系统分析与设计-需求分析规格说明书教案

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需求分析规格说明书

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毕业设计管理系统

信息管理与信息系统1班2013 年12月08日

目录

第1章引言 (2)

1.1选题背景 (2)

1.2选题意义 (2)

第2章系统需求分析 (2)

2.1目标 (3)

2.2性能及运行需求 (4)

2.3功能需求 (5)

2.4系统E-R图 (6)

第3章系统设计 (7)

3.1概要设计 (8)

3.1.1系统数据流程设计 (9)

3.1.2数据字典 (10)

3.1.3系统结构设计 (11)

3.1.4表结构设计 (13)

3.2详细设计 (15)

3.2.1系统概述 (17)

3.2.2系统流程图 (20)

第4章系统实现 (21)

4.1数据库连接 (23)

4.2系统各模块功能及实现效果图 (24)

4.2.1出题模块及效果图 (25)

4.2.2审题模块及效果图 (26)

4.2.3选题模块及效果图 (27)

4.2.4进程控制模块及效果图 (28)

4.2.5评阅模块及效果图 (29)

4.2.6调剂模块及效果图 (29)

4.3查询及分页显示功能 (30)

4.3.1 查询功能 (30)

4.3.2 分页显示功能 (30)

4.4 应用中出现的问题与解决方法 (31)

第5章系统测试 (31)

5.1测试方法的介绍 (31)

5.2测试环境 (31)

5.3测试对象 (32)

5.3.1管理员模块 (32)

5.3.2教师模块 (33)

5.3.3学生模块 (33)

5.4测试用例及结果 (33)

5.4.1管理员模块 (34)

5.4.2教师模块 (34)

5.4.3学生模块 (34)

结论 (35)

参考文献 (36)

第1章引言

1.1 选题背景

随着计算机及计算机网络的普及和全国各院校的校园网络的日益完善、健全,各种工作的计算机网络化将逐步取代繁重的传统办公模式。毕业设计作为大学生四年学习的重要环节,也有必要实行计算机网络化管理,从而减轻设计指导老师的承重负担,简化立题、选题、评分等过程,让繁冗的课题设计信息采用计算机数据库统筹管理。因此,设计一种毕业设计综合管理系统是我校教学管理发展的一项任务,也是各院校教学发展的趋势。该系统为学生、教师、管理员提供一个交互的接口,大大方便了学生、老师及管理员的管理人员。

1.2 选题意义

毕业设计是学生在校期间的最后一个教学环节,是学习深化和提高的一个重要过程,也是综合检验所学理论知识的一个重要环节。本设计从课题的申报、课题的审核、学生选题、调剂、指导、评阅、答辩、归档等环节进行管理,实现了毕业设计的整个流程的管理工作。系统实现了学生自主选题和教师自主选择学生的网上双向选择,并增加了留言板、文件上传与下载、新闻发布等功能,能够保证毕业设计期间管理员、老师、学生之间信息的联通,对保证毕业设计的质量有非常重要的现实意义。随着网络化的普及,全国高校的校园网络日益健全,实现无纸化办公成为未来的趋势,并且随着天津城市建设学院的教学体制改革不断加深,本系统的建立为参加毕业设计的教师、学生提供接口。

第2章系统需求分析

2.1系统目标

1.应具有方便、强大的资料管理和良好的人机界面,使用户易于操作,便于浏览。

2.系统的健壮性,扩展性良好。系统具有对数据备份和日志记录的功能。

3.系统的安全性好,通过密码和权限的管理是用户的数据不受到侵害。

4.系统的动态信息交互功能强,系统根据不同的用户的权限开放不同的处理权限;不同的用户可以通过留言板进行信息的沟通。

5.系统尽量给用户提供一个良好的操作环境。

2.2 性能及运行需求

对于毕业设计综合管理系统要求运行的工作环境稳定,易于操作,系统方便应用、安全可靠、便于维护以及实时性强,对于广大用户所要执行的操作简单易懂,访问速度较快,界面友好美观,有基本的错误提醒功能,远程操作数据库正确,要求和用户有很强的互动性。

运行环境:本系统开发的毕业设计综合管理系统,在Windows XP下运行,要求使用的操作系统上安装有SQL Server2000数据库、JBuilder、Dreamweaver、Tomcat服务器(已安装的JBuilder里包含Tomcat服务器)。主机要求赛扬M或相当性能以上配置。

2.3 功能需求

根据功能分为教师、学生的前台操作和管理员的综合管理。

系统有三个主要的角色组成:学生、教师、管理人员。

1. 教师完成的操作:

个人信息的管理;课题的申报、修改、选择学生,设计期间与学生的交流与辅导、实习/指导、评阅和答辩成绩的评定。

2. 学生完成的操作:

个人信息的管理,选择课题,设计期间利用留言板和教师进行交流,查询成绩。

3. 管理人员:

对教师、学生的信息查询,添加和删除;系统开放管理;选课期间调 剂操作;分配评阅老师和答辩老师;成绩录入;新闻发布。

2.4 系统 E-R 图

1

n

监督

1

审 题

n

n

出题

1

监 督

监督

选 题

密码

教师

职称

学历 密码

教研室

性别 姓名 电话

管理员

姓名

专业

密码

班级

性别 姓名 学生

电话

名称

专业

评题人

出题人

课题

班级

管理员

学生

教师

课题

n 1

n 1 n

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