优秀22《富饶的西沙群岛》 ppt课件
《富饶的西沙群岛》课件PPT
科技创新支持
国际合作与交流
加强科技创新对海洋生态保护的支持,提 高生态保护措施的科技含量和效果。
加强与国际组织和其他国家在海洋生态保 护领域的合作与交流,共同推动全球海洋 生态保护事业的发展。
06
课程总结与展望未来发展趋势
关键知识点回顾总结
西沙群岛的地理位置
位于中国南海中部,由多个岛屿组成。
西沙群岛的自然资源
珊瑚礁生态系统
调查珊瑚礁分布、健康状况及退化程度,分 析原因。
海洋生物多样性
调查西沙群岛海域的物种多样性、种群数量 和分布,评估生物多样性保护状况。
生态保护措施实施情况反馈
法律法规执行情况
检查生态保护相关法律法规的执行情 况,包括渔业管理、污染防治等方面 。
生态修复工程效果
评估已实施的生态修复工程对改善海 洋生态环境的效果,如珊瑚礁修复、 红树林种植等。
基础设施建设
完善交通、通信等基础设施,提高西沙群岛 的居民生活质量和便利程度。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
浮潜等水上活动。
全富岛景点
拥有独特的自然风光和 丰富的海洋资源,是西 沙群岛的重要旅游目的
地。
旅游产品开发策略探讨
01
02
03
04
观光旅游产品
开发不同主题的观光线路,如 自然风光游、历史文化游等。
休闲度假旅游产品
推出海岛度假、海滨休闲等旅 游产品,满足游客放松身心的
需求。
探险旅游产品
开展深海潜水、海钓等探险活 动,吸引寻求刺激的游客。
自然资源
西沙群岛拥有独特的海洋 生物资源、珊瑚礁生态系 统和热带植被等。
人文历史
18.《富饶的西沙群岛》课件(共22张PPT)
小小讲解员
我发现这段话是围 绕一句话来写的。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片 片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟 粪,这是非常宝贵的肥料。
海鸟
树林
鸟蛋
鸟粪
富饶的西沙群岛,是我们祖 祖辈辈生活的地方。随着祖国 建设事业的发展,可爱的西沙 群岛必将变得更加美丽,更加 富饶。
仿句 想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的 像……有的像……”说句子。
全身披甲
威武
课文是从哪些词语让你体会到鱼多的?
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,
好看极了。
各种各样的鱼多得数不清。
有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨;有 的周身像插着好些扇子,游 动的时候飘飘摇摇;有的眼 睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。
排比 比喻
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
为什么人们会说“西沙群岛的海里一半是水,一 半是鱼”?
3分钟
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的 ____;有的______;有的_____;有的______,各种各样的鱼 多得数不清。
书P78小练 笔
黄山
张家界
云南大理
北极村(黑龙江漠河)
长白山(吉林)
绘本:《跟着课本游中国》
富饶的西沙群岛自由Fra bibliotek读3分钟
从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、 物产丰富?
