科学探究：摩擦力解析PPT精品课件

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五、课堂小结:
一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做 摩擦力(f)。
压力的大小
摩 二、影响滑动摩擦力大小的因素 接触面的粗糙程度
擦 力
三、增大摩擦的方法
增大压力。如：刹车时，就是利用增 大压力来增大摩擦的。
四 减小压力
生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增 大和减小它们呢？
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分析与论证：
滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙 程度有关，且跟物体间的压力成正比，而 跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑 动的速度也无关。
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自由辩论：
你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？
认为摩擦力越大越好的是正方，认为摩擦力越小 越好的是反方，老师是主持人。正反双方在辩论 时，举例证明自己的观点。正反双方，一次一人 发言，各举一例，自由辩论。
4、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。
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1、研究自行车上的摩擦答案：
增大摩擦的有:
轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、 脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、
链条与齿轮有凹凸相咬合。
减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或 加润滑油。
滚动轴承的有： 前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等 3、答案：
力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块
在桌面上沿水平方向做匀速直线运动，若
此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验
得出的摩擦力为
N3。.5实验所用的原
理是物体在
作平用衡下力，物体做
运动匀。速直线
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活动：
3、研究自行车上的摩擦。
（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减 小有害摩擦?
增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不
、 减
减小接触面的粗糙程度
平的花纹等。
小
摩 用滚动代替滑动
擦
加润滑油
的 方
使两个接触面的摩擦面彼此离开 电磁场使接触面分离
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利用气垫
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六、自选超市
选择你喜欢的两道题，大展身手吧！
一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与__压__力和接
夹不住饭菜 无法行走 车停不下来 手拿不住瓶子
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5、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖 直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的 为___2_0___N ,方向是_竖__直_向__上_。
6、缝衣针表面磨得光滑是为了减_小__摩_擦_；急 刹车时，紧握闸把是通过增__大_压_力_方法来增大 摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承， 它可以变__滑__动__摩擦为__滚_动__摩擦来减小摩 擦。
问题：摩擦力的大小与什么有关？ 猜想：1.接触面所受的压力
2.接触面的粗糙程度 3. …… 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力. 原理：二力平衡的条件。 器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板 实验：分12组进行实验，时间15分钟，每组记录实验数据。
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毛巾面 1.6 4.6 不变
4.6
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得出结论：
接__触__面__粗___糙__程__度___一__定__时___，__压___力__越__大___,摩__擦___力__越__大_ 。 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
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问题：
1、怎样改变木块的压力大小？ 在木块上放砝码
2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 弹簧测力计 水平匀速拉动木块,拉力等于摩擦力
3、用到什么科学方法？ 控制变量法
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原理: 二力平衡的条件
步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1；
木板
2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2；
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说一说什么是摩擦力？
1、摩擦力是如何产生的？ 2、摩擦力的方向如何？ 1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面 上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 2.摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。
摩擦力的大小跟什么有关呢？
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二、探究： 摩擦力的大小与什么有关
九年级物理第六章第五节
摩擦力
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一、知识回顾
手在桌子上慢慢滑动时，手的感觉是怎样的？ 用刷子刷东西时，刷毛的方向向哪和刷子运动的方向 相同吗？
骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总 会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样. 为什么呢？ 是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。
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三、增大有益摩擦
1、增大接触面的粗糙程度
2、增大压力
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你能举出更多 的例子吗？
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怎样使小提琴拉得更响？
涂松香
增大接触面粗糙程度
将202弓1/3/1重一些压弦
增大压力
增大摩擦 增大摩擦 12
四、减小有害摩擦
1、减小压力 2、使接触面光滑
3、变滑动为滚动
加润滑油
触面的__粗__糙_程__度有关,一个重90N的铁块放 在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使
它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力 等于30___N,方向向左___,如果拉力变大,摩擦 力不_变____（填“变大”、“不变”或“变
小”）。
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2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦
木板
3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3
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毛巾 6
分析数据：
次数 压力 (N)
接触面 摩擦 压力 接触面粗 摩擦力 粗糙程 力(N ) (N) 糙程度 (N)
度
1 3 光滑的水 1.0 3 不变
3
平面
2 3 棉布面 1.2 3.8 不变
3.8
源自文库
4、使接触面分离 加气垫
电磁场使接触面分离
轮 子
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磁悬浮列车 气垫船
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古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块 下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕 龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工 具的情况下，据说是在冬天运送的，首先 在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两 种方法，利用了什么原理?