2020年上海高考语文高分作文评析例文10篇点评
上海高考语文材料作文高分作文分析
材料作文一．作文。
梁文道在《常识》中写道：“阿Q的故事比《伊索寓言》中的酸葡萄更可怕的地方，在于那只吃不到葡萄的狐狸只不过是说那葡萄是酸的，但可没说‘甜是不好的，酸才妙’。
然而阿Q却翻转了正常的价值，打不过人就转而夸赞自己是世上‘第一个能够自轻自贱的人’。
狐狸顶多是贬损自己得不到的东西，而阿Q则干脆把自己的可怜可悲转换成神圣光荣。
”这段话启示我们面对困境，如何反思自我，请写一篇文章，谈谈你对此的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
范文：弃抱怨之声，发反省之问行走于充满荆棘与挑战、鲜花和掌声的漫漫人生之旅中，总是会遇到不同的处境和情况。
得不到时，是像《伊索寓言》中的狐狸说那葡萄是酸的，还是像阿Q自欺欺人，寻求精神上的胜利？我想，理智地面对自我，反省自我是最好的选择。
面对挫折，少一点抱怨，多一点反省，才能避免更多挫折；面对成功，少一点骄傲，多一点反省，才能继续成功。
当面对诸如此类种种困难挑战时，不同人有不同的发问，本质上来说是不同的人生境界，人生高度和人生视角不同。
尽管如此，我们仍要努力向“弃抱怨之声，发反省之问”的方向前进。
弃抱怨之声，发反省之问，首要前提是善于反省，善于在该反省时反省，善于在别人认为不该反省的时候反省。
作家马尔克斯，每天起床第一件事就是反省自己昨天的所作所为，并鼓励或助推今天全新的生活。
作为大作家的他，尚要反省自我，到了越是优秀的境界就越要反省自我，那我们普通人，又有什么理由不坚持呢？同时，在善于反省中总结行为的合理或过失。
试问，在漫漫历史长河中，谁没有犯过错？但为什么有人成功有人失败？往往是成功者善于总结经验、汲取教训。
我们学生在做题时将错题整合成册，以免下次重复犯错;医生将每个特殊病例整合寻找规律，以探求治疗新方法；企业家在顺应时代发展步伐中总结转型经验，以备下一次时代***……这些都是反省的表现。
弃抱怨之声，发反省之问，要求我们把抱怨化为实干，化为自己的动力。
2020年全国高考语文作文(上海卷)考场佳作精选(3篇)
2020年全国高考作文（上海卷）考场佳作精选真题回放世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。
佳作精选心存敬畏，事在人为上海考生罗曼·罗兰曾经说过：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是看清生活的真相后，依然热爱生活。
”所以世上虽然有许多重要转折是在意想不到时发生的，但并不意味着，人对事物发展进程无能为力，更不代表人要因此而丧失斗志与勇气。
如果只是因为无法预料的转折就丧失信心和动力，那与因噎废食有何区别？因种种原因，人们面临突如其来的大转折总有种无力之感。
2020年，本应是欣欣向荣、发展前景大好的一年，可谁能想到一场突如其来的疫情会在瞬间席卷全球呢？无数个鲜活的生命，许多个美满的家庭，就这样被永远地埋葬在了乍暖还寒的春日。
作为身处其间的个体，我们都饱受了无奈与悲恸，体味了世事无常和人类的渺小。
可即便如此，我们在此期间也见证了一个又一个“逆行者”前赴后继，以一己之力抗争着，奉献着。
正是因为他们身上那种“明知不可为而为之”的重要品质，我们才会如此受打动。
相比西方国家群体免疫下的一片乱局，我国能良好控制疫情，广大医护人员有着很大的功劳。
转折的出现有其偶然性，但又有必然性。
有的转折出现是突如其来的，但有的则是源自缓慢而持久的积累。
在今天这样一个瞬息万变的时代，我们对将会发生的所有事不仅要有思想准备，还要有相应的物质准备。
当变故真正出现后，从容应对，不要慌不择路。
而对于那些无法预料的事，既然已经发生了，也要去从容面对和处理。
个体在历史的洪流中固然显得渺小，但事在人为，如果不拼一拼闯一闯，怎么知道结果如何呢？就像傅雷所说：“得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。
”当然，我们在面对事物的发展进程时，要对自然、社会及他人抱有敬畏之心，事在人为不代表我们要去打破自然规律逆天而行，忽视各种客观因素的制约，否则只会受到规律的惩罚。
2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示
2020年高考语文作文解析上海卷作文解析与范文展示2020年高考语文上海卷作文原题世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【审题分析】1.写作情境的限制。
作文材料是由一个前提条件和一个选择疑问构成的。
“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是材料中已知的前提条件，“这是否意味着人对事物发展进程无能为力？”对此问题的答案，是命题者的立意所在，考生要思考的是如何回答这一问题。
2.典型任务的限制。
考生须整体把握材料中两句话的内在关系，再结合特定的任务立意来行文。
也就是说，考生不但要兼顾到材料中的前提背景，还要明确表明对“人是否对事物发展进程无能为力”这一问题的态度、认识和思考。
价值判断的限制。
命题人要考生谈谈对这个问题的认识和思考，前提是要明确“世上许多重要的转折”涵盖哪些方面，“人对事物发展进程”的影响涉及的范围有哪些，小到个人、家庭，大到社会、国家、世界的都可以考量。
文体的限制。
虽然文体没有明确的限制，但材料要求谈对一问题的认识的思考，所以在文体的选择上，议论文较能表达对这一问题的认识和思考。
立意角度自由。
立意角度相对来说是自由的，“谈谈对这个问题的认识和思考”，可小可大，既利于考生着眼于小，具体而微地写作，也利于考生从宏观落笔而进行宏大叙事，在一个较为宏阔的历史场景甚至现实情境，铺展文笔，深厚而思。
这则作文材料，重点考查的是考生的深入探究，批判性思维和辩证思维的能力，“转折”从个体、群体和人类等角度，引发学生关注发展进程中的转折，思考人在转折中发挥的重要作用，考查学生的思维品质和能力。
联想思考自由。
这则作文材料是一个能启发考生思考，能让考生找到相契合和相互关联的写作材料，对自然、社会和人生是否能有自己的感受和思考，这在理性思辨和文化审美以及生命感悟上，都是一个重要的问题。
上海语文高考作文(精选10篇)
上海语文高考作文(精选10篇)上海语文高考作文【篇1】每个人都有自己的名字，当然我也不例外，我的名字叫罗丹宁。
为什么叫这个名字，得听我仔细介绍，你愿意听吗，愿意地话就往下看一看。
听妈妈说，在我出生回到家以后，当然是给我取名字最重要喽。
奶奶原先想给我取名罗景萍，但被爸妈一口否决，原因是太土了，不好听，虽然顺口。
但爸爸姓罗，孩子应该随父姓，那罗字就定了下来。
