如何杜绝假冒伪劣商品
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如何杜绝假冒伪劣商品
2011班郭宇昕
当前,假冒伪劣商品在农村市场占有很大的比重,以致于有人称农村市场为“假货市场”和“假货集散地”,假冒伪劣的泛滥,严重的损害了广大农民消费者的利益。
为什么农村市场假冒伪劣商品多并且广泛存在?假冒伪劣商品的存在原因主要有以下几种:—是在城市执法机关通过媒体和专项整治加大了打假力度,市民自我保护意识增强,使假冒伪劣商品在城市难以立足,制假或售假者便把眼光投向了农村消费市场。二是广大农民不识假货,自我保护意识淡薄,买到假货和劣质商品不知道怎么投诉,花钱少的自认倒霉,花钱多的充其量要求经营者退换,而结果多半是不了了之,从而使假冒伪劣商品在农村站稳阵脚:三是少数经营者有意识地购假、售假,他们摸准了农民不识假货、买货图便宜的心理,为贪图差价有意购进假冒伪劣商品或过期商品低价出售。四是基层执法部门由于受办公条件限制,缺少鉴别假冒伪劣商品的必要设备和知识,无法准确识别假冒伪劣商品。
综上所述,我认为应从以下几个方面加强对农村市场假冒伪劣商品进行整治和规范。
—是加大宣传力度,基层工商部门在集镇醒目位置和农村村组的中心地段,设置宣传栏将打击假冒伪劣商品的法律、法规予
以公布,建议把《消费者权益保护法》中有关条款摘录以标语的形式粉刷在醒目位置,使之成为公益性广告。
二是定期或不定期在集镇和农村村委会的中心开展法规咨询活动,向广大农民讲解识别假冒伪劣商品的知识,增强农民的自我保护意识,通过这些活动的开展使制假或售假者无立足之地。建议在农民当中推选文化程度较高、法律意识较强的农民为义务监督员,经常与工商部门保持联系,做到哪里有假冒伪劣商品,哪里就有工商执法人员执法的身影。
三是加大市场巡查的力度,通过市场巡查,建立巡查档案,在巡查中要重点查经营者的经营资格、证照是否齐全、是否超范围经营,查经营者的进货渠道,查经营者是否索取了供货方的有关资质和发票,查商品包装标识是否真实、是否有产品名称、厂名厂址,特别是涉及“三农”的农资、农药和种子,是否标明生产日期、有效期、是否有检验报告、审定编号及产品说明、商品成分等,对食品饮料的检查要注重商品保质期、生产日期等。
四是要大力推行商品准入制度,对畅销商品和经营规模较大的经营者要实行商品备案制度,建议各基层工商部门与经营者签订责任书,对经营行为实行动态管理。同时在辖区开展“消费者信得过商店”评选活动,促使广大经营者自觉抵制假冒伪劣商品。
五是建立长效的监管机制,以“经济户口”管理为基础,把经营者的信誉程度进行分类监管,针对不同经营者的信誉状况依法实施分类监管,同时要利用信誉惩戒制度,对销售假冒伪劣商品
的经营者列入“黑名单”向社会公布,使经营者售假行为寸步难行。
总而言之,打击制售假冒伪劣行为是一项长期的工作,关键是消费者要从自身做起,增强自我保护意识,视假冒伪劣商品为眼中钉、肉中刺,把假冒伪劣商品拒之门外。经营者加强职业道德修养,执法部门严格执法,只有这样,假冒伪劣商品在农村市场才根本无立足之地。
交通安全征文
2011班郭宇昕
在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国
家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。
当然对于对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人做起,特别是作为一名处于弱势地位的行人,更应该引起注意。因此,只有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通文明”意识教育,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。