部编版道德与法治 九年级上 5.2 凝聚价值追求(53页ppt)
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5.2+凝聚价值追求+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
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自强不息
卧薪尝胆;悬梁刺股;“天行 健,君子以自强不息”;“士 不可以不弘毅,任重而道远。
“国家的荣誉永远是要超过个人的”
2024年8月1日,在巴黎奥运会网球女单半决 赛中,中国选手郑钦文战胜世界排名第一的波兰选 手斯瓦泰克,闯入决赛,并于8月3日以2比0战胜克 罗地亚选手多娜·维基奇,夺得女单冠军,创造历史, 这也是中国历史上第一枚奥运会网球女单金牌。
第五课 守望精神家园
核心素养目标:
1.政治认同:学习社会主义核心价值观的内涵,提高中华文化认同感、 归属感、民族自豪感,传承和弘扬民族精神。 2.道德修养:培育和弘扬中华民族精神,提高理解和践行社会主义核 心价值观能力。 3.责任意识:理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展,知道社 会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。
高扬民族精神
4.民族精神在不同时期的具体表现
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向 上的民族精神。
请谈谈你对中华民族精神的感受和理解:
团结统一
并肩作战;万众一心; 众志成城;同心同德; 人心齐,泰山移……
勤劳勇敢
核心
“艰难困苦,玉汝于成”;“生 于忧患而死于安乐”;“见义不 为,无勇也”;“勇者不惧”等
爱好和平
“礼之用,和为贵”; “化干戈为玉帛”; “与人为善”;“亲 仁善邻,国之宝也”;
新课导入 看视频内容,思考郑钦文身上具有怎样的精神?
2024年8月1日,在巴黎奥运会网球女单半 决赛中,中国选手郑钦文战胜世界排名第一的 波兰选手斯瓦泰克,闯入决赛,并于8月3日以 2比0战胜克罗地亚选手多娜·维基奇,夺得女 单冠军,创造历史,这也是中国历史上第一枚 奥运会网球女单金牌。
郑钦文在接受采访时表示:”我很累,但 即使你现在让我为祖国再打三个小时,我还是 可以!““在我们心中,国家的荣誉永远是要 高度爱国主义精神,这超种过爱个国人主的义。精”神凝聚着我们每个国人内心深 处高尚的人格追求和崇高的价值追求,所以令我们动容。所以本节 课我们的主题是《凝聚价值追求》。
卧薪尝胆;悬梁刺股;“天行 健,君子以自强不息”;“士 不可以不弘毅,任重而道远。
“国家的荣誉永远是要超过个人的”
2024年8月1日,在巴黎奥运会网球女单半决 赛中,中国选手郑钦文战胜世界排名第一的波兰选 手斯瓦泰克,闯入决赛,并于8月3日以2比0战胜克 罗地亚选手多娜·维基奇,夺得女单冠军,创造历史, 这也是中国历史上第一枚奥运会网球女单金牌。
第五课 守望精神家园
核心素养目标:
1.政治认同:学习社会主义核心价值观的内涵,提高中华文化认同感、 归属感、民族自豪感,传承和弘扬民族精神。 2.道德修养:培育和弘扬中华民族精神,提高理解和践行社会主义核 心价值观能力。 3.责任意识:理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展,知道社 会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。
高扬民族精神
4.民族精神在不同时期的具体表现
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向 上的民族精神。
请谈谈你对中华民族精神的感受和理解:
团结统一
并肩作战;万众一心; 众志成城;同心同德; 人心齐,泰山移……
勤劳勇敢
核心
“艰难困苦,玉汝于成”;“生 于忧患而死于安乐”;“见义不 为,无勇也”;“勇者不惧”等
爱好和平
“礼之用,和为贵”; “化干戈为玉帛”; “与人为善”;“亲 仁善邻,国之宝也”;
新课导入 看视频内容,思考郑钦文身上具有怎样的精神?
