小升初衔接教材完稿(英语)
小升初衔接班英语教材
小升初衔接班英语教材(总59页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读26个字母及书写第二讲26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标(舌侧辅音、半元音)并复习所学音标初一知识入门第九讲Starter Unit 1第十讲 Starter Unit 2 What’s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d)第十三讲Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f)第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck)第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d)第十六讲期末检测题●26个字母第一讲认读26个字母及书写I. 唱唱字母歌:II.认读26字母及它们的音标:练习:1)个人读、同桌读、小组读、全体读2)谁知道它们的书写笔画III.教学26个英语字母的书写。
亲爱的同学们,你们知道它们的构成了吗?请展示你们的书写!III.练习读、写26个英语字母。
例如:【学习反思】第二讲 26个字母书写小结、读音及相关知识I.1.26个字母的书写笔顺:1.)请同学们观察以下小写字母有多少笔画组成?()2.)其余的小写字母有多少笔画呢?()3.)仔细观察下面9个大写字母,并在你的练习本上写一写,它们的规律是什么呢?Don’t forget(书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成)4.)请在四线三格中写出以下的十二个大写字母,它们的书写笔画是()笔组成?(B, D, K, M, N, P, Q, R, T, U, X, Y)5.)请在四线三个中写出以下5个大写字母它们的书写笔画是()笔组成?(A,E,F,H,I )2.书写的规格1)按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
2019年暑假小升初英语衔接教材
暑假小升初英语衔接教材一.语音音素、音标的概念(1)音素是记录英语语音的最小单位,英语共48个音素,20个元音,28个辅音。
(2)音标是记录音素的符号,现在我们用国际上通用的48个音标来记录英语语音。
为了把音标与字母进行区分,常把音标放在[ ]或者/ /里。
音标的分类记录英语音素的48个音标可分为元音和辅音两大类。
元音:发音时声带振动,呼出的气流在通过口腔时,不受阻碍发出的语音叫做元音。
国际音标中有20个元音,里面包括12个单元音和8个双元音。
כ][ə:] [ə] [u:] [u]1、单元音:[i:] [i] [e] [æ] [a:] [۸] [כ:] [2、双元音:[ai] [ei] [iə] [əu] [uə] [au] [εə] [כi]辅音:辅音音标:分为清辅音和浊辅音,清辅音发音时声带不振动,浊辅音发音时声带振动。
1、清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [t∫] [tr] [ts] [h]2、浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [δ] [з] [dz] [dз] [dr] [m][n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]元音:前元音:[i:] [i] [e] [æ]כ][u:] [u]:] [后元音:[ɑ:] [כ中元音:[۸] [ə:] [ə]双元音:[ai] [ei] [iə] [əu] [uə] [au] [εə] [כi]辅音:爆破音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]鼻音:[m] [n] [ŋ]摩擦音:[f] [v] [s] [z] [θ] [ð] [∫] [з] [r] [h]破擦音:[t∫] [dз] [tr] [dr] [ts] [dz]半元音:[w] [j]舌边音:[l]前元音:[i:]eat [ i:t ] 吃tea [ ti: ]茶peach [ pi:tʃ ]桃he [ hi:]他she [ ʃi: ]她beef [ bi:f ] 牛肉jeep [ dʒi:p ]吉普车key [ ki: ] 钥匙meat [ mi:t ] 肉[i]fish [ fiʃ ] 鱼kid [ kid ] 小孩fifth [ fifθ ]第五sister [ 'sistə ] 姐妹this [ ðis ] 这个is [ iz]是six [ siks ] 六pig [ pig ]猪[e]desk [ desk ] 桌子pencil [ 'pensəl ]铅笔pen [ pen ] 钢笔dress [ dres ] 连衣裙red [ red ] 红色的eleven [ i'levən ] 十一bed [ bed ] 床bread [ bred] 面包egg [ eɡ]蛋[æ]bag [ [bæg] ]包fan [ fæn ] 风扇math [ mæθ ]数学jacket [ 'dʒækit ] 夹克衫rabbit [ 'ræbit ] 兔子apple [ 'æpl ]苹果can [ kæn] 可以cabbage ['kæbidʒ] 卷心菜中元音:[۸]young [ jʌŋ ]年轻人funny [ 'fʌni ]滑稽可笑的Monday['mʌndi ]星期一Sunday['sʌndi ]lunch [ lʌntʃ ]午餐under [ 'ʌndə ]在…下面sometimes [ 'sʌmtaimz ]有时[ə:]curtain [ 'kə:tən ]窗帘her [ hə:]她的skirt [ skə:t ]裙子shirt [ ʃə:t ]衬衫nurse [ nə:s ]护士thirty [ 'θə:ti ]三十[ə]today [ tə'dei ]今天mirror [ 'mirə ]镜子river [ 'rivə ]河,江summer [ 'sʌmə ]夏季winter [ 'wintə ] 冬季colour [ 'kʌlə ]颜色后元音:[ɑ:]grass [grɑ:s]草smart[smɑ:t]聪明park [ pɑ:k ] 公园grandpa [ 'ɡrændpɑ: ]爷爷classroom [ 'klɑ:srum ]教室farm [ fɑ:m ] 农田farmer [ 'fɑ:mə ]农夫bathroom [ 'bɑ:θrum ] 卫生间are [ ɑ:]是[כ:]floor [ flɔ: ]地板tall [ tɔ:l ]高的short [ ʃɔ:t ] 不足for [fɔ:]为了salty [ 'sɔ:lti ]咸的fall [ fɔ:l ]秋天walk [ wɔ:k ]走board [ bɔ:d ]木板wall [ wɔ:l ]墙[כ]closet [ 'klɔzit ]壁橱forest [ 'fɔrist ]森林because [ bi'kɔz ]因为mom [ mɔm ]妈妈what [ hwɔt]什么chopsticks [ 'tʃɔpstiks ]筷子dog [ [dɔɡ]狗doctor [ dɔktə ]医生sock [ sɔk ]袜子[u:]fruit [ fru:t ]水果noon [ nu:n ]中午school [ sku:l ]学校blue [ blu: ]蓝色的cool [ ku:l ] 凉爽的shoe [ ʃu: ] 鞋子room [ ru:m ]房间soup [ su:p ] 汤[u]book [ buk ] 书look [ luk ]看wood [ wud ]树林classroom [ 'klɑ:srum ]教室notebook [ 'nəutbuk ]笔记本bathroom [ 'bɑ:θrum ] 卫生间bedroom [ 'bedru(:)m ] 卧室双元音(一)[ai]kind [ kaind]和蔼的like [ laik ]喜欢why [ hwai ] 为什么quiet [ 'kwaiət ] 安静的Friday ['faidi ]星期五behind [ bi'haind ]在…后面July [dзu:lai]七月fly [ flai ] 飞fight [ fait ] 打架[ei]grape [greip ]葡萄lake [ leik ]湖泊eight [ eit ]八today [ tə'dei ]今天they [ ðei]他们may [ mei ] 可以name [ neim ]名字play [ plei ]玩cake [ keik ]蛋糕snake [ sneik ]蛇[iə]here [ hiə ] 这里ear [ iə ]耳朵dear [ diə ]亲爱的near[niə]近的really [ 'riəli]真地[əu]old [ əuld]老的potato [ pə'teitəu ]土豆clothes [ kləuðz ]衣服road [ rəud ]马路yellow [ 'jeləu ]黄色的cold [ kəuld ]寒冷的双元音(二)[uə]sour [ 'sauə ] 酸的sure [ ʃuə]当然可以flower['flauə] 花[au]flower [ 'flauə ]花house [ haus]房子about [ ə'baut ]关于now [ nau ]现在mouth [ mauθ ] 嘴巴cloud [ klaud ]云[εə] there [ ðεə]那里wear [ wεə ]穿着pair [ pεə ]一双yeah [ jεə ]是chair [ tʃεə ]椅子[כi]boy [ bɔi ] 男孩toy [ tɔi ]玩具noise [ nɔiz ]噪音enjoy [ in'dʒɔi ]享受爆破音[p]pencil [ 'pensəl铅笔pen [ pen ] 钢笔picture [ 'piktʃə ]照片pants [ pænts ]裤子play [ plei ]玩pear [ pεə ]梨pig [ pig]猪potato [ pə'teitəu ]土豆park [ pɑ:k ]公园please [ pli:z ]请[b]book [ buk ]书boy [ bɔi ]男孩bed [ bed ]床beef [ bi:f ]牛肉bread [ bred ]面包brother [ 'brʌðə ]兄弟board [ bɔ:d ]木板big [ big]大的banana [ bə'nɑ:nə]香蕉[t]two [ tu: ]二ten [ ten ]十time [ taim ]时间today [ tə'dei ] 今天twelve [ twelv ]十二twenty [ 'twenti ]二十tofu [ 'təufu: ] 豆腐tomato [ tə'mɑ:təu]西红柿tasty [ 'teisti ]美味的teacher [ 'ti:tʃə ]老师tell [ tel ]告诉[d]door [ dɔ: ]门desk [ desk ]桌子dog [ [dɔɡ]狗do [du: ]做dinner [ 'dinə ]晚餐doctor [ dɔktə ]医生duck [ dʌk ]鸭子day [ dei ]一天food [ fu:d ]食物[k]kind [ kaind ]和蔼的kitchen [ 'kitʃin ]厨房kangaroo [ ,kængə'ru: ]袋鼠climb [ klaim ]爬,攀登computer [ kəm'pju:tə ]电脑kid [ kid ]小孩clean [ kli:n ]清洁的come [ kʌm ]来cousin [ 'kʌzən ]堂兄弟姐妹[g]girl [gə:l ]女孩green [gri:n ]绿色grape [greip ]葡萄grass [grɑ:s]草garden [ 'gɑ:dn ]花园goat [gəut ]山羊go [gəu ]走grandmother [ 'grænd,mʌðə ]祖母[m]milk [ milk ]牛奶mother [ 'mʌðə ]母亲me [ mi:]我may [ mei ]可以my[ mai ]我的mom [ mɔm ]妈妈math [ mæθ ]数学mirror [ 'mirə ]镜子mutter [ 'mʌtə ]羊肉[n]nurse [ nə:s ]护士new [ nju:]新的name [ neim ]名字nine [ nain ]九now [ nau ]现在November[ nəu 'vembə]十一月ninth[ nainθ ]第九next [ nekst ]下次near [ niə ]近的[ŋ]strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮long [ lɔŋ, lɔ:ŋ ]长的pink [ piŋk ]粉红色english [ 'iŋgliʃ ]英语evening [ 'i:vniŋ ]晚上摩擦音(一)[f]friend [ frend ]朋友fish [ fiʃ ]鱼father [ 'fɑ:ðə ] 爸爸fan [ fæn ]风扇flow [ fləu ]流动flower [ 'flauə ]花for [fɔ: ]为了four [ fɔ: ] 四five [ faiv ]五fresh [ freʃ ] 新鲜very [ 'veri ]很,非常twelve [ twelv ]十二vest [ vest ] 背心active [ 'æktiv ]积极的summer [ 'sʌmə ] 夏天five [ faiv ]五favourite [ 'feivərit ]最喜爱的evening [ 'i:vniŋ ]晚上everyone [ 'evriwʌn ] 每个人vegetable [ 'vedʒitəbl ]蔬菜[s]student [ 'stju:dənt]学生sorry [ 'sɔ:ri]对不起six [ siks ]六strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮seven [ 'sevən ]七strict [ strikt ] 严格的sky [ skai ]天空summer [ 'sʌmə ]夏季sleep [ sli:p ] 睡觉[z]season [ 'si:zən ]季节because [ bi'kɔz ]因为woods[woodz]树林zebra [ 'zi:brə ]斑马zero [ 'ziərəu]零please [ pli:z ]高兴摩擦音(二)[θ]thin [ θin ]瘦的fifth [ fifθ ] 第五math [ mæθ ]数学path [ pɑ:θ, pæθ ]道路healthy [ 'helθi ]健康的ninth [ nainθ ]第九mouth [ mauθ ]嘴巴thirty [ 'θə:ti ]三十[ð]brother [ 'brʌðə ]兄弟father [ 'fɑ:ðə ]父亲this [ ðis]这个that [ ðæt]那个they [ ðei]他们there [ ðεə ]那里those [ ðəuz ]那些fish [ fiʃ ]鱼fresh [ freʃ ]新鲜的english [ 'iŋgliʃ ]英语short [ ʃɔ:t ]短的she [ ʃi: ] 她washroom [ 'wɔʃrum ]洗手间[з]Usually ['ju:зuəli]通常[r]ruler [ 'ru:lə ]尺子rice [ rais ]米饭run [ rʌn ]跑really [ 'riəli]真地right [ rait ]正确的red [ red ]红的river [ 'rivə ]河,江road [ rəud ]马路fresh [ freʃ ]新鲜的[h]her [ hə: ]她have [ hæv ]有help [ help ] 帮助hen [ hen ]母鸡hundred [ 'hʌndrəd ] 一百he [ hi:]他house [ haus, hauz ] 房子honey [ 'hʌni ]蜂蜜home [ həum ] 家破擦音[t∫]lunch [ lʌntʃ ]午饭teacher [ 'ti:tʃə ]老师chair [ tʃεə ]椅子chopsticks [ 'tʃɔpstiks ]筷子picture [ 'piktʃə ]照片[dз]jeep [ dʒi:p ] 吉普车gym [ dʒim ] 健身房jacket [ 'dʒækit ]夹克vegetable [ 'vedʒitəbl ]蔬菜cabbage ['kæbidʒ]卷心菜jump [ dʒʌmp ]跳[tr]strict [ strikt ]严格的strong [ strɔŋ, strɔ:ŋ ]强壮tree [ tri: ] 树木[dr]hundred [ 'hʌndrəd ] 一百draw [ drɔ: ]画dress [ dres ]穿,连衣裙bedroom [ 'bedru(:)m ]卧室[ts]short [ ʃɔ:ts ]短的pants [ pænts ] 短裤[dz]woods [ wudz ]树林半元音[w]window [ 'windəu ]窗户wall [ wɔ:l ]墙weather [ 'weðə ]天气windy [ 'windi ] 有风的weekend [ ,wi:k'end]周末wait [ weit ]等候white [ hwait ]白的winter [ 'wintə ]冬季[ j ]yes [ yes ]是year [ jə:]一年yet [ jet ]但是your [ jɔ: ]你的,你们的you [ ju: ]你,你们young [ jʌŋ ]年轻的yesterday [ 'jestəddei ]昨天舌边音[ l ]ruler [ 'ru:lə ] 尺子milk [ milk ]牛奶light [ 'lait ]灯floor [ flɔ: ] 地板shelf [ ʃelf ] 书架plate [ pleit ]碟子library [ 'laibrəri ]图书馆help [ help ] 帮助lunch [ lʌntʃ ]中饭二.基本语法知识第1讲BE动词的用法导入: 1 —Hello!What is your name? 2. —How are you today?—Hello!My name is Lily. —I am fine,thank you.思考:1)红色单词是()动词?2) 这样的动词是()()()I.系动词be1.be为连系动词,词义是"是",句型为"主+系+表"结构。
小升初衔接班英语教材
小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读26个字母及书写第二讲26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标(舌侧辅音、半元音)并复习所学音标初一知识入门第九讲Starter Unit 1第十讲 Starter Unit 2 What’s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it ?第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d)第十三讲Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f) 第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck) 第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d)第十六讲期末检测题●26个字母第一讲认读26个字母及书写I. 唱唱字母歌:II.认读26字母及它们的音标:练习:1)个人读、同桌读、小组读、全体读2)谁知道它们的书写笔画?III.教学26个英语字母的书写。
A a 大写的A 像圆规,小写的a像蜗牛。
B b大B 像耳朵听声音,小 b 像6 直起腰。
C c大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。
D d大D 像月饼切一半,小写的d像汤勺,E eE 像“山”字向右偏,小e 像只小眼睛。
F fF 像菜刀缺了口,小写f的像镰刀。
G gG像一座圆宝库,小写g的像蝌蚪。
H h H像河上独木桥。
小写的h像椅子。
I iI 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。
