十岁生日主题班会我的成长感谢有你
2024我们十岁啦!学生十岁成长礼主题班会
目录•成长回顾与感恩•校园生活与快乐学习•社会责任与公民意识培养•展望未来与梦想启航•班级互动与成长分享成长回顾与感恩十年前，我们还是蹒跚学步、牙牙学语的幼儿十年前的照片，记录了我们稚嫩的脸庞和天真的笑容回忆起十年前的趣事，我们感到无比温馨和感动十年前的小小我们我们经历了从幼儿园到小学的转变，逐渐适应了校园生活在学习和生活中，我们不断挑战自己，取得了许多进步和成绩我们的兴趣爱好和特长也在逐渐发掘和培养中一路走来的成长足迹感恩父母与老师陪伴0102 03父母是我们成长道路上最坚实的后盾，为我们付出了无数心血和爱老师们用智慧和耐心引领我们探索知识，教会我们做人做事的道理我们要感恩父母和老师的辛勤付出，用优异的成绩回报他们的期望同窗之间互相学习、互相帮助，共同成长进步我们要珍惜这份难得的友谊和同窗时光，让它们成为我们人生中最美好的回忆在校园生活中，我们结识了许多好朋友，一起度过了欢乐时光珍惜友谊与同窗时光校园生活与快乐学习0102 03课堂学习回顾过去十年的课堂学习经历，包括有趣的课堂互动、老师的悉心教导以及同学们之间的热烈讨论。
课间活动回忆那些欢乐的课间时光，如跳绳、踢毽子、打羽毛球等，感受校园生活的无限乐趣。
节日庆祝共同庆祝过的各种节日，如六一儿童节、元旦晚会、运动会等，留下了许多难忘的回忆。
丰富多彩的校园生活回顾分享有效的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、及时复习等，帮助同学们更高效地学习。
学习方法回顾参加过的各类知识竞赛，如数学竞赛、语文阅读比赛、英语演讲比赛等，展示自己的才华和实力。
知识竞赛展示过去十年里所取得的学习成果，包括获得的荣誉证书、奖状以及个人作品集等，感受收获的喜悦。
学习成果快乐学习，收获知识果实参加各种社团活动，如舞蹈社、音乐社、科技社等，培养自己的兴趣爱好和特长。
社团活动志愿服务校外游学积极参与志愿服务活动，如帮助贫困地区的孩子、为环保事业贡献力量等，传递正能量和爱心。
参加校外游学活动，拓展视野、增长见识，了解不同地区的文化和历史。
【免费下载】成长十年 感谢有你
成长十年感谢有你——四（2）中队主题队会文博小学设计者：张黎明【活动目的】十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉我们每个学生已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年。
通过一个充满温馨、甜蜜、希望的生日，懂得自己已经长大了，更深切的体会和理解父母十年以来的付出和期望。
让孩子们展望未来，为实现更高的目标而努力。
【活动构思】整个活动分三大篇章,分别是:走过十年,追忆童年；今年十岁，学会珍惜；畅想十年，学会努力。
让孩子们在欢乐的海洋中学会感恩，学会珍惜彼此的亲情，放飞自己的梦想。
【活动准备】1、收集童年照片、校园生活照片。
2、准备节目表演道具、乐器。
3、制作PPT。
【开始仪式】1、中队长：“全体起立，立正，向左向右看齐，向前看，稍息，立正，各小队报数。
”2、小队长整队，并向中队长报告。
3、中队长口令：全体立正。
再跑步至辅导员面前向辅导员报告。
4、中队长：全体立正、出旗、奏乐、敬礼。
5、中队长：礼毕，唱队歌。
唱完后，中队长口令：请坐。
6、中队长：我宣布：四（2）中队活动现在开始，有请侯志强与我一起来主持。
【活动过程】：第一篇章：走过十年，追忆童年1、播放PPT姜潮：一声响亮的啼哭，唤起了那封存已久的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
侯志强：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
姜潮：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
侯志强：带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，十岁——已经走进年少的我们。
合：“我们一起过十岁生日”主题队会现在开始。
2、姜潮：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
侯志强：亲爱的老师、同学、家长们、你们好！姜潮：今天我们欢聚一堂，共度我们十岁的美好时光。
B：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
四年级主题队会十岁,感恩一路有你!