家人们经过一番唇枪舌剑，说了被否定，来来去去，最后大家拿了字典，开始猛翻一阵，寻找令大家都满意的字，一晃时间就过了，已经下午两点，这时富有权威的爷爷像是发现了新大陆一样，点了点头，慢沉沉地说：“我看再添一个“丹”字吧。
”大家于是都表示同意，因为妈妈的名字里有一个“丹”字。
罗丹，但有一个雕塑家也叫这个这个名字呀，不能重名，大家冥思苦想，绞尽脑汁。
就在这关键时刻，我“哇”地一声哭了起来，午觉睡醒了。
妈妈忙不跌地抱着我，我又哭又闹，吵得大家都不能安宁，大姑姑看着我说：“平时小家伙经常哭，晚上睡觉还让人抱着。
再说她是个女孩子，叫“宁”吧，也好让她这个活泼好动的性格安静一下。
”大家一致赞同。
当当当，我的名字就这样诞生了。
上海语文高考作文【篇2】妹妹现在两岁多了，已经学会了说话，但是很多词语或成语还不会。
可能是因为刚能说稍长一些的句子，她很高兴，所以经常叽叽喳喳地说个不停。
一天晚上，我准备跟爷爷去睡觉的时候，听到妹妹房间传来阵阵银铃般的笑声，我就好奇地进去看了看。
只见房间开着灯，奶奶坐在沙发上，妹妹穿着睡袋左摇右晃地站在地上。
睡袋太大，她整个人像钻在一个袋里，只有双手舞动着，胖胖的小脑袋不住地摇晃，眼睛亮亮地看着我开心地说：“哥哥，我在拔萝卜!”“嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”她眨了眨眼睛，认真地说“请小狗来呀!嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”她笑着，口水都流下来了，拉着我的手说：“请小花猫来呀!嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”“请大狮子来呗!嘿呦!嘿呦!拔不动!”我不耐烦地说：“怎么一直拔不动呢?”妹妹自顾自地说：“请小朋友来呀，嘿呦!嘿呦!拔得动!”她一边说一边往后摔了个四脚朝天。
语文高考上海卷作文(10篇)
语文高考上海卷作文（10篇）毫无疑问对各种作文都很了解吧，写作文能够锻练大家的独处习惯性，让自身的心静出来，思索自身将来的方位。
那麼，如何去写作文呢？下列是我为大伙儿搜集的2020语文高考上海卷作文【范文10篇】，期待可以协助到大伙儿。
University is a place that provides a number of interesting activities to eich our life on campus. In the two years, I have attended a couple of activities such as football club and reading society. The most benefited one popping into my mind is the sports meeting last month.First of all, sports meeting offers a great opportunity to draw students’ attention from busy studies to the sports field. As students, most of our time is killed in the classroom and library. However, doing sports could be seen as a relaxing ingredient in tedious study life.Secondly, as a member of football club, I attended the football game that day. I enjoyed the feeling of being united. During the game, we encouraged each other when we felt frustrated; we cheered for each other when we scored a goal. All these taught me to be more and more team-oriented.Lastly, doing sports benefits to our physical health. Increasingly sedentary lifestyle causes laziness and possibility of obesity. Therefore, this sports meeting on campus mobilized our students to enjoy the fun of sports.This is the campus activity that has benefited not only me but also most of the students.Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the remark “the greatest use of life is to spend it for something that will outlast it.” You can give examples to illustrate your point and then explain what you will do to make your life more meaningful. You should write at least 150 words but no more than 200 words.How to Live a Meaning LifeAmong all the highlighted topics, there is “how to live a meaning life?” Everyone has his or her own opinion. As the saying has it, “the greatest use of life is to spend it for something that will outlast it.”I cannot agree any more.If our life is just to pursue something for ourselves, we will surely feel fruitless and meaningless when we grow old. From Steve Jobs’s bibliography, we can get that the people who are crazy enough to think they can change the world are the ones who do. Steve Jobs has brought a great many changes to our world. His life, although short, definitely outlast. That’s a life worth living.Therefore, if there is a way to make my life meaningful, it should be to find something I’m interested in and also helpful to others or the whole society. Only in this way can I keep my passion throughout my life until I finally fulfil my life.