圈画出文中你认为最能表现西沙群岛风景 优美和物产丰富的语句。
风景优美 西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽无比:有深蓝的,淡青的, 浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底 高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。
22《富饶的西沙群岛》ppt课件完整版
22《富饶的西沙群岛》ppt课件完整版•西沙群岛概述•富饶的海洋生态•独特的自然风光•人文历史遗迹目录•旅游发展与前景展望•跨学科知识拓展西沙群岛概述位于南海中部、海南省东南部,是中国南海陆地面积最大的群岛由永乐群岛和宣德群岛组成,共有22个岛屿、7个沙洲和10多个暗礁暗滩属热带海洋性季风气候,全年高温多雨,年平均气温26-27℃地理位置与自然环境010204历史沿革与文化传承自古以来就是中国的固有领土,古代被称为“九乳螺洲”、“七洲”、“长沙”等早在隋唐时期,中国渔民就已在此居住和从事渔业生产历史上曾经历过多次外敌入侵和内部纷争,但始终未能改变其属于中国的事实有着丰富的文化遗产和民间传说,如“南海观音”、“兄弟庙”等0303美食以海鲜为主,如石斑鱼、龙虾、鲍鱼等01著名景点包括永兴岛、石岛、银屿岛、珊瑚岛、中建岛等02海上活动项目丰富,如浮潜、深潜、海钓、帆船等旅游资源与特色景点富饶的海洋生态海洋生物多样性丰富的海洋生物种类西沙群岛海域拥有众多珊瑚礁、热带鱼类、贝类、海藻等生物,构成了一个复杂而多样的生态系统。
珊瑚礁生态系统西沙群岛的珊瑚礁是世界上最为丰富的地区之一,为大量海洋生物提供了栖息地和繁殖场所。
珍稀濒危物种西沙群岛海域还生活着一些珍稀濒危的海洋生物,如玳瑁、绿海龟等,需要得到特别的保护。
西沙群岛海域渔业资源丰富,包括各种鱼类、贝类、虾蟹等,为当地居民提供了重要的经济来源。
渔业资源丰富当地居民采用传统的捕捞技术,如潜水捕捞、刺网捕捞等,这些技术对海洋生态环境影响较小。
传统捕捞技术随着科技的发展,一些现代化的捕捞技术也逐渐应用到西沙群岛的渔业生产中,如声呐探测、拖网捕捞等。
现代化捕捞技术渔业资源与捕捞技术海洋保护区建设西沙群岛海域已建立多个海洋保护区,限制捕捞、开发等活动,以保护海洋生态环境和生物多样性。
海洋生态保护意识随着环保意识的提高,越来越多的人开始关注海洋生态保护,积极参与各种保护活动。
(完整版)《富饶的西沙群岛》课件
提升生态环境监管部门的监测、评估和执法能力 ,确保生态环境保护政策法规得到有效执行。
污染防治措施实施效果评价
大气污染防治成效显著
01
通过实施严格的大气污染防治措施,空气质量得到明显改善,
重污染天气大幅减少。
水环境质量稳步提升
02
加强水源地保护、推进水污染治理和生态修复等措施,使水环
生态环境
西沙群岛的生态环境独特而脆弱,拥有珊瑚礁、红树林、海 草床等多种生态系统。这些生态系统对于维护海洋生物多样 性、保持海洋生态平衡具有重要作用。
课件编制目的和意义
目的
编制《富饶的西沙群岛》课件的目的是为了让学生更加深入地了解西沙群岛的地理位置、历史沿革、自然资源及 生态环境等方面的知识,增强学生的国家意识和海洋意识。
供水供电设施
通信设施
西沙群岛已覆盖移动通信和互联网服 务,为居民和游客提供了便捷的通信 条件。
通过海水淡化、太阳能发电等技术手 段,西沙群岛已实现了较为稳定的供 水和供电。
产业结构优化调整方向
01
02
03
渔业转型升级
推动传统渔业向现代渔业 转型,提高渔业产值和效 益。
旅游业发展
依托西沙群岛独特的自然 风光和历史文化资源,大 力发展旅游业,打造南海 旅游胜地。
海洋新兴产业培育
积极探索海洋科技、海洋 能源等新兴产业,为西沙 群岛经济社会发展注入新 动力。
民生改善举措及效果评估
教育医疗改善
加强教育和医疗设施建设,提高教育和 医疗水平,为居民提供更好的公共服务
。
居民收入提高
通过发展产业、扩大就业等措施,提 高居民收入水平,改善居民生活质量
。
生态环境保护
《富饶的西沙群岛》ppt课件
局部探究
局部探究
有的全身布满(彩色的条纹 );有的头上 长着( 一簇红缨 );有的周身像 ( 插着好些扇子 ),游动的时候(飘飘摇摇); 有的眼睛( 圆溜溜的 ),身上( 长满了刺), 鼓起气来像(像皮球一样圆。)。
局部探究
第4自然段中心句: 鱼成群结队地在珊瑚丛中Байду номын сангаас来穿去,好看极了。
局部探究
富饶的西沙群岛
第二课时
谈话导入
全文围绕哪句话来写的?