“十岁，感恩一路有你！”少先队活动课教案设计通川八小李映学【活动背景】如今的学生大多是独生子女，从小被长辈呵护着，从不知父母生活的艰辛劳累，也不懂得父母的希冀和期待。
他们常常埋怨父母的唠叨、麻烦，甚至怨恨父母不理解自己，与父母顶嘴、争吵，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体验生活的忙碌与劳累。
他们往往只知道从父母那里索取，对父母的关心和爱视为理所当然，更不懂得去回报父母的爱。
四年级的学生刚好10岁了，据我了解，许多家长都在为孩子举办了隆重的生日宴会，或在家里，或在宾馆、酒店，一桌、两桌最起码，三桌、四桌不算多。
针对这一现实状况，我决定利用生日这个契机，举办“十岁，感恩一路有你!”主题中队活动，让学生在活动中再一次感受父母浓浓的爱.【活动目的】1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
3、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。
【活动内容】十岁集体生日【参与人员】四年级十一班全体师生、家长和学校领导【活动准备】：照片、才艺展示、学生人手一贺卡；一个生日蛋糕。
【活动过程】:小队长：报告中队长，我小队在籍10人,出席10人,报告完毕.中队长: 接受你的报告报告中队辅导员：本中队应到40人，实到40人。
所有队员集合完毕。
今天我们要举行一次“十岁，感恩一路有你”主题队会，我们诚恳邀请您参加我们的活动。
辅导员：谢谢你们的邀请。
我非常高兴能参加这次生日队会活动。
预祝你们活动圆满成功。
中队长：全体起立。
出旗！敬礼！中队长：唱队歌，有请指挥。
请坐。
中队长讲话：（稍息）队员们，今天我们大多数人已经迈入或即将迈入十岁了。
“十岁”按我们这里的习俗来说，是个大生日，要好好庆祝一番。
而怎样过一个有意义的十岁生日呢,今天我们就来讨论讨论。
刚才辅导员已经答应参加我们的活动。
今天参加活动的还有很多领导老师和家长。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
三年级主题班会教案-我的成长感谢有你 全国通用
我的成长，感谢有你（一）活动目标：1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
3、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。
4、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。
活动重难点：通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
（二）活动过程：序幕今天，我十岁了主持1：亲爱的同学们，主持2：敬爱的老师们，齐：大家下午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持1：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持2：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
让我们一起向全体同学道一声：生——日——快——乐！主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持2：“我的成长，感谢有你”三年级十岁生日主题集会，主持1 、2：现在，开始！第一幕爱的孕育（主持2、3出场）(播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是多么的激动，多么的幸福！主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持1：此时此刻，我们的爸爸妈妈送来了他们的殷殷祝福和期盼。
请看大屏幕！（播放父母寄语）第二幕感恩的心（主持1、2出场）主持1：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持2：让我们将这首配乐诗朗诵送给我们的父母，感谢他们十年来的精心呵护！掌声有请！（多媒体出示：诗朗诵《美德少年我争当》）主持1：刚才我们用最美的诗歌保证我们的成长信条，表达了我们对父母的感激之情。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
成长十年 感谢有你
成长十年感谢有你——四（2）中队主题队会文博小学设计者：张黎明【活动目的】十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉我们每个学生已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年。
通过一个充满温馨、甜蜜、希望的生日，懂得自己已经长大了，更深切的体会和理解父母十年以来的付出和期望。
让孩子们展望未来，为实现更高的目标而努力。
【活动构思】整个活动分三大篇章,分别是:走过十年,追忆童年；今年十岁，学会珍惜；畅想十年，学会努力。
让孩子们在欢乐的海洋中学会感恩，学会珍惜彼此的亲情，放飞自己的梦想。
【活动准备】1、收集童年照片、校园生活照片。
2、准备节目表演道具、乐器。
3、制作PPT。
【开始仪式】1、中队长：“全体起立，立正，向左向右看齐，向前看，稍息，立正，各小队报数。
”2、小队长整队，并向中队长报告。
3、中队长口令：全体立正。
再跑步至辅导员面前向辅导员报告。
4、中队长：全体立正、出旗、奏乐、敬礼。
5、中队长：礼毕，唱队歌。
唱完后，中队长口令：请坐。
6、中队长：我宣布：四（2）中队活动现在开始，有请侯志强与我一起来主持。
【活动过程】：第一篇章：走过十年，追忆童年1、播放PPT姜潮：一声响亮的啼哭，唤起了那封存已久的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
侯志强：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
姜潮：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
侯志强：带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，十岁——已经走进年少的我们。