2024年8月1日,在巴黎奥运会网球女单半 决赛中,中国选手郑钦文战胜世界排名第一的 波兰选手斯瓦泰克,闯入决赛,并于8月3日以 2比0战胜克罗地亚选手多娜·维基奇,夺得女 单冠军,创造历史,这也是中国历史上第一枚 奥运会网球女单金牌。
郑钦文在接受采访时表示:”我很累,但 即使你现在让我为祖国再打三个小时,我还是 可以!““在我们心中,国家的荣誉永远是要 高度爱国主义精神,这超种过爱个国人主的义。精”神凝聚着我们每个国人内心深 处高尚的人格追求和崇高的价值追求,所以令我们动容。所以本节 课我们的主题是《凝聚价值追求》。
部编版《道德与法治》九年级上册课件:5.2凝聚价值追求
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一 、 社 会 主 义 核 心 价 值 观 重 要 作 用
作用 :凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的 价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展,引领 社会全面进步。
二 、 如 何 践 行 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观
倡议书 亲爱的同学们: 中学生志愿者积极开展服务社区、关爱老人 儿童等活动,以实际行动诠释了社会主义核心 价值观的丰富内涵。为了祖国的明天…我们倡 议: 在家里:( ) 在学校:( ) 在社会:( ) 同学们,行动起来吧! XX市学生志愿者联盟
“我们看到韩国那边整理的遗骸,真的是一具一具的。你说我们的亲人就变 成这个样子了,六十多年就没回来。我们还看到一具,头上那么大个枪眼儿, 下巴颌的枪眼儿,那么清晰的,让我们心里感觉到特别痛。”
“数十门火炮加上30多辆坦克一起向一个小山包 轰击1个小时、8架飞机又轮番扔下大量凝固汽油 弹后是什么情形吗?山头被削去1米,连土都在燃 烧。中国士兵竟然还活着,还站起来射击。这给 美国兵的心里震撼是极为强烈的。至此以后,美 国军人 对中国军人怀有一种颇富神秘感的尊重。 在他们眼中,中国军队排山倒海、奋勇冲杀和不 惧牺牲的精神是“谜一样的东方精神”。
女排精神 1978年改革开放以来
不同的民族精神都起到了哪些作用呢?
三、传承和弘扬中华民族精神的原因
伟大的民族精神始终是中华民族生生不 息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是 激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力。
①在国家危难、民族危亡的紧要关头: 挺身而出、舍生忘死、前仆后继; ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻: 见义勇为、扶危济困、无私奉献; ③在日常学习工作中: 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
部编人教版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》课件
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了中国脊梁、激发了中国力量、引领了中国风尚,要让中华民族
精神的大厦巍然耸立。”
第2课时 凝聚价值追求
材料二
九年级学生小于说:“井冈山精神、长征精神、延安精神、
雷锋精神、载人航天精神……怎么会有这么多中国精神,到底哪
一个才是真正的中华民族精神?”
第2课时 凝聚价值追求
(1)中华民族精神的内涵是什么?
的有益成果,是当代中国精神的集中体现。③我国宪法规定,国家倡导社会主
义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核 心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第三单元 文明与家园
第2课时 凝聚价值追求
第2课时 凝聚价值追求
要点探究 解决问题
探究点一 高扬民族精神
材料一
2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会在北京隆
重举行。习近平总书记在亲切会见新一届全国思想道德建设工作
先进代表和全国道德模范代表时强调指出:“精神文明建设挺起
育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,
把社会主义核心价值观融入社】爱国、敬业。启示:要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、 落实;自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于 选择,认真做事、踏实做人。
第2课时 凝聚价值追求
(2)为什么“社会主义核心价值观入法入规更要入脑入心”?
【答案】①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我 们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核 心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明
精神的大厦巍然耸立。”
第2课时 凝聚价值追求
材料二
九年级学生小于说:“井冈山精神、长征精神、延安精神、
雷锋精神、载人航天精神……怎么会有这么多中国精神,到底哪
一个才是真正的中华民族精神?”
第2课时 凝聚价值追求
(1)中华民族精神的内涵是什么?
的有益成果,是当代中国精神的集中体现。③我国宪法规定,国家倡导社会主
义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核 心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第三单元 文明与家园
第2课时 凝聚价值追求
第2课时 凝聚价值追求
要点探究 解决问题
探究点一 高扬民族精神
材料一
2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会在北京隆
重举行。习近平总书记在亲切会见新一届全国思想道德建设工作
先进代表和全国道德模范代表时强调指出:“精神文明建设挺起
育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,
把社会主义核心价值观融入社】爱国、敬业。启示:要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、 落实;自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于 选择,认真做事、踏实做人。
第2课时 凝聚价值追求
(2)为什么“社会主义核心价值观入法入规更要入脑入心”?
【答案】①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我 们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核 心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明
5-2凝聚价值追求课件-部编版道德与法治九年级上册
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●探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设 时期、在改革开放时期,伟大民族精神的体现:
新民主主义革命时期(1919年—1949年)
长征精神
井冈山精神
西柏坡精神 延安精神
社会主义革命和建设时期(1949年—1978年)
大庆精神
“两弹一星” 精神
焦裕禄精神
雷锋精神
改革开放时期(1978年以来)
2、爱国主义的本质:坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。
②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 ③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
是具有伟大团结精神的人民(团结一心,同舟共济)
●探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期、在改革开放时期,伟大民族精神的体现:
放飞梦想,创造精彩人生。
岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后,对报考医 学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉 了两个同学。
在这次疫情中,无数医护工作者舍生忘死、冲 在一线,他们的精神令人钦佩。我也想当医生!
