划提高交际能力培养社交人才演泽青春风采畅享百味人生长江师范学院交际礼仪协会202*202*学年第二学期工作计划交际礼仪协会虽然刚刚成立，但是她自成立之起就已注定她将为长师协会历史图画上抹下浓重而不同寻常的一笔墨痕。
交际礼仪协会是为增强公关协作意识和社会交际能力，全面提高综合素质和就业竞争力而自愿组织起来的学生团体，致力于加强校园与社会，学生与社会，以及学生之间的沟通，使之通过心灵的联通来达到知识和能力的移动。
在发展中，交际礼仪协会人提出了“以人才为基础，以管理为纽带，以活动为杠杆”的运行原则。
协会始终以营造大学交际文化氛围，发展高校协会事业，为大学精神文明建设服务为宗旨；以营建一种协会文化为核心；以培养开拓创新的意识与团队协作的精神为根本；以传播交际思想、研习交际知识、培养交际能力为己任。
因此，在本学期的工作中我们一如既往的继续执行本协会的工作宗旨，继续为广大会员及同学提供方便快捷的服务。
本学期工作宗旨本学期的各项工作紧紧围绕我们协会的宗旨即“提高交际能力，培养社交人才。
”积极配合应用技术学院、校团委、协会联合会的各项工作，在丰富我校大学生课余生活，促进我校精神文明建设中尽一份力量。
工作计划和目标提高交际能力培养社交人才演泽青春风采畅享百味人生1、创新协会管理模式，提高工作效率。
2、努力打造协会品牌活动。
3、创新活动形式，形成新的亮点为了使本学期的工作能够有条不紊的开展，丰富同学们的校园生活，达成协会的目标和宗旨，实现提高同学们的交际能力的目的，根据校社团联合会及应用技术学院团总支对本协会工作的部署，特将本学期工作计划制定如下一、主要工作1.组建队伍:维持原管理模式，以现有管理层为基础，针对各部门情况，制定相应聘请计划。
2.活动宣传：加大对协会活动的宣传。
主要以制作海报、展板，上传到社联网站和协会网站、报送至校广播站等形式宣传协会活动和协会本身。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案背景礼仪是现代社会中非常重要的一项能力。
在活动、会议、接待等生活场合和工作场合中，我们表现出来的礼仪能力是整个团队的形象之一。
而礼仪社团是一个培养和提高学生礼仪能力的重要平台。
因此，为了更好地选拔和培养优秀的礼仪社团成员，本文将介绍礼仪社团的考核方案。
目标本文的目标是制定一个有效的礼仪社团考核方案，以选拔优秀的社团成员，提高整个团队的礼仪能力。
考核内容1.礼仪知识考核：考查社团成员在礼仪知识方面的掌握程度，包括礼仪的基本原则、礼仪的分类、礼仪的时间与场合、礼仪的注意事项等，以及在实践中对礼仪知识的应用能力。
2.礼仪技能考核：考查社团成员在礼仪操作方面的技能水平，包括握手礼、鞠躬礼、致辞礼、座次礼等，以及在特殊情况下的处理能力。
3.着装形象考核：考查社团成员在着装形象方面的展示能力，包括着装是否得体、是否整洁、是否符合场合等。
4.团队协作考核：考查社团成员在团队协作方面的能力，包括礼仪社团内部的沟通、协作、讨论等，以及在工作或活动中与其他团队的协作能力。
考核流程1.首先，我们将组织一次面试环节，以考核社团成员的礼仪知识和技能水平，同时对其着装形象进行评估及记录。
2.接下来，我们将对通过第一次面试的社团成员进行淘汰赛环节。
淘汰赛环节将包括模拟现实场景如握手、邀请等情况演练，以及团队协作能力考核，通过面试与实操的综合表现进行筛选。
3.最后，通过对淘汰赛的社团成员进行综合考核，选出优秀的社团成员。
评分标准1.礼仪知识考核占总分的20%。
2.礼仪技能考核占总分的30%。
3.着装形象考核占总分的20%。
4.团队协作考核占总分的30%。
考核结束后，我们将根据各项考核结果进行综合评估，并按照得分排名选出具有资格的社团成员。
结语礼仪社团是一个非常重要的社团，其成员的礼仪能力对于整个团队的形象和未来的发展都非常重要。
本文所制定的礼仪社团考核方案，将有助于选拔和培养优秀的社团成员，提高整个团队的礼仪能力，为未来的发展奠定良好的基础。