那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
作者介绍了西沙群岛的哪些景物?
海水 海底 海岛
谈话导入
局部探究
(一)学习第2自然段:(海水)
视频《西沙群岛的海水》
局部探究
西沙群岛一带海水五光十 色,瑰丽无比:有深蓝的,淡 青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
总结拓展
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的 地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙 群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
总结拓展
第1自然段和最后一个自然段,都是对文章的概 括总结。而最后一个自然段不仅总结全文,还提升 了全文的中心,这种方法,我们称为首尾呼应,会 让文章更加完整生动。那这篇文章的结构分明就 是——(总—分—总)。
威武:威严勇猛,令人敬畏。课文中指大龙虾 全身披甲,神气活现的样子。
栖息:课文指鸟类停留、休息。
整体感知
海参:生活在海底的一种棘皮动物,是珍贵的食品。
整体感知
龙虾:主要分布于热带海域的一种虾,是名贵海产品, 体长30厘米以上,肉味鲜美。
整体感知
红缨:用线或是绳 子做成的穗状装饰品。
《富饶的西沙群岛》ppt说课课件
教学目标与要求
知识目标
通过本课的学习,使学生了解西 沙群岛的地理位置、自然环境、 气候特点以及历史文化背景等方 面的知识。
能力目标
培养学生的阅读理解能力、分析 归纳能力和口头表达能力,使学 生能够运用所学知识解决实际问 题。
情感、态度与价值观 目标
通过本课的学习,激发学生对祖 国大好河山的热爱之情,培养学 生的民族自豪感和爱国主义精神 。同时,引导学生树立保护自然 环境和文化遗产的意识,积极践 行可持续发展的理念。
的质量和产量。
加强监管和执法
加大对非法捕捞和破坏渔业资 源行为的打击力度,保障渔业
资源的合理利用和管理。
推动科技创新
加强渔业科技研发,提高渔业 生产的科技含量和效益,促进
渔业产业的转型升级。
05
旅游资源开发与保护建议
旅游资源类型及特色描述
自然资源
西沙群岛拥有得天独厚的自然环境,包括美丽的海滩、清澈的海 水、丰富的海洋生物和独特的珊瑚礁生态系统。
鼓励学生通过查阅资料、采访等方式,了解西沙 群岛的历史文化背景,探究其与海洋文明的联系 。
创新设计西沙群岛的旅游路线
引导学生发挥想象力,设计独具特色的西沙群岛 旅游路线,培养学生的创新意识和实践能力。
3
拓展研究海洋生物资源利用
组织学生开展拓展性研究,探讨西沙群岛海洋生 物资源的合理开发和利用,培养学生的科研兴趣 和实践能力。
文化资源
作为中国古代海上丝绸之路的重要节点,西沙群岛具有深厚的历史 文化底蕴,如古老的庙宇、碑刻和民间传说。
活动资源
西沙群岛提供丰富的海上活动,如潜水、浮潜、海钓、帆船等,为 游客带来独特的体验。
旅游开发规划原则和方法论述
生态保护优先
富饶的西沙群岛ppt课件
西沙群岛有哪些风景和物产?