当医生?你傻了吧!又苦又累,还有生命危险。 我将来要跟家人学做生意,做大老板!
价值观不同!
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
●探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期、在改革开放时期,伟大民族精神的体现:
④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,高扬民族精神, 你还能列举出哪些在抗击疫情中体现的社会主义核心价值观?
③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
助学
部编版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件
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勤能勤够恳 见恳义、勇任为劳、任扶怨危、济敬困业、创无(优私。奉3献); 改革开放以后:抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
民族精神的作用?
抗疫精神
伟大民族精神始终是中 华民族生生不息、发展壮大 的强大精神支柱,是维系我 国各族人民世世代代团结奋 斗的牢固精神纽带,是激励 中华儿女为实现中国梦而奋 斗的不竭精神动力。
部编版《道德与法治》九年级上册
第五课《守望精神》 第二框《凝聚价 值追求》
第一目
高扬民族精神
我们从古以来,就有埋头苦干的人,
请你谈谈你对民族精神的理解(成语、名言、典故等)
爱国主义的本质是:坚持爱国和爱有党、拼爱命社会硬主干义高的度人统一,。有为民请命的人,有
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
传承和弘扬中华民族精神
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的
脊梁。
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
爱国主义的本质是:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; (1)新民主主义革命时期:
在国家危难、民族危亡的紧要关头:
能够挺身而出、舍生忘死、前仆 后继;
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:
能够见义勇为、扶危济困、无私 奉献;
在日常学习工作中:
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
从自己做起、从现在做起、 从小事做起,高扬民族精神,放 飞梦想,创造精彩人生。
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
民族精神的作用?
抗疫精神
伟大民族精神始终是中 华民族生生不息、发展壮大 的强大精神支柱,是维系我 国各族人民世世代代团结奋 斗的牢固精神纽带,是激励 中华儿女为实现中国梦而奋 斗的不竭精神动力。
部编版《道德与法治》九年级上册
第五课《守望精神》 第二框《凝聚价 值追求》
第一目
高扬民族精神
我们从古以来,就有埋头苦干的人,
请你谈谈你对民族精神的理解(成语、名言、典故等)
爱国主义的本质是:坚持爱国和爱有党、拼爱命社会硬主干义高的度人统一,。有为民请命的人,有
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
传承和弘扬中华民族精神
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的
脊梁。
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
爱国主义的本质是:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; (1)新民主主义革命时期:
在国家危难、民族危亡的紧要关头:
能够挺身而出、舍生忘死、前仆 后继;
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:
能够见义勇为、扶危济困、无私 奉献;
在日常学习工作中:
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
从自己做起、从现在做起、 从小事做起,高扬民族精神,放 飞梦想,创造精彩人生。
部编版《道德与法治》九年级上册5.2《凝聚价值追求》课件(共49张PPT)

一个民族如果没有振奋的民族精神,没有 生命了,就难以屹立于世界民族之林
反
证
坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚了和
教学目标 探究分享 成语、名言
2.民族精神的内容与核心 P67②
人物典故 成语、名言 人物典故
天行健,君子以自强 卧薪尝胆; 不息”; 司马迁忍辱 烈士暮年,壮心不已 著《史记》 自古男儿当自强 读教材,答问题:结合 P67“探究与分享” 1.民族精神的核心是什么? 2.民族精神的内容是什么? 3.填写对应的成语、名言、 人物典故
教学目标 探究感悟
5.中华民族精神的作用 P69①
中国人民在长期 奋斗中培育、继 承、发展起来的 伟大民族精神 其力量是
中华民族生生不息、 发展壮大的 ② 牢固
① 强大
支柱
精神
无穷的
③ 不竭
我国各族人民世世 代代团结奋斗的
纽带
精神
动力
精神
激励中华儿女为实 现中国梦而奋斗的
教学目标 探究分享
6.弘扬和传承民族精神的表现(做法) P69②
学习目标
1.民族精神的含义和重要作用(重点) 2.如何传承民族精神(重点) 3.为什么要构筑社会主义核心价值观(难点)
价 值
5.2 凝聚价值追求
课标依据
党的十九大
三、我与国家与社会 (二)认识国情 爱我中华 2.6 学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识。 2.7了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的 态度与其他民族和国家的人民友好交往。
成语、名言
团结 统一
定于一 尚同一 一天下 爱好 和平
郑成功恢复台湾; 戚继光抗倭
自强 不息
爱国主义
为核心 勤劳 勇敢
人教部编版九年级上学期道德与法治课件:5.2 凝聚价值追求(共13张PPT)

事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
通过小组互助的方式,你能解决哪些问题?
