三一班推广普通话活动记录

弘扬普通话班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着我国社会的快速发展，普通话作为国家的通用语言，其重要性日益凸显。

为了提高同学们的普通话水平，增强语言文字规范意识，营造良好的语言环境，我校决定开展以“弘扬普通话，传承中华文明”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了普通话在现代社会中的重要性，指出学习普通话不仅有助于提高同学们的语言表达能力，还能增强民族自豪感和文化认同感。

2. 主题演讲接下来，由三位同学代表进行主题演讲。

他们分别从不同角度阐述了学习普通话的必要性和紧迫性。

第一位同学以“普通话，沟通的桥梁”为题，讲述了普通话在人际交往中的重要作用。

他举例说明了在日常生活中，使用普通话能够消除地域差异，促进不同地区人们的交流和理解。

第二位同学以“普通话，文化的传承”为题，强调了普通话在传承中华文明中的地位。

他提到，普通话作为中华民族的共同语言，承载着丰富的历史和文化内涵，学习普通话有助于我们更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。

第三位同学以“普通话，国家的声音”为题，阐述了普通话作为国家通用语言的重要性。

他强调，提高普通话水平是国家发展和社会进步的必然要求，也是每个公民应尽的责任和义务。

3. 互动环节在演讲结束后，进入互动环节。

同学们积极参与，纷纷发表自己对普通话学习的看法和心得。

有的同学分享了学习普通话的趣事，有的同学提出了自己在学习过程中遇到的困难，还有的同学向大家推荐了一些学习普通话的好方法。

4. 专家讲座为了帮助同学们更好地掌握普通话，我们特别邀请了学校的语言专家进行讲座。

专家从语音、语调、词汇等方面详细讲解了普通话的规范用法，并现场纠正了同学们的一些错误发音。

5. 总结发言最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次班会，同学们对普通话的重要性有了更加深刻的认识，希望大家在今后的学习和生活中，积极运用普通话，为弘扬中华文明贡献力量。

推行普通话班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，普通话作为国家通用语言，越来越受到人们的重视。

为了提高班级同学的语言文字应用能力，增强民族凝聚力，我们班级决定开展一次推行普通话的班会活动。

本次班会旨在普及普通话知识，提高同学们的普通话水平，营造良好的语言环境。

二、班会时间2022年10月26日星期三下午2:00三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 普通话知识讲座3. 同学们交流学习心得4. 互动环节：普通话演讲比赛5. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

班主任强调，普通话是国家的通用语言，推广普通话有利于提高我们的语言文字应用能力，增强民族凝聚力。

希望大家能够积极参与本次班会，共同提高普通话水平。

2. 普通话知识讲座由语文老师主讲，主要内容包括：（1）普通话的定义、历史和发展（2）普通话的发音规则和声调（3）普通话的书写规范（4）如何提高普通话水平讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，对普通话知识有了更深入的了解。

3. 同学们交流学习心得同学们纷纷分享了自己在学习普通话过程中的心得体会。

有的同学表示，通过学习普通话，他们能够更好地与外界交流，提高了自己的沟通能力；有的同学认为，学习普通话有助于提高自己的综合素质；还有的同学表示，学习普通话让自己更加自信。

4. 互动环节：普通话演讲比赛同学们积极参与普通话演讲比赛，内容丰富，形式多样。

比赛过程中，同学们用标准的普通话，流利地表达了自己的观点，展现了良好的语言表达能力。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会中的积极参与表示肯定，并提出了以下几点希望：（1）同学们要继续加强普通话学习，提高自己的语言文字应用能力；（2）在日常交流中，尽量使用普通话，营造良好的语言环境；（3）积极参加各类普通话活动，提高自己的综合素质。

推广普通话_班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家问好）李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了进一步推广普通话，加强校园语言文字规范化，营造良好的校园语言环境。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学和老师参加本次班会。

