11、晏子使楚ppt
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第11课《晏子使楚》ppt课件
晏子 使楚
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间，各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大，争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用，所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因： 齐、楚都是大国。
经过： 三次侮辱，三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又 爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步， 便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候，问总理：“中国这个 泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？” “哦，这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说： 给我的，是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁——（自作自受）
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
容说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
背景
句子
句子
句子
说话
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间，各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大，争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用，所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
结果
“只好”大开 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
理清课文叙述顺序
事 情 发 展 顺 序
起因： 齐、楚都是大国。
经过： 三次侮辱，三次反驳。
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又 爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步， 便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ “_____________________”克雷洛夫看 着雍肿的贵族答道。
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候，问总理：“中国这个 泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？” “哦，这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说： 给我的，是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连——（有苦说不出） 偷鸡不成——（反蚀一把米） 搬起石头——（砸自己的脚） 木匠带枷锁——（自作自受）
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
容说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
第11课《晏子使楚》ppt课件
晏子看了看，对接待的人说： ‚这是个狗洞，不是城门。我要是 访问‘狗国’，当然得钻狗洞。我 在这儿等一会儿。你们先去问个明 白，楚国到底是个什么样的国家？‛
晏子严肃地回答：‚这是什 么话？我国的首都临淄住满了人。 大伙儿把袖子举起来，就是一片 云；大伙儿甩一把汗，就是一阵 雨；街上的行人肩膀擦着肩膀， 脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国 没有人呢？‛
侮辱 瞅（一眼） 临淄 押着 囚犯 淮南
得意洋洋
安居乐业
你是怎样记住按什么顺序来 写的？
2、事情的起因，经过，结果
是什么？
3、楚王为什么要侮辱晏子？ 楚王几次侮辱晏子？是怎样 侮辱他的？
抓住中心，理清脉络
晏子出使楚国，楚王想
，
然而，晏子
从这以后，楚王
。
！
从这以后，楚王不敢不 不敢 不
尊重晏子了。 尊重
默读课文中的三个故事，找出晏子的话， 想想晏子的话到底有什么样的威力，能化 楚王对他的侮辱为尊重呢？
看了看 晏子看了看，对接待的人说：‚这 是个狗洞，不是城门。只有访问 狗洞 不是城门 ‘狗国’，才从狗洞进去。我在这 儿等一会儿。你们先去问个明白， 楚国到底是个什么样的国家？‛
上扑去。吃掉了小羊。
默读课文，思考楚王是怎样侮辱 晏子的呢？请画出相关的句子。
1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞 进去。
2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没有人了吗？” “既然有这么多人，为什么打发你来 呢？”
3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：‚齐国人怎么 这样没出息，干这种事？‛
课文拓展
俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又 爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步， 便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ ”克雷洛夫看 “_____________________ 着雍肿的贵族答道。
第11课《晏子使楚》ppt课件
楚王听了你们的反驳，只好说： “————！”
各位小记者，我们的 报道任务已经圆满完成。 齐王和人民正焦急地等待 着大家的消息，你能用简 短的几句话来夸夸我们晏 子大夫吗？
“老夫没想到，真是后生可畏啊！ 你们这些小鬼呀，真是耳聪目明、 眼疾嘴快。以老夫所见，只要你们 刻苦努力，多加锻炼，将来必成大 器。再过几天，齐王要派我出使秦 国，诸位愿意与老夫一同前往吗？ 好吧，请大家回去后找找秦国的 相关资料，做好出访前的准备 ，助老夫一臂之力吧！
一个美国记者看到周总理桌子上的美国 产的钢笔的时候，问总理：“中国这个 泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？” “哦，这是一位朝鲜朋友 周总理笑笑说： 给我的，是抗美援朝时期的战利品。” 美国记者哑口无言。
晏子
面不改色
（只好）赔不是
“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。 可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳， 还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在 齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做 起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”
