户外广告设计教案
户外广告创意设计教学计划
课程计划与教学大目录第1章户外广告简介 (1)第2章路牌广告 (1)第3章招贴广告 (2)第4章霓虹灯广告 (2)第5章灯箱广告 (3)第6章户外立柱广告 (4)第7章展示板广告 (4)第8章车体广告 (5)第9章墙体广告 (5)第10章空中广告 (6)第11章LED广告 (6)第12章综合实训之喷绘广告 (7)第1章户外广告简介●内容介绍户外广告是一个很大的概念，不同的户外媒体，有不同的表现风格和特点，应该创造性地加以利用，整合各种媒体的优势，才能制作出优秀的作品。
本章详细介绍了户外广告的概念、特点、优势及制作材料、工艺技术、灯光技术等，使学习者了解户外广告的发展情况并熟悉户外广告从设计到输出的整个过程。
●培养目标(1)了解户外广告基础知识和基本理论。
(2)能够准确定义生活中的户外广告，并有自己的创新见解。
(3)了解户外广告制作的基本材质和工艺。
(4)通过对理论知识的学习，实地考察输出制作流程。
(5)掌握户外广告制作方法。
●重点难点(1)国外先进户外广告设计创意。
(2)中国户外广告的优势和有待发展之处。
(3)对日常接触较少的材质进行重新认识，并加以利用。
(4)为了达到户外广告最终宣传效果，筛选最合适的材料加工制作来表现设计理念。
(5)学习户外广告相关领域知识。
第2章路牌广告●内容介绍路牌广告能够很好地树立和强化品牌广告，保持一个品牌的良好形象，让目标受众能够感受到品牌的实力和人气。
这种投放方式，特别是对于名气不是很响的国内品牌来说，能够取得非常不错的效果。
本章将学习路牌广告的设计制作方法。
●培养目标(1)理解路牌广告的基础知识。
(2)了解路牌广告的实际运用。
(3)制作路牌广告。
●重点难点(1)路牌广告的设计要与环境融合。
(2)为了实现路牌广告的效果，尽量简化版面信息。
(3)实地考察路牌广告的制作流程，以便更好地为前期设计服务。
●课时分配理论解说（2个课时）上机指导（2个课时）。
第3章招贴广告●内容简介信息时代的今天，招贴广告在人们生活中的地位是众所周知的，它已不仅仅起着宣传产品的作用，还有美化城市、包装城市、丰富人们精神生活、传承优秀传统文化和促进社会发展等作用。
户外广告分类教案
户外广告分类教案教案标题：户外广告分类教案教案目标：1. 了解户外广告的定义和特点；2. 掌握户外广告的分类和常见形式；3. 培养学生对户外广告的观察和分析能力；4. 提高学生的创造力和表达能力。
教案步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一堂课所学的广告相关知识，提问学生对户外广告的了解程度；2. 引入本节课的主题，介绍户外广告的重要性和影响。
二、讲解（15分钟）1. 定义户外广告：户外广告是指在公共场所或户外空间中展示的广告形式，以吸引目标受众的注意力，传递信息或促使消费者采取行动。
2. 介绍户外广告的特点：广告媒介多样、信息传递直接、覆盖面广、影响力强等。
3. 分类讲解：a. 建筑物广告：在建筑物外墙、屋顶或窗户上展示的广告，如墙体广告、屋顶广告等；b. 道路交通广告：位于道路旁边或交通工具上的广告，如路牌广告、公交车广告等；c. 户外电子屏幕广告：利用电子屏幕或LED显示屏播放的广告，如电子广告牌、室外大屏幕等；d. 公共设施广告：在公共场所的设施上展示的广告，如公园长椅广告、公共厕所广告等；e. 媒体广告：通过户外媒体进行传播的广告，如户外广告牌、广告灯箱等。
三、实践活动（20分钟）1. 分组观察：将学生分成小组，要求每个小组选择一个户外广告形式进行观察，并记录广告的特点、内容和目标受众。
2. 小组展示：每个小组派代表上台展示他们所观察的户外广告，并进行简要分析和解读。
3. 全班讨论：引导学生就不同形式的户外广告进行讨论，比较其优缺点和适用场景。
四、拓展延伸（10分钟）1. 提出问题：引导学生思考，户外广告如何与其他媒体广告相比较？2. 分析讨论：学生分组进行讨论，提出自己的观点，并进行辩论和交流。
3. 总结：老师对学生的观点进行总结，并给予肯定和指导。
五、作业布置（5分钟）要求学生在家中观察周围的户外广告，并写一篇短文，描述他们观察到的户外广告形式、内容和对自己的影响。
教案评估：1. 学生在观察和分析户外广告的实践活动中的表现；2. 学生在小组展示和全班讨论中的参与度和表达能力；3. 学生完成的作业质量和深度。
户外广告设计教案
平面广告设计表现手法教学课题：平面广告设计表现手法教学目的：让学生认识到平面广告设计的表现手法教学重点、难点：平面广告设计的表现手法教学方式：多媒体教学与传统教学法相结合教学内容：一、平面广告设计的表现手法一、直接展现法这是一种最常见的运用十分广泛的表现手法。
它将某产品或主题直接如实地展示在广告版面上，充分运用摄影或绘画等技巧的写实表现能力。
细臻刻划和着力渲染产品的质感、形态和功能用途，将产品精美的质地引人入胜地呈现出来，给人以逼真的现实感，使消费者对所宣传的产品产生一种亲切感和信任感。
这种手法由于直接将产品推向消费者面前，所以要十分注意画面上产品的组合和展示角度，应着力突出产品的品牌和产品本身最容易打动人心的部位，运用色光和背景进行烘托，使产品置身于一个具有感染力的空间，这样才能增强广告画面的视觉冲击力。
二、突出特点法运用各种方式抓住和强调产品或主题本身与众不同的特征，并把它鲜明地表现出来，将这些特征置于广告画面的主要视觉部位或加以烘托处理，使观众在接触言辞画面的瞬间即很快感受到，对其产生注意和发生视觉兴趣，达到刺激购买欲望的促销目的。