---二、主题介绍（李老师开始介绍班会主题）李老师：同学们，普通话是我们国家的通用语言，也是联合国工作语言之一。

推广普通话，对于增强民族凝聚力、促进社会和谐具有重要意义。

今天，我们的主题是“推广普通话，构建和谐校园”。

---三、领导讲话（学校领导王校长上台讲话）王校长：大家好！我很高兴参加今天的班会。

推广普通话是我们学校的一项重要工作，也是我们每位师生应尽的责任。

以下是我对推广普通话的几点建议：1. 提高认识，增强推广普通话的自觉性。

我们要认识到普通话的重要性，自觉使用普通话进行交流。

2. 加强学习，提高普通话水平。

我们可以通过参加普通话培训、阅读普通话书籍、观看普通话节目等方式，不断提高自己的普通话水平。

3. 营造氛围，让普通话成为校园语言。

我们要在校园内积极宣传推广普通话，让普通话成为校园语言，为构建和谐校园贡献力量。

---四、师生交流（学生代表发言）学生代表1：大家好！我是XX班的XX。

我认为推广普通话对于我们来说非常重要。

首先，它有助于我们更好地融入社会，提高我们的交际能力。

其次，普通话的推广有助于我们传承和弘扬中华优秀传统文化。

学生代表2：是的，我完全赞同。

此外，推广普通话还能增进我们与不同地区同学之间的友谊，促进校园和谐。

（教师代表发言）教师代表：大家好！我是XX班的XX老师。

作为教师，我们有责任和义务推广普通话。

我们要以身作则，在课堂上使用普通话进行教学，同时鼓励学生积极参与普通话活动，共同营造良好的语言环境。

---五、活动展示（展示学校在推广普通话方面开展的活动）1. 普通话演讲比赛2. 普通话知识竞赛3. 普通话角4. 普通话志愿者服务（主持人介绍活动内容）李老师：以上是我们学校在推广普通话方面开展的一些活动。

普通话主题班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会背景为了响应国家推广普通话的号召，提高我校学生的普通话水平，增强学生的语言交际能力，营造良好的语言环境，我校决定开展一次以“普通话推广”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生了解普通话的重要性，激发学生学习普通话的兴趣，培养良好的语言习惯。

二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午2:00三、班会地点小学多功能厅四、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 普通话推广知识讲座4. 学生普通话展示5. 家长代表发言6. 学生互动环节7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎参加本次以“普通话推广”为主题的班会活动。

今天，我们将一起了解普通话的重要性，共同感受普通话的魅力。

2. 校领导致辞校领导：同学们，普通话是我们国家的通用语言，推广普通话是国家语言文字工作的重要任务。

希望大家能够认真学习普通话，提高自己的语言交际能力，为建设美好校园、和谐社会贡献力量。

3. 普通话推广知识讲座讲师：同学们，今天我为大家带来一场关于普通话推广的知识讲座。

首先，我们来了解一下普通话的定义和作用。

普通话，即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

普通话在我国具有非常重要的地位，是中华民族的共同语言，也是国家通用语言。

（以下为普通话推广知识讲座的具体内容，此处省略）4. 学生普通话展示学生A：大家好，我是XX班的XX，今天我为大家朗诵一首古诗《静夜思》。

学生B：大家好，我是XX班的XX，今天我为大家表演一段相声《打电话》。

（以下为学生普通话展示的具体内容，此处省略）5. 家长代表发言家长代表：尊敬的校领导、老师们，大家好！我是XX同学的家长，非常荣幸能参加这次班会。

我认为，推广普通话不仅对学生有好处，对家庭和社会也有很大意义。

普通话推广班会记录内容(2篇)

第1篇时间：2023年3月15日上午9:00-11:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体班级学生、语文教师、辅导员一、班会开始9:00，班主任张老师准时进入多功能厅，全体同学起立，向国旗敬礼。

随后，张老师宣布班会正式开始。

二、班会流程1. 张老师发言张老师首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调推广普通话的重要性。

他指出，普通话是我国的通用语言，推广普通话有利于加强民族团结，促进全国各地的交流与合作。

他还提到，作为新时代的青年，我们有责任和义务学习和使用普通话。

2. 语文教师讲解普通话知识语文教师李老师上台，为同学们详细讲解了普通话的基本知识，包括语音、词汇、语法等方面。

李老师通过生动的例子，让同学们对普通话有了更深入的了解。

3. 普通话标准发音练习为了提高同学们的普通话水平，李老师组织同学们进行标准发音练习。

他挑选了一些常用词汇和句子，让同学们跟读并纠正发音。

在练习过程中，同学们积极参与，互相帮助，气氛热烈。

4. 普通话演讲比赛为了激发同学们学习普通话的兴趣，张老师宣布开展普通话演讲比赛。

同学们纷纷报名参加，经过激烈的角逐，最终评选出一、二、三等奖。

获奖同学分享了他们的学习心得，鼓励大家继续努力。

5. 辅导员发言辅导员王老师对同学们在普通话推广活动中的表现给予高度评价，并强调普通话在今后的学习和工作中的重要性。

他还提醒同学们，要注重实际应用，将普通话融入日常生活。

6. 学生代表发言学生代表张同学发言，表示自己会积极参与普通话推广活动，带动身边的同学一起学习普通话。

他还提出了一些建议，如定期举办普通话角、开展普通话知识竞赛等。

7. 班级讨论同学们就如何更好地推广普通话展开讨论。

大家提出了许多切实可行的建议，如：（1）加强课堂普通话教学，提高教师普通话水平；（2）举办普通话角，营造良好的学习氛围；（3）开展普通话知识竞赛，激发学习兴趣；（4）邀请专家讲座，提高同学们的普通话应用能力；（5）加强家校合作，共同关注孩子的普通话学习。