海水 海底生物
海岛上的鸟
美丽的海水
大声读课文第2自然段,感受海水 的美丽。
色彩繁多、明亮
海水的特点
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,
淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错
着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有
浅,从海面看,色彩就不同了。
ráo yōu guī yán shēn qī wǔ fèn bèi shè
饶优瑰 岩参 栖武粪 辈设
西沙群岛给你留下了怎样的印象?用课文中 的一句话来说一说。
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南
省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,
是个可爱的地方。
交代西沙群岛的 地理位置。
全文关键句。点明了西 沙群岛的特点,全文都 是围绕这句话来写的。
鸟粪多
鸟蛋多
这三句主要写了西沙群岛海鸟多、鸟蛋多、 鸟粪多的特点。因为树多,所以鸟多,因而鸟 蛋和鸟粪也多。同时鸟粪也是滋养树木的宝贵 肥料,使西沙群岛成为鸟类良好的栖息地,从 而成为“鸟的天下”。
再读第5自然段,说一说你从哪些词语中体会 到这里鸟多的。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有茂密 的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都 是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这 是非常宝贵的肥料。
朗读第6自然段,体会作者的感情。 富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的
地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙 群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
总结全文 照应开头 突出主题
表达了作者对西沙群岛的赞美和期待。
学写比喻句
例句:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
这句话运用比喻的修辞手法,将珊瑚比作绽 开的花朵、分枝的鹿角,形象地写出了珊瑚多样 又美丽的特点。
《富饶的西沙群岛》PPT课件
《富饶的西沙群岛》 PPT课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
2023
目录
• 介绍西沙群岛 • 西沙群岛的生物资源 • 西沙群岛的文化和历史 • 西沙群岛的保护与开发 • 结语
2023
PART 01
介绍西沙群岛
地理位置
总结词
西沙群岛位于中国南海,是南海诸岛的一部分,距离海南岛约330公里。
西沙群岛的生物资源
海洋生物
珊瑚礁生态系统
西沙群岛拥有丰富的珊瑚礁生态系统,是海洋生物的重要 栖息地。珊瑚礁为许多鱼类、贝类和其他海洋生物提供庇 护和繁殖场所。
贝类
西沙群岛的贝类资源也十分丰富,包括各种色彩斑斓的贝 壳、鲍鱼、海螺等。这些贝类不仅是美丽的观赏品,还具 有经济价值和生态功能。
热带鱼类
西沙群岛的热带鱼类资源丰富多样,包括各种观赏鱼类、 食用鱼类和具有生态价值的鱼类。这些鱼类在维持海洋生 态平衡中起着重要作用。
当地民间艺术丰富多彩,如渔歌、海 龟壳制作等,这些艺术形式反映了西 沙群岛居民对海洋的敬畏和热爱。
多元文化融合
西沙群岛多元文化融合的特征明显, 既有中国传统文化的深刻影响,也有 来自东南亚等地的外来文化的渗透。
传统习俗
渔业生产习俗
西沙群岛的居民在渔业生产过程 中形成了一套完整的习俗,如祭 海、放流等,这些习俗体现了人
通过宣传教育,提高公众对西沙群岛生态保护的 意识和重视程度,引导公众积极参与保护工作。
对未来的期望
持续生态保护
01
希望在未来,西沙群岛的生态资源能够得到持续的保护,保持
其生态平衡和生物多样性。
合理开发利用
02
在保护的前提下,对西沙群岛的资源进行合理开发利用,实现
《富饶的西沙群岛》优秀课件ppt(共22页)