合：“我们一起过十岁生日”主题队会现在开始。
2、姜潮：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
侯志强：亲爱的老师、同学、家长们、你们好！姜潮：今天我们欢聚一堂，共度我们十岁的美好时光。
B：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
“感谢有你”主题班会教案（5篇）
“感谢有你”主题班会教案“感谢有你”主题班会教案(5篇)在平日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编精心整理的“感谢有你”主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“感谢有你”主题班会教案1主题：感谢有你教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
时间：20xx年12月7日主持人：朱烨丁奕豪主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。
我们十岁了主题班会
《我们十岁了》主题班会
——我的成长感谢有你
浠水县实验小学四（6）班生日主题活动
【设计背景】
十岁，意味着人生即将迈入全新的阶段，每当这个时候，家长们
总会为孩子们举办隆重的生日宴会，但孩子们却并没有从中体验父母
的忙碌与劳累，很多孩子对父母的关爱中视为理所当然，更有甚者，
还会相互攀比，针对这一现实状况，我决定利用生日这个契机，举办
我们十岁的主题中队活动，让学生在活动中再次感受母爱的浓浓！
【活动目的】
1、让每位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终过难忘的记忆。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。
3、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学会珍惜。
4、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。
【活动内容】十岁集体生日
【参与人员】四（6）班全体师生家长
【活动准备】照片、才艺展示、学生人手一份、贺卡、一个生日
蛋糕。
10岁感恩活动方案
10岁感恩活动方案一、活动主题。
“感恩有你，十岁成长礼”二、活动目的。
10岁啦，孩子们开始懂事啦，这个活动就是要让孩子们懂得感恩，感谢身边的人，同时也让这个10岁生日变得超级难忘。
三、活动时间和地点。
[具体时间]，在学校操场或者学校的大礼堂都可以，要是天气好，操场更有感觉，能撒欢儿。
四、活动对象。
全体10岁的小朋友们，当然还有他们的爸爸妈妈、老师们。
五、活动准备。
1. 物资准备。
彩色的气球好多好多，把场地装饰得漂漂亮亮的，像个欢乐的大派对。
感恩卡片，每个孩子都要有，提前准备好彩笔，让他们可以自由发挥画画和写字。
一个大大的生日蛋糕，上面写着“感恩十岁”之类的字，看着就馋人。
2. 人员安排。
主持人找个能说会道、比较幽默的老师或者家长，能把全场气氛带动起来。
摄影师，这个可不能少，得把孩子们的精彩瞬间都拍下来。
六、活动流程。
1. 入场（欢乐开场）孩子们穿着漂亮整齐的衣服，和爸爸妈妈手牵手走进场地。
这时候音响放着欢快的音乐，气球在空中飘呀飘的，感觉像走进了一个童话世界。
主持人开场，说点幽默的话，像“欢迎各位大朋友小朋友来到这个超级棒的10岁感恩大聚会，今天啊，咱们这儿可有很多感动和欢乐在等着大家呢！”2. 感恩之旅（故事分享）邀请几位家长代表上台，讲讲孩子们小时候的故事。
比如说孩子第一次学会走路，那摇摇晃晃的样子就像个小企鹅；或者第一次喊爸爸妈妈的时候，那奶声奶气的声音。
家长们在讲的时候，孩子们肯定会觉得特别有趣，也能感受到爸爸妈妈一路的陪伴不容易。
然后让孩子们也分享一下，在自己成长过程中，最感谢爸爸妈妈或者老师的一件事。
这时候孩子们肯定会有很多心里话要说，有的可能会说得特别搞笑，有的可能会让大家感动得掉眼泪。
3. 感恩卡片制作。
给每个孩子发一张感恩卡片和彩笔。
主持人说：“现在啊，小朋友们要把自己心里对爸爸妈妈、老师或者朋友的感谢，都画在、写在这个卡片上。
可以写‘妈妈，你做的饭超级好吃，谢谢你’，也可以画一个自己和老师在学校的开心画面。
感恩有你 伴我成长——小学生十岁集体生日活动方案
感恩有你伴我成长——四年级级一班“十岁集体生日”主题班队活动方案活动主题：感恩有你,伴我成长——十岁集体生日主题班队活动活动目的：1.通过集体庆祝十岁生日的活动,让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦,并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。
2.通过家长、学生、学校的共同参与,使学生在活动中增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。
活动重点：1.通过表演、观看各个节目,从中感知亲情、师恩以及友情带来的快乐,学会与他人和睦相处。
2. 通过活动,缩小家长与学生的代沟,让学生真心热爱自己的父母,热爱生活,从而促进孩子的身心健康和家庭教育的正常发展。
活动难点：家校师生互动活动,拉近彼此距离,让孩子们知道自己的成长处处离不开家人、老师、同学,学会感恩。
活动时间：20 年5月25日活动地点：少年宫多功能厅活动准备：1．准备蛋糕。
2．孩子们为家长制作的感恩卡。
3．家长为孩子们准备的生日礼物。
4．节目道具。
5．相关伴奏活动过程：一、开场白xx：尊敬的领导、老师xx：亲爱的爸爸妈妈xx：爷爷奶奶外公外婆xx：亲爱的小伙伴们（合）：大家上午好！xx：温暖的阳光洒落在我们身上xx：温柔的春风拂过我们的脸庞xx：欢乐的笑声回荡在我们耳旁xx：亲爱的老师、家长围坐在我们身旁（合）：今天,我们欢聚一堂,共同庆祝十岁生日！：四年级级一班十岁集体生日主题班队活动现在开始！活动一:聆听长辈们的教导（学校领导、老师讲话）xx：我们呼吸着泥土的芬芳xx：我们沐浴着蓬勃的朝阳xx：我们拥抱着无私的关爱xx：敬爱的老师,四年来,您对我们像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗,你们给了我们无私的爱。