小i 长大就是“我”,为求正义头可断。
J jJ像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
K kK像竹子两片叶,长短高低仔细写。
小升初英语衔接教案和作业20240129
小升初英语衔接教案和作业20240129一、教学内容本节课为小升初英语衔接课程,教材为人教版《英语》(新目标)七年级上册,章节为第一单元“My name is Gina.”。
内容包括:打招呼与自我介绍,询问他人姓名、年龄、学校和班级,以及简单的日常交流用语。
二、教学目标1. 学生能够掌握基本的英语打招呼和自我介绍的句型,如“Hello, my name is”和“How old are you?”等。
2. 学生能够理解和运用询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型,如“What's your name?”和“Where is your school?”等。
3. 学生能够进行简单的日常英语交流,提高英语口语表达能力。
三、教学难点与重点重点:打招呼与自我介绍的句型和日常交流用语的运用。
难点:询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型的运用。
四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔、教学卡片。
学具:学生课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师以自己为例,进行自我介绍,引导学生学习打招呼和自我介绍的句型。
2. 讲解与示范:教师讲解教材中的对话内容,示范如何运用打招呼和自我介绍的句型。
3. 随堂练习:学生分组进行角色扮演,模拟情景,练习运用打招呼和自我介绍的句型。
4. 课堂互动:教师提问学生,引导学生运用询问他人姓名、年龄、学校和班级的句型。
5. 例题讲解:教师通过例题,讲解如何进行简单的日常英语交流。
6. 课堂练习:学生两人一组,进行对话练习,运用所学句型进行日常交流。
8. 板书设计:教师在黑板上板书本节课的重点句型,方便学生复习。
六、作业设计1. 作业题目:请用英语写一段自我介绍,包括你的名字、年龄、学校和班级。
答案:My name is Li Ming, I am 12 years old. I study in Class 7, Grade 1 of Qinghua Primary School.2. 作业题目:请用英语询问你的同学,并记录他们的姓名、年龄、学校和班级。
小升初-英语衔接资料(全)(2)
小升初-英语衔接资料(全)(2)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小升初专用教案教师:潘学生:STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是: Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和 Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s, u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有 B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t, x等5个小写字母。
三笔完成的有 A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有 g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有 f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
(最新)年暑假小升初衔接教材英语
/d/
/g/
/v/
/ð/
/z/
轻辅音 /ʃ/
/ h/
/ts/
/tʃ/
/tr/
浊辅音 /ʒ/
/ r/
/dz/ /dʒ/ /dr/
鼻音 /m/
/n/
/ŋ/
半元音 / j/
/ w/
边音 / ǀ/
第2节:字母组合发音
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
u 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀
四、反身代词
五、疑问代词
疑问代词 who whom whose what which
意义 谁 谁(宾格) 谁的 什么 哪个
代词范围
人 物 人或物
第3节、冠词
冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the,在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种 情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆:
排”或“打算”的含义,并且可以与表示将来的时间状语连用。如: • We are going to Beijing this afternoon.今天下午我们就要去北京了。
(即将动身去北京,但并未出发) • The bus is coming.车来了。(车正在往这边行驶,但车还未开到跟前)
第二篇:词汇篇 第2节:名词
二、物主代词
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小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读26个字母及书写第二讲26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标(舌侧辅音、半元音)并复习所学音标初一知识入门第九讲Starter Unit 1第十讲 Starter Unit 2 What’s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it ?第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d)第十三讲Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f) 第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck) 第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d)第十六讲期末检测题●26个字母第一讲认读26个字母及书写I. 唱唱字母歌:II.认读26字母及它们的音标:练习:1)个人读、同桌读、小组读、全体读2)谁知道它们的书写笔画?III.教学26个英语字母的书写。
A a 大写的A 像圆规,小写的a像蜗牛。
B b大B 像耳朵听声音,小 b 像6 直起腰。
C c大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。
D d大D 像月饼切一半,小写的d像汤勺,E eE 像“山”字向右偏,小e 像只小眼睛。
F fF 像菜刀缺了口,小写f的像镰刀。
G gG像一座圆宝库,小写g的像蝌蚪。
H h H像河上独木桥。
小写的h像椅子。
I iI 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。
小i 长大就是“我”,为求正义头可断。
J jJ像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
K kK像竹子两片叶,长短高低仔细写。
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一.语音音素、音标的概念(1)音素是记录英语语音的最小单位,英语共48个音素,20个元音,28个辅音。
(2)音标是记录音素的符号,现在我们用国际上通用的48个音标来记录英语语音。
为了把音标与字母进行区分,常把音标放在[ ]或者/ /里。
音标的分类记录英语音素的48个音标可分为元音和辅音两大类。
元音:发音时声带振动,呼出的气流在通过口腔时,不受阻碍发出的语音叫做元音。
国际音标中有20个元音,里面包括12个单元音和8个双元音。
1、单元音:[i:] [i] [e] [?] [a:] [?] [?:] [?] [?:] [?] [u:] [u]2、双元音:[ai] [ei] [i?] [?u] [u?] [au] [ε?] [?i]辅音:辅音音标:分为清辅音和浊辅音,清辅音发音时声带不振动,浊辅音发音时声带振动。
1、清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [t∫] [tr] [ts] [h]2、浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [δ] [з] [dz] [dз] [dr] [m] [n] [?] [l] [r] [w] [j]元音:前元音:[i:] [i] [e] [?]后元音:[ɑ:] [?:] [?] [u:] [u]中元音:[?] [?:] [?]双元音:[ai] [ei] [i?] [?u] [u?] [au] [ε?] [?i]辅音:爆破音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]鼻音: [m] [n] [?]摩擦音:[f] [v] [s] [z] [θ] [e] [∫] [з] [r] [h] 破擦音:[t∫] [dз] [tr] [dr] [ts] [dz]半元音:[w] [j]舌边音:[l]前元音:[i:]eat [ i:t ] 吃 tea [ ti: ]茶 peach [ pi:t? ]桃he [ hi:]他 she [ ?i: ]她 beef [ bi:f ] 牛肉jeep [ d?i:p ]吉普车 key [ ki: ] 钥匙 meat [ mi:t ] 肉1。
小升初英语衔接教材(专题+初一衔接)_共88页