(1)伏笔 3.熟知塑造人物的各类方法,从方法入手分析、理解文中的人物形象。 人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们 在困境中也能沉下气来,不被“冰凌”吓倒,在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑,专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上 ,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。 《孔雀东南飞 并序》这首诗歌多处运用铺排手法来塑造人物形象或渲染氛围,取得强烈的艺术效果,例如在描写兰芝被遣回家时, 作者不厌其烦地由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张的铺排,描写了兰芝的装束、衣饰、姿态、容颜,既写出了 她的超越世俗之美,更表现出了她的从容镇定。 【总评】 这篇作文引述社会现象,顺势切入主题,随波逐流,羊群效应,已是社会通病,这样的社会将停滞不前,缺少袁隆平这样 的创新人才,国家将不堪设想。最后又联系当前社会善恶之争及极具现实意义的小品《扶不扶》,可谓发人深省,引人深思。在一个 众生喧哗的时代,各种声音相互交织,让我们难以适从,难以抉择,这就需要我们冷静下来,独立思考,追随本心。文中举例论证、 对比论证等手法的运用增强了论证的力量。 让我们坚守自我,保持内心的清明,在坚守中超越自我,完善人格,活出生命的本色,做一个有思想、有品位的大写的人。⑤ 《虞美人》 一、用好例证法 (1)举例要简练概括。举例记事虽然也要用到记叙的表达方式,但和记叙文的写法不同,不需要对事件发生的时间、地点、背景以及人 物之间的对话、神态、动作,故事发生的场景等做细致生动的描绘。议论文只是借事说理,所叙事例只要能证明观点即可,文章的重 点是作者所论证的观点而不是用来说理的事例。如果不考虑论点的需要,信笔写去,甚至进行大段的记叙,那事例不但起不到应有的 论证作用,还会使议论文变成“两头议、中间叙”的不伦不类的文章。 甘于沉下去,才可浮出来,企鹅的沉潜原则,也适用于人的生存。
富饶的西沙群岛课件ppt课件
陆地生物
陆地植被
西沙群岛的陆地植被以热带植物为主,包括椰子树、棕榈树、竹子等。这些植物为陆地生 态系统提供了重要的支撑。
陆地动物
西沙群岛的陆地动物包括各种昆虫、爬行动物、两栖动物和哺乳动物。这些动物在西沙群 岛的生态系统中扮演着不同的角色。
陆地动物与人类的关系
陆地动物在维持生态平衡中起着重要作用,同时也在经济和社会方面对人类有重要意义。 例如,一些陆地动物是重要的经济资源,如椰子、槟榔等;还有一些陆地动物对人类具有 观赏、科研等价值。
西沙群岛拥有丰富的植被和多 样的地形,为鸟类提供了良好 的栖息地。鸟类在西沙群岛的 各个季节都有不同的活动规律 ,对维持生态平衡起着重要作 用。
西沙群岛是许多候鸟的重要迁 徙路线之一,对于研究鸟类迁 徙规律和保护候鸟具有重要意 义。
鸟类不仅为人类提供观赏价值 ,还在控制害虫、传播种子等 方面对人类有重要意义。
餐饮服务
旅游服务
西沙群岛有专业的旅游服务团队,为 游客提供导游、交通、行程安排等全 方位服务,确保游客的旅行顺利愉快 。
西沙群岛的餐厅提供各种美食,包括 海鲜、当地特色菜等,让游客品尝到 地道的南海风味。
04
西沙群岛的保护与开发
保护现状
01
02
03
生态保护
西沙群岛的生态环境目前 得到了较好的保护,珊瑚 礁生态系统较为健康,海 洋生物种类繁多。
旅游活动
潜水
西沙群岛周围海域是我国最优秀 的潜水胜地之一,游客可以深入 海底,观赏丰富的珊瑚礁和热带
鱼群。
海钓
西沙群岛附近的海域是海钓爱好者 的天堂,游客可以在这里体验到前 所未有的钓鱼乐趣。
环岛游
游客可以租用当地的交通工具,环 游整个西沙群岛,欣赏沿途的美丽 风景。
2023《富饶的西沙群岛》PPT标准课件
随着国内旅游市场的不断扩大和旅游消费的不断升级,西沙群岛旅 游业将继续保持快速增长态势。
未来发展规划与目标设定
完善旅游基础设施
加大投入,提升交通、住宿、餐饮等旅游基础设施水平,提高旅 游接待能力。
开发多元化旅游产品
针对不同游客需求,开发海滨度假、生态旅游、文化旅游、水上 运动等多元化旅游产品。
爬行动物
以海龟、蟒蛇等为代表,多栖息于热带雨林中,对维持生态平衡具 有重要作用。
自然保护区建设与管理
保护区划定
根据西沙群岛的生态特点和保 护需求,划定不同类型的自然 保护区,包括核心区、缓冲区
、实验区等。
生态修复
针对受损生态系统进行修复和 重建,如植树造林、退耕还林 、水土保持等。
科研监测
建立长期定位观测站和数据库 ,对西沙群岛的生态环境进行 实时监测和评估。
西沙群岛的贝类资源十分丰富, 包括扇贝、鲍鱼、海螺等。
食用价值
许多贝类具有极高的食用价值, 如扇贝和鲍鱼都是海鲜市场上的
热门产品。
生态保护