淮南的柑橘又大又甜，到淮北就 又小又苦， （水土不同）
齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国 楚国就做盗贼， （水土不同）
晏子使楚
毛城子中心校 张瑜
背景
句子
句子
句子
说话
齐
楚
齐国的强大却离不开一个人。
此人身材矮小， 但能言善辨，口才 极好，被派到其他 国家执行外交任务， 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
一人之辩，重于九鼎之宝， 三寸之舌，强于百万之师。
默读课文，读准字音
1、想课文是按什么顺序来 写的？
2、事情的起因，经过，结果
“敝国有个规矩：访问上等的国家， 就派上等人去；访问下等的国家， 就派下等人去。我最不中用，所以 派到这儿来了。”
第11课《晏子使楚》ppt课件
‚大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。 可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的 枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国 人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来 了，也许是两国的水土不同吧。‛
淮南的柑橘又大又甜，到淮北就 又小又苦， （水土不同）
齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国 楚国就做盗贼， （水土不同）
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
齐
楚
春秋是我国历史上的 一个时代。这期间，各国 经常争战。其中齐楚两国 国力强大，争夺霸业很激 烈。这篇课文讲的是发生 在齐、楚两国外交中的一 个故事。
其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。
此人身材矮小， 但能言善辨，口才 极好，被派到其他 国家执行外交任务， 帮助齐国解决了许 多外交上的争端。
囚犯
xī
笑嘻嘻
huái
淮南
gānjú zhǐ
柑橘 枳
（dห้องสมุดไป่ตู้）
大夫 撒谎 国势 强盛 安居乐业 侮辱 得意洋洋
(dài)
大王
晏子 楚国 押着 囚犯 春秋 大夫 大王 撒谎
临淄 笑嘻嘻
敝国 淮南
规矩 柑橘
访问 枳
国势 强盛 安居乐业
侮辱 得意洋洋
量学
1、想课文是按什么顺序来 写的？
2、事情的起因，经过，结果
访狗国
访楚国 楚 国 钻狗洞 钻狗洞 狗 国
接待的人立刻把晏子的话传给了楚王，楚王 只好（ 吩咐打开城门，把晏子迎接进来 ）。 从这句话你体会到了什么？哪一个词语 集中体现了楚王毫无办法。 只好——
楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢？他是 怎样反驳的？结果怎么样？
晏子使楚古文课件PPT
生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
在
白白地，徒然 其：它们，代橘和枳；实：果实
所以 然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，
……的 代词， 疑问代词，什么 原因 这样
介词，在
入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”
得无……耶（莫非…… 吗） 让
语气助词，“吗”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
才德极高的人
酒喝得很高兴 “二吏”的倒 装，两个官吏
缚一人诣王。王曰：“缚者 曷为者也?”
到
的人 “曷”通“何”， Wéi，做
什么“。为曷” ，干什么
对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：
犯偷窃罪 看着
“齐人固善盗乎?”
本来
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，
离开座位 回答 代词，这样的事，指下文晏子所讲的橘化为枳
有犹太人和驴子！”
海涅不动声色地说：“看来，看来只有
我和你去，才会弥补这个缺陷！”
例3
有一次，克林顿到外地演讲，他正在演
讲时，从下面传来一张字条，上面写了两
个字：“白痴” 。克林顿巧妙地回击：“
怎么只有署名没有问题啊。”
202X/4/2
29
犯罪
坐
病：
辱
疾病
其实味不同 它们 果实 表示所说的 是实际情况
202X/4/2
14
（二）句式
1.判断句 晏婴,齐之习辞者也 水土异也 齐人也 （肯定） 圣人非所与熙也 （否定）
2.倒装句（宾语前置）
曷为者也 为何者也（为何人）
何以也
以何也（用什么办法）
何坐
坐何（犯什么罪）
3.固定句式 得无……耶（莫非…… 吗？/难道…… 吗？）
新课标人教版小学五年级语文下册：11晏子使楚PPT、优质教学课件
b．“这是什么话？我国首都临淄住 满了人，大伙儿把袖子举起来，就连成 一片云；大伙儿都甩一把汗，就像下一 阵雨；街上的行人肩擦肩，脚碰脚。大 王怎么说齐国没有人呢？”
训练：举（ ）成（ ）
挥（ ）如（ ）
摩（ ）接（ ）
C．“敝国有个规矩：访问上等的 国家，就派上等人去；访问下等国家， 就派下等人去。我最不中用，就派到这 儿来了。”
侮辱谎敝 矩囚嘻臣淮 柑橘枳贼赔
敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的
事物。
面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从
容自若。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
对照下面三
幅图画讲一下 故事梗概：
这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗 国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白， 楚国到底是个什么样的国家？
13．要好好学字 教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。 教学
重难点：识字、写字；朗读课文。 教具学具准备：词卡、投影。 主要板书安排：13．要好好学字 毛主席：问、说、听、写 小八路：回答 （参加革命了，要好好学字） 作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词、填空。 课外：朗读课文。 教学时间：二课时。 教学过程：
4． 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
11、晏子使楚ppt
自然因素 社会环境
楚王显显楚国的威风 楚王不敢不尊重晏子。
答：我体会到晏子思维敏捷的特点。 答：楚国是狗国。
蚀把米 有苦说不出 砸自己的脚
身材矮小
出使、访问
水土
返回
重点理解——
●水土不同：
自然环境不同
指气候、土壤、水分等自然环境。
●水土不同：
社会环境差
楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，
致使好人变成盗贼。
返回
人物形象—— 抓 细 节
晏子：（动作） 第
一
“看了看”
回
合 楚王：（神态）
“只好”
思维敏捷 无奈、失落
人物形象—— 抓 细 节
第 晏子：“严肃”
城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子： 这是个狗洞，不是城门。只有访问
“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个 什么样的国家?