目录第一部分小学知识回放第一节字母和语音第二节词汇一、名词二、冠词三、代词四、形容词和副词五、数词六、动词七、介词第三节句子和时态一、句子二、时态第二部分初中入学预备Unit l PronunciationUnit 2 Greetings, Introductions &. FarewellsUnit 3 What’s this in English?Unit 4 What colour is it?第三部分初中知识预学Unit l What’s his name?Unit 2 Where is my ruler?Unit 3 Do you have a ping-pong ball?Unit 4 Do you like oranges?Unit 5 How much are these shoes?Unit 6 When is your birthday?Unit 7 What’s your favourite subject?Unit 8 Can you play the guitar?Unit 9 What time do you usually get up?Unit 10 How do you get to school?衔接达标测试卷(一)衔接达标测试卷(二)第一部分小学知识回放第一节字母和语音一、英语26个字母中有5个元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu和21个辅音字母。
按照读音,我们通常将字母分为七类:含元音音素/eI/ Aa Hh Ji Kk含元音音素/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv含元音音素/aI/ Ii Yy含元音音素/ju:/ Qq Uu Ww含元音音素/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz含元音音素/a:/ Rr二、在书写英文字母时,要注意字母大小写的书写笔顺和所占格数。
三、在某些情况下,字母须大写。
小学阶段所涉及的字母须大写的情况主要有:1.英语句子中第一个单词的首字母要大写。
小升初英语教学衔接PPT讲稿
4.课后复习,保质保量独立完成作业. 5.建立错题集 6.坚持阅读课外书籍,坚持在实际生活中 使用英语. 7.善于发问,敢于质疑
三、规范书写,掌握音标
1.重视书写,避免作文失分。 训练方法:字母-单词-句子-文章
2.掌握音标,为拼读单词打好基础。 为语音语调的训练做好铺垫
教学特点的差异
小学:
重兴趣培养 以听说为主 副课对待 周课时少
---学生课业负担轻 ---读写技能差 ---不够重视 ---得不到有效巩固
初中:
机械记忆向理解记忆逐渐转化 形象思维向逻辑思维、抽象思维转化 初中课堂容量增加 教学重点的转变:重视语法,培养听说读写能力 阅读量开始增加
如何应对这些变化?
一、兴趣是最好的老师
培养学习英语的兴趣: 积极参加课前演讲、课前一支英文歌、 经典电影片段配音等活动,逐渐度过一 个爬坡式的缓冲时期
二、培养良好的学习习惯
1.做到课前预习 找出难点,学会查字典,查资料, 做好标记
2.课堂上认真听课,积极思考并回答问题 3. 做好课堂笔记,合理使用双色笔,突
出重难点。
小升初英语教学衔接课件
学习心理的差异
小学生: 英语水平基本处于同一起跑线上,好奇 心、感知能力、模仿能力和记忆力较强, 大方、, 各方面的负担加重,并且部分学生英语 水平基础差异比较大,渐渐地不喜欢大 胆开口表现自己,而且有些学生叛逆心 理比较严重。有些学生开始疑惑自己学 习英语的目的。
小升初英语衔接文档 (2)
小升初英语的衔接(一)小学与初中需要衔接的学习内容1.语音的衔接《英语课程标准》指出,二级语音目标为:(1)知道错误的发音会影响交际;(2)知道字母名称的读音;(3)了解简单的拼读规律;(4)了解单词有重音;(5)语音清楚,语调自然。
为与中学五级语音目标作好衔接,小学阶段就可以进行研究如何进行语音方面的研究:小学三年级开始渗透字母的发音规律,小学四年级开始渗透元音字母的发音规律,小学五年级开始渗透字母组合的发音规律,六年级开始正式学习46个国际音标。
教师可以结合字母识认练习和常用单词以及对话的学习,渗透字母、音标和音素的概念,以及相互之间的关系,适时教给学生掌握字母在单词中的读音,帮助他们建立音形之间的联系,以及拼读单词的意识。
六年级毕业时能让学生用已初步掌握的拼读规则判断所学单词的读音,为初中的语音学习打下扎实的基础。
2.词汇的衔接小学阶段的教学始终是以听说为主,但必须做到读写跟上,而词汇量就是其中很重要的一方面。
如果学生没有掌握要求的词汇量,就根本无法完成篇章阅读,也就无法适应中学大量的词汇量和篇章阅读训练。
因此,在小学阶段就有必要研究如何记忆所要求的词汇,在六年级还可以适当扩大学生的词汇量,做好到初中的衔接。
由于初一的语音重点侧重单词直接在有情景的会话句子中运用,在运用过程中巩固语音、语调和节奏等项目。
而一个英语字母在不同的单词中就有多种不同的读音;不同的单词在不同的语境中有不同的音变等特点。
小学生升入中学之后,字母、音标的读音与单词的读音出现混乱的现象。
有时字母会读成音标的音,音标的音会读成字母的音。
因此有必要在小学阶段开展经常性的字母、音标、单词训练,特别是后两者,更应归纳和总结。
3.语法的衔接《英语课程标准》指出,二级语法目标为:(1)知道名词有单复数形式;(2)知道主要人称代词的区别;(3)知道动词在不同情况下会有形式上的变化;(4)了解表示时间、地点和位置的介词;(5)了解英语简单句的基本形式和表意功能。
小升初英语衔接教学资料PDF.pdf
小升初英语衔接教学资料PDF.pdf第一章字母和语音一.字母字母的读音:[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [d?i:] [eit∫] [ai] [d?ei] [kei] [el] [em] [en] [?u] [pi:] [kju:] __________________________________________________________________________________________________________________________________ [ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d∧blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________ 字母的分类:元音字母:________________________________________________________________ 辅音字母:________________________________________________________________ 半元音字母:______________________________________________________________ [ei]:___________________________________________[i:]:___________________________________________[ai]:___________________________________________[e]:____________________________________________常见字母缩略词:TV电视CCTV中国中央电视台UK英国PC个人电脑PRC中华人民共和国WC厕所UN联合国USA美国Dr博士、医生HK中国香港CD光盘cm厘米mm毫米km千米kg千克A.M.(a.m.)上午Thur.星期四Fri.星期五Sat.星期六Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May 五月Jun.六月Jul.七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月自我检测:I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
小升初英语衔接教材
一.语音音素、音标的概念(1)音素是记录英语语音的最小单位,英语共48个音素,20个元音,28个辅音。
(2)音标是记录音素的符号,现在我们用国际上通用的48个音标来记录英语语音。
为了把音标与字母进行区分,常把音标放在[ ]或者/ /里。
音标的分类记录英语音素的48个音标可分为元音和辅音两大类。
元音:发音时声带振动,呼出的气流在通过口腔时,不受阻碍发出的语音叫做元音。
国际音标中有20个元音,里面包括12个单元音和8个双元音。
1、单元音:[i:] [i] [e] [?] [a:] [?] [?:] [?] [?:] [?] [u:] [u]2、双元音:[ai] [ei] [i?] [?u] [u?] [au] [ε?][?i]辅音:辅音音标:分为清辅音和浊辅音,清辅音发音时声带不振动,浊辅音发音时声带振动。