礼仪队考核策划书3篇
礼仪队考核策划书3篇篇一《礼仪队考核策划书》一、考核目的二、考核时间[具体考核时间]三、考核地点[详细考核地点]四、考核对象礼仪队全体成员五、考核内容及标准1. 形象气质（30 分）容貌端庄，妆容得体，发型整洁。
身材匀称，姿态挺拔，举止优雅。
着装整洁、大方，符合礼仪队服装规范。
2. 礼仪知识（30 分）熟悉各种礼仪规范，如站姿、坐姿、走姿、引导手势等。
了解不同场合的礼仪要求，如会议、活动、颁奖典礼等。
能够准确、得体地运用礼仪知识进行服务。
3. 沟通能力（20 分）能够与他人进行有效的沟通和交流，态度亲切、热情。
善于倾听他人意见，能够及时、准确地回应。
4. 团队协作能力（20 分）具有团队合作精神，能够积极配合其他成员完成任务。
能够在团队中发挥自己的优势，为团队的发展贡献力量。
六、考核方式1. 理论考试（40 分）采用闭卷考试的方式，考核礼仪队成员对礼仪知识的掌握程度。
2. 实践考核（60 分）形象展示：礼仪队成员进行形象展示，包括站姿、坐姿、走姿等。
情景模拟：设置不同的场景，如会议接待、颁奖典礼等，要求礼仪队成员根据场景进行礼仪服务模拟。
现场问答：评委根据礼仪队成员的表现进行现场提问，考核其沟通能力和应变能力。
七、考核评委由学校相关领导、专业教师和校外礼仪专家组成考核评委团。
八、考核结果及应用1. 根据考核成绩，评选出优秀、良好、合格和不合格四个等级。
2. 对于考核优秀的成员，给予表彰和奖励，并推荐参加更高级别的礼仪服务活动。
3. 对于考核不合格的成员，进行集中培训和辅导，经再次考核合格后方可继续留在礼仪队。
4. 考核结果将作为礼仪队成员评优、评先和选拔干部的重要依据。
九、考核组织与实施1. 成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织、协调和实施。
2. 提前做好考核场地、设备和物资的准备工作。
3. 严格按照考核标准和程序进行考核，确保考核工作的公平、公正、公开。
4. 考核结束后，及时对考核结果进行统计和分析，并向礼仪队成员反馈。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案背景为了提高学校文化氛围，弘扬中华传统礼仪文化，建设和谐校园，本学校成立了一支礼仪社团。
为了保证礼仪社团的质量，特制定此考核方案。
目的本考核方案旨在对礼仪社团成员进行全面系统的考核，评估成员的礼仪规范素质，提高成员的接待服务水平和人际交往能力，使社团成员具备更高的服务质量和职业素养。
考核内容考核内容主要包括以下几个方面：1. 仪表考核仪表主要包括身体卫生、穿着整洁干净、着装是否得体、头发、妆容等。
在此项考核中要求社团成员要做到整洁、大方、不张扬。
2. 语言表达语言表达是礼仪服务的重要环节。
社团成员要求在日常交往和服务中，语言要得体、含蓄、亲切、尊重客户，并能熟练掌握主流语言，掌握表达技巧和礼貌用语。
3. 礼仪常识礼仪常识是社团成员必须掌握的重点，主要包括礼仪知识、礼仪规范、礼仪仪式等。
社团成员必须熟知常规礼仪知识和礼仪仪式，能够在各种场合灵活运用，处理突发事件和场合，做到言行得体。
4. 服务质量服务质量是考核的重点，主要包括接待能力、责任心、工作态度、服务技能等。
要求社团成员在服务过程中保持微笑、热情、亲切，细心、耐心地解决客户问题，争取客户的满意度，并做好服务过程的记录和总结。
考核形式本考核将采用不同的形式，包括面试、模拟演练和现场考核等。
1. 面试面试主要测试社团成员的基本礼仪常识、语言表达能力和服务态度。
通过面试，筛选出表现出色的社团成员，为模拟演练和现场考核做好准备。
2. 模拟演练模拟演练是对社团成员的实战测试。
在模拟的情景下进行考核，检测社团成员在各种场合下处理问题的能力、解决问题的方法和态度等。