贰 民族精神的传承与发展
小组活动
五个小组,分工合作,分别例举爱国主义、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神在不同历史时期 的人物典故、成语、名言等。(提示:可按照新民主 主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放 时期以及21世纪新时代的时间顺序讨论)
小组活动:我为核心价值观代言
小组交流讨论,如何才能从我做起,培育和 践行社会主义核心价值观,按照:我为……代 言,我准备……做的格式分别发言。
结论四:培育和践行社会主义核心价值观, 要与日常生活紧密联系起来,做到落细、 பைடு நூலகம்小、落实。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
通过小组互助的方式,你能解决哪些问题?
贰 民族精神的传承与发展
小组活动
五个小组,分工合作,分别例举爱国主义、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神在不同历史时期 的人物典故、成语、名言等。(提示:可按照新民主 主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放 时期以及21世纪新时代的时间顺序讨论)
小组活动:我为核心价值观代言
小组交流讨论,如何才能从我做起,培育和 践行社会主义核心价值观,按照:我为……代 言,我准备……做的格式分别发言。
结论四:培育和践行社会主义核心价值观, 要与日常生活紧密联系起来,做到落细、 பைடு நூலகம்小、落实。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
人教部编版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件
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《凝聚价值追求》PPT优质课件
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中国人民是具有伟大团结精神的人民
4
中国人民是具有伟大梦想精神的人民
01
中华民族精神是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的牢固精神纽带(凝聚作用)
中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大 的强大精神支柱(支撑作用)
中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦 而奋斗的不竭精神动力(激励作用)
01
中国力量,世界震惊
01
AI测温系统 5G测温巡逻机器人
2020年1月14日,研发成功新冠病毒核酸检测试剂盒, 收样3小时即可出具检测结果。
2020年2月16日,研发出新型冠状病毒核酸快速检测 试剂盒。整个检测过程只需要不到20分钟。
2020年2月17日,成功研发出新型冠状病毒IgM抗体检 测试剂盒,最快3分钟内即可出结果。
创造
2020年12月31日,国务院联防联控机制发布, 国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监 局批准附条件上市。专家表示,新冠病毒疫苗肯 定是为全民免费提供。
01
奋斗
01
团结
01
梦想 441008班班 周李戌佳然澔
01
1
中国人民是具有伟大创造精神的人民
2
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
3
01
•① 生忘死、前仆后继。
能够挺身而出、舍
•② 无私奉献。
能够见义智为、扶危济困、
•③
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
• ④从自己做起、从现在做起、从小事做起。
中华民族精神的品格(特点)
中华民族精神具有与时 俱进的品格。它在不同 的历史时期有着不同的 表现,并随着时代进步 不断丰富和发展。
在 新民主主义革命时期 在 社会主义革命和建设时期 在 改革开放时期
人教部编版道德与法治九年级上册:5.2《凝聚价值追求》课件(共26张PPT
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目标导学一:高扬民族精神 重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 中华民族精神的品格(特点) 中华民族精神的品格(特点) 能力目标:用实际行动弘扬民族精神; 中华民族曾历经无数考验,面临种种灾难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难而进。 学生自主阅读教材第67页“探究与分享”。 中华民族精神的品格(特点) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示? 为什么要弘扬民族精神? ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 中华民族精神的品格(特点)
青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细 、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、 善于选择,认真做事、路实做人。
构筑中国价值,中国少年当争先。
近百年来,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,中华民族精神得到极大的丰富和发展。
①①中一国 个独民特族作的要用文生化存;传和统发认、展识独,特就到的要历有民史昂族命扬运向精、上独的神特民凝的族基精聚本神国。各情族,注人定我民们的必然巨坚守大植精根于神中华力文量化沃;土又感具受有当到代中社国会特色主的价义值核观。 ④ 价社值会引主 领义 。心核价心价值值观观凝凝结着结全体着人全民共体同的人价民值追共求,同是的坚持价和发值展追中国求特色。社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 中华民族精神的品格(特点) 中华民族精神的品格(特点) 能力目标:用实际行动弘扬民族精神; 中华民族曾历经无数考验,面临种种灾难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难而进。 学生自主阅读教材第67页“探究与分享”。 中华民族精神的品格(特点) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示? 为什么要弘扬民族精神? ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 中华民族精神的品格(特点)
青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?
①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细 、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、 善于选择,认真做事、路实做人。
构筑中国价值,中国少年当争先。
近百年来,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,中华民族精神得到极大的丰富和发展。
①①中一国 个独民特族作的要用文生化存;传和统发认、展识独,特就到的要历有民史昂族命扬运向精、上独的神特民凝的族基精聚本神国。各情族,注人定我民们的必然巨坚守大植精根于神中华力文量化沃;土又感具受有当到代中社国会特色主的价义值核观。 ④ 价社值会引主 领义 。心核价心价值值观观凝凝结着结全体着人全民共体同的人价民值追共求,同是的坚持价和发值展追中国求特色。社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的
部编版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》课件(共46张PPT)
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(2)你还了解哪些“双百”人物的事迹?与同学讨论:这些 榜样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打动你?