1、清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [t∫] [tr] [ts] [h]2、浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [δ] [з] [dz] [dз] [dr] [m][n] [?] [l] [r] [w] [j]元音:前元音:[i:] [i] [e] [?]后元音:[ɑ:] [?:] [?] [u:] [u]中元音:[?] [?:] [?]双元音:[ai] [ei] [i?] [?u] [u?] [au] [ε?][?i]辅音:爆破音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]鼻音:[m] [n] [?]摩擦音:[f] [v] [s] [z] [θ] [e] [∫] [з] [r] [h]破擦音:[t∫] [dз] [tr] [dr] [ts] [dz]半元音:[w] [j]舌边音:[l]前元音:[i:]eat [ i:t ] 吃tea [ ti: ]茶peach [ pi:t? ]桃he [ hi:]他she [ ?i: ]她beef [ bi:f ] 牛肉jeep [ d?i:p ]吉普车key [ ki: ] 钥匙meat [ mi:t ] 肉第五sister [ 'sist? ] 姐妹this [ e is ] fish [ fi? ] 鱼kid [ kid ] 小孩fifth [ fifθ ]这个is [ iz]是six [ siks ] 六pig [ pig ]猪[e]desk [ desk ] 桌子pencil [ 'pens?l ]铅笔pen [ pen ] 钢笔dress [ dres ] 连衣裙red [ red ] 红色的eleven [ i'lev?n ] 十一蛋bed [ bed ] 床bread [ bred] 面包egg [ eɡ][?]bag [ [b?g] ]包fan [ f?n ] 风扇math [ m?θ ]数学jacket [ 'd??kit ] 夹克衫rabbit [ 'r?bit ] 兔子apple [ '?pl ]苹果can [ k?n] 可以cabbage ['k?bid?] 卷心菜中元音:[?]young [ j?? ]年轻人funny [ 'f?ni ]滑稽可笑的Monday['m?ndi ]星期一Sunday['s?ndi ] lunch [ l?nt? ]午餐under [ '?nd? ]在…下面sometimes [ 's?mtaimz ]有时[?:]curtain [ 'k?:t?n ]窗帘her [ h?:]她的skirt [ sk?:t ]裙子:ti ]三十shirt [ ??:t ]衬衫nurse [ n?:s ]护士thirty [ 'θ?[?]today [ t?'dei ]今天mirror [ 'mir? ]镜子river [ 'riv? ]河,江summer [ 's?m? ]夏季winter [ 'wint? ] 冬季colour [ 'k?l? ]颜色后元音:grass [grɑ:s]草smart[smɑ:t]聪明park [ pɑ:k ] 公园爷爷classroom [ 'klɑ:srum ]教室grandpa [ 'ɡr?ndpɑ: ]farm [ fɑ:m ] 农田farmer [ 'fɑ:m? ]农夫bathroom [ 'bɑ:θrum ]卫生间are [ ɑ:]是[?:]floor [ fl?: ]地板tall [ t?:l ]高的short [ ??:t ] 不足for [f?:]为了salty [ 's?:lti ]咸的fall [ f?:l ]秋天walk [ w?:k ]走board [ b?:d ]木板wall [ w?:l ]墙[?]closet [ 'kl?zit ]壁橱forest [ 'f?rist ]森林because [ bi'k?z ]因为mom [ m?m ]妈妈what [ hw?t]什么chopsticks [ 't??pstiks ]筷子dog [ [d?ɡ]狗doctor [ d?kt? ]医生sock [ s?k ]袜子[u:]fruit [ fru:t ]水果noon [ nu:n ]中午school [ sku:l ]学校blue [ blu: ]蓝色的cool [ ku:l ] 凉爽的shoe [ ?u: ] 鞋子room [ ru:m ]房间soup [ su:p ] 汤[u]book [ buk ] 书look [ luk ]看wood [ wud ]树林classroom [ 'klɑ:srum ]教室notebook [ 'n?utbuk ]笔记本bathroom [ 'bɑ:θrum ]卫生间bedroom [ 'bedru(:)m ] 卧室双元音(一)kind [ kaind]和蔼的like [ laik ]喜欢why [ hwai ] 为什么quiet [ 'kwai?t ] 安静的Friday ['faidi ]星期五behind [ bi'haind ]在…后面July [dзu:lai]七月fly [ flai ] 飞fight [ fait ] 打架[ei]grape [greip ]葡萄lake [ leik ]湖泊eight [ eit ]八today [ t?'dei ]今天they [ e ei]他们may [ mei ] 可以name [ neim ]名字play [ plei ]玩cake [ keik ]蛋糕snake [ sneik ]蛇[i?]here [ hi? ] 这里ear [ i? ]耳朵dear [ di? ]亲爱的near[ni?]近的really [ 'ri?li]真地[?u]old [ ?uld]老的potato [ p?'teit?u ]土豆clothes [ kl?uez ]衣服road [ r?ud ]马路yellow [ 'jel?u ]黄色的cold [ k?uld ]寒冷的双元音(二)[u?]sour [ 'sau? ] 酸的sure [ ?u?]当然可以flower['flau?] 花[au]flower [ 'flau? ]花house [ haus]房子about [ ?'baut ]关于now [ nau ]现在mouth [ mauθ ]嘴巴cloud [ klaud ]云[ε?]]一双]穿着pair [ pε?there [ eε?]那里wear [ wε?]椅子yeah [ jε?]是chair [ t?ε?boy [ b?i ] 男孩toy [ t?i ]玩具noise [ n?iz ]噪音enjoy [ in'd??i ]享受爆破音[p]pencil [ 'pens?l铅笔pen [ pen ] 钢笔picture [ 'pikt?? ]照片]梨pants [ p?nts ]裤子play [ plei ]玩pear [ pε?pig [ pig]猪potato [ p?'teit?u ]土豆park [ pɑ:k ]公园please [ pli:z ]请[b]book [ buk ]书boy [ b?i ]男孩bed [ bed ]床beef [ bi:f ]牛肉bread [ bred ]面包brother [ 'br?e? ]兄弟board [ b?:d ]木板big [ big]大的banana [ b?'nɑ:n?]香蕉[t]two [ tu: ]二ten [ ten ]十time [ taim ]时间today [ t?'dei ] 今天twelve [ twelv ]十二twenty [ 'twenti ]二十tofu [ 't?ufu: ] 豆腐tomato [ t?'mɑ:t?u]西红柿tasty [ 'teisti ]美味的teacher [ 'ti:t?? ]老师tell [ tel ] 告诉[d]door [ d?: ]门desk [ desk ]桌子dog [ [d?ɡ]狗do [du: ]做dinner [ 'din? ]晚餐doctor [ d?kt? ]医生duck [ d?k ]鸭子day [ dei ]一天food [ fu:d ]食物kind [ kaind ]和蔼的kitchen [ 'kit?in ]厨房kangaroo [ ,k?ng?'ru: ]袋鼠climb [ klaim ]爬,攀登computer [ k?m'pju:t? ]电脑kid [ kid ]小孩clean [ kli:n ]清洁的come [ k?m ]来cousin [ 'k?z?n ]堂兄弟姐妹[g]girl [g?:l ]女孩green [gri:n ]绿色grape [greip ]葡萄grass [grɑ:s]草garden [ 'gɑ:dn ]花园goat [g?ut ]山羊go [g?u ]走grandmother [ 'gr?nd,m?e? ]祖母鼻音[m]milk [ milk ]牛奶mother [ 'm?e? ]母亲me [ mi:]我may [ mei ]可以my[ mai ]我的mom [ m?m ]妈妈math [ m?θ ]数学mirror [ 'mir? ]镜子mutter [ 'm?t? ]羊肉[n]nurse [ n?:s ]护士new [ nju:]新的name [ neim ]名字nine [ nain ]九now [ nau ]现在November[ n?u 'vemb?]十一月第九next [ nekst ]下次near [ ni? ]近的ninth[ nainθ ][?]strong [ str??, str?:? ]强壮long [ l??, l?:? ]长的pink [ pi?k ]粉红色english [ 'i?gli? ]英语evening [ 'i:vni? ]晚上摩擦音(一)friend [ frend ]朋友fish [ fi? ]鱼father [ 'fɑ:e? ]爸爸fan [ f?n ]风扇flow [ fl?u ]流动flower [ 'flau? ]花for [f?: ]为了four [ f?: ] 四five [ faiv ]五fresh [ fre? ] 新鲜[v]very [ 'veri ]很,非常twelve [ twelv ]十二vest [ vest ] 背心active [ '?ktiv ]积极的summer [ 's?m? ] 夏天five [ faiv ]五favourite [ 'feiv?rit ]最喜爱的evening [ 'i:vni? ]晚上everyone [ 'evriw?n ] 每个人vegetable [ 'ved?it?bl ]蔬菜[s]student [ 'stju:d?nt]学生sorry [ 's?:ri]对不起six [ siks ]六strong [ str??, str?:? ]强壮seven [ 'sev?n ]七strict [ strikt ] 严格的sky [ skai ]天空summer [ 's?m? ]夏季sleep [ sli:p ] 睡觉[z]season [ 'si:z?n ]季节because [ bi'k?z ]因为woods[woodz]树林zebra [ 'zi:br? ]斑马zero [ 'zi?r?u]零please [ pli:z ]高兴摩擦音(二)[θ]瘦的fifth [ fifθ ]第五math [ m?θ ]数学thin [ θin ]第九健康的ninth [ nainθ ]道路healthy [ 'helθi ]path [ pɑ:θ, p?θ ]:ti ]三十mouth [ mauθ ]嘴巴thirty [ 'θ?