时迄今日，仍有父母在持续的电話了解我有关小孩期末考试考试成绩的事项，问为何自身的小孩平时成绩非常好，此次却没考出好成绩来。
2020年高考满分作文(附：点评)范文
一、咀嚼苦痛，拒绝平庸大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。
所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。
且看古人，屈原咀嚼苦痛，才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀，才有了“吾将上下而求索”的执著；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄奇，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。
再看今人，《超女》、《星光大道》、《中国达人秀》，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上，哪怕布满了荆棘，也一如既往地执著、坚持。
拒绝平庸，首先甘于平凡。
平凡是人生的常态。
绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。
从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。
其次创造不凡。
从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执著追求，少一份抱怨，多一份从容。
你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。
咀嚼苦痛，需要勇气，志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志，没有毅力不能铲除荆棘的羁绊；需要学习，脱离低级庸俗而变得不再害怕；需要吐纳，才能嚼尽苦痛迎来心灵的芬芳。
拒绝了平庸，你会拥有“会当临绝顶，一览众山小”的气魄；咀嚼苦痛，你会领略到“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意；咀嚼苦痛，拒绝平庸，你会独享“奏裂帛之音，荡回肠之曲”的幸福。
平庸是失败者聊以*的借口，痛苦是懦夫们一事无成的理由。
咀嚼苦痛，拒绝平庸，是对成功的追求，让生命绽放光彩力量，也是对个人、国家和社会的一份责任。
处于青春年少风华正茂者，放飞梦想，追求卓越，身处平凡进而超越平凡，直面苦痛进而咀嚼苦痛，让生活阳光灿烂，让心灵云淡风轻，奏响时代的音。
2020年上海市高考优秀作文展评
2020年上海市高考优秀作文展评作者：姜有荣来源：《读写月报（高中版）》2020年第10期【文题】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：⑴自拟题目；⑵不少于800字。
【题意解读】作文题由“材料”和“要求”两部分组成。
“材料”高度凝练，前一句话是多重条件限制的判断句，充满暗示性。
所谓“重要的转折”是指世事大变局、人生大转机，暗示现实，不避时事。
“世上”暗含时空：当下与过往、咫尺与天涯。
“许多”意即这种转折的普遍或多元；“意想不到”指猝不及防、难以预料。
第二句是选择性疑问句，指向性明确，以问句引发思考：“人对事物发展进程”的能动性有哪些？是“无能为力”还是“有所作为”？这种普遍存在的世事、人生的大“转折”出乎意料地“发生了”，无可回避，怎么办？表面似有疑问，实则指向非常明了。
儒家早已明示：“知其不可而为之。
”可为之，不可亦为之，彰显积极与努力，不失豪迈与悲壮。
当然，自强不息确实可敬可畏，倘若真是“无力回天”，强调审时度势、顺势而为，也应是不错的立意。
写作时，只要是基于对“这个问题”的思考，言之成理都是可取的。
命题充分保障了考生写作构思不受限制，非常有利于考生自然而然地进入理性思辨。
顺天之性，尽人事上海一考生“是一场风暴，一盏灯，把我们联系在一起。
是一场风暴，另一盏灯，使我们再分东西。
”《双桅船》中如是描述不确定性和出乎意料。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，然而这绝非意味着人对事物发展的进程无能为力。
相反，人可以顺天之性而尽人事。
重要的转折往往指事件发展过程中的重要节点，在时间上前后相继，空间上承前启后。
于个人，或许是人生选择、择业契机。
于国家，或许是重大的公共事件，譬如疫情，不仅造成惨痛损失，也会对世界格局产生深远影响。
意想不到，往往意味着人根据规律、理论，乃至直觉推测事物发展的进程，形成预见；而这一预见与事物发展的现实结果往往会产生偏差。
2020年上海高考作文讲评
范文一：蚍蜉撼大树，可笑吗？
世上许多重要的转折是在意想不到的时候发生的，这是否意味着人对事物发 展进程无能为力？我认为人面对重要转折时其实是无能为力的，但是这并不意味 着我们要放弃把控自己生命的方向，也不意味着我们的努力是无意义的。
客观世界是不以人的主观意志转移的。大自然有它自己的节奏，人类社会有 其发展的规律，无论是大洪水还是冰川纪，人口爆炸还是老龄化，身处其中的你 我都如蚍蜉般，难以撼动大树。而且，生活中充满了各种想象不到的偶然或必然。 就像消灭柯达胶卷的不是数码相机而是手机，把方便面逼入绝境的不是某种具体 的食物而是各种外卖App,这样的“命运陡转”不要说我们个体想不到、看不到，就 连经验丰富的大企业家、高瞻远瞩的经济学家也显得无能为力。
【材料分析】
问题：重要的转折为什么意想不到？ 量变的积累是悄无声息、不易察觉的，