提示:如杨靖宇、八女投江、任长霞等等。“双百”人物身上汇聚了理 想和信仰的爱国主义光辉,他们心怀坚定的理想信念。他们优良的品质、 远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操,留给后代极为宝 贵的精冲财富,也是能够打动我们的地方,需要我们继承并发扬。
小崔冒死爆娱乐圈丑闻!人民日报怒批:中国精 神,到底在哪里?今天,我们必须要搞清楚!
我要掷地有声地告诉大家:我泱泱中华,上下五 千年,纵横千万里,唯有“国魂”立中间!而中 国的国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒, 也绝不可撼动的,千千万万为国家做出贡献的人, 千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精 神”的造就者!
(1)与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、 落实。 (2)应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、 勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实 做人。
阅读教材第71页“探究与分享”
(1)你了解图片中这些人物的事迹吗?从他们身上,你感受到 什么样的精神力量?
提示:方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰,孔繁森的事迹 即可。忠于祖国、热爱人民的崇高精神;
中国精神在董万瑞将军的眼泪里! 98年那场洪灾过去20年了,
这位56岁的老人, 长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,
他与战士同战斗、72小时不合眼!
你还记得浴血奋战的子弟兵吗 ……
在抗洪精神里
这位主持NASA基础研究项目, 堪称国内地理信息学领域的泰斗, 朴素得就像一位农民, 直到生命中的最后一节课,
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将 相作家谱的所谓‘正史',也往往掩不住他们的光耀,这就 是中国的脊梁。”
提示:如杨靖宇、八女投江、任长霞等等。“双百”人物身上汇聚了理 想和信仰的爱国主义光辉,他们心怀坚定的理想信念。他们优良的品质、 远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操,留给后代极为宝 贵的精冲财富,也是能够打动我们的地方,需要我们继承并发扬。
小崔冒死爆娱乐圈丑闻!人民日报怒批:中国精 神,到底在哪里?今天,我们必须要搞清楚!
我要掷地有声地告诉大家:我泱泱中华,上下五 千年,纵横千万里,唯有“国魂”立中间!而中 国的国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒, 也绝不可撼动的,千千万万为国家做出贡献的人, 千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精 神”的造就者!
(1)与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、 落实。 (2)应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、 勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实 做人。
阅读教材第71页“探究与分享”
(1)你了解图片中这些人物的事迹吗?从他们身上,你感受到 什么样的精神力量?
提示:方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰,孔繁森的事迹 即可。忠于祖国、热爱人民的崇高精神;
中国精神在董万瑞将军的眼泪里! 98年那场洪灾过去20年了,
这位56岁的老人, 长江大堤上年龄最大、军阶最高的人,
他与战士同战斗、72小时不合眼!
你还记得浴血奋战的子弟兵吗 ……
在抗洪精神里
这位主持NASA基础研究项目, 堪称国内地理信息学领域的泰斗, 朴素得就像一位农民, 直到生命中的最后一节课,
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人 ,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将 相作家谱的所谓‘正史',也往往掩不住他们的光耀,这就 是中国的脊梁。”
5.2 凝聚价值追求 课件(29张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册

两弹一星:主要内涵是:“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇于登攀”。
载人航天:主要内涵是: “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的
载人航天精神。
抗震救灾:主要内涵是:自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰
苦奋斗。
唐山大地震 汶川大地震
1. 为什么要高扬民族精神?
独特
文化传统
独特 植根于
历史使命
社会主义核心价值观
形成 价值共识
中华 文化
有益 成果
吸 收 世界 文明
独特
基本国情 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——《过零丁洋》
为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。 ——《我爱这片土地》
在自己岗位上守土有责、守土尽责,为护航人民的健康和平安做出自己的贡 献,这是我一生的追求。(陈薇)
爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精 神动力,当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党,爱社会主义高 度统一。
P67 探究与分享
活动:请将你对中华民族精神的感受和理解填入下图。
“定于一” “一天下”
戚继光抗倭
“尚统一”
郑成功收复台湾
“天时不如地利,地利不如人和”
“和为贵” 文成公主入藏
5. 传承和弘扬民族精神的表现
(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的 紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
(2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义 勇为、扶危济困、无私奉献;
(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业 创优。
6. 怎样传承和弘扬民族精神?
➢ 价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观深深植根于 中华文化沃土,吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神 的集中体现。
载人航天:主要内涵是: “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的
载人航天精神。
抗震救灾:主要内涵是:自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰
苦奋斗。
唐山大地震 汶川大地震
1. 为什么要高扬民族精神?