在广告表现中，这些应着力加以突出和渲染的特征，一般由富于个性产品形象与众不同的特殊能力、厂商的企业标志和产品的商标等要素来决定。
突出特征的手法也是我们常见的运用得十分普遍的表现手法，是突出广告主题的重要手法之一，有着不可忽略的表现价值3、对照衬托法对比是一种趋向于对立冲突的艺术美中最突出的表现手法。
它把作品中所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中来表现，借彼显此，互比互衬，从对比所呈现的差别中，达到集中、简洁、曲折变化的表现。
通过这种手法更鲜明地强调或提示产品的性能和特点，给消费者以深刻的视觉感受。
作为一种常见的行之有效的表现手法，可以说，一切艺术都受惠于对比表现手法。
对比手法的运用，不仅使广告主题加强了表现力度，而且饱含情趣，扩大了广告作品的感染力。
户外广告设计教案
教案首页本章首页教学过程：导入：10分钟●新课程引言：户外广告是现代社会中一种文化现象，是一种专门的现代文明，广告是一门跨学科的边缘学科，它所涉及的学科跨越了经济学、传播学、艺术学和等领域，因此，作为一门专业必修课，我们应该认真学习。
本次课教学内容：第一课：户外广告的历史与进展一教学内容及学时分配：教学内容及过程：1．户外广告的历史（理论讲解与图片赏析 15分钟）——分析广告的含义户外广告制作是近两三年进展起来的。
现在，众多的广告公司越来越关注户外广告的创意、设计效果的实现。
各行各业热切希望迅速提升企业形象，传播商业信息，各级政府也希望通过户外 LED看板广告广告树立都市形象，美化都市。
这些都给户外广告制作提供了巨大的市场机会，也因此提出了更高的要求。
在科学技术迅猛进展的现代社会，户外广告也引用了许多新材料、新技术、新设备，并成为美化都市的一种艺术品，是都市经济发达程度的标志之一。
凡是能在露天或公共场合通过广告表现形式同时向许多消费者进行诉求，能达到推销商品目的物质都可称为户外广告媒体。
1. 随着新科技不断涌现，泉州户外广告的模式和设计也日新月异。
最差不多的广告牌底材也千变万化，从胶布至弹性织物等都使广告更加耐用；崭新的数码科技能够在一小时内印制整幅巨型广告图像；富创作性的立体设计、光纤和其他惊人效果，都一一应用在广告牌方面。
2. 跑出街外的广告。
另一方面，当今新兴的“跑出街外”的广告概念也带动户外广告市场日益兴盛。
这概念也获确认可带来不俗的利润。
“跑出街外”的广告牌是泛指那些在建筑物不处推广业务的广告牌，因此顺理成章地包括那些在高人流或交通繁忙地点出现的广告，而且并不一定限于广告牌；例如公共汽车站候车亭、公共汽车车身、乘车月票、火车站和地下铁的月台和候车处、街上的长椅、飞机场、商场以至可供髹上引人画面的外墙等。
3. 旅游业成户外广告主角。
依照美国户外广告物联会的统计数字显示，户外广告每年都有稳定增长，前景可观。
户外广告设计教案
户外广告设计教案一、教学目标1. 让学生了解户外广告的定义、特点和作用。
2. 培养学生对户外广告设计的兴趣和热情。
3. 引导学生运用创新思维和设计技巧，创作出具有吸引力和宣传效果的户外广告作品。
二、教学内容1. 户外广告的定义与分类2. 户外广告的特点与作用3. 户外广告设计的基本原则4. 户外广告设计的创新方法5. 户外广告设计的实践操作三、教学重点与难点1. 户外广告的定义与分类2. 户外广告设计的基本原则与创新方法3. 户外广告设计的实践操作四、教学准备1. 教师准备户外广告案例图片、视频等教学资源。
2. 学生准备绘画工具、设计软件等学习用品。
五、教学过程1. 导入：教师展示户外广告案例，引导学生了解户外广告的定义与分类。
2. 讲解：教师讲解户外广告的特点与作用，阐述户外广告设计的基本原则与创新方法。
3. 实践：学生运用创新思维和设计技巧，结合所学知识，进行户外广告设计的实践操作。
4. 评价：教师组织学生展示作品，进行互评和自评，总结户外广告设计的要点和收获。
5. 拓展：教师提出户外广告设计的拓展任务，鼓励学生课后实践，提高设计能力。
六、教学活动设计1. 案例分析：组织学生观看国内外优秀的户外广告案例，分析其设计理念和创意亮点。
2. 小组讨论：学生分组讨论，总结户外广告设计的共性和个性，提出自己的见解。
3. 创意训练：引导学生进行户外广告设计的创意训练，培养学生的创新思维和设计能力。
七、教学方法与手段1. 讲授法：教师讲解户外广告设计的基本原则、创新方法和实践操作。
2. 示范法：教师通过实际操作，展示户外广告设计的过程和技巧。
3. 互动式教学：学生之间进行作品展示和评价，教师进行指导和建议。
八、教学评价1. 过程评价：关注学生在户外广告设计过程中的表现，如创新思维、设计能力和团队合作等。
2. 作品评价：评价学生的户外广告作品，关注其创意、视觉效果和宣传效果等。
3. 综合评价：结合学生的课堂表现、作业完成情况和实践操作能力等进行综合评价。
户外广告方案范文5篇()
户外广告方案范文5篇（）户外广告是在建筑物外表或街道、广场等室外公共场所设立的霓虹灯、广告牌、海报等。
下面给大家分享一些关于户外广告方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
户外广告方案范文篇1一、活动主题端午购物嘉年华送礼献真情二、活动时间20___年x月x日——x月x日三、活动内容1、端午节当天，前X名持会员卡的顾客在超市一次购物满x元，即送粽子一个。