所以发生质变－即“转折”的时候才会让人觉 得“意想不到”，即认为“转折”的出现是纯属 偶然的。其实并非这样，许多“意想不到”的 “转折”的出现是必然的，事物发展有其客观 规律，比如今年新冠肺炎疫情的暴发，并 非是无由之灾，而是缘于长久以来人类对 野生动物的滥杀。
也许有人会说，这样的人生有何意义？其实我的观点并非宿命论。
我们面对重要的转折无能为力，并不意味着我们只有“坐以待毙”这一种选择。 认清自己的渺小之后，首先应该镇定，而非心急如焚或者心如死灰；其次，我们 可以观察事物变化，思考为什么会有这种变化；最后，可以列计划如何应对这种 变化。是选择“白刃在前，不顾流矢”？还是“当机立断，壮士断腕”？或是“虚与委 蛇，伺机而动”。无论是二十年前的国际金融危机，还是如今依然持续的国际公 共卫生紧急事件，我们都遭受了巨大的损失，为此付出了惨痛的代价，但是我们 都挺了过来，就像此刻的你我仍在奋笔疾书，勇敢前进。
2020年高考作文上海卷深度解析及范文
1.立意角度是开放的。考生可以从向好的方向转折去立意，探究转折背后人的积极作用；可以从向坏的方向转折去立意，思考如何积极应对，消灭灾害。也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意，写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙，要积极有为，寻找对策，战胜困难，渡过难关。
2.联想和思考是开放的。从个体角度立意，可以思考这句话对自己的启示，要敢于直面惨淡对人生，对抗不公的命运，选择张海迪、史铁生，感动中国年度人物刘伟、朱丽华、陶勇医生等作为论据。从集体角度立意，可以选择华为企业在面对美国技术封锁时启用麒麟芯片和鸿蒙系统，面对美国打压阻挠时，积极在其他国家开拓海外5G市场；也可以写海尔、格力等企业当初跌入低谷时如何积极应当等。从国家角度立意，可以写我国面对新冠疫情积极采取措施，遏制疫情，我国如何在美国的打压下超越发展；也可以回顾当初我们在日本侵略时救亡图存、建设新中国的历程等。考生的联想和思考是开放的。
3.价值判断的限制。人的主观能动性不容忽视，人类活动的作用不容否定，尤其是在科学高速发展的今天，人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。比如2020年的新冠肺炎疫情，我们虽然无法一下子消灭病毒，但我们可以尽快采取积极措施，将损失降到最低。所以，虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次，但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。这是材料中隐含的价值判断。所以此命题不但不可以见仁见智，还要对选择“无能为力”者予以批驳。
2.蚍蜉撼大树，可笑不自量。（同上）
3.你不知道意外和明天哪一个先来。（跑题，脱离材料内容和含意）
……
下水文一
与 世 浮 沉
中学语文高级教师
薛国庆老师
世事轮回，浮生若梦，兜兜转转，柔肠百结，清风明月揽入袖，春雨冬雪梦一回，历尽沧桑，还是选择相信，人生总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
2020年高考语文新课标卷满分作文和名师点评2020高考满分作文
2020年高考语文新课标卷满分作文和名师点评2020高考满分作文20XX年高考语文新课标卷满分作文和名师点评一、高尚的道德就是最大的财富什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历………。
严格来说这些观点没有问题，但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。
比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。
而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。
德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。
”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。
西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。
而在张良的成功其实就是道德力量的再现。
而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号称世界一流的动车故障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，根本原因在于道德缺失。
因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。
正所谓道之不存，德将焉附？吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。
吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。
从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。
吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。
上海高考作文点评(合集3篇)
上海高考作文点评(合集3篇)青春会逝去，生命会衰竭，友情的绿叶也会凋零，唯有亲情永不变。
它好似一缕冬日的阳光，带给我温暖；好似一席夏日的凉风，带给我清爽；好似一杯清泉，滋润我的心田。
再过几天就要交那昂贵的学费了，我还是一筹莫展。
姐姐今年也初中毕业了，如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱，而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。
应对着优越的学习环境和先进的教学设备，去留与否，我难以做抉择。
“姐姐去打工了！”从家里传来的消息让我震惊不已。
怎样会？姐姐才刚中考完啊，她不是说她很热爱学习，热爱学校的吗？她怎样舍得她的至爱，她的追求啊？她不是说她十分期望能学到一门技术吗？她说过这是她的梦想，她不会轻易放下的。
可为什么在这个时候，她却放下了自己所追求的梦想？这一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌乱的书桌上，我找到了姐姐留给我的一张纸条：“妹，我去打工了，家里的钱就留给你交学费吧，你要安心读书，钱不是问题，我能赚钱了，会供你读书的。
”我最后明白了，原先姐姐是为了我才放下以前执着追求的梦想的，为了能让我理解更好的教育，只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底，挑起了生活的重担。