主要考核内容包括礼仪和言行得体的表现等。
3. 现场考核现场考核主要针对社团成员的服务能力、应对突发事件能力以及表现等方面的考核。
通过实时记录服务质量和服务体验，评估社团成员的礼仪服务水平。
考核结果考核结果分为合格和不合格两种情况。
1. 合格考核结果评为合格者，将进入社团的进阶考核，并且能够获得相应的荣誉称号和奖励。
社交礼仪考核方案
社交礼仪考核方案背景在现代社会，社交礼仪的重要性越来越得到人们的关注。
拥有良好的社交礼仪能够给我们的人际交往带来很大的帮助，甚至能够决定我们在个人发展与职业发展中的成败。
因此，许多企业和组织都开始注重对员工的社交礼仪进行考核，以确保员工的专业形象和职业素养。
目的本文旨在制定一份社交礼仪考核方案，来帮助企业和组织对员工的社交礼仪进行全面的评估，从而提高员工的社交礼仪素质和职业技能，同时也能够促进员工的个人成长和发展。
方案社交礼仪考核方案主要包括以下几个步骤：步骤一：设计考核标准制定一套符合企业或组织实际情况的社交礼仪考核标准，来规范员工在职场和社交场合中的表现。
考核标准应当包括以下方面：1.流畅的沟通和表达能力；2.良好的仪态和容貌；3.合适的着装和形象；4.熟练的礼仪礼节和职业规范；5.稳健的情绪和心态管理能力；6.积极的团队合作和人际关系处理能力。
步骤二：确定考核流程在考核过程中，应该针对上述考核标准，设计相应的考核流程和方式，包括：1.个人面试：考官针对候选人进行个人面试，评估其沟通和表达能力、情绪管理能力等方面；2.社交场合模拟考核：安排候选人参与一些职业和社交场合的模拟考核，如商务宴会、面试、会议等，评估其职业礼仪和人际关系处理能力；3.团队合作考核：组织候选人进行团队合作演练，评估其团队合作和领导能力。
步骤三：开展考核在考核期间，应该注意以下事项：1.给予候选人充分的准备时间和详细的考核流程说明，避免考核不公；2.严格按照考核标准和流程进行考核，确保评估结果的准确性和公正性；3.记录候选人的考核情况和评估结果，做到客观、公正、科学。
步骤四：分析考核结果分析考核结果，按照考核标准和流程的要求，评估候选人的综合素质和筛选能力，确定是否符合进入下一轮面试的资格。
结论本文制定的社交礼仪考核方案，针对企业和组织中员工社交礼仪素质的需求，从设计考核标准、确定考核流程、开展考核和分析考核结果等方面进行了详细的阐述。
社交礼仪考核方案
社交礼仪考核方案背景随着社会的发展，社交礼仪的重要性越来越受到关注。
作为一种综合素质的体现，社交礼仪已经成为了企业招聘和评价人才的重要标准之一。
因此，加强社交礼仪的培训和考核对于个人的职业发展和企业的发展都具有重要的意义。
目标本方案的目标是通过科学合理的考核方式，评估参与者的社交礼仪水平，进一步发掘参与者的潜力，提高参与者的自我认知和职业素养，从而帮助参与者更好地适应工作和生活中的社交场合。
考核内容考核内容主要包括以下方面：1. 言行举止考核参与者在社交场合下的言行举止，包括但不限于会场礼仪、餐桌礼仪、电话礼仪、座驾礼仪等。
2. 礼仪常识考核参与者的礼仪知识和常识，包括但不限于礼仪用语、礼仪仪式、礼仪原则等。
3. 社交技巧考核参与者在社交场合中的社交技巧，包括但不限于交际技巧、沟通技巧、表达技巧、引导技巧等。
考核方式考核方式应该科学合理、具有权威性和公正性。
针对不同的考核内容，可以采取不同的考核方式。
1. 言行举止考核参照国际礼仪标准，通过模拟场景的方式，考核参与者在不同场合下的言行举止。
考核过程应该由专业人员进行评估，给出具体的评估意见和建议。
2. 礼仪常识考核采用笔试的方式，考核参与者对礼仪知识和常识的掌握情况。
考题应该覆盖全面，具有足够的考验性和实用性。
3. 社交技巧考核采用案例分析和模拟演练相结合的方式，考核参与者在不同社交场合下的社交技巧。
考核过程中应该给出具体的评估意见和建议。
考核标准为了保证考核结果的客观公正性，考核标准应该明确、公开并具有权威性。
