《4 我能够做到》教案

《我能够做到》教案

教学目标

1、了解、熟悉学校的生活的规律、规则。

2、初步懂得遵守学校生活的规律的重要性，培养、形成规则意识。

3、初步养成良好的学习、生活习惯。

教学重点

1、使学生懂得要按时到校、上课专心听讲、课间休息好的重要性。

2、知道学校生活规律的重要性。

教学难点

激发学生守规则的意识。

教学安排

一课时

教学准备

1、课件。

2、歌曲《上学歌》。

3、小学生日常行为规范

教学过程

一、早上按时到

师：我们学校规定同学们早晨几点到校呢？（7：40）

谁能按时上学，把手举起来让老师看一看。

师：你们都是遵守学校纪律的好学生，为自己鼓鼓掌奖励一下自己。

师：为了不迟到，7点20或者更早来到学校，叫不叫按时到校呢？学校为什么不让同学们很早就来到学校呢？

小结：因为校外人多、车多，老师又不在，为了同学们的安全，学校规定同学们7：40到校。

二、上课专心学

1、结合图片引导学生，懂得什么样的行为表示上课专心听讲，什么行为表示上课不专

心。

师：上课专心听讲。要想学习好，除了按时到校以外，还要做到上课认真听讲，你能做到吗？你是怎样做的？

引导学生说出：听到铃声立刻进教室坐好等老师上课；上课认真听讲，动脑筋积极举手回答问题，不做小动作；认真听其他同学发言，不随便接话，上课不交头接耳。

2、上课应该如何发言？

三、课间休息好

1、下课第一件事情应该做什么？

我们课间应做好哪些事情？

你是怎么做的？

讨论：你的课间十分钟是怎样安排的？

2、课间我们应该做到哪些要求呢？

（1）下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹，不大声喧哗。

（2）不随地吐痰，不乱扔废纸。

（3）进办公室要先喊“报告”，得到允许后方可入内。