独特
文化传统
独特 植根于
历史使命
社会主义核心价值观
形成 价值共识
中华 文化
有益 成果
吸 收 世界 文明
独特
基本国情 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——《过零丁洋》
为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。 ——《我爱这片土地》
在自己岗位上守土有责、守土尽责,为护航人民的健康和平安做出自己的贡 献,这是我一生的追求。(陈薇)
爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精 神动力,当代中国爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党,爱社会主义高 度统一。
P67 探究与分享
活动:请将你对中华民族精神的感受和理解填入下图。
“定于一” “一天下”
戚继光抗倭
“尚统一”
郑成功收复台湾
“天时不如地利,地利不如人和”
“和为贵” 文成公主入藏
5. 传承和弘扬民族精神的表现
(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的 紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
(2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义 勇为、扶危济困、无私奉献;
(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业 创优。
6. 怎样传承和弘扬民族精神?
➢ 价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观深深植根于 中华文化沃土,吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神 的集中体现。
部编版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》课件 (共16张PPT)
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你了解以上这些人物的事迹吗?从他们身上,你感受到什么样的精神力量? 还了解哪些“双百”人物的事迹?与同学们讨论:这些榜样人物有哪些共 同的精神品质?他们为什么能打动你?
②我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代 中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
“长征精神、延安精神、载人航天精神、抗震救灾精神“等都有什么共同点?
3. 中华民族精神的品格: 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的 表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
道德与法治
高扬民族精神
探究与分享
翻译家傅雷说:‚ 一个人对人民的服务不 一定要站在大会上演讲 或是做什么惊天动地的 大事业,随时随地,点 点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人 家,无形中就是替国家播种、施肥、垦 植!‛。
你认为“中国的脊梁”是什么? 请用具体人物或故事加以说明。
道德与法治
高扬民族精神
活动与探究
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一 支劲旅。20世纪80年代实现‚五连冠‛的中国女 排,在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美 逆袭,为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。三十多 年来,中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精 湛的技艺,不断诠释着‚无私奉献、团结协作、 艰苦创业、自强不息‛的女排精神。
在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
具体做法
要从自己做起,从现在做起、从小事做起
道德与法治
构筑中国价值 阅读教材P70页正文第一自然段,思考下列问题
1. 价值观地位、影响和特点?
②我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代 中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
“长征精神、延安精神、载人航天精神、抗震救灾精神“等都有什么共同点?
3. 中华民族精神的品格: 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的 表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
道德与法治
高扬民族精神
探究与分享
翻译家傅雷说:‚ 一个人对人民的服务不 一定要站在大会上演讲 或是做什么惊天动地的 大事业,随时随地,点 点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人 家,无形中就是替国家播种、施肥、垦 植!‛。
你认为“中国的脊梁”是什么? 请用具体人物或故事加以说明。
道德与法治
高扬民族精神
活动与探究
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一 支劲旅。20世纪80年代实现‚五连冠‛的中国女 排,在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美 逆袭,为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。三十多 年来,中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精 湛的技艺,不断诠释着‚无私奉献、团结协作、 艰苦创业、自强不息‛的女排精神。
在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
具体做法
要从自己做起,从现在做起、从小事做起
道德与法治
构筑中国价值 阅读教材P70页正文第一自然段,思考下列问题
1. 价值观地位、影响和特点?
部编版九年级《道德与法治》上册5.2《凝聚价值追求》精品课件(含视频,共31张PPT)

什么是价值观?为什么价值观不
合适不能录取?
价值观是文化最深层的内核。 生活中,人们常常依循各自尊崇的 价值观判断是非曲直和决定行为
价 值 观
取向。其中,许多价值具有人类的 基本共性,如善良、正直、诚信,但 不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著 差异。
请 你
你的价值观是什么?
凝聚价值追求
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道“我们从古
以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,
有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 ‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国 脊梁”的人物或故事有哪些?说出来与同学分享。
步不断丰富和发展
不同历史时期的民族精神
不同历史时期 不同表现(丰富和发展)
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期 改革开放时期
井冈山精神、长征精神、延安精神西柏坡精神
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神“两弹一星”精神 抗洪精神、载人精神、抗震救灾精神
不同的民族精神都起到了哪些作用呢?
欣赏视频
XINSHANGSHIPIN
谈 谈
欣赏视频
XINSHANGSHIPIN
社会主义核心价值观, 你了解多少?
社 会 主 义 核 心 价 值 观
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独 特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中 华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (形成) 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同 生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文 明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 (重要性)
关于爱国,你从傅雷这段话 中得到了什么启示? 与同学讨论,在平凡生活中 爱国是否就意味着“平凡生 活就是爱国?”