2、投色子、赢鸡蛋活动期间，超市一次购物满38元，可到投色子一次，并根据所投的点数，获得与点数相同的鸡蛋。
准备大色子一个，直径800×800(白色红字)准备好鸡蛋票，鸡蛋票种类分别是1个，2个，3个，4个，5个，6个各印刷。
时间安排表：项目负责部门要求时间生鲜、外租区特价商品门店不低于30种，每天至少2种排队惊爆价商品x月x日前其他特价商品采配：1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品2、各店特价不低于X种，每天至少x种排队惊爆价商品x月x日前3、赠品各门店配合活动使用x月x日前4、拍照营运部x月x-x日5、DM单页制作营运部x月x日-x月x日6、喷绘、写真制作营运部x月x日前7、DM单页发放门店x月x日宣传方式：1、DM广告：X超市___X超市___X超市___费用共计：___2、喷绘写真X超市___写真版x个费用___元X超市___喷绘x个费用___元X超市___写真x个费用X元费用共计：___元3、店外：各店联系供应商进行场外演出、产品展示。
店内：dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间。
户外广告方案范文篇2一、背景分析：历年“三八”节，政府部门与各企业提倡精神中只注重对妇女权益保障方面的关怀，而对妇女社会关系、家庭、健康保障方面的提升与支持力度不大。
基于强调社会关注、妇联关怀、医院关爱、家庭关心的基础上对广大妇女提出我们医院的独特“关爱主张”，大规模造势、大范围影响、小面积运作，整合广告营销，全面强化我院品牌实力及社会影响力。
户外广告策划方案
户外广告策划方案在现代社会中，户外广告是一种非常重要的市场推广方式。
它能够在公共场所展示广告信息，吸引大量观众的注意力，从而提高品牌知名度和销售额。
本文将提供一个户外广告策划方案的步骤指南，帮助您有效地设计和执行户外广告活动。
第一步：目标设定在策划任何广告活动之前，首先需要明确目标。
您需要确定您的广告活动的主要目标是什么。
是提高品牌知名度、增加销售额还是推出新产品？一旦明确了目标，您就可以更好地制定后续的策略和行动计划。
第二步：目标受众分析下一步是分析目标受众。
您需要了解您的目标受众是谁，他们的兴趣、需求和行为特点是什么。
通过了解受众群体，您可以更好地选择合适的户外广告媒体和内容，以确保广告能够真正吸引到目标受众的注意力。
第三步：选择合适的户外广告媒体户外广告媒体有很多种类，例如公交车广告、地铁广告、户外电子屏幕等。
根据您的目标受众和预算，选择最适合的户外广告媒体进行宣传。
例如，如果您的目标受众主要是年轻人，公交车或地铁广告可能是较好的选择，因为这些地方通常是年轻人的主要活动区域。
第四步：设计吸引人的广告内容设计广告内容是一个关键的步骤。
您需要确保广告内容能够吸引目标受众的注意力，并且传达出清晰、简洁的信息。
使用简洁明了的文字和视觉效果，让广告内容更易于理解和记忆。
同时，确保广告内容与您的品牌形象相符，以提高品牌认知度。
第五步：衡量广告效果执行广告活动后，您需要及时衡量广告效果。
您可以使用不同的指标来评估广告的成功与否，例如品牌知名度的提升、销售额的增加等。
通过衡量广告效果，您可以了解到广告活动的优点和不足之处，并进行必要的调整和改进。
第六步：持续优化广告策略广告策略并非一成不变的，您需要不断地优化和调整。
随着市场环境和消费者需求的变化，您需要及时更新广告内容和媒体选择。
同时，通过与目标受众之间的互动和反馈，了解他们的需求和反应，以便针对性地调整广告策略。
总结户外广告策划方案需要经过一系列的步骤来确保广告活动的成功。
户外广告设计方案
户外广告设计方案随着社会的发展和人们生活水平的提高，户外广告已经成为企业推广品牌的重要手段之一。
一个好的户外广告设计方案能够吸引人们的眼球，传递有效的信息，提高品牌知名度和销售额。
本文将针对户外广告设计方案进行详细探讨，以帮助企业更好地进行广告宣传。
一、背景分析在制定户外广告设计方案之前，我们需要对广告的背景进行分析。
这包括目标受众群体、竞争对手、市场环境等方面的调研。
只有深入了解这些因素，才能制定出更符合实际需求的广告设计方案。
二、目标设定基于背景分析的结果，我们需要明确广告的目标。
是提高品牌知名度，还是增加销售额？是吸引更多的潜在客户，还是提高现有客户的忠诚度？只有明确目标，才能有针对性地制定设计方案。
三、创意构思在设计户外广告时，创意是至关重要的。
一个独特、有趣、引人注目的广告设计能够更好地吸引人们的注意力。
我们可以通过运用视觉元素、文字信息、色彩搭配等手段来创造出与众不同的广告效果。
四、信息传递户外广告的时间和空间有限，因此信息传递要简洁明了。
我们需要确定主要的信息内容，并通过简洁有力的语言表达出来。
同时，配合图像和色彩，使得信息更加直观易懂。
五、版面设计版面设计是户外广告中不可忽视的一环。
合理的版面布局能够使广告更具吸引力和可读性。
我们可以运用对比、重复、对齐、亲密等设计原则，来打造出整洁美观的版面效果。
六、色彩运用色彩在户外广告设计中扮演着重要的角色。
不同的颜色能够传递不同的情绪和信息。
我们需要根据品牌定位和目标受众的喜好，选择合适的色彩搭配，以达到更好的视觉效果。
七、字体选择字体的选择也是影响户外广告效果的重要因素之一。
我们需要选择易读、醒目的字体，并根据广告的内容和风格来进行合适的排版。
同时，字体大小和字距的设置也需要考虑到观看距离和视觉效果。
八、平面与立体户外广告设计可以采用平面和立体两种形式。
