2020版高考语文复习 散文阅读 题型补短增分——词句理解与句段作用分析课件

当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨帖细腻的一面。 那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆，倒 进一壶热水后，再放入大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把 皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。安 顺当时尚无自来水，住家在院中有井的自可汲取来用，无井的便 需买水，终日市上沿街都有担了两木桶水(水面覆以荷叶)的卖水 的人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子，母亲在檐下廊前 洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件地洗。我常在有破 洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小 心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已 泡冻得红肿了。
[例一] 阅读下面的文字，完成后面的题目。 江南的春天 陈荣力
持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。 其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强 烈感到春天扑面而来，是四十余年前的那个三月。那时我正在浙 东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，来回途中要穿过一个村庄和 一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、 小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。
此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上， 小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让 江南的春天有点姗姗来迟，但我相信你已看见江南的春天了。就 像每个春天都各不相同一样，说不定你看到的这个江南的春天， 还是最美的呢！
(选自《人民日报》，2019 年 3 月 27 日，有删改)
2．“5 法”解答句子含意理解题
(二)失误要防范——3 大常见失误 1．脱离语境及主旨孤立理解，意思理解有偏差。 2．忽视对词或句所用技巧及效果的解读，意义挖掘浅层化。 3．忽视考题所选词句意义的丰富性，理解单一化。如上面 题目“案例警示”。
重点专攻(二) 句段作用题
[例二] 阅读下面的文字，完成后面的题目。 母亲的手 庄因
都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到 过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么 我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
如果说，色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对 江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使 我明白了一个道理：华丽、完美的春天，从来不是自然界单方面 的杰作。
参考答案：行文思路：先写江南春天的自然风光，再写人与自然 和谐共生的场景，最后写“我”和小女孩“结对”帮扶、送花答 谢的故事。(3 分) 结构特点：①围绕“江南的春天”，将景、人、事融为一体。 (1 分)②由具体到抽象，层层递进，思路清晰。(2 分)
★2.(词句理解题)结合上下文，理解文中画线句子的含意。(6 分) (1)华丽、完美的春天，从来不是自然界单方面的杰作。 (3 分) [尝试答题]
那夜，我梦见母亲。母亲立于原野。碧海青空中，有一只风 筝如鲸，载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是 她白发丝丝啊。顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道隐 迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语，母亲的形象渐 退了，我的视线焦定在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪 眼所能见到的一切。那手，使我走入这世界之门；那十指，是不 周之山顶处的烛火，使我的世界无须太阳的光和热。
第 2 课时/题型补短增分——词句理解与句段作用分析
词句理解题是散文阅读最基础的题型，也是最常考的题型之 一。而句段作用分析离不开对词句的理解，可以说句段作用分析 由词句这一较小的语言单位上升到了句段这一层面，考查能力由 理解层级上升到分析层级，由对“点”的理解上升到对“面”的 构思分析。
重点专攻(一) 词句理解题
[参考答案] (1)“华丽、完美的春天”不仅指自然界的美景，更 是指人与自然和谐共生、两者互动所构筑的天人合一的美好图 景。(3 分) (2)既指“我”手中的映山红，又指小女孩知恩图报的纯洁、美 好的心灵。(3 分)
[易错警醒]
案 例 警 示
(1)“点”的问题：侧重于挖掘深层意义，忽略了表层义，原因
春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤 纷烂漫，也洋溢在人世间。
三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所 小学看望“结对”几年的一位女孩。内向和不善言辞是那里孩子 常有的特征，而对“结对”的那些孩子来说，这一特征似乎更为 明显，和我“结对”的那位女孩也不例外。那天当我与女孩的老 师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见 了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别怏怏离开。不料我 刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。“叔叔”，她 一边叫，一边递上一捧开得正旺的映山红。“我刚到学校后面山 上采来的，送给叔叔。”她一脸通红，就像做了一件错事。刹那 间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红， 因为我知道，我捧着的其实就是一个春天。