为了我，从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的环境中打拼，还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会，在同龄人还在享受校园的完美生活时，她却独自承受着生活带给她的困难，挫折。
我的泪无声地落下了。
其实写这个故事，我完全不奢求什么，只想表达对姐姐深深的感谢：姐姐，谢谢你！每天除了紧张的学习生活外，我还有自己的兴趣和爱好。
看书、运动，它们是我的另一片天地。
我爱好看书，家里的书柜上放满了书。
有的书是我用零花钱买的，有的书是亲戚朋友送给我的生日礼物。
我会经常抽空看书，作业做完看，双休日看，即使只有几分钟，我也会“见缝插针”。
我从书中认识了才高八斗的孔明；淘气有趣的马小跳；在下着雪的大年夜的晚上，悲惨死去的卖火柴小女孩；丑小鸭的经历更是让我明白了人在困境中，不能灰心，要坚强定会迎来人生的春天。
上海高考满分作文赏析：我想握住你的手（精选27篇）
上海高考满分作文赏析：我想握住你的手上海高考满分作文赏析：我想握住你的手（精选27篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的上海高考满分作文赏析：我想握住你的手，欢迎大家分享。
上海高考满分作文赏析：我想握住你的手篇1每当徜徉在历史的长河之中，千百年的英雄人物仿佛一根细绳牵引着我的心在岁月中晃悠。
我多么期盼能与他们成为一夜芳邻!多么渴望能握住他们的手与其促膝长谈!李太白，我想握住你的手!当品读完《行路难》和《梦游天姥吟留别》时，我为你的思想破碎伤痛着，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱不羁，你是怎样摆正天平的呢?是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心，还有那壶清酒，“举杯邀明月，对影成三人”,孤独却又幸福着。
你的双手给予了我力量-------乐观洒脱。
你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉，“微笑着，去唱生活的歌谣”!诸葛孔明，我想握住你的手!“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，是你一生忙碌的昭示，你有感恩之心。
刘备三顾草庐，委自枉屈，你为了报恩竭忠尽智，鞠躬尽瘁，事无巨细，一概任之。
你有高度的责任感。
刘备命丧白帝城，你尽心地扶起那乐不思蜀的刘阿斗，你有高度的严父心。
“非淡薄无以明志，非宁静无以致远”便是你对儿子们为人处世的要求。
你的双手传递了感恩的忠耿，责任的沉重。
我顿然领悟到：假如恩人是一座庄严的城堡，我要做坚实的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大树，我要做坚固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飞鹰，我要做有力的翅膀。
越王勾践，我想握住你的手!你大败于会稽之战，仍能忍辱就功名，你面对失败，卧薪尝胆，甘愿做夫差的奴仆，是多么令人钦佩的忍辱负重啊!功夫不负有心人，终于光复故国，大败夫差。
你挫败后坚毅的人格将你铭刻在历史的史册，熠熠生辉，流芳百世，你如一盏明灯，指引我通往成功的道路必将充满险阻，迂回曲折。
2020年高考上海卷作文解析
2020年高考语文上海卷作文审题构思详解2020年上海卷原题如下：世界上有许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程的无能为力。
要求：①自拟题目；②不少于800字。
关注时代，思考生活亮亮老师在朋友圈的照片里看到了一条横幅：“生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。
”对啊，这届考生大部分在2003年出生，当时的非典给我们的记忆犹新，但非典并未在全国肆虐，只有广东和北京的疫情较为严重。
而当时2003年北京卷的高考作文是：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。
对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。
请以“转折”为题，写一篇不少于800 字的文章，除诗歌外，文体不限。
再回顾今天上海卷的命题，我们恍然大悟：原来上海的命题人也在关注疫情之下整个时代的巨变。
而我们每个人身处于新冠疫情中，能够从自我的真实生活中获得无穷的体验和感悟，使得本题具备了生活性。
从命题趋势上看，近年来，全国各道作文题都在贴近生活，体察这个时代的变化，唯独上海卷依然专注于哲理思考，“两耳不闻窗外事”，显得有些“高冷”，似乎跟不上时代了。
但本题却让亮亮老师看到了上海卷的作文命题在全国作文命题关注时代的洪流之下，也迎来了自己的“转折”，体现出了时代性。
从命题形式上看，本题依然秉承了不在审题上设置难度的理念，材料的讲述非常简单，用选择疑问词“是否”来引导学生的思考，使学生有话可说，体现出了上海卷一贯的思辩特点。
总之，本题兼具了生活性、时代性、思辩性，同时具备了以往的上海卷命题中所没有的多个特点，也体现了创新性。
值得庆幸的是，亮亮的课上讲过2003年的北京卷，而且把“转折”作为素材活用的训练，几乎所有上过我课的同学都有素材可以使用了。
审题篇前半句陈述事实，“转折”是意想不到的，即人无法意料和掌控的，照应后半句“是否”。
后半句点明“事物发展进程”，提示考生需要考虑的是事物的发展变化，而转折只是事物发展时间轴中的一个点。
2020高考上海卷1篇满分+5篇标杆作文
2020高考上海卷1篇满分+5篇标杆作文2020年高考上海卷作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力?请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【满分佳作】蚍蜉与大树面对普鲁士军队有可能已前去夹击拿破仑的形势，格鲁希沉思了一秒，拒绝了下属调军的请求，最终毁掉了拿破仑在叱咤风云的20年间的一切建树，也掀开了史书崭新的一页。
这是决定历史进程的一个意想不到的重要转折，而影响它的，不过是早已掩埋在历史的车辙下，那微不足道的一个人。
在2020年新冠肺炎疫情期间，一局曾经流行过的话再次“刷屏”:“明天和意外，你永远不知道哪一个先到来。
”这突如其来的以外与转折，几乎将我们压垮。