xx：今天,关心和爱护我们的学校领导和老师们也来到我们这个大家庭,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！xx：现在,就让我们来聆听尊敬的领导和老师在我们十岁生日时对我们的嘱托吧！xx：有请杨校长,大家掌声欢迎！（学校领导杨校长讲话）xx：谢谢杨校长的谆谆教诲！同学们,今天,我们敬爱的三位老师也给大家带来了祝福。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案10岁成长仪式主题班会1学生进入四年级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开始变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了许多个性化的认识和处事的方式，非常渴望与他人交流，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的学生们，学生在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和学生缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四年级学生最容易动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子提供切合他们需求的生长点，同时也可以结合感激教育，给学生提供一个感激父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位学生，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，学生“身在福中不知福”，于是我决定开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期准备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的事件”、“记录孩子成长历程的方式”、“特别关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合学生的实际情况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情交流，让学生体会父母10年的辛劳，感受父母对自己儿女真切的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让学生懂得自己已经长大了，应该用实际行动去回报父母的养育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、学生、教师同时为活动进行精神与物质上的准备。
家长：（1）认真完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，准备一个真情的故事和一份礼物。
（3）认真写好10岁献辞：孩子，我想对你说……学生：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
（2）给父母写一封情真意切的信。
（3）用心准备好献给父母的“礼物”（节目）。
（4）为父母做一件事。
三年级十岁成长礼主题班会
我成长，我感恩！——三（ 2 ）班十岁成长礼主题班会第一板块：迎接十岁！甲乙：今天，我们无比激动，丙丁：今天，我们无比幸福。
甲乙：春天的阳光洒落在我们的身上，丙丁：温柔的清风拂过我们的脸庞，合：笑声回荡在我们的耳旁，欢乐充满了每个人的心房。
合：今天是我们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度美好时光。
三（ 2 ）班《我成长，我感恩——十岁成长礼》主题班会现在开始。
（掌声响起）甲乙：十岁，生命灿烂如花的季节，十岁的生日，犹如奔腾的小溪。
丙丁：这欢乐，注定要被阳光痛饮，随小溪流淌，汇成一支澎湃的歌。
合：请听朗诵《迎接十岁》生日的蜡烛点燃了，照亮了你，也照亮了我，愿你以微笑，迎接十岁的年华，迎接火红的年华。
昨天，我们还依偎在父母身边撒娇任性；而今，我们开始用自己的眼睛来重新发现自己与他人。
告别无邪的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开了新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不暇接，心情激荡。
一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般地开始意识到自己的成长，这就是十岁的魅力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
合：感谢同学们给我们带来的精彩表演。
甲乙：我们是小树，我们是鲜花，丙丁：在校园里天天向上。
甲乙：我们是小树，我们是鲜花，丙丁：在祖国的怀抱中，茁壮成长。
合：金色的童年比蜜还甜，甲乙：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。
丙丁：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。
合：在这十岁生日之际，让我们一起聆听校长对我们说的话。
请学校领导致辞。
合：感谢领导对我们的谆谆教诲！甲乙：十岁的梦是绿色的，它能带来无限的希望；丙丁：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
甲乙：十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉每个学生我们已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年，第二版块：感恩父母背景音乐甲乙：生日是每个孩子向往的“节日”，为了让我们度过每一个快乐的生日，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们竭尽所能。
我的成长 感谢有你十岁主题班会方案
我的成长感谢有你十岁生日主题班会设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
