买土豆的故事

服从≠执行,服从只需要按指令办事即可 执行的前提前多思考，理解这项任务的目 的是什么？这样的执行才是有效的。 每凡我们遇到经常加班时，做为一名管 理者，首先我们要肯定员工这种好的工作 态度，其次我们要帮员工分析是因为工作 量负额大，还是工作效率不高或临时工作 任务多而导致的。
• 1、如果是工作量负额大，那么我们应该优化各岗 位的工作内容和流程，确实每个岗位都处于饱和 状态，且这种负额属于长期性，则考虑增加人手。 • 2、如果是员工个人工作效率问题，那么给该员工 2 培训时间管理及其他提高工作效率的方法（如行 动前的思考）。 • 3、如果是交办给员工的临时工作任务多，那么作 为管理者的我们一定反思检讨，加强计划管理。
“买土豆”的故 买土豆” 买土豆 让我们对张三、 事，让我们对张三、 李四就面对买土豆 这样一项任务展现 出两人不同的工作 风格和思维方式。 风格和思维方式。 作为张三， 作为张三，他具有 连锁性思维和换位 思维： 思维：
张三执行买土豆任务的操 作思路
①土豆询价的目的是什 么？——赚钱 ②如何赚钱？——低价采购 ③如何实现低价？——团购 ④如何更直观的汇报？—— 带样品回来 ⑤方案通过后如何落实？— —安排商贩在门口等候
买土豆的故事
张三和李四同时受雇于一家店铺，那同样的薪水。一段时间后，张 张三和李四同时受雇于一家店铺，那同样的薪水。一段时间后， 三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？ 三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？ 老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖 老板于是说： 李四，你现在到集市上去一下， 土豆的吗？ 一会儿，李四回来汇报： 土豆的吗？”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在 卖。” “多少袋？”老板又问。 多少袋？ 老板又问。 李四没有问过 ，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40 于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板： 一共40 袋土豆.” 袋土豆. “价格呢？” 价格呢？ 价格呢 “您没有叫我打听价格。”李四委屈的申明。 您没有叫我打听价格。 李四委屈的申明。 老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上 老板又把张三叫来： 张三，你现在到集市上去一下， 有卖土豆的吗？ 有卖土豆的吗？” 张三也很快的就从集市上回来了。他一口气向老板汇报说：“今天集 张三也很快的就从集市上回来了。他一口气向老板汇报说： 市上只有一个农民在卖土豆，一共40 40袋 价格是两毛五分钱一斤。 市上只有一个农民在卖土豆，一共40袋。价格是两毛五分钱一斤。我看了 一下，这些土豆的质量都不错，价格也很便宜， 一下，这些土豆的质量都不错，价格也很便宜，于是顺便带回来一个让您 看看。 看看。” 张三边说边从包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以赚钱。 张三边说边从包里拿出土豆， 我想这么便宜的土豆一定可以赚钱。 根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉 而且， 袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。 根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且， 咱们全部买下还可以再适当的优惠。所以，我把那个农民也带来了， 咱们全部买下还可以再适当的优惠。所以，我把那个农民也带来了， 他 现在正在外面等您回话……” 现在正在外面等您回话
给我们的启发
①这项任务实施的目的是什 么？ ②实现目的最有效的策略是 什么？ ③如何实施策略？ ④如何得到上级的支持？ （提供直观、数据化的汇报 材料） ⑤方案通过后，实施前的准 备。
李四，仅仅是扮演一个“上传下达”的 角色，看似一个执行力很强的人，实际上 是“伪执行力”的人，他在接到一个任务 后，没有用脑去思考，没有去想过上级布 置此任务的目的和动机是什么？所以看上 去他很努力的忙碌于市场与店面两点一线 之间，但效率和效益几乎为0，导致企业的 用人成本和机会成本增大。所以行动前的 思考是我们每个人的“必修课”。
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另外，我们很多时候不是想不到，而是 不想动脑筋去想，思维的“惰性”在很多 人身上多少都会存在，如何克服思想上的 “惰性”，古语讲“三思而后行”，如果 我们养成一个凡事在行动前作思考的习惯， 我们自然就会慢慢克服这种思想上的惰性。
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总结思维的五种常见形式： 一、连锁性思维 二、换位性思维 三、逆向性思维 四、标本式思维 五、层次型思维