贝类在海洋生态系统中扮演着重 要角色,如滤食海水中的浮游生
物,有助于净化海水。
藻类资源
01
资源多样
西沙群岛的藻类资源种类繁多,包括海带、紫菜、裙带菜等。
02
营养价值
02
海洋生物资源
鱼类资源
种类丰富
生态意义
西沙群岛海域鱼类种类繁多,包括石 斑鱼、金枪鱼、马鲛鱼等。
鱼类在海洋生态系统中占据重要地位 ,对维持生态平衡和生物多样性具有 重要作用。
经济价值高
许多鱼类具有重要的经济价值,如石 斑鱼被誉为“海中珍品”,金枪鱼则 是国际市场上的畅销产品。
贝类资源
富饶的西沙群岛ppt课件
目录
• 介绍西沙群岛 • 西沙群岛的生物多样性 • 西沙群岛的文化和历史 • 西沙群岛的保护和旅游 • 西沙群岛的未来展望
目录
• 介绍西沙群岛 • 西沙群岛的生物多样性 • 西沙群岛的文化和历史 • 西沙群岛的保护和旅游 • 西沙群岛的未来展望
01
介绍西沙群岛
01
介绍西沙群岛
考古发现
在永兴岛上曾发现有清代道光年间 和民国年间的石碑和清代铜钱,证 明西沙群岛历史上曾为中国管辖。
现代开发
近年来,随着南海地区国际形势的 变化,中国政府加强了对西沙群岛 的开发和管理,提高了主权意识。
历史背景
历史沿革
西沙群岛自古以来就是中国领土, 自元代起纳入中国版图。在历史 上,西沙群岛曾一度被外国侵略 者占领,但最终被中国收回。
陆地生物
热带植被
西沙群岛的陆地生态系统以热带植被为主,包括椰子树、棕榈树、榕树等。这 些植被为陆地生物提供了栖息地,并维持了生态平衡。
陆地动物
西沙群岛的陆地动物包括鼠类、昆虫、爬行动物等。这些动物在岛屿生态系统 中扮演着重要的角色,如分解有机物、传播种子等。
03
西沙群岛的文化和历史
03
西沙群岛的文化和历史
基础设施薄弱
由于地理位置偏远,西沙群岛的基础设施相对薄弱,如交通、通讯 等方面,制约了经济和社会的发展。
未来的发展计划
生态保护
加强生态环境保护,合 理利用资源,促进可持
续发展。
旅游开发
发挥西沙群岛的旅游资 源优势,推动旅游业发
展,带动经济繁荣。
基础设施建设
加强基础设施建设,提 高交通、通讯等方面的
对外合作与交流
国际合作
《富饶的西沙群岛》》课件
《富饶的西沙群岛》PPT课件
西沙群岛简介西沙群岛的生物资源西沙群岛的历史文化西沙群岛的经济价值西沙群岛的保护与开发
西沙群岛简介
01
位于中国南海,距离海南岛约180海里
02
包含22个岛屿、7个沙洲和9个暗礁
03
处于热带地区,属于赤道季风气候
01
自古以来为中国领土,元、明、清时期均有行政管辖
02
1950年解放海南岛后,西沙群岛归广东省管辖
1988年,西沙群岛划归海南省管辖
02
海洋生物资源丰富,包括珊瑚、贝类、鱼类等
拥有丰富的珊瑚礁生态系统
拥有美丽的海滩和清澈的海水,是旅游和潜水胜地
西沙群岛的生物资源
海绵动物和刺胞动物
在西沙群岛的海洋生物中,还有许多海绵动物和刺胞动物,如水母、珊瑚虫等。这些生物在海洋生态系统中扮演着重要的角色。
植被覆盖对于维护土壤侵蚀和防止水土流失具有重要意义。在西沙群岛的开发过程中,需要重视对植被的保护,以保持生态系统的稳定性和可持续性。
红树林生态系统
药用植物和芳香植物
植被覆盖与土壤侵蚀
西沙群岛的历史文化
01
古代海上丝绸之路的重要节点
西沙群岛在古代是海上丝绸之路的重要枢纽,为中外贸易和文化交流提供了便利。
西沙群岛的生态环境目前得到了较好的保护,珊瑚礁生态系统较为健康,海洋生物种类繁多。
生态保护
法律法规
监测与科研
政府出台了一系列法律法规,对西沙群岛进行了严格的保护,禁止非法捕捞、采挖和破坏生态环境。
定期进行生态监测和科学考察,对西沙群岛的生态环境状况进行评估,为保护工作提供科学依据。
03
02
01
计划开发西沙群岛的旅游资源,建设旅游基础设施,提供旅游服务,吸引游客前往观光和度假。
《富饶的西沙群岛》ppt课件
南 海
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南 省三沙市的一部分。
那里风景优美,物产丰富,是个可 爱的地方。