我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也 吃不下了。隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然， 朝我说：吃完，不许剩下。我摇头示意，母亲脸色转成失望懊忿， 但仍只淡淡地说：那么就下去吧，把筷子和碗摆好。在大人终席 前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也少言笑。到了夜 里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头 脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：为什 么明明知道吃不下去还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有 要饭的孩子吗？揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结 饮泣。从此以后，我的饭碗内没再剩过饭。
待我们长大后，才知道母亲在婚后头数年里，曾过着颇富裕 的少奶奶生活，可是，母亲那双纤纤玉手，在“七七”炮火下接 受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付 任何苦难了。也同样是那双结满厚硬的茧的手，在微弱昏黄的油 盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸 书，一本本，一页页，在她指间如日历般翻过去。我在小学三年 级那年，终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时， 没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那“历史实录”的手，
反 是忽略了“不是自然界单方面”这层意思。该答案只能得2分。
思 领
(2)“点”的问题：直接答出了语句的深层义，忽略了对表层义
悟 (手中的映山红)的阐释。表层义是解读深层义的基础，忽略表
层义，也是要扣分的。该答案只能得2分。
[高分指导] (一)答题要规范——词义、句意理解“5 法” 1．理解词语含义“5 法”
许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟 视无睹。而那天早上当我踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾 的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕 咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸 的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼……虽 然脚步近处蛙声稍淡，但未及抬步，身前身后早被密密匝匝的蛙 声层层裹挟，迭迭淹没，咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕。清晨的阳 光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩 绿的薄毯绒绒起伏，软软沉浮。几只勤劳的白鹭时而驻足，时而 低翔，在嫩绿的浅处投下几点不规则的倒影。
联系语境，即联系词语所在句子的内容及前后句， 做到“词不离句”。词语大都有多个义项，在文中 联系上 与周围的词、句、 段乃至全篇发生联系并受到制 下文句 约，其词义就变抽象为具体， 变多义为单义，只 有联系上下文仔细分析，才能确定其含义。 有的词语在特定语境中与固有含义相去甚远，但大 借助固 多数词语，语境中的含义与固有含义还是密切相关 有含义 的，通常既要结合上下文，又要借助固有含义，才 能理解准确。
(2)我捧着的其实就是一个春天。(3 分) [尝试答题]
[解题指导] 本题考查体会文中重要语句的丰富含意的能力。解 题时应先理解语句所写的内容，然后结合前后文分析出其含意。 第(1)题，关键要理解清楚“从来不是自然界单方面的杰作”， 根据上文“都说江南的春天……感到羞愧的”可知，“华丽、完 美的春天”还包括人们种植的油菜花等，所以“华丽、完美的春 天”不仅是自然界的美景，更是指人与自然和谐共生、共同构筑 的美好图景。第(2)题，关键要理解清楚“春天”的内涵，“春 天”是指“我”手中的映山红，而映山红又是小女孩为了感谢 “我”而采来的，所以也指小女孩知恩图报、美好纯洁的心灵。
1．简要梳理文章的行文思路，并概括其结构特点。(6 分) 答：
解析：本题考查分析作品结构的能力。解题时应先通读全文，扣 住各语段的主旨句分析文章内容；然后梳理出文章的行文思路， 并概括出其结构特点。文中“声音，春天的声音，也成为我真切 认知春天的第一个关键词”是前三段的主旨句；“华丽、完美的 春天，从来不是自然界单方面的杰作”是四、五、六段的主旨句； “春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤纷 烂漫，也洋溢在人世间”点出了文章后半部分的内容。结合这些 主旨句和文章的具体内容即可梳理出行文思路。结构特点体现在 文章将景、人、事融为了一体，同时由具体到抽象，层层递进， 叙述思路清晰。
去年秋匆匆返台一行，回来后，景物在梦中便很是依稀了， 而人物的比重则日复一日增加起来。这真是颇令人惊心动魄的现 象，却也是一种颇残酷的事实。试想，你在梦乡方与旧人握手、 把酒、高歌、欢言、争辩、漫步过，觉来讶然自己竟身在迢迢万 里大海关山之外，其不堪、其酷寂，或非弃梦之痛所可比。近年， 人物中的师长、故交、新友和亲戚们，也都相继渐隐，独留下母 亲一人形象，硕大磐固，巍伟如泰山，将梦境实然充沛了。
阳光、蛙鸣、白鹭、绿毯……春天第一次在我十八岁的生命 里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣 声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的 溢满生机和活力。声音，春天的声音，也成为我真切认知春天的 第一个关键词。
又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午，那天当我 吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深 地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！ 但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵， 没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟，田畴之上、天地之 间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风 从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏，慢慢滚动。那金黄 的起伏滚动愈来愈大，愈来愈浓，很快凝成道，连成块，涌成云， 转眼间那金黄就卷成金色的波涛，掀起金色的骇浪了……面对这 惊世骇俗、主宰整个世界的金黄，我的大脑一片空白，心脏剧跳， 甚至都不会呼吸。