浙教版科学七年级下册第一单元复习(知识点+解析)
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知识点
第一节、新生命的诞生
1、生命都是从受精卵发育而来。受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
2、精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
3、输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所,胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,胚胎通过脐带和胎盘
与母体相连。
4、试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是有性生殖,只是受精在试管中完
成。体外受精,体内发育)
第二节、走向成熟
1、人一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;
婴幼儿期:出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生第一次快速生长期
青春期:儿童发育为成人的过渡时期,人生第二次快速生长期,最大变化是生殖器官(第一性征)的发育和成熟
成年期:体重身高逐渐停止增长,各个器官发育成熟,体能高峰期
2、生殖器官发育成熟的标志:遗精和月经
第三节、动物的生长时期
1
生活环境运动器官运动方式呼吸器官
蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃
成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤
完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。如两栖类(青蛙),有些昆虫(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等):经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。(有蛹期)不完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构相似。有些昆虫(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等):经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。(无蛹期)
2、有性生殖:通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式
无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式
第四节:植物的一生
41、顶端优势:顶芽发育较快,会抑制侧芽的发育。
摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝,
2、花的结构
第五节:植物生殖方式的多样性
1、子房发育成 果实, 子房壁发育成果皮 ,胚珠发育成 种子, 珠被发育成种皮,受精卵发育成 胚 。
2、子房内如果只有 一个 胚珠,受精后果实内只有 1粒 种子,如桃子等。
子房内如果有 多个 胚珠,受精后,果实内可以形成 多粒 种子,如西瓜等。
3、植物的无性生殖
(1)孢子繁殖:蕨类、苔藓类(蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓)
(2)营养繁殖:被子植物用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。
包括:分根(夹竹桃、腊梅)、压条(桑、夹竹桃)、扦插(月季、柳树、葡萄)和嫁接(橘、桃)。 嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐。接穗与钻木上长的植物种类不同
营养繁殖的优点:1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。
第六节 细菌和真菌的繁殖
1、细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌;
2、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有细胞核,称为原核细胞。有的细菌外还有鞭毛、荚膜;细菌无叶
绿体,一般依赖有机物生活;细菌通过分裂繁殖;为单细胞生物
真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,称为真核细胞。
如酵母菌属于单细胞真菌,出芽繁殖;如香菇等食用菌和霉菌属于多细胞真菌,通过孢子繁殖;
一、选择题
1.青春期是指 ( D )
A. 身体不再生长的时期
B. 生殖器官不再发育的时期
C. 身体完全成熟的时期
D. 生殖器官的发育和成熟
2.卵胎生的动物胚胎发育场所和营养来源分别是( A );那胎生动物分别( C )
A. 母体内 、卵黄
B. 母体外、卵黄
C. 母体内、母体
D. 母体外、母体
3.一个桃子只有一粒种子,而一个西瓜有很多种子,下列说法正确的是 ( D )
A. 桃子有多个子房,一个胚珠
B. 桃子只有一个子房,但子房内有多个胚珠
C. 西瓜有多个子房,多个胚珠
D. 西瓜只有一个子房,但子房内有多个胚珠
4.取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿
直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是 ( C )
A .体内受精、胎生
B .体外受精、卵生
C .体外受精、胎生
D .体内受精、胎生
5.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是( A )
A 开花和传粉
B 传粉和受精
C 开花和受精
D 自花传粉和异花传粉
6.关于胚的结构下列叙述正确的是( A )
花蕊 (花的主要结构) 雄蕊 雌蕊 花药:里面有花粉 花丝 柱头 花柱 子房:里面有胚珠
A、胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B、胚根、胚轴、胚芽、子叶
C、子叶、胚根、胚轴、胚乳
D、胚轴、胚芽、胚根、胚乳、子叶
7.人们在日常生活中,经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是(A)
A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核
C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌
D.制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌
8.在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为(C)
A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富
9.完全变态与不完全变态的相同点是 ( A )
A.都有卵和成虫阶段 B.都有幼虫和蛹阶段 C.都有若虫和蛹阶段 D.都有卵和若虫阶段10.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是(D)
A.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
D.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
【解答】解:A、乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到能量而不是乳酸;
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病,而不是共生;
C、肉类可以冷冻保存,是因为低温抑制了部分细菌的生长繁殖,而不是低温杀死了部分细菌;
D、大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的(分裂生殖).
11.用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是(A)
A.细胞中都没有叶绿体B.有的细胞中有明显的液泡
C.都不是原核生物D.都能独立完成生殖
【分析】草履虫、眼虫和酵母菌都属于单细胞真核生物.其中眼虫细胞内有叶绿体,酵母菌细胞内有明显的液泡.
12诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是(B)A.蝉进行无性生殖B.蝉的发育属于变态发育
C.鸟类的生殖方式是胎生D.鸟类的胚胎是在体内完成发育的
【解答】解:A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不符合题意.
B、变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象.经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,蝉的发育属于变态发育,符合题意.
C、鸟类的生殖方式是卵生,不符合题意.
D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段.蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育.鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳,后与精子相遇受精.由于母鸡体温高达41.5℃,卵子受精不久即开始发育.到蛋产出体外为止,受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎.受精后的蛋,生殖细胞在输卵管过程中,经过分裂,形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚,叫胚盘.可见,鸟类的胚胎是在体外完成发育的.
13.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( A )