平面广告适合于简洁明了的信息传递，而立体广告则更具有视觉冲击力。
我们可以根据广告的需求和场地条件，选择合适的形式来进行设计。
户外广告设计教案
户外广告设计教案教案目标：1. 了解户外广告设计的基本原则和要素；2. 学习如何在户外环境下有效地传达广告信息；3. 培养学生对户外广告设计的创意思维和观察力。
教学步骤：第一步：介绍户外广告设计基本原则和要素（10分钟）1. 讲解户外广告设计的目的：吸引目标受众的注意力，传达产品或服务的核心信息；2. 解释户外广告设计的特点：大尺寸，简洁明了，突出视觉冲击力；3. 介绍户外广告设计的基本要素：图像、字体、颜色、布局等。
第二步：分析并评价现有户外广告设计示例（15分钟）1. 收集一些真实的户外广告设计示例；2. 分组讨论并分析每个示例的设计要素，如图像是否突出、字体是否易读、颜色是否吸引等；3. 学生展示并评价自己选择的一幅户外广告设计示例。
第三步：讨论和搜集户外广告设计灵感（10分钟）1. 引导学生思考如何在户外环境下吸引目标受众的注意力；2. 讨论近期活动、产品或服务等，以获取灵感；3. 学生自由发挥并写下自己的设计灵感。
第四步：设计和制作自己的户外广告设计（25分钟）1. 给学生提供设计素材，如产品图片、公司标志等；2. 引导学生选择适当的字体和配色方案；3. 学生用所学知识和设计灵感自行设计户外广告。
第五步：学生展示和评价彼此的户外广告设计（15分钟）1. 学生展示并解释自己的户外广告设计；2. 其他学生提供反馈和评价，包括设计是否突出、信息是否清晰等；3. 教师给予鼓励和建议。
第六步：总结和评估（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课学到的户外广告设计的基本原则和要素；2. 学生自评自己的设计成果，并思考如何改进。
扩展活动：1. 参观户外广告牌并分析设计要素；2. 邀请专业户外广告设计师进行讲座；3. 制作一个户外广告设计展示墙，展示学生的设计成果。
第一步：介绍户外广告设计基本原则和要素（10分钟）在户外广告设计中，有一些基本原则和要素需要我们遵循，以确保广告能够在户外环境下有效地传达信息和吸引目标受众的注意力。
项目四户外广告设计
项目四户外广告设计【课程目标】通过本项目的学习，准确了解户外广告设计的基础知识，户外广告的特点，设计要素等，通过实训掌握户外广告的设计技巧与方法。
【教学重点】1、户外广告的基础知识；2、户外广告的设计创意；【教学重点】户外广告的设计创意平面户外广告的种类有路牌广告、招贴广告、壁墙广告、海报、条幅等。
有很多户外广告通常是以平面的设计形态设计最终以特定的立体的媒体形态或者动态的形式出现在户外。
如三面体造型的路牌广告，方体造型的灯箱广告，流动的车体广告等。
所以在设计的时候应该考虑三维的和动态的因素。
一、路牌广告在户外广告中路牌广告最为广泛，最为典型。
是设置在路边和公共场所的广告形式。
路牌广告包括从中型到超大型的广告牌、柱式、T型广告装置和墙面、楼顶的广告牌等，它一般位于比较醒目的位置或人群流量密集的区域，一块设立在黄金地段的巨型广告牌，或随处可见的候车亭，是建立持久品牌形象的必争之地。
很多知名的户外广告牌，因为它的持久和突出，成为某个地区远近闻名的地标。
路牌广告具有很强的视觉冲击力，信息发布广泛，出行的人在自觉或不自觉的状态下都会接触到广告信息，所以信息传达率高。
许多户外广告全天候的发布，面对川流不息的人群，在日夜的传递商品的信息，都可方便地看到它，而且不像电视等媒体，路牌广告的发布时段长，没有时间段的限制，信息冲击力强，可以调动多种现场表达手段，营造出综合的、丰富的感官刺激。
图形、标语、摄影图片等等，都可以巧妙融合进来。
路牌广告相对较大的优势就是发布时间长，收益大，成本却相对的低，是物有所值的大众媒体了。
二、灯箱广告的特点与优势灯箱广告的应用场所分布于道路、街道两旁，以及影剧院、展览会、商业闹市区、车站、机场、码头、公园等公共场所。
灯箱的制作技术及材料、工艺不仅可以制成覆盖整个墙面的巨型灯箱与建筑物溶于一体，还可做成实物模型，应用广泛。
尤其在夜间更是醒目，既可以起到宣传商品、店铺的作用，还能美化城市的夜景。
露天广告活动策划方案
露天广告活动策划方案一、活动背景分析随着城市化进程的不断推进，露天广告成为了一种常见的推广方式。
在城市的大街小巷，无论是商业中心还是居民区，都能见到各种形式的露天广告。
然而，由于市场竞争的日益激烈，传统的露天广告已经难以满足企业宣传的需要。
因此，组织一场具有创新性的露天广告活动，能够在一定程度上提高品牌的曝光度，吸引更多的消费者关注。
本方案将针对一家手机品牌公司，策划一场创意的露天广告活动。
二、活动目标1.提高品牌知名度：通过露天广告活动，提高品牌的曝光率，使更多的消费者了解并记住品牌名称。
2.增加销售额：吸引更多的消费者关注，促进销售额的增长。
3.传递品牌价值观：通过露天广告活动，向消费者传递品牌的核心价值观，强化品牌形象。
三、活动理念本次露天广告活动的理念是“突破限制，创意无界”。
通过创新的方式展示手机品牌的核心特点和价值，以此吸引目标消费者的关注。
四、活动策划1.确定活动形式：本次活动将采用立体露天广告的形式，并结合互动元素，增加消费者的参与感。
2.活动内容设计：根据品牌的特点和目标消费者的喜好，设计具有创意和互动性的露天广告内容。
3.场地选择：选择一个流量较高，适合举办露天广告活动的场地，如商业中心广场、公园等。
4.活动时间安排：根据目标消费者的上班和休闲时间，确定一个适合举办活动的时间段。