小学推普主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，普通话已成为全国通用的语言。

为提高小学生的语言表达能力，增强他们的国家意识和文化自信，我校决定开展以“推广普通话，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年9月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 普通话知识讲座4. 普通话实践活动5. 优秀普通话演讲比赛6. 总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任在致辞中强调了推广普通话的重要性，指出普通话是国家的通用语言，是中华民族的骄傲。

她要求全体师生从自身做起，积极推广普通话，为构建和谐校园贡献力量。

2. 学生代表发言学生代表表示，作为小学生，我们要热爱祖国，从推广普通话做起。

他们会努力学习普通话，提高自己的语言表达能力，为传播中华优秀传统文化贡献力量。

3. 普通话知识讲座由语文老师为同学们讲解普通话的基本知识，包括声母、韵母、声调等。

老师通过生动有趣的语言，使同学们对普通话有了更深入的了解。

4. 普通话实践活动同学们分组进行普通话实践活动，包括：朗诵、演讲、对话等。

在活动中，同学们积极参与，互相学习，提高了自己的普通话水平。

5. 优秀普通话演讲比赛经过激烈的角逐，评选出优秀普通话演讲选手。

他们的演讲内容丰富，语言流畅，充分展示了同学们的普通话水平。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，本次班会活动取得了圆满成功，同学们对普通话有了更深入的了解，提高了自己的语言表达能力。

她希望同学们在今后的学习生活中，继续努力，为推广普通话贡献自己的力量。

七、班会成果1. 同学们对普通话有了更深入的了解，提高了自己的语言表达能力。

2. 增强了同学们的国家意识和文化自信。

3. 为构建和谐校园、传播中华优秀传统文化奠定了基础。

八、班会反思1. 班主任要加强对同学们普通话的辅导，提高他们的语言表达能力。

2. 加强与家长的沟通，共同关注同学们的普通话学习。

推广普通话的班会活动记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：XX学校多功能厅主持人：XX（班级班长）记录人：XX（班级学习委员）一、活动背景普通话作为我国通用语言，是中华民族文化的瑰宝，推广普通话对于增强民族凝聚力、促进国家统一具有重要意义。

为了提高同学们的普通话水平，增强民族自豪感，营造良好的语言环境，XX班级特举办此次普通话推广班会活动。

二、活动目的1. 提高同学们的普通话水平，增强语言表达能力。

2. 深入了解普通话的历史和文化内涵，增强民族自豪感。

3. 营造良好的班级语言环境，促进班级和谐发展。

三、活动内容1. 开场致辞（主持人简要介绍活动背景、目的，宣布班会正式开始。

）2. 普通话知识讲座（邀请学校语文老师为同学们讲解普通话的历史、规范、发音技巧等知识。

）3. 普通话朗读比赛（同学们分组进行普通话朗读比赛，评选出最佳朗读奖。

）4. 普通话演讲比赛（同学们围绕“推广普通话，共筑语言中国梦”这一主题进行演讲，展现自己的语言魅力。

）5. 普通话书法展示（同学们展示自己的普通话书法作品，共同欣赏、交流。

）6. 普通话知识问答（主持人提出与普通话相关的知识问题，同学们抢答，增加活动的趣味性。

）7. 普通话歌曲演唱（同学们分组演唱普通话歌曲，感受普通话的魅力。

）8. 活动总结（主持人对本次班会活动进行总结，对同学们的表现给予肯定，并鼓励大家继续努力，提高普通话水平。

）四、活动过程1. 开场致辞主持人以激昂的语调开场，简要介绍了普通话的重要性和本次班会的目的，激发了同学们的学习兴趣。

2. 普通话知识讲座语文老师用生动形象的语言，详细讲解了普通话的历史、规范和发音技巧，同学们听得津津有味。

3. 普通话朗读比赛同学们分组进行朗读比赛，有的同学声情并茂，有的同学字正腔圆，赢得了大家的阵阵掌声。

4. 普通话演讲比赛同学们围绕“推广普通话，共筑语言中国梦”这一主题，展开了精彩的演讲，展现了良好的语言表达能力和丰富的知识储备。

5. 普通话书法展示同学们纷纷展示自己的普通话书法作品，有的行云流水，有的工整秀丽，赢得了同学们的赞叹。

推广普通话主题班会记录（通用11篇）

推广普通话主题班会记录推广普通话主题班会记录（通用11篇）在日常的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编整理的推广普通话主题班会记录（通用11篇），欢迎大家分享。