[e]brother [ 'br?e? ]兄弟father [ 'fɑ:e? ]父亲this [ e is]这个that [ e?t]那个they]那里those [ e?uz ]那些[ e ei]他们there [ eε?[∫]fish [ fi? ]鱼fresh [ fre? ] 新鲜的english [ 'i?gli? ]英语short [ ??:t ]短的she [ ?i: ] 她washroom [ 'w??rum ]洗手间[з]Usually ['ju: зu?li]通常[r]ruler [ 'ru:l? ]尺子rice [ rais ]米饭run [ r?n ]跑really [ 'ri?li]真地 right [ rait ]正确的red [ red ]红的river [ 'riv? ]河,江road [ r?ud ]马路fresh [ fre? ]新鲜的[h]her [ h?: ]她have [ h?v ]有help [ help ] 帮助hen [ hen ]母鸡hundred [ 'h?ndr?d ] 一百he [ hi:]他house [ haus, hauz ] 房子honey [ 'h?ni ]蜂蜜home [ h?um ] 家破擦音[t∫]]椅子lunch [ l?nt? ]午饭teacher [ 'ti:t?? ]老师chair [ t?ε?chopsticks [ 't??pstiks ]筷子picture [ 'pikt?? ]照片[dз]jeep [ d?i:p ] 吉普车gym [ d?im ] 健身房jacket [ 'd??kit ]夹克vegetable [ 'ved?it?bl ]蔬菜cabbage ['k?bid?]卷心菜jump [ d??mp ]跳[tr]strict [ strikt ]严格的strong [ str??, str?:? ]强壮tree [ tri: ] 树木[dr]hundred [ 'h?ndr?d ] 一百draw [ dr?: ]画dress [ dres ]穿,连衣裙bedroom [ 'bedru(:)m ]卧室[ts]short [ ??:ts ]短的pants [ p?nts ] 短裤[dz]woods [ wudz ] 树林半元音[w]window [ 'wind?u ]窗户wall [ w?:l ]墙weather [ 'wee? ]天气windy [ 'windi ] 有风的weekend [ ,wi:k'end]周末wait [ weit ]等候white [ hwait ]白的winter [ 'wint? ]冬季[ j ]yes [ yes ]是year [ j?:]一年yet [ jet ]但是your [ j?: ]你的,你们的you [ ju: ]你,你们young [ j?? ]年轻的 yesterday [ 'jest?ddei ]昨天舌边音[ l ]ruler [ 'ru:l? ] 尺子milk [ milk ]牛奶light [ 'lait ]灯floor [ fl?: ] 地板shelf [ ?elf ] 书架plate [ pleit ]碟子library [ 'laibr?ri ]图书馆help [ help ] 帮助lunch [ l?nt? ]中饭二.基本语法知识第1讲BE动词的用法导入: 1 —Hello!What is your name? 2. —How are you today?—Hello!My name is Lily. —I am fine,thank you.思考:1)红色单词是()动词?2) 这样的动词是()()()I.系动词be1.be为连系动词,词义是"是",句型为"主+系+表"结构。
小升初衔接教材完稿子英语
STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是: Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和 Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d, e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有 B, D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有 A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有 g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有 f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和 t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和 p 的上端在第一格的中间7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
小升初英语衔接教材
目录第一部分小学知识回放第一节字母和语音第二节词汇一、名词二、冠词三、代词四、形容词和副词五、数词六、动词七、介词第三节句子和时态一、句子二、时态第二部分初中入学预备Unit l PronunciationUnit 2 Greetings, Introductions &. FarewellsUnit 3 What’s this in English?Unit 4 What colour is it?第三部分初中知识预学Unit l What’s his name?Unit 2 Where is my ruler?Unit 3 Do you have a ping-pong ball?Unit 4 Do you like oranges?Unit 5 How much are these shoes?Unit 6 When is your birthday?Unit 7 What’s your favourite subject?Unit 8 Can you play the guitar?Unit 9 What time do you usually get up?Unit 10 How do you get to school?衔接达标测试卷(一)衔接达标测试卷(二)第一部分小学知识回放第一节字母和语音一、英语26个字母中有5个元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu和21个辅音字母。
按照读音,我们通常将字母分为七类:含元音音素/eI/ Aa Hh Ji Kk含元音音素/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv含元音音素/aI/ Ii Yy含元音音素/ju:/ Qq Uu Ww含元音音素/e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz含元音音素/a:/ Rr二、在书写英文字母时,要注意字母大小写的书写笔顺和所占格数。
三、在某些情况下,字母须大写。
小学阶段所涉及的字母须大写的情况主要有:1.英语句子中第一个单词的首字母要大写。
小学初中衔接英语课发言稿
小学初中衔接英语课发言稿Good morning, everyone!I am honored to have the opportunity to give a speech today on the topic of the transition from primary school to junior high school English classes. The journey from primary school to junior high school is an important one in a student's academic life, and the transition to new English classes can sometimes be challenging. However, with the right mindset and approach, students can navigate this transition successfully and excel in their English studies.First and foremost, one of the key differences between primary school and junior high school English classes is the level of difficulty. In junior high school, students are expected to have a more advanced understanding of English grammar, vocabulary, and pronunciation. To prepare for this transition, it is important for students to continue practicing their English skills outside of the classroom. This can be done by reading English books, watching English movies and TV shows, and listening to English music. By immersing themselves in the language, students can improve their fluency and comprehension skills.Another important aspect of the transition to junior high school English classes is the increased focus on writing and speaking. In primary school, students may have primarily focused on reading and listening comprehension. However, in junior