童话作文指导ppt课件

从此以后文具们再也没有吵过架，齐心协力帮
助小主人，小主人的学习成绩越来越好。
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小蜜蜂和小蚂蚁 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见，它觉得自己做的工作很多， 可吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳，最终它离 开了蜂群…… 它飞呀飞，飞呀飞，飞了好久，发现了一大片，一大片的大桃林， 这时的桃花开得正灿烂！小蜜蜂高兴极了。它心里想：可有得我忙的了， 一定能采很多很多的蜜。到时候，我想怎么吃就怎么吃。它开始忙碌起 来，可采了大半天了，眼看太阳就要落山了，只采了这么一小片。它擦 了擦额头上的汗水，想休息一会儿。这时，两只小蚂蚁细声细气的谈话 吸引了它。 一只小蚂蚁说：“好大的鲜果呀！这是我们女王最喜欢吃的，它的 果肉可有营养了！正好女王最近不舒服，我们正好给她补补身子！” 另一只蚂蚁说：“你在这守着，我去通知大家。” 过了一会儿，“大部队”来了，它们一拥而上，围了一圈又一圈， 试图搬动这个大果实，可这个果子太大了，它们又增加了兵力。噢！还 有拉拉队呢！“一二加油，一二加油！”果子慢慢地向前移动，小蜜蜂 的眼睛都看直了！ 蚂蚁们累得满头大汗，累了就休息休息，喝口水，擦擦汗。噢！还 有几只受伤了，它们马上被抬到一边去包扎伤口，还有专门的蚂蚁照顾， 蚂蚁换了一批又一批，轮番作战，终于把果子搬回了家。 小蜜蜂心里想：这些小蚂蚁真了不起，它们齐心协力把不可能的事 情变成可能，它决定以后的偶像非小蚂蚁莫属。 小蜜蜂想到了自己，脸红了起来，它看着满山遍野的桃花，它知道 该怎么做了！它朝蜂群的方向快速飞去。
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童话的主要特点
①把动物、植物、物品当作人，它们都像人 一样会说话，会做事，会思考，会哭会笑。
②要大胆想象，编有趣的故事。
③童话中的故事能让人从故事中得出一定的 道理。
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①把动物、植物、物品当作人。
拟人
大家好，我要和 我的小主人一起
上学去啦！
花仙子在争相比舞。
森林王国里住着一群快乐的居民。
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②要大胆想象，编有趣的故事。 （1）几个动物之间会发生什么故事？ （2）故事发生的时间、地点以及当时的环境
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小兔贝贝的故事
森林中有一个兔子家族。有一天，小兔贝贝趁妈妈不在现太阳已经在西方，这是它才知道迷路了，它想： 再玩一会，妈妈回来找我的。于是它就继续玩，可是玩了很久，妈妈 还是没有来，于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的话，开始自力更生，每天清早就起来建房子，房子 终于建好了。
森林标兵评选活动终于开始了。大象提议今年的森林标兵是小兔 贝贝，大家都同意了，所有的动物都欢呼着，庆祝小兔贝贝当选为森 林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成了大家学习的榜样。
小兔贝贝的妈妈听到了这个消息，赶忙来找它。小兔贝贝终于又 回到了妈妈的怀抱。
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日积月累
小猫看见一只蜻蜓飞来了，扔下鱼竿去追，蜻蜓飞走了， 小猫没追着，空着手回来了。这时，猫妈妈已经钓上来一条 大鱼。
过了一会儿，小猫又看见一只蝴蝶，扔了鱼竿又去追,蝴 蝶飞走了，小猫没追着，又空着手回到河边。它看见妈妈又 钓上来一条大鱼。
小猫着急地说：“真气人，我怎么一条鱼也钓不着呢？” 妈妈耐心地对它说：“你想钓鱼呀，必须集中精力。像 你那么三心二意的，一会儿追蜻蜓，一会儿追蝴蝶，怎么能 钓上鱼来呢？” 小猫听了妈妈的教导，把注意力集中起来，一心一意地 钓鱼。蜻蜓又飞来了，蝴蝶又飞来了，青蛙也跳来了，它连 看都不看一眼。不大一会，一条又肥又大的鱼上了小猫的鱼 钩，小猫高兴极了！ 做什么事，都要专心致志，不能三心二意，否则，什么 事也做不好。
它又去种田，春天，它去播种，夏天，它去除草、捉虫、施肥， 苗长得很快，秋天结果了。小兔贝贝拿去煮饭，煮菜，吃饱了，喝足 了，拿去集市卖，卖了一点钱，它就去森林商店买了几根胡萝卜吃。
过了几天，森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝也跑去参加， 去竹林发现小熊猫正在拔竹子呢，小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完了， 小熊猫说：“谢谢你！”小兔贝贝摇摇头说：“不用谢！”后来，小 兔贝贝又去帮助小鸟捉虫，帮助大象洗澡，大家都特别感激它。
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文具盒里的争吵
一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的 怀抱里跳出来，展开了一场激烈的争吵。
首先发言的是尺子哥哥：“如果没有我的话， 小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅 笔妹妹一同极力反驳尺子哥哥，“如果没有我们的 话小主人有什么来写字和画画呢？”“如果小主人 写错了字怎么办？还不是我我来帮助改正的呀！” 站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一 语激烈地争吵得不可开交。它们的吵闹声惊醒了正 在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们 别吵了，你们个个都很重要，小主人少了你们谁都 不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才恍然大悟。 文具们终于明白了，每个人都有自己的长处，也有 自己的短处，我们不能只看见自己的长处而忽略了 自己的短处。
第一步：想得越细，说得越具体。 什么时间？什么地点？哪些动物？它
们会发生什么事情呢？
第二步：合理地展开想象。 把它们都当做人来说（写），会说话、
会哭、会笑、会做事等。
第三步：表述清楚其中的道理。 让读者最后能体会到你所说的道理或
者教训。
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小猫钓鱼
小猫最喜欢吃鱼。一天，猫妈妈带着小猫去钓鱼。到了 河边，它们都放好鱼竿，猫妈妈便一心一意地钓起鱼来。
如何？ （3）在故事的发展过程中，小动物们会想些
什么？说些什么？又会做些什么？
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③童话中的故事能让人从故事中得出一定的 道理。
不要光图美丽的外表，更要讲实用。 尺有所短，寸有所长。 人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。 要善于看别人的长处，正视自己的短处。
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鸭子 狗
兔子 猫
马
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动物童话 怎样编写呢？
童话作文指导
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鸭子 狗
兔子 猫
马
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什么是童话呢？
童话，是儿童文学的一种。这种作品通 过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。语言通 俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人 入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整 个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注 入思想感情，使它们人格化。