推广普通话主题班会记录1全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化。

在校领导和全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，使推普工作取得了一定的成效。

一、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板，上面书写着：迎接全国推普宣传周。

其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。

如“普通话情感的纽带，沟通的桥梁。

”等。

这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。

二、开展多种活动，强化宣传力度。

1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识，促进四年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。

2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性，举办了普通话演讲比赛。

评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。

3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查，并提出规范用字的意见。

本次推普活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。

“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在校领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！推广普通话主题班会记录2为了大力推广普通话，使普通话成为校园语言，做到说普通话，写规范字的规范意识，我校开展了大力推广普通话的工作，现就这一周的总结如下：一、对普通话提高了认识，进行了认真学习。

说好普通话班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年3月15日 14:00-16:00活动地点：学校多功能厅活动主持：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长活动背景：随着我国社会主义现代化建设的不断推进，普通话作为国家通用语言的重要性日益凸显。

为了提高学生的语言表达能力，增强民族凝聚力，我校决定开展以“说好普通话”为主题的班会活动。

活动流程：一、活动准备1. 班主任提前通知学生及家长，收集关于普通话的资料，包括普通话的定义、意义、标准发音等。

2. 学生准备一段普通话演讲稿，内容围绕“说好普通话”的主题展开。

3. 家长配合学校，关注孩子在家的普通话使用情况。

二、活动开始1. 主持人开场张老师首先对全体学生及家长表示欢迎，并简要介绍了本次班会活动的目的和意义。

2. 观看视频放映一段关于普通话推广的短片，让学生和家长了解普通话在现代社会的重要性。

3. 学生代表发言由两位学生代表分别就“说好普通话”的主题进行演讲，分享自己的理解和实践经验。

4. 家长分享经验邀请两位家长上台分享他们在日常生活中如何引导孩子说好普通话的经验。

5. 互动环节- 知识问答：张老师提问关于普通话的知识，学生及家长抢答，答对者可获得小奖品。

- 情景模拟：学生分组进行普通话情景模拟，如打电话、购物等，以增强实际应用能力。

6. 专家讲座邀请学校语言老师为学生们进行一场关于普通话发音技巧的讲座，指导学生正确发音。

7. 总结发言张老师对本次班会活动进行总结，强调说好普通话的重要性，并鼓励学生在日常生活中多加练习。

活动内容：1. 普通话的定义与意义通过视频和讲解，让学生和家长了解普通话的定义和它在国家统一、民族团结、文化传承等方面的重要意义。

2. 普通话的标准发音语言老师详细讲解普通话的声母、韵母、声调等发音规则，并现场示范。

3. 普通话在实际生活中的应用通过情景模拟和互动环节，让学生和家长体会到普通话在日常生活中的重要性。

4. 如何说好普通话针对学生和家长提出的问题，语言老师给出了实用的建议和指导。

三1班推普周活动记录表

三1班全体师生
组织者
班主任
活动内容
中华经典诵读
活
动
过
程
通过中华经典诵读，让学生使用普通话大声地朗读经典故事，全员参加，学生兴趣高涨。
活动效果
周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
全体师生
组织者
班主任
活动内容
手抄报比赛
活
动
过
程
学生绘制关于普通话的手抄报，色彩鲜明，构图新颖，感受普通话带给人们的方便的故事。
活动效果
学生通过自己搜集关于普通话使用的故事，加深对普通话的使用。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
全体师生
组织者
班主任
活动内容
黑板报考评
活
动
过
程
学生制作关于普通话使用的黑板报，对标准文字的书写加大要求。
活动效果
通过此次活动对学生的书写有了很大的提高。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
全体师生
组织者
班主任
活动内容
国旗下讲话
活
动
过
程
利用国旗下讲话对学生进行普通话的推广，用普通话进行国旗下的讲话，让学生放下对说普通话的害羞心理。
活动效果
学生通过对普通话的认识，改变对普通话的认识。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员

推广普通话班会过程记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月25日上午10:00-11:30地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学、各班代表、学校领导一、班会开场（10:00-10:10）班主任张老师首先走上讲台，向全体同学致以问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