5.活动宣传：制作精美的宣传海报和广告片，通过各种媒体渠道进行推广，提前引起目标消费者的关注。
6.活动执行：活动当天，组织专业的团队进行现场布置和执行，确保活动的顺利进行。
7.活动评估：在活动结束后，对活动效果进行评估和统计，以便进行后续活动的改进和优化。
五、活动内容设计1.立体露天广告：构建一幅具有丰富立体感的露天广告画面，通过数字映射技术，在空中创建一个虚拟的立体画面，吸引消费者的目光。
2.体验互动：在广告画面周围设立互动区域，让消费者能够身临其境地体验产品特点，增强品牌的印象。
3.话题营销：设计一个吸引眼球的话题，通过适当的引导，引发消费者对品牌的讨论和分享，扩大活动的传播范围。
免费户外广告教案设计
免费户外广告教案设计教案标题：免费户外广告教案设计教案目标：1. 了解户外广告的定义、种类和特点。
2. 掌握免费户外广告的设计原则和技巧。
3. 培养学生的创意思维和广告设计能力。
4. 提高学生的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 免费户外广告的定义和特点。
2. 免费户外广告的设计原则和技巧。
3. 学生团队合作和沟通能力的培养。
教学难点：1. 如何培养学生的创意思维和广告设计能力。
2. 如何引导学生在团队合作中充分发挥个人优势。
教学准备：1. 计算机和投影仪。
2. 学生分组。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回忆和分享自己对广告的认识和经验。
2. 提出问题：你们在日常生活中见过哪些户外广告？你们对这些广告有什么印象？知识讲解（15分钟）：1. 介绍户外广告的定义、种类和特点，如海报、横幅、霓虹灯广告等。
2. 分析免费户外广告的优势和劣势，如覆盖范围广、成本低等。
3. 介绍免费户外广告的设计原则，如简洁明了、色彩鲜明、吸引眼球等。
案例分析（20分钟）：1. 提供一些成功的免费户外广告案例，并与学生一起分析其设计原则和技巧。
2. 引导学生思考如何运用这些设计原则和技巧来设计自己的免费户外广告。
小组讨论（15分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个主题或产品。
2. 引导学生在小组内展开讨论，共同设计一个免费户外广告。
3. 鼓励学生发挥创意思维，充分发挥个人优势，并确保团队合作。
展示和评价（15分钟）：1. 每个小组展示他们设计的免费户外广告，并解释其设计理念和原则。
2. 其他小组进行评价和提问，鼓励学生积极参与讨论和分享意见。
总结（5分钟）：1. 总结免费户外广告的设计原则和技巧。
2. 引导学生思考如何将这些设计原则和技巧应用到实际生活中。
拓展活动：1. 邀请一位专业广告设计师来校进行讲座或工作坊。
2. 组织学生参观当地的户外广告牌，让他们亲身感受和分析。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解免费户外广告的定义、种类和特点，并掌握免费户外广告的设计原则和技巧。
户外广告设计方案
1.户外广告的发展
（1）随着中国与世界经济接轨越来越密切，使得经济高速增 长，这种局面也推动了市场需求。
（2）随着中国加入WTO，使得国际资本进入内地户外媒体市 场，这对户外广告市场的快速增长起到了推动作用。
（3）数码技术喷绘、雕刻、电脑写真等现代户外广告制作的 广泛应用，是户外广告市场大发展的技术保障。
1、尺寸大小：
喷绘图像尺寸大小和实际要求的画面大小是一样的， 它和印刷不同，不需要留出出血部分。在喷绘公司一般 在输出画面后都有留白边的，一般情况都是留与净画面 边缘10CM。你可以和喷绘输出公司商定好，留多少边用 来打扣眼。价格是按每平米计算的，所以画面尺寸以厘 米为单位就可以了。
2、图像分辨率要求：
3、图像模式要求：
喷绘统一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式。现 在的喷绘机都是四色喷绘的，它的颜色与印刷色截然不 同的，当然在做图的时候按照印刷标准走，喷绘公司会 调整画面颜色和小样接近的。
4、图像黑色部分要求：
喷绘和写真图像中都严禁有单一黑色值，必须填加 C、M、Y色，组成混合黑。假如是大黑，可以做成： C=50 M=50 Y=50 K=100。特别是在PHOTOSHOP中 用它带的效果时，注意把黑色部分改为四色黑，否则画 面上会出现黑色部分有横道，影响整体效果。
14.2.2 灯箱广告设计
灯箱广告
利用灯光，将灯箱片、写真软片等材料照亮，形成一 个面或者多个面的灯光广告，这就是灯箱广告。它造型美 观，画面简洁，视觉冲击力很强。通常情况下，灯箱广告 是应用于人流量大，视觉宽广的环境，如图所示。灯箱广 告设计要求如下。
灯箱广告的设计要求：
（1）创意新颖
灯箱广告设计的关键之处在于能让人们长时间停留在 灯箱前，并看清楚它所宣传的内容。要想达到这一点，丰 富的想象力是必不可少的。因为只有丰富的想象力，才能 产生新颖的创意。
室外广告教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 了解室外广告的基本概念、分类、特点和作用。
- 掌握室外广告的设计原则和创意方法。
- 熟悉室外广告的材料选择、制作工艺和施工规范。
2. 技能目标：- 学会运用设计软件（如Photoshop、Illustrator等）进行室外广告设计。