人教部编版道德与法治 九年级上册 5.2 凝聚价值追求(共53张ppt)

导入新课
“我们从古以来,就有埋头苦 干的人,有拼命硬干的人,有 为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”,也往 往掩不住他们的光耀,这就是 中国的脊梁。”
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人,是为中华人民共和国的成长作 出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最 大和功勋最为卓著的杰出代表人物,是中华人 民共和国爱国留学归国人员中最具代表性的国 家建设者,是中华人民共和国历史上伟大的人 民科学家,被誉为“中国航天之父”“中国导 弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之 父”。国务院、中央军委授予其“国家杰出贡 献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院、 中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
团结 统一
爱好 和平
勤劳 勇敢
自强 不息
探究与分享
请你用成语、名言、人物典故等表达对中 华民族精神的感受和理解,并填入下表。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
成语、名言、警句
典故
定于一,一天下
郑成功收复台湾
和为贵,与人为善 昭君出塞、六尺巷、将相和、
和平共处五项原则
克勤于邦,克俭于家
探究与分享
思考:中国女排在2016年里约奥运会上的逆袭成功,你 有怎样的思想触动? 让我感到振奋,让我明白了人生一定要努力拼搏,要自强 不息等。
如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存 在吗?
即使失利了,女排精神依然存在。女排精神是中 国女排的历史遗产,是20 世纪80年代中国女排 夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内 涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰 苦创业精神;自强不息精神。女排精神很好地诠 释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
“我们从古以来,就有埋头苦 干的人,有拼命硬干的人,有 为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”,也往 往掩不住他们的光耀,这就是 中国的脊梁。”
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人,是为中华人民共和国的成长作 出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最 大和功勋最为卓著的杰出代表人物,是中华人 民共和国爱国留学归国人员中最具代表性的国 家建设者,是中华人民共和国历史上伟大的人 民科学家,被誉为“中国航天之父”“中国导 弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之 父”。国务院、中央军委授予其“国家杰出贡 献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院、 中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
团结 统一
爱好 和平
勤劳 勇敢
自强 不息
探究与分享
请你用成语、名言、人物典故等表达对中 华民族精神的感受和理解,并填入下表。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
成语、名言、警句
典故
定于一,一天下
郑成功收复台湾
和为贵,与人为善 昭君出塞、六尺巷、将相和、
和平共处五项原则
克勤于邦,克俭于家
探究与分享
思考:中国女排在2016年里约奥运会上的逆袭成功,你 有怎样的思想触动? 让我感到振奋,让我明白了人生一定要努力拼搏,要自强 不息等。
如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存 在吗?
即使失利了,女排精神依然存在。女排精神是中 国女排的历史遗产,是20 世纪80年代中国女排 夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内 涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰 苦创业精神;自强不息精神。女排精神很好地诠 释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
《凝聚价值追求》PPT课件

在公民个人层面的价值准则是什么? (2分) 爱国、敬业、诚信、友善
凝聚价 值追求
高扬民 族精神
构筑 中国 价值
民族精神的重要性 中华民族精神的内涵和品格
传承和弘扬民族精神的表现 及做法 价值观是文化最深层的核心 社会主义核心价值观的重要性 社会主义核心价值观的内涵 培育和践行社会主义核心价值观
是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
为什么要弘扬和培育民族精神?
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力, 就难以屹立于世界民族之林。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系 我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力。
道德与法治 九年级上册
5.2凝聚价值追求
-.
高扬民族精神
思考
1.民族精神的含义是什么?
中国人民的特点是什么?
2.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?
内涵:●以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
爱国主义的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 中国人民的特点:是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,
价值观--践行篇
社会主义核心价值观不 能只存在于观念中,落 实在口头上。
社会主义核心价值观 太宏大了,生活中没 法照着办。
践行社会主义核心价
值观是一个长期过程
,不能搞“一阵风”
。
公民只要培育和践行
个人层面的价值观就
够了。
你同意他们的看法吗?说说你的理由。
你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法? 说出来与同学讨论。
凝聚价 值追求
高扬民 族精神
构筑 中国 价值
民族精神的重要性 中华民族精神的内涵和品格
传承和弘扬民族精神的表现 及做法 价值观是文化最深层的核心 社会主义核心价值观的重要性 社会主义核心价值观的内涵 培育和践行社会主义核心价值观
是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
为什么要弘扬和培育民族精神?
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力, 就难以屹立于世界民族之林。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系 我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国 梦而奋斗的不竭精神动力。
道德与法治 九年级上册
5.2凝聚价值追求
-.
高扬民族精神
思考
1.民族精神的含义是什么?
中国人民的特点是什么?
2.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?
内涵:●以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
爱国主义的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 中国人民的特点:是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,
价值观--践行篇
社会主义核心价值观不 能只存在于观念中,落 实在口头上。
社会主义核心价值观 太宏大了,生活中没 法照着办。
践行社会主义核心价
值观是一个长期过程
,不能搞“一阵风”
。
公民只要培育和践行
个人层面的价值观就
够了。
你同意他们的看法吗?说说你的理由。
你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法? 说出来与同学讨论。
部编版道德与法治九年级上凝聚价值追求(32张PPT)

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼 命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求 法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱 的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光 耀,这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
1 民族精神的作用是什么?
