幼儿园中班数学：感知7以内物品的数量

幼教课堂设计

中班数学：感知7以内物品的数量

教师：***

日期：***

XX幼儿园

活动目标：

1、能运用添去的方式得到相应的数字，进一步感知7以内物品的数量。

2、乐于参与操作活动，感受数学活动的乐趣。

活动重点：

能运用添去的方式得到相应的数字。

活动难点：

教师引导幼儿能够不受物体颜色和排列形式等的影响，正确感知和判断7以内物品

的数量。

活动准备：课件、七个小矮人头饰、1--7的实物卡片和数字卡片。

活动过程：

一、导入

复习1--7的数字儿歌。

二、引出七个小矮人。引导幼儿发现6再添上1就是7.（中间渗透品德教育）

三、出示课件

通过观看课件，让幼儿理解“一样多”，并能运用添去的方式得到相应的数字（让幼

儿从中体验学习数学的乐趣）。

四、操作练习