张老师强调，普通话是我们国家的通用语言，推广普通话对于加强国家统一、促进文化交流具有重要意义。

希望通过本次班会，让同学们深入了解普通话的重要性，增强推广普通话的责任感。

二、主题演讲（10:10-10:30）接下来，由各班代表进行主题演讲。

以下是部分演讲内容：1. 高一（1）班代表李明“普通话是中华民族的共有语言，推广普通话是我们每个人的责任。

作为一名高中生，我们要从自身做起，提高自己的普通话水平，为构建和谐校园贡献力量。

”2. 高一（2）班代表王晓“普通话不仅仅是一种语言，更是一种文化。

推广普通话，就是传承和弘扬中华民族的优秀文化。

让我们共同努力，让普通话成为我们校园的通用语言。

”3. 高一（3）班代表张晓丽“推广普通话，要从我做起。

我们要养成良好的语言习惯，不仅在校园内说普通话，还要在家庭、社会中说普通话，让普通话真正成为我们的第二母语。

”三、互动环节（10:30-11:00）在主题演讲结束后，进入互动环节。

同学们积极参与，纷纷发表自己的看法。

1. 有奖问答主持人提出了关于普通话的几个问题，如：“普通话的七大方言有哪些？”“普通话的声母有哪些？”等。

同学们踊跃回答，现场气氛热烈。

2. 普通话绕口令比赛同学们分组进行普通话绕口令比赛，通过比赛，提高了自己的普通话水平，也增强了团队协作能力。

3. 诗词朗诵同学们选择自己喜欢的诗词进行朗诵，用优美的语言表达对普通话的热爱。

四、专家讲座（11:00-11:20）学校邀请了语言专家进行讲座，向同学们介绍了普通话的发展历程、标准发音以及在实际生活中的应用。

专家还现场解答了同学们提出的问题，使同学们对普通话有了更深入的了解。

推广普通话主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，各民族之间的交流日益频繁，普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。

为了提高同学们的普通话水平，增强民族凝聚力，本次班会以“推广普通话”为主题，旨在让同学们认识到普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。

二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行普通话推广讲座3. 同学们分组讨论4. 分组代表发言5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“推广普通话”为主题。

普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。

希望通过本次班会，让我们共同了解普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。

2. 邀请专家进行普通话推广讲座专家：各位同学，大家好！我是本次班会邀请的普通话推广专家。

首先，我想向大家介绍一下普通话的重要性。

普通话是我国各民族共同的语言，是沟通全国各地区的重要工具。

学好普通话，有利于我们更好地了解国家政策、文化交流，提高自身综合素质。

接下来，我将从以下几个方面为大家讲解如何提高普通话水平。

（1）加强普通话基础学习。

同学们可以从日常生活中开始，多听、多说、多读、多写，提高自己的普通话水平。

（2）积极参加普通话培训。

学校会定期举办普通话培训班，同学们可以踊跃报名参加。

（3）与同学、老师进行普通话交流。

在日常交流中，尽量使用普通话，提高自己的实际运用能力。

（4）观看普通话节目。

通过观看新闻、电视剧、电影等节目，了解普通话的实际运用。

3. 同学们分组讨论主持人：接下来，请同学们分成小组，就如何推广普通话展开讨论，每组选一名代表进行发言。

（同学们分组讨论，时间：10分钟）4. 分组代表发言代表1：我们小组认为，推广普通话首先要从自身做起，提高自己的普通话水平。

小学推普班会记录(3篇)

第1篇一、会议主题本次班会主题为“推广普通话，从我做起”，旨在提高全体师生的普通话水平，营造良好的语言环境，促进校园文化建设。

二、会议时间2021年X月X日三、会议地点XX小学多功能厅四、参会人员1. 全体教师2. 学生代表3. 家长代表五、会议议程1. 主持人开场2. 学校领导致辞3. 推普工作汇报4. 优秀教师代表发言5. 学生代表发言6. 家长代表发言7. 推普活动安排8. 总结发言六、会议内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们、家长朋友们，大家好！今天我们在这里召开“推广普通话，从我做起”的主题班会，希望大家积极参与，共同提高我们的普通话水平。

2. 学校领导致辞学校领导：各位老师、同学们、家长朋友们，大家好！近年来，我校高度重视普通话推广工作，积极开展各类活动，取得了显著成效。

在此，我代表学校向长期以来关心和支持我校推普工作的各位家长表示衷心的感谢！希望全体师生继续努力，共同营造良好的语言环境。

3. 推普工作汇报推普负责人：各位领导、老师、同学们、家长朋友们，下面我向大家汇报一下我校推普工作的开展情况。

（1）加强组织领导。

学校成立了推普工作领导小组，明确了各部门职责，确保推普工作有序开展。

（2）开展丰富多彩的推普活动。

我们开展了“啄木鸟行动”、“普通话演讲比赛”、“书写规范字”等活动，提高师生普通话水平。

（3）加强师资培训。

我们定期组织教师参加普通话培训，提高教师普通话水平，为学生树立榜样。

（4）家校共育。

我们通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，共同关注学生的普通话学习。

4. 优秀教师代表发言优秀教师：大家好！作为一名教师，我深知普通话的重要性。

在日常教学中，我注重运用普通话与学生交流，提高他们的普通话水平。

同时，我还积极参与学校组织的推普活动，为营造良好的语言环境贡献力量。

5. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生。

作为一名小学生，我们要从自身做起，学好普通话。

主题班会推广普通话记录(3篇)

