高二上学期英语语法总结要点

高二上学期英语语法总结

Grammar focus语法重点

1．The simple passive form of the infinitives．

不定式被动态的一般形式的内涵及用法。

2．Four functions of the infinitives used as subject，attribute，object and adverbial．用作主语、定语、宾语和状语的不定式的四种功能的用法。

本单元的语法项目是不定式的被动式，具体讲解如下：

①当不定式的逻辑主语是不定式所表示动作的承受者时，不定式一般用被动形式。不定式被动形式在句中可作主语、表语、状语、补语等。如：

To be obeyed was natural to her．她生性让别人听命于她。(作主语)

The problem remained to be solved．这个问题还有待解决。(作表语)

It needs not to be said that they are very happy together．

不必说他们在一起非常幸福。(作宾语)

There were plans to be made at once．要立即制定计划。(作定语)

He has returned only to be sent away again．

他回来以后又被打发走了。(作状语)

The captain ordered the flag to be hoisted．

船长命令升旗。(作宾语补足语)

The book is intended to be read and not to be torn．

这书是供人阅读的而不是供人撕毁的。(作主语补足语)

②在某些句子中，不定式虽表被动，但仍用主动形式。如：

What is to pay？要付多少钱？

The reason is not far to seek．道理很浅显。

He gave me some books to read．他给了我一些书读。

We found the report easy to understand．我们发现这些报告很容易懂。

不定式作主语、定语、宾语和状语的功能和用法讲解如下：

由于不定式有名词、形容词和副词的特点，所以它在句中可做主语、表语、宾语、定语、同位语、状语、补语等。但由于时间关系，今天我只把不定式作主语、定语、宾语和状语的用法讲解一下。

1)作主语。如：

To see is to believe．眼见为实。

To serve the people is our duty．为人民服务是我们的职责。

在日常英语中，常用it作为语法上的主语，即形式主语，而将真正的主语放在后面。

It is our duty to serve the people．为人民服务是我们的职责。

2)作宾语。如：

I couldn't afford to buy a new car．我买不起汽车。

Have you decided to marry him？你决定嫁给他吗？

有些动词常常跟不定式作宾语，它们是：want，wish，hate，prefer，hope，continue，manage，try，ask，offer，start，forget，remember，begin，decide，agree，choose，learn，pretend，promise，mean，expect，desire等。

另外，在一些复合宾语中，常用it代表不定式作为形式宾语，而将真正的宾语不定式放在后面。如：

I thought it right to do this test．我认为做这项实验是对的。

3)作定语。通常都置于被修饰名词或代词之后。如：

This is the best way to solve this problem．

这是解决这个问题的最好办法。

I have a lot of work to do．我有许多工作要做。

如果不定式和它所修饰的词有逻辑上的动宾关系，且这个不定式是不及物动词，则它后面需有必要的介词。如：

He is a good comrade to work with．他是一个很好共事的同志。

There is nothing to think about．没什么值得考虑的。

4)作状语，表示目的、结果、原因等。如：

He went home to see his parents．他回家看望父母。(表目的)

I turned the radio down so as not to disturb you．

我把收音机音量调小，以免打扰你。(表目的)

The problem is too hard to understand．

这问题太难了，理解不了。(表结果)

What have I done to make you unhappy？

我做了什么事使你不高兴？(表结果)

I'm glad to hear the news．听了这消息，我很高兴。(表原因)

I was surprised to see him there．

我真想不到会在那里见到他。(表原因)

Grammar focus语法重点

The past participle used as attribute and predicative

用作定语和表语的过去分词

本单元的语法项目是过去分词作定语、表语。它们的用法讲解如下：

1)过去分词作定语。如果是及物动词的过去分词作定语，过去分词与被修饰词有逻辑上的被动关系，且表完成的状态；如果是不及物动词的过去分词作定语，过去分词与被修饰词在逻辑上没有主被动关系之说，所以不及物动词的过去分词只表完成的状态。但有些表示思想感情的过去分词如astonished，disappointed，excited，frightened，interested，pleased，surprised，tired，worried等既不表主动，又不表完成。此外，作定语的过去分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面；作定语的过去分词如果是动词短语，一般放在被修饰词的后面。如：

We need more qualified teachers．我们需要更多的合格老师。

He stepped carelessly on some broken glass．

他不小心踩到了碎玻璃上了。

The letter written by my brother is on the desk．

我兄弟写的信在桌子上。

The TV set made in China are good quality．

中国制造的电视机质量很好。

You can drink boiled water，not boiling water．

你可以喝白开水，但不可以喝沸腾的水。

From his disappointed look，I knew he didn't pass the examination．

从他的失望表情看，我知道他没通过考试。

2)作表语，过去分词作表语，多表示主语的状态。如：