当四年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校特为四年级全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取班集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱、父爱的伟大，亲情的珍贵，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。
通过“10年消费人人算、10岁感言人人写、10岁蛋糕人人吃、10岁生日人人过”向养育自己十载的父母表达感恩之情。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长志愿者安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2.给学生准备好一个大蛋糕。
活动流程序幕今天，我十岁了主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，齐：大家上午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！Happy Birthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持2：“我的成长感谢有你”十岁生日主题班会齐：现在，开始！第一幕生命的孕育（播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
十岁生日演讲稿模板范文
大家好！今天是我十岁的生日，首先我要感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我的生日聚会。
在这个特殊的日子里，我感到无比的开心和幸福。
接下来，我将为大家分享我的成长故事，以及我对未来的期许。
一、回顾过去1. 家庭的温暖在我成长的道路上，家庭是我最坚实的后盾。
感谢爸爸妈妈的辛勤付出，他们给予了我无私的爱和无尽的支持。
在他们的关爱下，我学会了感恩、善良和勇敢。
2. 朋友的陪伴感谢我的朋友们，他们是我人生路上的伙伴。
我们一起度过了许多快乐的时光，共同面对过挫折和困难。
在他们的陪伴下，我学会了分享、合作和团结。
3. 学业的进步在过去的一年里，我在学业上取得了不少进步。
感谢老师的教导和同学们的帮助，让我不断成长。
我明白了知识的重要性，也明白了努力的价值。
二、感悟成长1. 感恩在成长的过程中，我深知感恩的重要性。
我要感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢老师的辛勤教导，感谢朋友的陪伴。
同时，我也要感谢那些关心和帮助过我的人，是他们的关爱让我变得更加坚强。
2. 勇敢面对困难和挫折，我要勇敢地去面对。
勇敢不是无所畏惧，而是敢于挑战自己，敢于突破自我。
我相信，在未来的日子里，我会更加勇敢地追求梦想。
3. 责任作为新时代的少年，我要肩负起责任。
我要关心国家大事，关心身边的人和事。
同时，我也要努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
三、展望未来1. 学业目标在接下来的学习生涯中，我要更加努力地学习，争取在各个学科取得优异的成绩。
同时，我要拓宽知识面，丰富自己的兴趣爱好，做一个全面发展的好学生。
2. 人生目标我渴望成为一名对社会有贡献的人。
在未来的日子里，我要不断努力，追求自己的梦想。
我相信，在大家的支持和鼓励下，我一定能够实现自己的人生目标。
3. 健康成长健康是人生的基石。
在今后的日子里，我要养成良好的生活习惯，注重锻炼身体，保持身心健康。
同时，我要学会调节自己的情绪，保持乐观的心态。
四、结语亲爱的家人、朋友们，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我的生日聚会。
《感谢有你_伴我成长》四(1)主题队会
《感谢有你，伴我成长》----四（1）中队主题队会一、活动背景如今的学生大多是独生子女，从小被长辈呵护着，从不知父母生活的艰辛劳累，也不知父母的希冀和期待。
他们却常常埋怨父母的唠叨、麻烦，甚至怨恨父母不理解自己，与父母顶嘴、争吵，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体验生活的忙碌与劳累。
他们往往只知道从父母那里索取，对父母的关心和爱视为理所当然，更不懂得去回报父母的爱。
针对这一现实状况，我决定利用生日这个契机，举办“《感谢有你，伴我成长》”主题中队活动，让学生在活动中再一次感受父母浓浓的爱，和家长一起过一个有特殊意义的生日。
二、活动目标：1、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。
2、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
3、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。
4、加强学生的道德教育，继承和发扬中华民族“孝父母、尊长辈”的传统美德。
三、活动准备：1、学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。
选择有代表性的在活动中交流。
2、队旗、队歌磁带、出旗曲、退旗曲、蛋糕、贺卡等五、活动过程：（一）各小队汇报人数。
小队长归队。
“《感谢有你，伴我成长》”主题队会现在开始。
（二）全体起立，出旗，敬礼，奏乐。
（三）唱队歌。
（请坐）指挥（四）生日庆祝活动开始（主持人上场）[活动过程]第一幕宝贝诞生一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
男:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，首先要感恩的是父母，因为他们给予你生命，抚养你成人；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教给你知识，引领你做“大写的人”；另外，我们还要感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
《感谢有你》感恩教育主题班会