考核标准应该根据实际情况进行设计，既符合职业要求，又不过于苛刻。
考核标准应该包括评分标准和评分细则，对于不同等级的评分应该有明确的界定。
考核结果反馈和提升考核结果应该及时反馈给参与者，并给出具体的评估意见和建议。
在具体的评估意见和建议中，应该针对参与者的优点和不足进行分析和评价，并提出相应的提升方案。
参与者可以根据评估意见和建议进行相应的提升和改进，并在以后的社交场合中反复实践，以取得更好的社交效果。
协会绩效工资实施方案
协会绩效工资实施方案一、背景。
随着社会经济的不断发展，各行各业的竞争日益激烈，协会作为一个非营利性组织，也面临着诸多挑战。
为了更好地激励和激励协会工作人员的工作积极性和创造性，提高协会的整体绩效，我们制定了协会绩效工资实施方案。
二、目的。
本方案的目的是为了建立一套科学的、公正的绩效工资制度，激励协会工作人员的工作积极性和创造性，提高协会的整体绩效，进一步推动协会的发展。
三、实施范围。
本方案适用于所有协会工作人员，包括但不限于管理人员、专业技术人员、行政人员等。
四、实施原则。
1. 公平公正原则，绩效工资的分配应当公平公正，根据个人绩效和贡献进行评定，不因性别、年龄、职务等因素而歧视。
2. 激励导向原则，绩效工资应当以激励为导向，鼓励员工通过个人努力和贡献来提高自身收入。
3. 考核评价原则，绩效工资的发放应当建立在科学的考核评价体系之上，确保评价的客观性和公正性。
五、实施步骤。
1. 制定绩效考核标准，根据协会的工作特点和发展需求，制定科学合理的绩效考核标准，明确各项工作指标和考核要求。
2. 开展绩效考核，定期开展绩效考核工作，对协会工作人员的工作绩效进行评定，确保考核的客观公正。
3. 制定绩效工资分配方案，根据绩效考核结果，制定绩效工资分配方案，将绩效工资与个人绩效挂钩，激励员工提高工作绩效。
4. 绩效工资发放，按照制定的绩效工资分配方案，及时发放绩效工资，确保员工的合法权益。
六、监督管理。
1. 建立监督机制，建立健全的绩效工资监督管理机制，确保绩效工资的公平公正发放。
2. 加强信息公开，加强对绩效工资政策的宣传和解释，确保员工对绩效工资政策的理解和支持。
3. 定期评估调整，定期对绩效工资实施情况进行评估，根据实际情况适时调整绩效工资政策。
七、总结。
绩效工资是激励和激励员工的重要手段，是提高协会整体绩效的重要保障。
我们将严格按照本方案的要求，建立科学的绩效工资制度，激励员工的工作积极性和创造性，推动协会的发展，实现协会工作和员工个人利益的双赢。
礼仪社团联谊评估报告(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展，礼仪教育日益受到重视，礼仪社团作为校园文化的重要组成部分，肩负着传播礼仪知识、培养大学生礼仪素养的重要使命。
为全面了解礼仪社团联谊活动的效果，评估其组织、实施、影响等方面的情况，特此进行本次礼仪社团联谊评估。
二、评估目的1. 了解礼仪社团联谊活动的开展情况，为今后活动的改进提供依据。
2. 评估礼仪社团联谊活动对提高大学生礼仪素养的实际效果。
3. 促进礼仪社团之间的交流与合作，提升整体礼仪教育水平。
三、评估内容1. 活动组织：包括活动策划、筹备、实施等环节。
2. 活动效果：包括参与者满意度、活动影响力、礼仪素养提升等方面。
3. 社团交流与合作：包括社团间的沟通、资源共享、活动联动等方面。
四、评估方法1. 文献分析法：查阅相关资料，了解礼仪社团联谊活动的背景、目的、内容等。
2. 调查法：通过问卷调查、访谈等方式，了解活动组织、实施、效果等方面的情况。
3. 案例分析法：选取具有代表性的礼仪社团联谊活动，进行深入剖析。
五、评估结果（一）活动组织1. 活动策划：各礼仪社团在活动策划方面表现良好，能够根据自身特点，制定符合实际需求的活动方案。
2. 活动筹备：各社团在筹备过程中，能够充分调动资源，确保活动顺利进行。