- 能够独立完成室外广告的创意构思、设计制作和效果评估。
3. 情感目标：- 培养学生对室外广告行业的兴趣和热爱。
- 增强学生的审美能力和创新意识。
- 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
二、教学内容1. 室外广告概述- 室外广告的定义、分类、特点和作用。
- 室外广告的发展历程和现状。
2. 室外广告设计原则- 简洁性原则、一致性原则、显著性原则、易读性原则、创新性原则。
3. 室外广告创意方法- 情感诉求法、对比法、象征法、幽默法、故事法。
4. 室外广告设计制作- 设计软件的使用技巧（Photoshop、Illustrator等）。
- 设计元素的运用（文字、图片、色彩、形状等）。
- 设计效果评估和修改。
5. 室外广告材料选择与制作工艺- 常用材料介绍（如喷绘布、LED显示屏、霓虹灯等）。
- 制作工艺流程（如喷绘、雕刻、安装等）。
6. 室外广告施工规范- 施工安全规范。
- 施工流程和注意事项。
三、教学方法1. 讲授法- 通过教师讲解，使学生掌握室外广告的基本知识和设计原则。
2. 案例分析法- 通过分析经典室外广告案例，让学生了解设计技巧和创意方法。
3. 实践操作法- 利用设计软件进行室外广告设计，培养学生的实际操作能力。
4. 小组讨论法- 分组进行室外广告设计，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
5. 角色扮演法- 模拟室外广告设计项目，让学生体验项目运作过程。
四、教学评价1. 课堂表现评价- 学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况。
2. 实践操作评价- 学生设计作品的创意性、实用性、美观性。
3. 作业评价- 室外广告设计作业的完成质量、进度和创意。
户外广告设计教案
户外广告设计教案一、教学目标学生能够了解户外广告设计的基本原则和技巧，掌握户外广告的视觉传达效果，能够设计出创意、有效的户外广告作品。
二、教学内容1. 户外广告设计的基本原则和技巧2. 户外广告的视觉传达效果3. 创意、有效的户外广告设计三、教学过程Step 1：引入教师通过展示一些经典的户外广告设计作品，引起学生对户外广告设计的兴趣和好奇心。
Step 2：讲解户外广告设计的基本原则和技巧1. 选择合适的位置：讲解选择户外广告的最佳位置，如高瞻远瞩、交通要道等。
2. 简洁明了的信息传达：讲解广告设计中信息的传递方式，通过精心构思的图像和文字，让观众能够快速了解广告宣传的内容。
3. 引起观众兴趣的创意点子：讲解如何通过创意点子来吸引目标消费者的注意力，使广告更具吸引力和独特性。
4. 尺寸和比例的掌握：讲解广告设计中尺寸与比例的选择，以及与周围环境的和谐与统一。
Step 3：分析户外广告的视觉传达效果教师通过展示一些成功的户外广告作品，让学生分析其视觉传达效果，如色彩搭配、文字排版、图像选择等方面。
Step 4：设计创意、有效的户外广告作品学生分组进行设计任务，要求他们根据指定的产品或服务，设计出一款创意、有效的户外广告作品。
学生可以自由发挥创意，在设计过程中注重信息传递、视觉效果和创新点子的运用。
四、教学评估1. 学生作品展示与评议：学生将设计的户外广告作品展示给全班，并进行互评和讨论，评选出最具创意、有效的作品。
2. 教师评估：教师根据学生作品的创意和效果，以及对户外广告设计原则和技巧的理解程度，进行评估。
五、拓展延伸学生可以对自己的作品进行改进和调整，参加学校或社区的广告设计比赛，提高设计水平和创意能力。
六、教学资源1. 经典户外广告设计作品的图片或视频2. 需要设计的产品或服务的相关信息和素材3. 设计工具软件或绘图工具供学生使用。
七、展示经典户外广告设计作品为了帮助学生更好地理解户外广告设计的原则和技巧，教师可以展示一些经典的户外广告设计作品，并结合具体案例对其进行分析和解读。
户外广告设计方案
户外广告设计方案户外广告设计方案一、项目背景户外广告是指安装在室外公共场所用于宣传推广商品或服务的广告形式，以其形象直观、覆盖广泛的特点，成为企业推广销售的重要手段。
本项目的目标是设计一套创意独特、吸引眼球的户外广告，提升品牌知名度和产品销量。
二、设计原则1. 简洁明了：户外广告通常只能被观察者短时间接触，因此设计应简洁明了，一眼就能被观察者理解。
2. 突出特点：通过设计展示产品的独特特点，让观察者记忆深刻并愿意去尝试产品。
3. 色彩醒目：使用鲜艳的色彩吸引眼球，增加观察者对广告的关注度。
4. 利用环境：充分利用广告所处的环境，与周边环境协调一致，增强视觉冲击力。
5. 信息传递：通过文字和图像结合，清晰传递产品信息和品牌形象给观察者。
三、设计方案1. 广告内容设计根据产品特点和目标受众，设计一套能够吸引眼球的广告内容。
可以采用幽默、惊喜或极简主义等创意手段，使广告与众不同，同时突出产品特点，增加观察者的好奇心和兴趣。
2. 图像设计选取与产品相关的图像，通过画面元素的排列、颜色搭配和形状设计，营造出吸引人的视觉效果。
图像的选择和设计要与广告内容相呼应，既能吸引观察者的眼球，又能准确传递产品信息。
3. 色彩设计选择鲜艳且与品牌形象一致的颜色，以增加广告的视觉冲击力。
同时，应遵循色彩搭配的原则，使广告整体色调协调，让观察者感到舒适与愉悦。
4. 字体设计选用易读、醒目且与品牌风格相符的字体，使文字信息清晰传递给观察者。
字体的排列和大小要与广告内容相适应，既能吸引眼球，又能传达正确的信息。