那里风景优美,物产丰富,是个可 爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块, 一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有 山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看 极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长 着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动 的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长 满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛 的海里一半是水,一半是鱼。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看 极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长 着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动 的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长 满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛 的海里一半是水,一半是鱼。
《富饶的西沙群岛》PPT课件
历史背景
自古以来为中国领土,历史上 曾被多个国家侵略和侵占
1946年,中国政府收回西沙群 岛,并建立了永兴岛等基础设 施
近年来,随着旅游业的发展, 西沙群岛成为热门旅游目的地
自然环境
气候
动物
热带季风气候,全年高温多雨,四季 如夏
珊瑚、海星、海螺等海洋生物繁多, 鸟类种类丰富
植被
热带植物茂盛,拥有丰富的珊瑚礁生 态系统
民间信仰
西沙群岛的居民信仰多种神灵,建有 庙宇祭祀,这些民间信仰体现了当地 人对自然和祖先的敬畏与感恩。
传统工艺
珊瑚工艺品
西沙群岛拥有丰富的珊瑚资源,当地居民利用珊瑚制作各种 工艺品,如摆件、挂件、首饰等,具有独特的艺术价值和收 藏价值。
贝类工艺品
西沙群岛的贝类资源也十分丰富,当地人利用各种贝壳制作 工艺品,如贝壳画、贝雕等,具有浓厚的地方特色。
开发策略
可持续旅游
开发西沙群岛的旅游资源 ,推动可持续旅游,既满 足游客需求,又保护生态 环境。
பைடு நூலகம்
资源利用
合理利用西沙群岛的海洋 资源,如渔业、油气等, 实现经济发展与生态保护 的平衡。
基础设施建设
在西沙群岛建设必要的基 础设施,如交通、通讯等 ,提高当地居民生活水平 ,促进经济发展。
未来展望
生态保护进一步加强
西沙群岛是鸟类的天堂,有多 种鸟类在此栖息和繁殖,包括 海鸟、陆鸟等。这些鸟类在维 持生态平衡和促进生物多样性 方面起着重要作用。
西沙群岛的陆地上有多种昆虫 ,如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。这 些昆虫在促进植物授粉和维持 生态平衡方面具有重要作用。
在西沙群岛的陆地上,还可以 观察到一些两栖动物和爬行动 物,如青蛙、蜥蜴等。这些动 物在维持生态平衡和促进生物 多样性方面具有重要作用。
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西沙群岛一带海水五光十色:有 深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏 黄的。一块块,一条条,相互交错着。 因为海底高低不平,海水有深有浅, (?)从海面看,色彩就不同了。
思考:西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色?
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深蓝 淡青 绿的
淡绿
杏黄
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西沙群岛一带海水五 光十色,瑰丽无比:有深 蓝的,淡青的,绿的,淡 绿的,杏黄的。一块块, 一条条,相互交错着。 因为海底高低不平,有山 崖,有峡谷,海水有深有 浅,从海面看,色彩就不 同了。
印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的
领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不
仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召
开面对面会议、远程会议或在网上给观众展
示演示文稿。
Microsoft Office
PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格
式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:
什么叫富饶?