妙 楚国是狗国。
返回
第二回合
楚王： ○难道齐国没有人了吗？ 身材矮小
○为什么打发你来呢？
晏子：敝国有个规矩：访问上等的国家，就
派上等人去；访问下等的国家，就派下等 人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
二
“装着很为难”
将计就计 贬低自己
回
合 楚王：“瞅、冷笑” “难道”
对晏子的轻蔑
“只好陪着笑” 以笑掩饰尴尬
人物形象—— 抓 细 节
第 三
晏子： “面不改色”
机智勇敢 能言善辩
回
合 楚王：假装 + “问他们”
阴险
“笑嘻嘻” “大臣：得意扬扬”
“赔不是、不敢不尊重”
侮辱 大海
说谎 慌张
规矩 拒绝
第11课《晏子使楚》ppt课件
（一）读一读，比体会感悟
1、楚王几次想侮辱晏子？他是怎样侮辱晏子 的？用横线画出相关语句，谈谈你的体会。 2、楚王达到了目的吗？用~~~线在文中画出来， 从中体会到了什么？ 3、晏子是怎样应对的？他的话到底有什么样 的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？
1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在 城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从 这个洞进去。 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没有人了吗？” “既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎 么这样没出息，干这种事？”
（二）读一读，比个性表达
1、你觉得晏子是个怎样的人？结 合课文内容说一说。
2、分角色朗读课文。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
访问狗国才钻狗 洞 我最不中用，所 以派来访问楚国 好人到了强盗国 就会变成强盗
《晏子使楚》讲述了春秋 末期，齐国大夫晏子出使楚 国，楚王三次侮辱晏子，想 显显楚国的威风，晏子巧妙 回击，维护了自己和国家尊 严的故事。
（二）读一读，比理解课文
1、文章是按什么顺序来写的？ 事情的起因，经过，结果是什么？
2、文章开头、中间、结尾有 什么联系？ 3、分角色朗读课文。
（三）读一读，比重点感悟 理清课文叙述顺序
“敝国有个规矩：访问上等 的国家，就派上等人去；访 问下等的国家，就派下等人 去。我最不中用，就派到这 儿来了。”
“敝国有个规矩：访问上等 的国家，就派上等人去；访问下 等的国家,就派下等人去。我最 不中用，所以派到这儿来了。”
上等人 下等人 我最不中用 楚国
第11课_《晏子使楚》ppt课件
“敝国有个规矩：访问上等的 国家，就派上等人去；访问 下等的国家，就派下等人去。 我最不中用，就派到这儿来 了。‛
“敝国有个规矩：访问上等的国家， 就派上等人去；访问下等的国家， 就派下等人去。我最不中用，就派 到这儿来了。‛
上等人访问上等国，下等人访问下等国
我最不中用，派来访问楚 城门 “只好”陪着 笑 “只好”赔不 是
你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容 说一说。
沉着冷静，机智勇敢，善于 辞令，不辱使命，极大地维护了 国家尊严的出色的外交家。
这节课我们近距离地接触了晏 这节课我们近距离地接触了 子，接触了楚王，晏子以自己超 晏子，接触了楚王，晏子以自己 人的智慧和善辩的口才，与楚王 的超人的智慧和善辩的口才，与 针锋相对，为自己和齐国赢得了 楚王针锋相对，为自己和齐国赢 尊重。如果你是齐王，你会怎样 得了尊重。如果你是齐王，你会 夸奖晏子呢？ 怎样夸奖晏子呢？
第三次反驳：
‚大王怎么不知道哇？淮南的 柑橘，又大又甜。可是这种橘 树一种到淮北，就只能结又小 又苦的枳，还不是因为水土不 同吗？同样的道理，齐国人在 齐国能安居乐业，一到楚国， 就做起强盗来了，也许是两国 的水土不同吧。‛
“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。 可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的 枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国 人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来 了，也许是两国的水土不同吧。‛
淮南的柑橘又大又甜，到淮北就 又小又苦。 （水土不同）
齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国 就做盗贼。 （水土不同）
楚国是个贼国 可见——————
晏子和楚王的三次交锋
楚王侮辱
要晏子钻狗洞 说晏子是下等 人 说齐国人是强 盗
晏子反驳
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你能分别概括晏子和楚王的形象特点？
晏子是一个才思敏捷,习辞善辩,机智 洒脱,胆识过人而又有爱国主义精神的外 交家.