5. 广告形式设计根据广告所处环境，设计适合的广告形式，例如大型户外广告牌、巴士广告、地铁广告或街头灯箱等。
形式的选择要考虑到目标受众的规模和活动范围，以提升广告的效果和曝光率。
四、预期效果通过创意独特、吸引眼球的户外广告设计，预期可以达到以下效果：1. 提升品牌知名度：通过广告的形象展示和产品特点的突出，增加观察者对品牌的印象和了解。
户外广告设计与制作课程设计 (2)
户外广告设计与制作课程设计课程背景随着社会经济的不断发展，户外广告的重要性越来越突出。
同时，随着数字化时代的到来，户外广告设计也出现了越来越多的新形式。
为了培养具备户外广告设计与制作能力的人才，本课程致力于为学生提供全面的理论知识和实践操作技能。
课程目标本课程将提供以下内容：1.了解户外广告设计的基本原理和实践技巧；2.熟悉常用户外广告设计软件和工具的操作；3.掌握户外广告设计的流程和方法；4.实践制作户外广告设计案例，掌握行业标准和规范。
课程大纲第一章：户外广告设计概述•了解户外广告设计的定义和分类；•掌握户外广告设计的特点和趋势；•了解户外广告设计的影响因素。
第二章：户外广告设计原理•认识户外广告设计的视觉原理；•确定户外广告设计的视觉焦点；•分析户外广告设计的轮廓、颜色和字体特征。
第三章：户外广告设计技巧•掌握户外广告设计的构图技巧；•熟悉户外广告设计的色彩搭配技巧；•摄影技巧在户外广告设计中的应用。
第四章：户外广告设计软件•介绍印刷及设计领域中常用的设计软件；•熟悉各种工具的功能和应用；•探究各种设计软件间的协作方式。
第五章：户外广告制作流程•掌握户外广告制作的流程；•熟悉户外广告制作的常用材料；•确定户外广告制作所需工具和设备。
第六章：户外广告制作案例•实践制作户外广告设计案例；•掌握户外广告设计标准和规范；•分享制作过程中所遇到的问题。
课程评估评估方式：1.课堂提问；2.作业；3.实践作品。
评估标准：1.阅读、听讲、发问：出勤率、科学上课、积极发问、参与讨论等；2.课堂作业：书面作业、小练习、案例分析、调研报告等；3.实践作品：户外广告设计方案和实际制作作品等。
参考资料1.彭立峰，户外广告设计，北京邮电大学出版社，2016年；2.许宝康，户外广告制作，清华大学出版社，2017年；3.孙潇波，户外广告投放策略，电子工业出版社，2018年；4.于振华，数字化时代的户外广告设计，上海科学技术出版社，2019年。
户外广告设计课程设计 (2)
户外广告设计课程设计一、课程概述本课程旨在通过理论讲解、案例分析和实践操作等方式，全面介绍户外广告设计的基本知识和技能。
通过本课程的学习，学生将能够掌握如何设计出有吸引力和影响力的户外广告，为企业和品牌的营销活动提供有力支持。
二、课程内容1. 教学大纲•第一章：户外广告设计概述–了解户外广告的基本概念、特点和分类–掌握户外广告设计的主要原则和方法•第二章：户外广告设计要素–学习户外广告的视觉元素，如颜色、构图、字体等–分析户外广告的文案、声音、互动等要素•第三章：户外广告设计案例分析–分析成功的户外广告设计案例，并总结其成功之处–分析失败的户外广告设计案例，并总结其不足之处•第四章：户外广告设计实践–参观户外广告，体验户外广告设计的实际效果–设计户外广告，并进行展示和评估2. 授课方式本课程采用教师讲解、案例分析和实践操作等多种授课方式，力求让学生全面了解和掌握户外广告设计的必备知识和技能。
课程采用线下教学为主，结合线上学习和实践操作。
学生将通过参观户外广告、分析成功案例、设计广告创意等方式进行实践操作。
三、实践考核本课程的实践考核包括户外广告设计方案和实际效果展示两部分。
在实践操作的过程中，学生将根据学习内容和实践经验，设计出一个优秀的户外广告设计方案，并进行实际操作和展示。
在展示过程中，学生需要向教师和其他同学进行汇报，并接受评估。
四、教材和参考书目•教材：《户外广告设计》（第二版），罗睿、席晨编著，中国广播电视出版社，2005年出版。
•参考书目：–《广告设计原则》，王平主编，中央编译出版社，2007年出版。
–《广告心理学》，鲍毓明、项龙编著，人民邮电出版社，2004年出版。
–《醒目的广告设计》，丹尼尔·库基谷根，人民邮电出版社，2003年出版。
五、结语本课程是一门理论联系实践、专业性强的课程，对于广告、美术、设计等相关专业的学生来说，具有很强的实用性和可操作性。
在学习本课程的过程中，学生需要有一定的视觉和创意能力，并具备一定的市场营销和广告策划知识基础。
户外广告设计方案
户外广告设计方案一、概述户外广告是指放置在室外空间中的广告媒介，包括公共场所、道路、建筑物和交通工具等。
户外广告设计方案的目的是通过艺术设计的手段来吸引目标受众的注意力，传递有效的广告信息。
本文将从目标定位、设计原则和创意思路等方面，提出一套有效的户外广告设计方案。
二、目标定位在制定户外广告设计方案之前，我们首先需要明确广告的目标定位。
根据产品或服务的特点、目标受众的特点以及市场营销策略，确定广告的目标是提高品牌知名度、推广产品、增加销售量还是宣传活动等。
只有明确了广告的目标，才能有效地进行设计。
三、设计原则1. 简洁明了：户外广告通常只有很短的时间来吸引目标受众的注意力，因此设计要尽量简洁明了，突出主要信息，避免过于复杂的排版和图案。
2. 色彩搭配：色彩是吸引目标受众的注意力的重要因素之一。
在设计中，要选择适合目标受众喜好的色彩，并注意色彩的对比和搭配，使广告更加有吸引力。
3. 字体选择：选择适合的字体可以增强广告的认可性和可读性。