high school, students are expected to be able to express their thoughts and ideas in writing and speaking in a clear and coherent manner. To prepare for this transition, students can practice writing essays, giving presentations, and participating in class discussions. This will help them develop their communication skills and become more confident in expressing themselves in English.Furthermore, students should be proactive in seeking help and guidance from their teachers and classmates. In junior high school, students may encounter new grammar rules and vocabulary words that they are unfamiliar with. It is important for students to ask questions and seek clarification when they are unsure of something. Teachers and classmates are valuable resources that can help students overcome any challenges they may face in their English studies.In conclusion, the transition from primary school to junior high school English classes may seem daunting, but with dedication, practice, and a positive attitude, students can excel intheir English studies. By focusing on improving their language skills, developing their communication abilities, and seeking help when needed, students can confidently navigate this transition and achieve success in their English classes. I wish all students the best of luck in their academic journey and hope that they continue to strive for excellence in their English studies. Thank you.。
小升初衔接教材完稿英语
STARTERGreetings andAlphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和 Ii 可以独立成词,"a 〞表示"一…〞;"I〞表示"我〞〔一定是大写的I〕1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e, g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K, M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有 g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有 f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和 t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和 p 的上端在第一格的中间7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
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STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T, U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有A,E,F, H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
Homework1 写出下列字母的左邻右舍。
1) ____ c ____ 2) ___ f ___ 3) ____ M____ 4) ___ d ___ 5) ___ E ___ 6) ____ l ____ 7) ___ B ___ 8) ___ R ___ 9) ____ G ____ 10) ____ j ____ 2写出26个字母含有下列所给英标读音的字母(含大小写)1) [i:] ____________________________________________________________2) [ei] ____________________________________________________________3) [e] ____________________________________________________________4) [ai] ____________________________________________________________5) [ju:] ____________________________________________________________3、将下列大写改成相应的小写1) W H A T S Y O U R N A M E M Y N A M E I S H E L E N_____________________________________________________________2)H O W A R E Y O U M I S S G A O F I N E H T A N K Y O U_____________________________________________________________4按元音字母出现的顺序写出其元音字母的大小写I’m fine, and how are you ?____________________________________I’m SamUseful sentences:A Hello, I’m Sam. Hello, Sam.B I’m Lingling. Hi, Linging.C Goodbye, Lingling. Good bye, Daming.D Good morning, Sam. Good morning!E How are you, Sam? I’m fine, thank you. And how are you?F Hello, I’m Xiaoqiang. What’s your name? Hi, I’m LilyKey words:I 我am (I’m = I am) 是(我是)hello 你好goodbye (bye-bye) 再见how怎样are 是you 你(你们)good 好的morning 早晨,上午fine (身体)很好thank 谢谢Ms 女士Too 也and 那么,和boy 男孩girl 女孩what 什么is (what’s = what is ) 是(是什么)your 你的name 名字afternoon 下午Mr 先生Homework选择1 ______ your name? I’m Lily.A WhatB What’sC what is2 How _____ you, Jim? I’m fine, thank you.A isB areC am3 Good morning, Daming. ____________.A Hello.B Good afternoonC Good morning, Tom.4 Hi, Lingling! _______A Hi , Kate.B Good morning, Lucy.C Goodbye, Daming.5 Hello, I’m Jim, what’s your name? Hello, I _____ Lily.A isB amC m6 Good morning, _______. Good morning, class.A boy and girlB boys and girlC boys and girls7 How are you, Sam? I’m fine, thank you. And how are you?I’m fine,_____.A toB tooC also8 __________, Kate. Good afternoon, Daming.A Good morningB Good afternoonC Good evening9 Hi, what’s _______ name? I’m Lingling.A youB yourC I10 Goodbye, Lingling. __________A Good morningB Good afternoonC ByebyeClassroom and coloursUseful expressions:A Good morning, I’m a panda, what’s your name?My name is Mimi, I’m a yellow cat.B Sit down, please stand up, LinglingC point to the door(window, blackboard, desk , chair)D Oh, it’s red (blue, yellow, green, black, )E It’s a black dog, a red cat a blue dog a green cat a yellow cap a red capF stand up sit down point toKey wordsthe 这(那)个,这(那)些door 门please 请window 窗户blackboard 黑板bird 鸟desk 书桌chair 椅子my 我的it (it’s = it is ) 它(是)red 红色 a (an) 一个,一panda 熊猫blue 蓝色的yellow 黄色的green 绿色的black 黑色的dog 狗cat 猫cap 帽子Homework选择1 Good morning, boys and girls --------- __________ .A HelloB Good eveningC Good morning2 Sit down, please. ------- _____________.A OhB Thank a lotC Thank you3 Hello, bird. What’s your name? ------- ____________.A I is TweetB Im TweetC Tweet , tweet4 What colour is the chameleon? ------- ____________.A It’s a redB It’s redC It’m blue5 My name is Lele. I’m ______ dog.A blackB a orangeC an orange6 Point to the blackboard, don’t point to ______.A heB meC she7 What’s this? ------- ____________.A It’s my classroomB It’s classroomC It a classroom8 There ______ a blackboard , a TV, some desks and chairs in my classroom.A areB amC is译成英语1 一只黑猫_________ 2起立_______ 3一把色的椅子__________ 4 指着窗子___________ 5 什么颜色__________Numbers 1-12 and schoolUseful expressions:A how many ?One ( two , three, four, five, six, seven, eight, nine ten, eleven, twelve).B How many boys ? How many girls? How many red caps ?(desks, chairs , doors,windows, blackboards, birds, cats , dogs , pandas, caps)C What’s this? It’s a blue chair,D What’s that? It’s a pencil..E This is my school.Key wordsmany 许多this 这,这个how many 多少school 学校one 一pupil 小学生two 二classroom 教室three 三English 英语four 四teacher 教师five 五that 那,那个six 六bag 书包,口袋seven 七pencil 铅笔eight 八pen 钢笔nine九book 书ten十eleven 十一twelve 十二Homework连线two 一twelve 二nine 三four 四five 五three 六one 七six 八eight 九seven 十eleven十一ten 十二Birthday and friendsUseful expressions:A Hello, Sam, happy birthday! Thank you .B Here’s your present. Thank you , Daming.C How old are you, Daming? I’m nine.D What’s that? It’s a …I don’t know. Is it a cat? No, it isn’t.Is it a dragon? Yes, it is.E Where’s the cat? I don’t know. Is it in the yellow bag? No, it isn’t.Is it in the green bag? Yes, it is.Key wordsHappy 快乐的birthday 生日here (here’s = here is )这里(这是)cake 蛋糕old 年老的how old 多大look 看no 不not (isn’t = is not ) 不(不是)yes 是的help 救命kite 风筝where (where’s = where is) 哪里(在哪里)in 在...里bag 袋子Homework1 How many _____ ? There are twelve.A boyB boysC girl2 What’s this? ---------- __________.A This is a blue chairB It’s blue chairC It’s a blue chair3 How many desks _____ there in your classroom?A isB amC are4 Happy birthday! ---------- __________.A Thank youB The same to youC Happy birthday5 How old are you ,Daming? ---------- __________.A I’m elevenB I’m a studentC He’s twelve6 What____ that? It’s a cat.A amB isC are7 ______ is the cat? -------- It’s in the box.A WhatB WhereC How old8 What’s that over there? ---------- __________.A That is an orangeB It’s a red capC I t’s a orange chair9 Is this a dragon? ---------- __________.A Yes , it isB No , this isn’tC Yes , it isn’t10 Here’s your present, Kate. ---------- __________.A Tha t’s OKB Thank youC Oh, no,no11 Is that in the green bag? ---------- __________.A Yes , that isB No, it isC Yes, it isFamily and bodyUseful expressions:A Look, this is my mother. She’s my teacher.B Is this your sister? No, it isn’t. That’s me. That’s my brother.C He’s a doctor. She’s a driver. (policeman, nurse, farmer, teacher)D Look, this is a panda. This is his head.(arm, hand, leg foot)E Panpan, point to your arm.(your leg, foot, nose, eyes, mouth, ears.)F This is her bag. This is my (his, her) head.Key wordsfamily 家庭mother 母亲she (she’s = she is ) 她(她是)father 父亲he ( he’s = he is ) 他(他是)doctor 医生grandpa 祖父,外祖父grandma 祖母,外祖母sister 姐妹me 我(宾格)brother 兄弟driver 司机policeman 警察nurse 护士farmer 农民body 身体his 他的head 头arm 胳膊leg 腿foot 脚(单数)her 她的nose 鼻子eye 眼睛mouth 嘴ear 耳朵Homework把下列单词变成复数1 sister2 eye3 foot4 family5 I6 this7 is8 policeman 选择1 Look, ___________.A This’s my motherB This is my grandpaC He is my sister2 Is this your sister, Amy? -------_______________A No, he isn’tB Yes, she isC No, this isn’t3 This is Mr Wang. -------_______________A He’s teacherB He’s a policemanC She’s a farmer4 Look, this is a panda, this is his _______.A headB feetC eyes5 Panpan,________ your arm and your leg.A lookB point toC point6 She’s a nice girl, look at _______!A his noseB her headsC her ears7 Is this _____ pencil? ----- No, it’s ______ pencil.A your hisB she myC her myGrammar (一)动词Be (am is are )的用法:我( I )是am; 你( you )是are ;is 跟着他(he )她(she)(it);单数is, 复数are。