《感谢有你》感恩教育主题班会主题：感谢有你，珍视所有。
教育目的：生命不仅仅是你一个人的，世界上的任何一件东西也不只属于你一个人。
请珍惜生命，珍惜你拥有的所有，包括他人为你付出的努力，常常怀有一颗感恩的心。
时间：XXXX年XX月XX日主持人：XXX主要内容：主要内容：感谢父母，他们赐予我们生命，并且无私地爱着我们，照顾着我们，从不求回报。
感谢老师，他们传授给我们知识，教导我们做人的道理，让我们成为一个有用的人。
感谢朋友，当我们困惑、委屈的时候，他们总是给我们力量和支持，让我们感到不再孤单。
感谢所有进入我们生命中的人，因为是他们一点点装饰了我们的生活，让我们的生命变得更加丰富多彩。
最后，我们要感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
互动活动：请大家说出最让自己感动的事。
可以是某个人在你困难时帮助你，也可以是某人一直默默地支持你，让你感到温暖和力量。
大家可以互相交流，分享自己的故事和感动。
拥有一颗感恩的心，这是每个人都应该具备的品质。
感恩你生命中的拥有，无论是阳光、空气、水，还是亲人、朋友、老师，这些都是我们生命中不可或缺的部分。
感恩你身边的人，无论是给予你帮助的人，还是陪伴你成长的人，他们都曾在你生命中留下了深刻的印记。
以感恩之心去回报他人，回报社会。
这是一种积极的态度，也是一种无私的行为。
当我们以感恩的心态去对待他人和社会时，我们会发现身边的人和事都变得更加美好和有意义。
同时，我们也能够从他人和社会中获得更多的帮助和支持，让我们的生命更加充实和丰富。
活动过程：一、主持人上台，简单介绍活动的主题和目的，并宣布活动开始。
随后，播放事先准备好的幻灯片，展示一些关于感恩的图片和视频，让大家更好地理解感恩的意义。
二、播放一首感恩的歌曲，让大家跟着音乐一起唱，感受感恩的情感。
三、要学会感谢身边的人，特别是父母。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，父母为我们付出了无数艰辛，我们应该牢记这份恩情。
展示幻灯片上的故事——《一碗馄饨》，以及毕淑敏的《孩子，我为什么打你》，让大家更加深刻地感受到父母的拳拳养育之恩。
十岁男孩生日会演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同庆祝我的十岁生日。
首先，请允许我向在座的每一位表示最诚挚的感谢，是你们给了我一个这么美好的生日，让我感受到了无尽的快乐和温暖。
首先，我要感谢我的爸爸妈妈。
是他们用无私的爱和辛勤的付出，把我从一个小小的胚胎，培养成一个健康、快乐、阳光的十岁男孩。
今天，我要对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们，我爱你们！”接下来，我要感谢我的老师们。
是你们用知识的甘露，滋润了我幼小的心灵，让我在求知的道路上越走越远。
是你们用温暖的怀抱，呵护了我成长的过程，让我学会了坚强、勇敢和担当。
今天，我要对老师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”然后，我要感谢我的同学们。
是你们陪伴我度过了快乐的童年，是你们让我感受到了友谊的珍贵。
在今后的日子里，我会更加努力学习，不辜负大家的期望，也希望我们能够携手共进，共创美好的未来。
今天，我要对同学们说一声：“谢谢你们，我们是永远的好朋友！”十岁，对我来说是一个崭新的起点。
在这个特殊的日子里，我想和大家分享一些我的感悟和期望。
首先，我要学会感恩。
感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学们的陪伴之恩。
在今后的日子里，我会用一颗感恩的心去对待身边的每一个人，让爱传递，让温暖永驻。
其次，我要学会珍惜。
珍惜眼前的美好时光，珍惜与家人、朋友相处的每一刻。
十岁，意味着我即将告别童年，迈向少年。
我要珍惜这段宝贵的时光，努力学习，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
再次，我要学会自律。
自律是一个人成长的必备品质。
在今后的日子里，我会严格要求自己，养成良好的生活习惯，勤奋学习，努力锻炼身体，做一个有道德、有品质、有担当的人。
此外，我要学会合作。
在这个世界上，没有一个人可以独立完成所有的事情。
学会合作，才能更好地实现个人价值，才能更好地服务社会。
我希望在未来的日子里，我们能够携手共进，共同创造一个美好的未来。
最后，我要学会创新。
创新是推动社会进步的动力。
在这个日新月异的时代，我们要紧跟时代的步伐，勇于创新，敢于突破，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
“十年成长,感谢有您”主题班会四、2班
“十年成长,感谢有您”主题班会四、2班“十年成长，感谢有你”——四（2）班“我十岁了”主题亲子活动一、活动背景孩子们渐渐长大，渐渐成熟，渐渐有了自己的思想，自己的生活方式，就是在这个关键时刻我们需要让孩子们在追求梦想的过程中有正确的方向，梦想再大再远也要船驼指引和掌握方向，同时也不要忘了生育、养育、教育我们的父母，要让他们知道感恩父母，感谢老师，再回报社会。
让孩子们学会感恩，学会微笑地生活，学会自己去发现这个世界的美。
在追逐梦想的路途中可能会遇到很多，很大的困难，他们可能会迎难而上但也会逃避退缩，我们需要不断地给他们加油，给他们战胜困难的勇气，他们需要我们和他们一起见证梦想实现的那一天。
二、活动目的1、让孩子自己看到自己成长的过程，自己的变化。
让孩子体验成长的快乐。
2、让孩子体会十年成长父母对自己的爱，培养孩子具有一颗感恩的心。
3、提供亲子交流的机会，增进家长与孩子之间的感情。
活动主持人：罗逍遥、彭耀阳、欧鑫悦、刘君唯活动参加人：四年级2班全体学生、全体家长、班主任活动时间：2013.4活动地点：多媒体室活动准备：1、发《告家长书》，请家长配合好以下事项：请家长为孩子准备一封生日祝贺信，记录孩子成长十年的感人瞬间和最想对孩子说的话；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2、物品准备；学生准备体现成长的照片、奶瓶等3、联系两位家长谈培育孩子的喜怒哀乐。
4、主持人训练。
5、家长为孩子准备生日礼物（书籍最好），学生为爸爸妈妈准备感谢信。