在这神秘莫测的宇宙间，个体乃至人类都显得过于渺小，命运就像扼住每个人喉咙的那只手，无数人挣扎、反抗，最终还是难逃被湮灭的结局。
于是，众声叹息:“人命由天定。
”这种宿命论，难道是真的吗?不。
君不见，百年前华夏青年街头呐喊唤醒国人;君不见，当代疫情之下万人逆行力挽狂澜……追溯古今，每一只欲图撼动大树的蚍蜉，都曾留下声音。
意想不到的事件袭来，却无法将心怀希望的人们打倒，一点一滴的个体力量汇聚成最坚实的钢铁长城。
诚然，人之渺小，如尘，如土，然而创造新陆地的，从不是那滚滚的江河，而是它底下细小的泥沙。
“楚虽三户，亡秦必楚。
”从陈胜、吴广起义开始，历代王朝的覆灭大多与小人物有关。
在意外的转折面前，在生死攸关的转折面前，无数普通人的揭竿而起，就像煽动翅膀的蝴蝶。
回顾世界近代史，无论是美国的独立，还是中华人民共和国的诞生，开创新天地的都是星星之火聚成的燎原之光。
那些人都因时代的局限性被看作离经叛道者，但明知不可为而为之，恰恰是打破命运牢笼、打败“无能为力轮”的最好姿态。
还记得那个爆红网络的餐馆女老板吗?疫情期间，她坚持免费为医院送餐，并鼓动家人参与。
上海高考语文满分作文(精选10篇)
上海高考语文满分作文(精选10篇)上海高考语文满分作文篇1生活中的我们，心中总有一个疑问——怎样做才能取得成功，或是事业上的，或是学习上的。
那么，成功到底意味着什么?真的有那么重要吗?或许有的人会说：成功就是意味着在某方面成功了，获得了很大的利益，所以成功很重要;也或许有的人会说：只有你成功了，才会获得更多的掌声与喝彩，所以成功很重要;再或许有的人会说：只有你成功了，才会有更多有权有势的朋友，往后的路就不愁无知己了，所以成功很重要……可是我想说，难道你们看到的成功就只是一个结果吗?就只是一个包含着金钱与利益关系的结果吗?有的人努力了，可并没有成功，但在探索成功的路上，他们会收获很多经验与教训，这比成功后获得的掌声与喝彩更重要。
那么，过程与结果，到底哪个更重要呢?我们在学习中，总要去解一些数学题，每次做题前，老师都会再三叮嘱同学，要认真做，把过程写好，同学们总会很干脆地异口同声地说好!可是等到做题时，总会把之前答应老师的事忘掉，看着这些题目很难就不愿去做，然后脑子里就会转过很多个坏想法，比如说，抄别的同学的作业，抄就抄吧，还不把过程写全，就只写个结果，然后就匆匆忙忙地交给老师了。
我想问这些同学：你们这么做是为了什么?就只为了写个结果?就只是为了欺骗自己?事实证明，到头来，你们什么也没得到，没有过程的结果是毫无意义的。
换个角度想想，如若这些同学看到了这些难题，就想一个一个地把它们消灭掉，只要你想解决掉这些难题，就一定会成功的。
在解决这些难题的过程中，你收获了什么?有懊悔，懊悔自己当初为什么没把知识学扎实;有想法，脑子里会浮现出许多许多解决这些难题的方法;有经验，在解难题的每一个步骤上都会让你收获很多经验与之前没有学过的新知识;还有喜悦，通过自己的冥思苦想，终于解出了这道题，没有比此刻更高兴的了……不用多说什么，我们已经看出，有过程与无过程的差别有多大。
我们已经九年级了，九年级意味着什么?意味着我们将要收好自己的玩心，使出浑身解数，奋力拼搏，去迎接我们人生中的第一个转折点。
2020上海卷作文精准解析及下水优秀作文3篇
2020上海卷作文精准解析及下水优秀作文3篇【上海卷作文】作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
审题限制性1.真实情境的限制。
“世上很多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是材料给考生提供的思维情境，考生构思立意时必须默认这一前提，置身试题设定的情境中去思考：发生了意想不到的重要转折是否意味着人对事物发展进程无能为力？换句话就是，作为个体的我们，在社会和时代潮流中，是否也是无能为力的？那我们是否还要选择积极有为？这是考生所处的思维情境。
2.写作任务的限制。
试题要求考生写一篇说理性文章，谈对“许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力”这一问题的认识和思考。
考生写作时必须抓住以下两点，一是“许多重要的转折是在意想不到时发生的”，二是人在这种情况下不是“不可为”和“无所为”的，那应该怎么办，文章要表达的是面对客观世界如何发挥主观能动性的思考。
3.价值判断的限制。
人的主观能动性不容忽视，人类活动的作用不容否定，尤其是在科学高速发展的今天，人对事物发展的掌控只是是否实现和实现程度大小的问题。
比如2020年的新冠肺炎疫情，我们虽然无法一下子消灭病毒，但我们可以尽快采取积极措施，将损失降到最低。
所以，虽然世上意想不到的重要转折发生过许多次，但这并不意味着“人对事物发展进程无能为力”。
这是材料中隐含的价值判断。
所以此命题不但不可以见仁见智，还要对选择“无能为力”者予以批驳。
开放性1.立意角度是开放的。
考生可以从向好的方向转折去立意，探究转折背后人的积极作用；可以从向坏的方向转折去立意，思考如何积极应对，消灭灾害。
也可以从个体角度、集体角度或国家角度去立意，写个人、集体、国家面对意想不到的挫折、磨难甚至灾难发生时不能坐以待毙，要积极有为，寻找对策，战胜困难，渡过难关。
2020年上海市高考语文作文范文
2020年上海秋考作文解析与优秀作文点评【考题】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【命题总评】纵观2020年各地高考作文题，上海题独树一帜，继续保持一贯风格：文字简约却能引发思考生活，设疑思辨而又不乏灵活开放。
自2017年高考改革以来，上海卷作文题总以冷静而又客观的叙述方式示人，寥寥数语又能突出重点，不失为一大亮点。
2017年是对充满变数的生活“预测”的思考，2018 年是对普遍存在的“被需要”心态的认识，2019 年是对相异比照中认识事物与体认自我的启发，2020年是对意外变革中人的能动应对之判断。
2020年注定是人类的一个转折点，也是一个必然引起人们深刻思考的年份。
今年的上海高考作文命题似乎有意直面当前面临的重大问题，但是命题人又相当智慧地把这种“转折”表述成世上常见的一种现象，个人成长中有之，社会发展中有之，当这些现象与人的“有所作为”的愿望发生冲突时，就必然引发学生纵观个人成长、历史发展的某些规律，思考人与自然、人与社会的关系，由此思考人与之如何相处，乃至如何自处的问题。
这样的命题不仅考查学生对生活、对生命的理解，更考查学生的思想高度。
既有现实性，又有永久性，还有深刻性。
作文材料首先通过条件判断表明“转折”不可预料，接着经由一个问句引发深层思考，设疑思辨透过表象探究本质；前句又是生活情境概括性预设，这也是上海卷一直刻意呈现的，这种设置代入感强，使得考生有话可说，审题不会出现偏差。
总的来说，命题贴近考生生活实际，体现现今时代精神和当下育人导向。