要选择清晰、简洁的字体，并注意字体大小的合理搭配，确保广告在远处也能清晰可见。
4. 图片与文案的配合：户外广告中的图片和文案应该相互配合，形成一个完整的信息传递。
图片要能够引起目标受众的共鸣和情感共振，而文案要简洁明了、语言生动，让目标受众一目了然地理解广告内容。
5. 位置和尺寸：户外广告的位置和尺寸也是设计中需要考虑的重要因素。
设计师要根据广告的目标和实际布局，合理选择广告的位置和尺寸，以确保广告的最大曝光率和良好的可视性。
四、创意思路1. 利用环境特点：户外广告设计可以充分利用周围的环境特点，融入自然景观或建筑物的特色，以增加广告的吸引力和记忆点，产生更好的宣传效果。
2. 利用运动元素：运动元素能够吸引视觉的关注，增加广告的互动性。
可以使用动态的图案、旋转的构造或是其他有趣的设计来吸引路人的视线，提高广告的可读性和注意度。
3. 利用光影效果：光影效果可以给广告带来一种神秘感和立体感。
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教学过程：
导入：10分钟
●新课程引言：户外广告是现代社会中一种文化现象，是一种专门的现代文明，广告是一门跨学科的边缘学科，它所涉及的学科跨越了经济学、传播学、艺术学和等领域，因此，作为一门专业必修课，我们应该认真学习。
本次课教学内容：
第一课：户外广告的历史与进展
一教学内容及学时分配：
教学内容及过程：
1．户外广告的历史（理论讲解与图片赏析 15分钟）——分析广告的含义
户外广告制作是近两三年进展起来的。
现在，众多的广告公司越来越关注户外广告的创意、设计效果的实现。
各行各业热切希望迅速提升企业形象，传播商业信息，各级政府也希望通过户外 LED看板广告广告树立都市形象，美化都市。
这些都给户外广告制作提供了巨大的市场机会，也因此提出了更高的要求。
在科学技术迅猛进展的现代社会，户外广告也引用了许多新材料、新技术、新设备，并成为美化都市的一种艺术品，是都市经济发达程度的标志之一。
凡是能在露天或公共场合通过广告表现形式同时向许多消费者进行诉求，能达到推销商品目的物质都可称为户外广告媒体。
1. 随着新科技不断涌现，泉州户外广告的模式和设计也日新月异。
最差不多的广告牌底材也千变万化，从胶布至弹性织物等都使广
告更加耐用；崭新的数码科技能够在一小时内印制整幅巨型广告图像；富创作性的立体设计、光纤和其他惊人效果，都一一应用在广告牌方面。
2. 跑出街外的广告。
另一方面，当今新兴的“跑出街外”的广告概念也带动户外广告市场日益兴盛。
这概念也获确认可带来不俗的利润。
“跑出街外”的广告牌是泛指那些在建筑物不处推广业务的广告牌，因此顺理成章地包括那些在高人流或交通繁忙地点出现的广告，而且并不一定限于广告牌；例如公共汽车站候车亭、公共汽车车身、乘车月票、火车站和地下铁的月台和候车处、街上的长椅、飞机场、商场以至可供髹上引人画面的外墙等。
3. 旅游业成户外广告主角。
依照美国户外广告物联会的统计数字显示，户外广告每年都有稳定增长，前景可观。
在各式各样的户外广告媒体中，广告牌特不流行，美国户外广告联会指出，全美约有40万块广告牌。
服装名牌Calvin Klein并非依靠文字来表达，它选用黑白色广告牌，带出强烈对比，特不引人注目，确信使目标人士在路过时留下深刻印象。
由于CK这一招特不成功，结果引来其他零售业也纷纷跟风。
4. 不再是道路污染。
广告牌的另一趋势是更为本地化。
美国境内七成的广告来自当地客户。
从顾客角度来看，当地汽车经销商在本身地区广告牌刊登，往往是进展业务的“催化剂”。
同样地，许多广告牌向民众输送公共服务信息。
户外广告公司在美国捐赠了价值数以百万美元计的户外广告，无形中使广告牌不再被视为“道路污染”，而是对社会有所贡献。
这点特不重要，它证明了户外广告是“忠”而不是“奸”的。
5. 日新月异的广告设计。
随着广告牌广告商的地域分布不断改变，广告牌的外观也日新月异，不再只是平面式的简单设计。
现今的立体广告尤其引人注目，还有绚丽的光纤和霓虹灯管也在黑夜光彩四射。
自动旋转的三面翻广告牌，数码科技可能对时下的户外广告阻碍最大。
电脑七彩喷墨打印，静电和数码气扫科技令户外广告画面脱胎换骨，促使户外广告媒介更多元化。
其他新广告科技也促使户外广告进一步进展。
崭新的卫星照明系统使户外广告公司能够遥控调校广告牌照明，配合四季和日常的光线变化，也可预先编程。
6. 另一种电子装置----条形编码辨不系统能够监察整个广告打算。
通过条形编码辨不系统，广告商利用联线通信和户外广告公司联系，随时核实广告打算的进展情况。
同样地，电脑地域市场调查数据配合人口分布资料，决定最理想的户外广告地点。
7. 全球定位系统是另一种特不有用的新科技。
使户外广告界能够利用经纬线决定展示位置。
首先，广告商可通过手持式全球定位系统接收器收取卫星发出的无线电信号，然后把有关数据输入地域绘制资料库系统，接下来资料库系统随即会以图像显示广告牌定位和该地点当时已存在的其他户外广告。
8. 立体广告成新趋势。
目前立体广告牌虽仍未取代传统广告牌，但在美国各要紧都市，尤其是洛杉矶和纽约城，它已成为有效的广告媒体。
当工业界趋向倚重广告牌作为户外广告用途之际，立体广告已获证实具备极大吸引力，夺目抢眼的设计自然让人留下深刻印象，结果令广告效益倍增。
立体广告起了革命性变化，商人已明白得利用立体和机械特色塑造与众不同的户外广告。
广告牌花样更是层出不穷，包括会喷烟，发出香味的喷制作件和立体实物等。
会发出香味的设计。