活动流程：会前交流：有空多陪陪孩子（循环播放）学校领导或主持人讲话序曲：班级学生活动照片（音乐）3分钟三、活动过程（一）成长篇主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，主持人B：敬爱的爸爸、妈妈们：合：大家上午好！（敬队礼）首先让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。
主持人A：今天，我们无比激动主持人B：今天，我们无比幸福主持人C、D：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的美好时光。
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今天，我十岁了——四年级三班主题活动设计背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。
每年，当四年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我都会为全体学生举行隆重的集体生日活动。
十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。
而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标1．以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2．将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。
通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。
3．激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备1．发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷切期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2．排好座位，做好会场的布置工作：在黑板上画上用蜡烛拼成“今天我十岁啦”字样。
3．给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。
4．准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。
活动过程序幕今天，我十岁了Prelude: We are ten years old today!（轮滑表演，揭开活动序幕。
学生轮滑表演队手执五彩气球绕场二三周。
）主持1：亲爱的爸爸妈妈，主持2：亲爱的老师们，主持3：亲爱的小伙伴们，主持4：Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates. Welcome everyone!齐：大家上午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。
主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3：我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。
主持4：如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。
主持1 、2：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3 、4：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！Happy Birthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持4：With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday! Let’s enjoy it now!主持1：“今天，我十岁了”生日聚会，齐：现在，开始！主持2：瞧，美丽的水姑娘也来庆贺我们的生日了！请欣赏开场舞《水姑娘》！（开场舞：《水姑娘》）第一幕生命的孕育the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life （舞蹈结束，主持人1 、2 、4 上场。
播放录音：新生儿的啼哭声）主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！主持4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。
）主持1：我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。
小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？主持2：虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2：让我们用掌声请出秦熙彦同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。
）（家长退场，主持人1、2上场。
）主持1：宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。
（多媒体出示图片）主持2：是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。
你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）第二幕感恩的心the 2nd Chapter: Grateful Hearts主持2：谁言寸草心，报得三春晖。
让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！主持4：Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard! Here are some poems read with music. Let’s give them our warm applause!主持1：请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵《金香木花》。