【试题详析】作文题由两部分组成，其一是材料：“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？”其二是作文要求：“写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
”材料主体高度凝练，区区两句话，寥寥三十余字。
2020年上海高考作文题解析及佳作展示
2020年上海高考作文题解析及佳作展示【原题呈现】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。
【写作指导】一、题目解析2020年的上海高考作文题，依然承延和展现出海派作文思辨性的风格与特点，以及命题立意与思路，为思辨提供了更广阔、更明晰的空间，鼓励学生在关注现实生活的同时，进入更深层次的文化思考与哲学思辨。
体现出命题的稳定性与一惯性，并且与2017年高考作文主题“预测”有异曲同工之妙。
本道试题，语言简洁明快，意义通俗易懂，能够给人以心领神会之感，因而很容易引发考生的共情、共鸣、共振与共思，但又不乏思维含量。
材料聚焦人与事物和世界的关联，具有很强的时代感，只要能够从理性思辨的角度切入，每个考生都有非常巨大的写作空间。
具体来看：前面一句话：“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是一个意思完整的判断句，其中的“许多”就告诉和启发考生，可以选取的事物、事情和事件是大量的、开放的、多样的、别具一格的，诸如个体的人生际遇，大灾大难的不期而至，科技文明的快速进步，人类奔向太空的卓越历程;“转折”就是事件在发展过程中的转变、变化，“重要转折”则要求必须是非同一般的、具有里程碑、划时代意义的特征，可以是个体人生中的，也可以是社会发展中的，更可以是人类共同面对的;“意想不到”自然是出乎意外、不可预知和事先预测的，却又的的确确是“发生”了的，因而，具有突然性、偶发性和不可预料性，常常在不经意间，事物方向、性质在突然之间发生了变化，事起于仓促之间，往往令人猝不及防，此时最容易产生“束手无策“之感。
再看后面一句话，是一个选择疑问句，要求考生以前一句话为基础和前提，结合自身的见闻与思考，作出正确的、理性的、科学的判断，即旗帜鲜明地亮出自己的观点，也就是文章的中心论点。
毫无疑问，大量事实证明，人对事物的发展进程并不是无能为力的，在处理意外和转折的事情和事件的过程中，人的主观能动性往往发挥了巨大的、决定性的作用。
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★例文1：走出去，返回来罗素曾言：“多远乃万物之本源。
”正如大千世界，古老的华夏文明乃是古埃及、古巴比伦等诸多历史起源中的一支，面对纷繁的世界，我们该如何认识我们认为自己早已熟识的事物。
有人说过这样一段话：“倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的‘中国味'有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找‘中国味'”。
对于事物的认识，总是有一个循序渐进的过程，这是一个“走出去”进而“返回来”的过程。
不同事物本身具有复杂性和多样化，这不可避免地导致了认识事物时带有简化作用的偏见的产生。
布朗斯说过：“偏见是一个人乃至一个社会思考能力缺乏的体现。
”我们以“中国味”的大气磅礴定义所有中式风格的音乐，而以西方的小夜曲、圆舞曲最为著名，在不知不觉中便沦为了偏见的奴隶，此时便具有了“走出去” 的必要性。
华为老总任正非否定了“自主创新”所带有的光辉，这并非是否定“自己”的价值和意义，而是倡导人们避免陷入偏见的泥沼，一再简化前进的目的，而无法深刻地认识事物的多样，以致丧失了认识自我的感情。
沉重的历史积淀化作包袱，迫使我们对事物的认识浮于表面，使我们安逸于认识的舒适圈中。
失去了交响曲的激情澎湃，我们如何体悟高山流水的悠扬绵长；失去了摇滚音乐的自由舞动，我们如何沉醉陕北民歌的精神支柱。
失去了与其他事物的交融与荟萃，我们在认知惰性中越陷越深，正如路遥所写：“当一个人沉浸在温柔之乡以后，就再也难以获得重回风暴的勇气。
”走出去，突破局限，更为全面而理性地看待与认识事物。
倾听不同国家的音乐，接触不同风格的异域音调，走出去，让我们窥探到一个更为全面的世界。
同时，“返回来”的重要性也是应当重视的。
若是只管“走出去”那便向鲁迅先生笔下“拿来主义” 所批判的那样所靠拢，只知“进去”而不知“拿来”在。
“走出去”的基础上，我们冲破了偏见与局限的束缚，我们要“返回来”，形成更为深刻的感受。
中国社会具有“从旧见行古道”的传统意识。
我们寻找的“中国味”常常是能令我们孤芳自赏的“历史荣耀”，可是，缺失了对于多样事物的认识，我们如何才能更深刻地认识似已熟知的事物，缺失了深刻的认识，很快我们的兴趣或许便灰飞烟灭，我们如何才能更有意识地去创造自己的价值？走出去，返回来，这是缺一不可的过程。
或许我们不知道将去往何方，但我们已经在路上。
评析：从立意来看，本文并未见突出之处，无非是认为在认识事物、自身与社会时，应对同类事物做出对比、比较，更全面地看待事物，进而有更深刻的理解。
有意识地找到真正的方向并坚定不移地前行。
不过，本文胜在具体论证过程中展示的思维深度、丰富的学养以及具体事例分析的精到。
如在路描述“只碍于对眼前事物的探究”这一认知方式所带来的影响时，借用心理学的“光学效应”概念，分析人们认识的局限，以及由此产生的社会偏见。
再如从个人角度论证“学会在不同事物或视角的对比中看待事物”的价值意义时，引用荣格的“向内看是清醒者”，并提出自己的看法等。
这些内容无不体现了围绕一点深入分析思考的纵深意识。
文章中运用的事例、名言体现出个性化的阅读积累，具体分析过程叙议结合，具有很强的针对性，使文章具有很强的说服力。
分析：本文视野开阔，立意高远。
从肯定自我（民族）价值的角度看待认识问题。
立足当下，针对全球化的当下，人们接触外来事物后对自身文化的全盘否定现象，提出自己观点，表达自己看法。
具有很强的社会责任感与文化自信力。
有别于一般考生聚焦认知过程，本文更多聚焦接触多元事物的目的所在。
把肯定自我（民族）价值作为接触外物的前提。
体现了立意的独特性与深刻。
行文过程流畅自然，张弛有度，详略安排与内容表达相得益彰，开篇引用言论，贴切凝练地表达对材料的理解，把握材料蕴含的认知道理，可谓惜墨如金。
而一转入对现实的批判，则浓墨重彩，先是分析接触多元事物的原则，进而分析其前提，并进一步推延至中国人的窗，关注时事。
另外，文章的语言表达也体现出成熟老练的一面。
★例文2：守着窗儿，看遍千山万水林徽因曾在《窗子意外》一文中指出，自我是一扇窗口，窗外是不同风格的生活与文化。