富饶:物产多,财富多
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五光十色,瑰丽无比
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西沙群岛象朵朵睡莲,浮珠般在绿 波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南 约180海里处。在长250公里,宽约150 公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙 滩组成。除了天然林,岛上还有历代我国 军民种植的椰子树等。
上一课,我们跟随两位古代诗人, 领略了长江浩瀚的美,西湖文静的 美。今天我们再到祖国的南大门, 美丽富饶的西沙群岛去看看。
西沙群岛在我国不仅地理 位置重要,而且那里 的风景
十分优美,物产特别丰富, 是个非常可爱的地方。
今天我们来了解一下这个 迷人的地方。
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22富饶的西沙群岛
精品资料
西沙群岛上栖息着鸟类40多种,素 称“鸟的天堂”。西沙群岛是我国主要热 带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类
400余种。
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Microsoft Office PowerPoint,是微软
公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或
者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打
我会认: 饶:富饶 饶命 屿:岛屿 崖:悬崖 山崖 卵:产卵 孵卵 栖:栖息 栖身 粪:鸟粪 粪便
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请记住多音字
cān(参加)(参观) 参 cēn(参差不齐)
shēn(海参)(人参) huà(计划)(策划) 划 huà(划船)(划过)
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词语表
杏黄 深蓝 交错 披甲 威武 懒洋洋 颜色 形状 茂密 肥料 风景优美 物产丰富 五颜六色 高低不平 各式各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 海防前哨 相互交错 瑰丽无比 穿来穿去 圆溜溜 颜色不一
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富饶的西沙群岛
初读要求:
1、自由的读课文,读准字音,读通 课文。
2、找出一句概括西沙群岛特点的句子, 用横线划下来。(也就是全文中心句)
3、想想课文是从哪几个方面介绍西沙群 岛的美丽和富饶的?
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想一想:
课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地 方?
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
富饶的西沙群岛
2.围绕这句话,作者写了西沙群的什么? (海水)
3.西沙群岛的海水什么样子?(用文中 的两个词)
4.为什么西沙群岛的水颜色不一样?
西沙群岛一带海水五光十色, 瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿 的,淡绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底高低 不平,有山崖,有峡谷,海水有深 有浅,( ?)从海面看,色彩就
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风 景 优 美
物
产
丰
富
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风 景
海面
优 美 海底
物 产 海滩
丰
富 海岛
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字词大闯关
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我会写: 蓝:蓝天 蓝色 懒:懒汉 懒人 披:披风 披着 划:划过 划船 威:威武 威风 武:武器 武功 拣:挑拣 拣选 颜:颜色 颜料 形:形状 形体 状:状况 状态 渔:渔业 渔网 料:材料 资料 辈:长辈 辈分
物 产 丰 富
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海滩 海岛
五光十色 瑰丽无比
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学习第三自然段思考题:
1、这个自然段是写西沙群的什 么地方?(海底)
2、西沙群岛的海底有些什么, 文中是怎样具体描写的?
3.这一段作者用了那些修辞手 法?找出句子读读。
(排比、比喻、 拟人。)
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海底的岩石长着各种各样 的珊瑚,有的像绽开的 , 有的像分枝的 。 到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。
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因为——
海底高低不平,有山崖,有峡 谷,海水有深有浅。
所以——
从海面看,
色彩就不同了。
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海水
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用“因为…ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所以”练习说话。 (因果关系的关联词)
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海水
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风 景 海面 优 美 海底
大龙虾全身披甲,划过来,划 过去,样子挺威武。
像花朵
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像花朵
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像鹿角
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懒洋洋的蠕动
海参shēn
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西沙群岛是南海上的一群岛屿, 是我国的海防前哨。
那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。(全文中心句)
讲述了西沙群 岛的位置以及是个 怎样的地方。(全 文总起段)
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研读第二自然段思考:
1.这个自然段是围绕哪句话写的?(中 心句)