楚王是一个恃强凌弱,傲慢无理,但最 终自取其辱的国君.
楚强齐弱,楚王一再想侮辱齐国使臣晏 婴,以逞大国威风,结果却‚反取病焉‛，愚 人者反倒自愚，你能够从中得到那些警示？
不要恃强凌弱，目空一切，要有自知之 明。尊重别人才能获得别人的尊重。侮辱别 人只能自取其辱
春秋是我国历史上的一个时 代。这期间，各国经常争战。其 中齐楚两国国力强大，争夺霸业 很激烈。今天所学的这篇课文讲 的是发生在齐、楚两国外交中的 一个故事。
晏子使楚 晏子使楚
晏子：春秋时 齐国的大夫。 使：出使。 楚：春秋时期 与齐国齐名的大国。
晏子,名婴，字仲平，山东高密 人，是春秋时期齐国的大夫，他身材 矮小，其貌不扬，但能言善辩，很有 才干，人们都尊称他为‚晏子‛。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：‚我原来想 取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。‛
从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
学习清单：
从三个故事中任选一个，用‚—”
划出晏子的话，想想晏子的话到底有
什么样的威力，能化楚王对他的侮辱
为尊重呢？
1 2 3
晏子看了看，对接待的人说：‚这是 个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’， 才从狗洞钻进去。我在这儿等一会儿，你 们先去问个明白，楚国到底是个什么样的 国家？‛ 钻狗洞 楚国就是狗国 如果楚王让晏子——，那么—————， 楚王就是——。 提示语： 怒气冲冲地 心平气和地 冷静地
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：‚难道 齐国没有人了吗？‛楚王说：‚既然有这么多 人，为什么打发你来呢？‛ 楚王笑嘻嘻地对晏子说：‚齐国人怎么这 样没出息，干这种事？‛
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞，晏子来到楚国，楚 王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：‚难道 齐国没有人了吗？‛楚王说：‚既然有这么多 人，为什么打发你来呢？‛ 楚王笑嘻嘻地对晏子说：‚齐国人怎么这 样没出息，干这种事？‛
采用夸张
晏子拱了拱手说：‚敝国有个规矩： 访问上等的国家，就派上等人去；访问下 等的国家，就派下等人去。我最不中用， 故意笑了笑 就派到这儿来了。‛说着他故意笑了笑， 楚王也只好陪着笑。
上等人访问 上等国
，下等人访问下等国 ；如 果楚王认为晏子是 下等人 ，就等于承认楚国是 下等国 ____________ 。
哪知晏子面不改色，站起来，说： ‚大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大 又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又 小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同 样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地 劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许 是两国的水土不同吧。‛
哪知晏子面不改色，站起来，说： ‚大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大 又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又 小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同 样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地 劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许 是两国的水土不同吧。‛
狗王
晏子严肃地回答：‚这是什么话？我国 首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就 是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 大王怎么说齐国没有人了呢？‛
晏子严肃地回答：‚这是什么话？我国 首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就 是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 大王怎么说齐国没有人了呢？‛ 举袂成云 挥汗成雨 摩肩接踵
本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏 子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显 显楚国的威风，晏子凭着自己的智慧和 胆识，巧妙还击，维护了齐国的尊严的 故事。
深入探究，突破重难点 1、楚王是怎样侮辱晏子的？请用‚—” 画出有关的句子。 2、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞，晏子来到楚国，楚 王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
晏婴 ，为什么会有晏子这样的 称呼呢？
孔子、老子、孟子、 荀子……
初读课文：
1、根据拼音，读准生字词的读音，把课 文读通顺。 2、课文主要讲了哪几件事？
侮辱
威风
矮小
冷笑
临淄
为难
撒谎
大臣 笑嘻嘻
敝国
淮南
规矩
柑橘
招待
枳实 实话实说
囚犯
盗贼
出息
取笑
赔不是面不改色Fra bibliotek安居乐业
本文讲述了_______末期，齐国大夫 ________出使_________，楚王____次 侮辱晏子，想显显________________， 晏子凭着自己的________和________， 巧妙还击，维护了______________的故 事。
橘树在淮南（ 结的橘子又香又甜 ）， 在淮北（结的枳又酸又苦 ）， 原因是（ 水土不同 ）。 齐国人在齐国（从不偷东西 ）， 在楚国（ 变成了小偷 ）， 原因是（水土不同 ）。
楚国 齐国 安居乐业 在————能——————，在———— 盗贼 楚国的社会风气不好 做————，是因为————————。