）领诵1：五月份的第二个星期日是母亲节，人们常说：“孩子的生日，是母亲的难日。
”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇——《金香木花》。
领诵2：请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！提前祝福天底下所有的妈妈们——母亲节快乐！（幕闭，朗诵结束，课本剧开始。
）（主持人2 、4 上场）主持2：第三组的同学正在为妈妈的生日挑选礼物呢！你看，她们来了。
请欣赏课本剧《送给妈妈的礼物》。
（演出课本剧《送给妈妈的礼物》）主持4： Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.主持2：掌声有请。
（多媒体出示）第三幕成长的足迹the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up（一）（幕闭，课本剧结束，表演唱开始.）（主持人2 、3 上场）主持2：十年前，父母给了我们生命。
十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了实验学校四年级的小学生。
主持3：在实验学校，我们四年级三班的56个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。
伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持2：在实验学校美丽的校园里，我们快乐地成长。
主持3：我们学到的本领也越来越多。
主持2：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！请欣赏歌曲，第一首we are the people of the 21st century, 第二首《萤火虫》，掌声有请！（二）主持1：为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。
让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
主持4：Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）（三）主持1：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2：庆祝我们的成长。
主持1：我们的成长牵动着父母的心，主持2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
主持2：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；主持1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：主持2：我们真棒！（个人才艺表演）第四幕生日的祝福the 4th Chapter: Blessing on Birthday（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）主持2：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；主持1：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。
主持2：今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。
主持1：在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2：在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1：我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请思睿同学，熙彦同学和他们的妈妈上台！主持1：同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）（二）班主任的祝福主持1：同学们，我们亲爱的范老师也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把任校长请上台！主持4：Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）主持1：请范老师、学生代表思睿，熙彦和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。
主持2：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
主持1：看！生日蜡烛已经点燃！主持2：看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。
主持3：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。
（点蜡烛）主持4：烛光拥抱你，主持1：烛光拥抱我。
主持2：这烛光是灿烂的生活之光，主持3：这烛光是前进的理想之光。
主持2：在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。
主持3：愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4：Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）主持1：让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2：祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（播放《感恩的心》，礼炮拉响，全体学生面向家长，在家长项间围上一朵亲手制作的丝巾花，随后手语表演并深情演唱《感恩的心》。
）主持3：四年级“今天，我十岁生日”庆祝活动，齐：到此结束！同学们，再见！主持4：Thank you for joining.。