科学探究：熔点与沸点

小结
1、水有—三—种状态，分别是
固体
——
、—液—体——、气——体——。
2、自然现象中，云、雾是由许多 细小的水滴或冰晶组成的，呈—液— 态与 固 态；露、雨都是小水滴， 呈 液 态；霜、雪都是小冰晶， 呈 固 态。
三、冰的熔点
1、固体分为—晶—体——与 非晶体 。
晶体内部的原子按一定规律排列，非晶体内部 原子的排列无规则
⑴沸腾，⑵ 蒸发。
6、液体沸腾时的温度叫沸点。在一个标准大
气压下水沸腾时温度 ，水的沸点
为
。
人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
第11章 从水之旅谈起
11.1 科学探究：熔点与沸点
1、通过对冰的熔化现象的科学探究， 熟悉科学探究全过程的各个环节。
2、体验水的三种状态，会描述水的三 种状态的特征。
3、了解自然界的水循环现象，熟悉水 的熔点和沸点。
4、学会对物质进行简单的分类。初步 认识常见晶体的熔点和沸点。
5、从科学探究过程中，感知熔化、汽化 现象及其产生的条件。
身体健康，
学习进步！
4、晶体熔化条件：
晶体的熔点表：
5、晶体与非晶体熔化比较
区别：晶体有一定的熔化温度，非晶体没 有一定的熔化温度。
四Hale Waihona Puke Baidu 水的沸点
1、汽化：物质由 液态变为气态的过 程叫汽化。
汽化有两种方式：
⑴沸腾 ⑵ 蒸发。 给水加热，水会变成蒸气
观察水的沸腾
2、沸点 水沸腾时温度 保持不变 ， 温度 为 100℃。
液体沸腾时的温度叫沸点。
3、沸腾条件
4、物质的沸点表：
一、奇妙的水 二、水之旅
实验结论：水有固态、液态和气态，水的三种状态在一定 条件下是可以相互转化的。 三、科学探究：冰的熔点与水的沸点
晶体：原子按一定规律排列 固体
非晶体：原子的排列无规则 熔化：物质从固态变为液态的过程称为熔化 熔点：晶体开始熔化的温度称为熔点 汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化 汽化有两种方式：蒸发和沸腾 沸点：沸腾时的温度叫沸点 探究结论：冰在熔化的过程中，温度保持不变，熔点是0℃； 水在沸腾的过程中，温度不变，水的沸点是100℃
一 奇妙的水
雾
露
云 雪
雨
其实云、雨、雪、雾、露…… 它们都是水，只是形态各异罢了。
二 水之旅
1、观察课本P311-5图， 说说图中的变化？
2、由上实验可知： 水有——种三状态， 分别是 ——、—固—体— —、液—体———。气体
你知道水是怎么“旅行”的吗？ 自然界中的水循环
太阳照射使地面水温升高，含有水蒸气的热空气 快速上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成 小水滴或水冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并 成大水滴时，雨便产生了。如果上空的温度较低，水 还能以雪或冰雹的形式降到地面。
练习
1、水有 种状态，分别
是
、
、
。
2、固体分为
与
金属等是晶体。
。冰、海波、盐、
3、熔化与熔点：物质从固态变成液态叫熔化，
晶体在熔化过程中温度
，
晶体熔化时的温度叫熔点。
练习
4、晶体与非晶体区别：晶体有一定的熔化温 度，非晶体没有一定的熔化温度。
5、汽化：物质由液态变为气态的过程叫汽化。 汽化有两种方式：
冰、海波、盐、明矾、各种金属等是晶体。
玻璃、塑料、橡胶、松香、蜂蜡等是非晶体。
你还见过哪些晶体和非晶体呢？
2、冰是晶体，像 冰变水那样，物质 从固态变为液态的 过程称为熔化。
春天到了，冰雪会熔化
晶体的熔化实验
3、熔点：晶体在熔化过程中温 度 保持不变，晶体开始熔化时的温度叫 熔点。
温度高于熔点,物质呈液态;温度低于熔点,物质呈固 态;温度等于熔点,物质呈固态、或呈液态或呈固态与液 态共存。