3. 活动实施：活动过程中，各社团积极参与，确保了活动的高效完成。
（二）活动效果1. 参与者满意度：大部分参与者对活动表示满意，认为活动内容丰富、形式多样，有助于提升自身礼仪素养。
2. 活动影响力：活动在校园内产生了一定的影响力，使更多同学关注礼仪教育，提高自身礼仪素养。
3. 礼仪素养提升：通过活动，参与者的礼仪素养得到一定程度的提升，表现在言行举止、待人接物等方面。
（三）社团交流与合作1. 沟通：各礼仪社团在活动筹备、实施过程中，能够保持良好的沟通，确保活动顺利进行。
2. 资源共享：各社团在活动过程中，积极分享经验、资源，共同提升活动质量。
3. 活动联动：部分礼仪社团联合举办活动，实现了优势互补，扩大了活动影响力。
礼仪社团考核方案
礼仪社团考核方案背景礼仪社团是一个重要的社团组织，它的存在是为了培养学生的礼仪意识和素质，提高学生的综合素养。
为了保证社团的发展和成员素质的提升，必须建立一套有效的考核方案，以确保社团成员的积极性和活跃度，同时促进社团的发展。
考核目的本考核方案的目的在于：1.规范礼仪社团的内部管理和活动组织；2.激励成员参与社团活动和积极性；3.提高社团成员的综合素质和礼仪意识；4.促进社团的发展和提高影响力。
考核内容考核内容主要包括以下方面：1.社团工作量：包括社团组织的各项活动、会议、比赛、培训等；2.社团营销：通过社团的宣传、活动推广、组织活动等方式提高社团知名度和影响力；3.个人素质：成员的综合素质、礼仪意识、组织能力、口才等方面；4.其他工作：完成其他社团分派的任务。
考核流程考核流程的详细步骤如下：1.社团成员根据考核内容进行自我评估，在规定的时间内填写考核表格，包括社团活动组织、参与情况、个人素质等方面；2.社团管理层进行考核统计，并审核是否属实；3.根据成员的考核表现，按照一定的权重进行加权统计，最终形成每位成员的综合得分；4.综合得分达到一定要求的成员可获得相应的荣誉和奖励。
注意事项1.社团成员必须严格按照考核要求进行自我评估，并如实填写考核表格；2.社团管理层必须对成员的考核结果进行审核，严格按照考核标准进行统计得分；3.社团成员应该积极参与社团活动和工作，并认真履行社团分派的任务；4.社团管理层应该制定相应的考核标准和流程，并严格执行，确保考核结果的公正性和客观性。
总结礼仪社团的考核方案是一项非常重要的工作，它对于保证社团的发展和成员素质的提升起着关键性的作用。
制定一套科学合理的考核体系，可以帮助社团成员发挥主观能动性，激发积极性和活跃度，提高组织的综合素质和影响力。
礼仪社团的考核方案应该在遵循公正客观原则的基础上，根据社团的实际情况进行制定，并不断加以完善和改进，以确保考核的有效性和实效性。
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长江师范学院交际礼仪协会绩效考核方案
为了加强交际礼仪协会的自身建设，提高干事的工作积极性和整体素质，加强干事的考核与监督，真正做到奖罚分明，为后备干部培养提供依据，结合本协会实际，特制定并实施该干事考核制度。
一、考核目的
1.选拔优秀人才，发展交际礼仪协会。
2.提高预备干事的竞争意识。
3.让每一个进入协会的预备干事都有所收获，学到知识，锻炼到自己的能力。
二、考核原则
各部门负责对所属干事进行考核，同时应本着客观公正、实事求是的原则对干事进行综合全面的评价，并将考核结果及时交给读者服务部部长存档。
三、考核内容
干事考核分日常考核与期末考核两部分：日常记录主要包括干事例会活动情况、工作情况、提意见或建议情况等；期末考评在日常记录的基础上进行，为干事考核的主要组成部分。
1、工作态度：
到会情况、活动参与情况、对工作重视和负责状况、执行任务积极性、遵守校纪校规及交际礼仪协会各项制度情况等。
2、工作能力：
工作成效、任务完成及时性、处理问题和解决困难的能力、创新能力、团队协作能力及人际关系状况、发现问题或提出问题意见及建议情况等。