第1篇一、班会背景普通话是我国的国家通用语言，推广普通话是提高国家语言文字规范化水平的重要举措。

为了提高同学们的语言文字应用能力，增强民族凝聚力，我校决定开展主题班会活动，推广普通话。

二、班会主题推广普通话，从我做起三、班会时间2022年x月x日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 普通话推广演讲3. 普通话知识问答4. 普通话朗诵比赛5. 主题班会总结七、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了推广普通话的重要性，鼓励大家积极参与。

2. 普通话推广演讲由一位同学代表班级进行了普通话推广演讲。

演讲内容主要围绕以下几个方面：（1）普通话的起源和发展（2）普通话在我国的地位和作用（3）推广普通话的意义（4）如何提高普通话水平3. 普通话知识问答主持人通过提问的方式，考察同学们对普通话知识的掌握程度。

问题涉及普通话的发音、词汇、语法等方面。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

4. 普通话朗诵比赛同学们分组进行普通话朗诵比赛，朗诵内容为经典诗词、散文等。

评委们根据朗诵的发音、语调、情感等方面进行评分。

比赛结果如下：一等奖：XXX二等奖：XXX、XXX三等奖：XXX、XXX5. 主题班会总结主持人对本次班会进行了总结，对同学们在活动中表现出的积极态度给予了肯定，并鼓励大家在日常生活中多使用普通话，共同为推广普通话贡献力量。

八、班会效果通过本次主题班会，同学们对普通话有了更深入的了解，认识到推广普通话的重要性。

活动过程中，同学们积极参与，提高了自己的普通话水平。

同时，本次活动也增强了同学们的民族凝聚力，为营造良好的校园语言环境奠定了基础。

九、班会反思1. 班会前，班主任和同学们共同商讨班会主题和内容，确保班会顺利进行。

2. 活动过程中，同学们积极参与，现场气氛活跃，达到了预期效果。

3. 活动结束后，班主任对同学们进行了总结，强调了推广普通话的重要性，并鼓励大家在日常生活中多使用普通话。

推广普通话主题班会记录

推广普通话主题班会记录时间：具体时间地点：具体地点参与人员：班级名称全体同学一、班会背景随着社会的发展，普通话在日常生活中的重要性日益凸显。

为了提高同学们对普通话的重视程度，加强普通话的推广和使用，特举办此次主题班会。

二、班会目的1、让同学们认识到普通话的重要性，了解普通话在沟通交流、学习工作等方面的作用。

2、提高同学们的普通话水平，纠正发音错误，规范语言表达。

3、培养同学们在日常生活中主动使用普通话的习惯，营造良好的语言环境。

三、班会流程1、引入主题班主任：“同学们，今天我们来开一个关于推广普通话的主题班会。

大家都知道，语言是我们交流的重要工具，而普通话作为我国的通用语言，更是有着不可替代的作用。

那么，大家先来说说，在你们的生活中，有没有因为语言不通或者普通话不标准而遇到过什么麻烦呢？”同学们纷纷举手发言。

同学 A：“我上次去旅游，因为不会说当地的方言，和当地人交流很困难，只能用不太标准的普通话，有时候他们都听不懂我在说什么。

”同学 B：“我看一些电视剧，如果演员的普通话不标准，我就很难入戏，感觉很别扭。

”2、普通话的重要性班主任：“同学们说得都很对。

普通话不仅在我们的日常生活中很重要，在学习和工作中也有着至关重要的作用。

在学校里，我们要用普通话回答问题、朗读课文、与老师和同学交流，如果普通话不标准，可能会影响我们的学习效果。

将来大家走上工作岗位，无论是面试还是与同事、客户沟通，一口标准流利的普通话都能给人留下良好的印象，为我们的职业发展打下基础。

”3、普通话知识讲解（1）班主任介绍普通话的定义和特点：“普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

它具有语音清晰、词汇丰富、语法规范等特点。

”（2）讲解普通话的发音规则，包括声母、韵母、声调等，并通过示范和练习让同学们感受正确的发音方法。

（3）介绍普通话的词汇和语法规范，提醒同学们注意避免使用方言词汇和不规范的语法结构。

要说普通话班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，普通话作为我国的通用语言，其重要性日益凸显。