有人说，在倾听了不同风格的异域音调后，他才深刻地了解了音乐的“中国味”。
借用苏格拉底的话来说，我们所看见的自我与事物，不过是世界的投影。
由此，接触多元文化、不同事物，有利于我们在“同” 与“不同”的比较中，明了自身特点，进而发展提高自我，扬长避短，厘清自身投影的“轮廓”。
诚然，在全球化已成为大势所趋的今天，我们愈发能接触到多样化的事物。
互联网的接通，更能让我们轻而易举地听到异域音调。
然而，随之而来的也有“国外的月亮比国内圆”等偏激说法。
难道，接触多元文化，就意味着全盘否定自己的文化吗？并不！接触多元事物，并部意味着全盘接受外来物，将自己的文化弃之不顾。
须知，凡事皆有优劣两面，倘若全盘接受，恐怕我们就沦为了《拿来主义》中，连烟枪太太也不愿放下的“混蛋”了。
如臭油烂酱悉贮其中，我们又何谈发展寻找自己的文化内涵？又何谈寻找“中国味”？因此，接触多元事物并为之己用的前提，定是肯定自我（民族）价值的基础上的。
我们是一扇窗口，唯有将那窗子用铁、用金一般的自信加固，我们才不致于被窗外的千山万水、多元文化吹破了自己的窗，以致流离失所。
当今国人吹捧潮牌，出现哄抢的画面，不正是因为它们不知何为个性，以致盲目追求潮流吗？相反，包容并济的上海，在接触了东西南北、海内海外的文化后，有意识地寻找出了“上海味儿”。
进一步说，在全球化的今天，如何通过中国人的窗，去接触全世界的文化，以发展自身，是我们都应思考的命题。
“一带一路” 的倡议中，我们看见了不同国家的国情，因而强化了我们在贸易中的优势。
这，不失为“守着窗儿，看遍千山万水”的最好例证。
而那些企图闭窗锁门，追求“一家独大”的人，他们只能在阴暗的房间中，闭塞又偏执地，看不清自我长处与短处，如盲人摸象。
守着那扇名为“自我价值”的窗儿，看遍窗外的千山万水，我们才能点亮自己，点亮国家的这幢房屋！★例文3：知知与共，美美与共王国维《人间词话》中写出了人之三境，乃是迷茫、探寻、终会偶遇；我认为人之认识也有三境，认识事物并非是一味探寻的过程。
其一乃是各识其识，各美其美。
就好比对音乐的“中国味”来讲，初听这类音乐，我们对“中国味”的含义理解不深，只能在浅层感受它的音韵之美。
这是一种模糊又笼统的美的感受，我们此时将它与其他国家的音乐做出简单的区分，欣赏认识“中国味”音乐，在这些“单曲循环”中我们揣摩并鉴赏。
因此我们是只知其知，与其风格的音乐各美其美。
这就又犹如百年前那明末海边的禁令角，片甲不得入海的政策下，我们只听朝中歌舞之声，却不曾听过大海一艘艘帆船乘风之声。
因此，第二境便是识人之识，美人之美。
仍然是对音乐的“中国味”来说，我们开始思考，何为“中国味”。
定义的最好方法是寻找其逆否命题，因此我们会寻找“什么不是中国味”。
在倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调后，我们便达到了识人之识的境地；而若能做到欣赏他国音乐则是能美人之美。
这一环节在认识事物的过程中十分重要。
古之学者如史学家刘知几则是翻阅上百册史集花费十几年以研究史学方法，若是仅看一本《史记》的一家之言又怎么能严谨对待历史呢？因此广博地学习后才能体悟到糟粕与精华的不同，才能术业有专攻，放眼全局才能看到局部之微妙。
当对中国味的音乐有了更深刻的感受后，微妙将更有意识地去寻找“中国味”。
此时的“中国味”将不再局限于音乐领域，而是走向了生活中的每一处。
这便是第三个境界：知知与共，美美与共。
此时我们有了充沛的知识储备，却仍未达到完全认识事物的标准，我们将自己所知融会贯通使其不再与生活割裂，因此这是知知与共。
而在这大同之世，世间一叶一花皆有其美，故我们对认识事物不再孤立欣赏，我们将其放入整体欣赏，从而达到美美与共的欣赏方式。
至此，我们对事物的认识不再刻意追寻，而是以一种“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的心情遇到它，理解它。
正如周国平所说：“我们的意识赤裸裸地来到一片废墟，我们要做的不是回忆而是重建，是俯瞰全局，是自由发挥。
”对事物的认识亦是如此。
此三境构成封闭的环，唯有美美与共后才能再美其美，就如同广博中方能精专。
故认识事物有三境。
现如今大同之世下，知知与共，美美与共方有和谐之声。
分析：文章立意不俗，精准把握题意，立足“这段话可以启发人们如何认识事物”，视角独特，思考认识事物的三种境界，体现了思维的活跃度与个性化。
全文围绕三个境界逐一展开，看似形式单一，实则文脉连贯，思维缜密。
对“各识其识，各美其美”“识人之识，美人之美”“知知与共，美美与共”三者之间的差异把握准确，同时，内在的推进性、逻辑关联均有清晰呈现，语言表达能力强，文意畅达。
可谓化“呆板”为神奇，体现了考生的高度自信。
美中不足的是文章对材料中认识事物的方式的分析略显不足，尤其是第三境部分未能充分挖掘材料中所蕴含的认知方法。
与前两部分之间均衡用力，未能再进一层，再深一层。
不过，瑕不掩瑜，作为考场作文，短时间内构思立意，以别于多数考生的形式呈现个人理解，实属难能可贵。
★ 例文4：差异铸就独特人们常说：“听从你心，无问东西”，并奉此为箴言来强调保持自我的独立思考、独特性之重要。
然而，这是否意味着我们应对所有的与己相异的“不同”置之不理呢？当然不是。
“倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的‘中国味'有了更深刻的感受。
”有人如是说。
诚如斯言，尽管我们总是不断地强调自我的独特性才是我们生命的本质，哲人们一遍又一遍地叹息“独立思考丧矣”，我们不能不肯定的是正因为人与人之间、物与物之间的差异性铸就了我们自我本身的独特性。
因此，在我看来，对他人，甚至他见差异的尊重才是塑造、寻找我们自身独特之处的根本。
我们首先必须明白的是，“不同”并非是对万物独特性的剥夺，差异也不会使我们湮灭于不同的声音之中失去自我，而是从根本上来说，是我们更好地寻找自身的“中国味”的根本。
然而，反观当今社会，越来越多的人一面举着“呼唤独特自我” 之旗，一面却往往是随波逐流，人云亦云；一面因平庸自我而愤世嫉俗，一面却安于现状，对他人的规劝听而不闻。
如此便是西西弗斯般周而复始又心安理得地成为了蒋方舟笔下的“陀螺青年” 真的是我们自我独特性的彰显吗？抑或是因天生平庸而抹灭了其自我特色，小姐了差异性，而甘于成为一个个“单向度的人”吗？事实上，比起呼唤独立思考，过度对独特性的强调，我们所忽视的是对于差异性本身缺乏思考而导致的固有偏见。
正如那句话所说的“倾听了不同国家的音乐，我由此对音乐的‘中国味'有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找‘中国味'”，这不仅仅运用于对外物的认识上，更可以映射到我们对自我的认识上，有时候，听从他人的声音，进而求同存异，能够使我们更深刻、更明确地了解自我的独特。