四、考核要求
1．干事应严格遵守学校及协会内的各项规章制度，以身作则，严于律己，在协会会员中起到模范带头作用。
2．干事应正确处理好学习与工作的关系,不能因工作而严重影响学习或为了学习而放弃工作。
3．对部门内布置的任务，干事应高效、按时地完成。
在工作中，干事应追求高质量，同时在坚持原则的基础上充分发挥灵活性与创造性。
4．干事应坚决服从部门内的工作安排，主动承担责任，严谨履行义务，合理使用权力；并应保持高涨的热情，积极主动地参与工作。
5．干事应主动联系广大会员，虚心听取意见批评，并及时反馈给有关部门。
6．干事在工作中应不断提高自身的创新意识与实践能力，为部门及协会发展出谋划策，为协会工作提出建设性意见。
五、考核办法
1．本考核制度实行积分制，每人每月的基础分为100分，对没有按要求完成或做到的按规定扣分。
90 分以上（含90 分）为优秀，75 分以上（含75 分）为良好，60 分以上（含60 分）为合格，60 分以下为不合格。
对于考核不合格的干事，由所在部门视情况予以淘汰，并且取消一切评优资格。
2．干事考核由《个人总结》、《部长意见》和《协会综合评议》三部分组成。
考核除三考核内容和四考核要求中规定的标准执行外，还应结合各部门的具体工作开展情况。
3．考核过程中各部长须认真填写《交际礼仪协会协会干事考核表》。
其中，《个人总结》由干事本人书写,包括个人对参与工作及活动的评价及记录以及对
协会发展的意见和建议；《部长意见》应由部长、副部长组成的小组会议上结合《个人总结》及平时工作表现的情况，综合考虑后填写。
《协会综合评议》由协会理事成员根据总的考核情况在学期末为干事给出考核成绩。
4．各部长在填表时应本着严肃认真、实事求是的态度进行，决不允许弄虚作假，干事的考核成绩将与个人评优直接挂钩。
5．干事的考核在每月月底进行一次，并在学期末进行综合考评，由秘书处负责执行。
会长及团支书负责监督此项工作的开展。
干事考核表和干事《个人总结》在每月月初交给秘书处存档。
六、考评细则
（一）总结考评（总计5分）
每个月月底各干事应结合自身实际认真书写个人总结（内容包括自身评价、工作总结以及对协会的意见和建议）：未写个人总结的扣5分；个人总结不够认真的扣1-2分；个人总结迟交的扣1-2分。
（二）会议考勤（总计10分）
例会及另行通知的会议迟到一次扣 1 分，无故缺席者扣 2 分。
如有病假、事假必须由本人提前向负责人说明，同时上交书面请假条，否则按缺席处理。
（三）活动考勤（总计10分）
1、各部门组织活动，本部门成员必须到场，一次不到者扣2分，迟到一次扣1分，请假一次扣0.5分。
2、其它部门组织活动，相关负责人及会长机构调派到场人员必须到场，一次不到者扣2分，迟到一次扣1分，请假一次扣0.5分。
3、协会要求所有干事必须提前到场的大型活动，必须服从安排，一次不到者扣3分,迟到一次扣1分。
（四）其他考评（总计75分）
1、凡协会要求上传下达的精神，不按照规定时间完成、延误工作进展者，每人次扣3分。
2、会长机构要求的工作任务（本部的、非本部的）不执行者扣2分，延误者酌情扣1-2 分。
3、未按时完成本职工作者，每次扣1分，无故不参加者扣2分。
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4、有损协会形象的视情节轻重扣5-10分。
5、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣2-3分。
6、对工作相当重视和负责，对协会和各部门布置任务执行积极的加1-3分。
7、团队协作能力强，与同事人际关系和谐，部门间联系紧密的加3-5分。
8、发现问题，向上级提合理意见和建议并且被采纳的每次加3分。
9、本部门工作开展的有声有色的每人次加5分。
10、做出突出贡献或为协会赢得荣誉者每次加8分。
长江师范学院交际礼仪协会
2011年3月12日。