为了提高同学们的普通话水平，增强语言表达能力，我校决定开展“要说普通话”主题班会活动。

本次活动旨在营造良好的语言环境，让同学们在日常生活中更加自觉地使用普通话，提升自身的综合素质。

二、活动目的1. 提高同学们的普通话水平，使其达到国家规定的普通话水平测试标准。

2. 培养同学们良好的语言习惯，增强语言表达能力。

3. 增进同学们之间的沟通与交流，营造和谐、团结的班级氛围。

三、活动时间2022年9月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校各年级学生及班主任六、活动流程1. 开场致辞班主任对本次活动进行简要介绍，强调普通话的重要性，鼓励同学们积极参与。

2. 普通话知识讲座邀请我校普通话水平较高的教师进行专题讲座，讲解普通话的发音技巧、词汇积累和语法规则等。

3. 普通话演讲比赛组织同学们进行普通话演讲比赛，激发同学们学习普通话的兴趣，提高同学们的普通话水平。

4. 普通话互动游戏设计一系列与普通话相关的互动游戏，让同学们在游戏中学习普通话，感受普通话的魅力。

5. 普通话水平测试对同学们的普通话水平进行现场测试，检验同学们的学习成果。

6. 总结发言班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的积极参与和取得的成果，并对今后的学习提出要求。

七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，然后简要介绍了本次活动的目的和意义。

她强调，普通话作为我国的通用语言，是每一位公民必备的沟通工具。

通过本次活动，希望同学们能够提高普通话水平，增强语言表达能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。

2. 普通话知识讲座讲座环节，教师从普通话的发音、词汇和语法等方面进行了详细讲解。

她结合实际案例，让同学们了解普通话的运用场景，使同学们对普通话有了更深入的认识。

3. 普通话演讲比赛演讲比赛环节，同学们纷纷登台展示自己的普通话水平。

普通话推广主题班会记录（通用7篇）

普通话推广主题班会记录普通话推广主题班会记录（通用7篇）在平时的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编整理的普通话推广主题班会记录（通用7篇），希望能够帮助到大家。

普通话推广主题班会记录1活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。

2、引导学生养成说普通话的习惯。

活动地点：三年级教室参加人员：三年级全体同学及班主任活动设计：主题：说好普通话，圆梦你我他活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。

普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。

由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。

二、普通话知多少”的抢答比赛活动1.什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。

”2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。

3.世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4.今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？今年是第xx届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月15日到9月21日。

5.你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6.本届推普周活动的主题是什么？本届推普周活动的主题是“说好普通话，圆梦你我他”7.我国现在有多少种语言和文字？据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。

小学班级推普周班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学及部分家长一、班会开场（1）主持人开场白同学们，大家好！今天是我们的推普周班会，我们相聚在这里，共同学习普通话，感受语言的魅力。

希望通过这次班会，我们能够更加重视普通话的学习，提高我们的语言表达能力。

（2）介绍推普周的意义同学们，推普周是我国每年9月第三周举行的一项重要活动，旨在普及普通话，提高国民语言文字应用能力。

通过推普周，我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，促进民族团结，推动我国语言文字事业的发展。

二、推普周主题活动介绍（1）普通话演讲比赛为了提高同学们的普通话水平，我们将在本周举行普通话演讲比赛。

请同学们积极参与，展示自己的语言魅力。

（2）手抄报比赛同学们可以围绕推普周主题，制作手抄报，展示自己对普通话的理解和热爱。

（3）亲子阅读活动本周我们将开展亲子阅读活动，邀请家长与孩子共同阅读经典文学作品，感受语言的魅力。

三、班会讨论（1）普通话的重要性同学们，普通话作为我国的通用语言，对于我们的学习和生活具有重要意义。

下面请大家谈谈自己学习普通话的体会。

学生A：学习普通话让我更好地与同学交流，提高了我的沟通能力。

学生B：普通话是全国通用的语言，掌握好普通话对我们未来的发展有很大帮助。

（2）如何提高普通话水平同学们，为了提高我们的普通话水平，我们应该怎么做呢？学生C：多听、多读、多写、多练，不断提高自己的语言表达能力。

学生D：积极参加学校组织的普通话培训活动，向老师请教。

四、班会总结（1）班主任发言同学们，通过今天的班会，我们认识到普通话的重要性，也了解到如何提高普通话水平。

希望大家在今后的学习生活中，更加重视普通话的学习，努力提高自己的语言表达能力。

（2）宣布班会结束同学们，本次推普周班会到此结束。

希望大家在接下来的日子里，积极参与学校组织的各项活动，共同推动我校语言文字事业的发展。

五、班会后续活动安排1.普通话演讲比赛：本周六下午3点，学校多功能厅。

普通话主题班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年10月25日活动地点：学校多功能厅活动主题：弘扬普通话，构建和谐校园参与人员：全校师生活动记录人：张晓薇一、活动背景普通话作为我国的通用语言，是中华民族的瑰宝。

为了提高师生的语言文字应用能力，弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的语言环境，我校决定开展以“弘扬普通话，构建和谐校园”为主题的班会活动。

二、活动准备1. 班级宣传：各班级通过班会、宣传栏、班级微信群等多种形式，广泛宣传普通话的重要性，提高师生的参与度。

2. 活动方案：各班级结合实际情况，制定详细的班会活动方案，包括活动主题、活动形式、活动时间等。

3. 资料准备：各班级收集与普通话相关的资料，如普通话水平测试标准、经典诗词、成语故事等。

4. 人员安排：各班级确定班会主持人、发言代表、活动组织者等。

三、活动过程1. 开场致辞活动开始，由校长进行开场致辞，强调普通话在构建和谐校园中的重要性，号召全体师生积极参与，共同提高普通话水平。

2. 班级风采展示各班级以不同的形式展示本班的普通话风采，包括：（1）朗诵：各班级选取一首经典诗词或散文，进行朗诵比赛，展现班级的朗诵水平。

（2）成语接龙：各班级通过成语接龙游戏，检验学生对成语的掌握程度，激发学生学习普通话的兴趣。

（3）普通话知识问答：主持人提出与普通话相关的知识问题，同学们积极抢答，巩固所学知识。

3. 主题演讲由各班级选出的代表进行主题演讲，分享学习普通话的心得体会，以及如何在日常生活中使用普通话。

4. 普通话示范邀请学校普通话水平测试优秀的教师进行普通话示范，让同学们直观地感受普通话的语音、语调、语速等要素。

5. 互动环节组织师生进行互动环节，包括：（1）现场模拟：邀请同学模拟实际场景，如购物、就医、旅游等，用普通话进行交流。

（2）情景剧：各班级编排一段情景剧，通过角色扮演的方式，展示普通话在日常生活中的应用。

6. 总结发言活动结束后，由班主任进行总结发言，对本次活动进行点评，并提出对今后学习普通话的要求。

推广普通话教研内容记录(3篇)

第1篇一、教研主题：推广普通话，助力教育公平二、教研时间：2023年X月X日三、教研地点：XX学校教研室四、参与人员：XX学校语文教研组全体成员五、教研内容：1. 普通话推广的重要性（1）提高学生普通话水平，有利于学生更好地适应社会需求。

（2）提高学校教育教学质量，促进学生全面发展。

（3）促进地区间文化交流，推动地方经济社会发展。

2. 普通话推广现状分析（1）学校普通话教学现状：大部分学生普通话水平有所提高，但仍存在部分学生发音不准、语调不标准等问题。

（2）家庭普通话氛围：部分家庭重视普通话教育，但仍有部分家庭对普通话教育重视程度不够。

3. 普通话推广策略（1）加强师资培训，提高教师普通话水平。

（2）优化课程设置，增加普通话教学内容。

（3）开展丰富多彩的普通话活动，激发学生学习兴趣。

（4）加强家校合作，营造良好的普通话学习氛围。

4. 普通话推广案例分析（1）XX学校如何开展普通话推广活动，取得显著成效。

（2）XX地区如何通过政策扶持，推动普通话推广工作。

六、教研成果：1. 教师们对普通话推广的重要性有了更深刻的认识。

2. 教师们对普通话推广策略有了更全面的了解。

3. 教师们对如何开展普通话推广活动有了更明确的方向。

4. 教师们相互交流，分享了推广普通话的经验和心得。

七、下一步工作计划：1. 制定学校普通话推广计划，明确工作目标和任务。

2. 加强教师培训，提高教师普通话水平。

3. 优化课程设置，增加普通话教学内容。

4. 开展丰富多彩的普通话活动，激发学生学习兴趣。

5. 加强家校合作，营造良好的普通话学习氛围。

6. 定期开展教研活动，总结推广普通话的经验和成果。

第2篇一、教研主题：推广普通话，提高语言素养二、教研时间：2022年X月X日三、教研地点：学校会议室四、参与人员：语文教师、普通话推广志愿者等五、教研内容：1. 普通话推广背景及意义- 阐述普通话推广的背景和重要性，强调普通话在沟通、教育、文化传承等方面的作用。