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族 要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神,没 有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和 生命力,就难以屹立于世界民族之林。
团锦簇的繁华长街已面目全非,呈现出一片荒凉景象,在这种昔盛今衰的对比景物描写中,抒发了词人对国事的痛惜伤感之情。
于安乐”;“胜人者有力,自胜者强”;“不怨 二、课外素材
②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的,它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化,还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民
“两弹一星”精神
抗震救灾精神
抗疫精神
• 抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗 击疫情的精神。
• 一是万众一心、同舟共济的守望相助精神。二是 闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神。三是顾全 大局、壮士断腕的“一盘棋”精神。四是舍生忘死 、逆行而上的英雄主义精神。五是充满信心、敢 于胜利的积极乐观精神。
2 中华民族精神的内容有哪些?
内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神。
(1)团结统一:
“定于一”
戚继光抗倭 “尚同一”
“一天下”
郑成功恢复台湾
(2)爱好和平:
“和为贵”;“与人为善”,“和气生财”; “亲仁善邻,国之宝也”;“敬业乐群”; “礼之用,和为贵”;“天时不如地利,地利 不如人和”;张塞出使西域;文成公主入藏; 玄奘西行;鉴真东渡;郑和下西洋;等等。
人教部编版道德与法治 九年级上册 5.2 凝聚价值追求 课件(共27张PPT)

(1)阅读教材第71页“探究与分享”;
(2)你了解图片中这些人物的事迹吗?从他们身上,你感受到 什么样的精神力量?
(3)你还了解哪些“双百”人物的事迹?与同学讨论:这些榜 样人物有哪些共同的精神品质?他们为什么能打动你?
方志敏
1899年生,江西省弋阳县人。1924年3月转入中国共产党。 1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天,两个国民党 士兵搜遍方志敏全身,除了一块怀表和一支钢笔,没有一文钱。 诚如方志敏所说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者 能够战胜许多困难的地方!”在狱中,面对敌人的严刑和诱降, 他正气凛然,坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇 就义,时年36岁。
C爱国、敬业、诚信、友善 D明礼、守法、诚信、敬业
把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把实现个人价 值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈的使命感、荣誉 感、责任感,创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时 代的光辉业绩。
2.培育和践行社会主义核心价值观的做法
要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于 学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于 选择,认真做事、踏实做人。
课堂小结
当堂练习
1 .某中学决定开展一次“高擎民族火炬,弘扬民族精神”的主题活动。下列符合这
一主题的活动有( A )
①参观本地爱国主义教育基地 ②举行“颂中华”校园歌手大赛
③ 举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛 ④举办“校园时装文化节”活动
A. ①②③ B.②③④
C.①③④ D. ①②④
2A..下王列师名北言定不中能原体日现,中家华祭民无族忘精告神乃的翁核心B.的先是天(下A之)忧而忧,后天下之乐而乐 C. 人生
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两弹元勋、
天行健,君子以自 强不息
愚公移山、卧薪尝胆 司马迁忍辱著《史记》
2.民族精神的品格:(特点) 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同
的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不 断丰富和发展。
探究与分享
中华民族精神的具体体现
五四精神、井岗山精神、长征精神、西
①新民主主义革命时期:柏坡精神、延安精神;
探究与分享
翻译家傅雷说:“一个人对人民的服务不一定 要站在大会上演讲或者做什么惊天动地的大事 业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想 到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、 垦殖!”
关于爱国,你从傅雷的这句话中得到哪些启示?
平凡之中见伟大,细微 之处见精神。让我们从 自己做起、从现在做起、 从小事做起,自觉高杨 民族精神,放飞梦想, 创造精彩人生。
第五课 守望精神家园
第二框 凝聚价值追求
第一步:新课导入(展示目标,明确方向)
1、中华民族精神的内涵、特征、重要性 2、传承和弘扬民族精神 3、社会主义核心价值观的内涵、重要性 4、培育和践行社会主义核心价值观
第二步:自主学习
探究活动一: 【理清线索,梳理要点】
一、高扬民族精神
我思我行:阅读课本材料,思考并回答问题。
探究与分享
思考:中国女排在2016年里约奥运会上的逆袭成功,你 有怎样的思想触动? 让我感到振奋,让我明白了人生一定要努力拼搏,要自强 不息等。
如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还存 在吗?
即使失利了,女排精神依然存在。女排精神是中 国女排的历史遗产,是20 世纪80年代中国女排 夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内 涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰 苦创业精神;自强不息精神。女排精神很好地诠 释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、
②社会主义革命和建设时期“:两弹一星”精神;
③改革开放时抗期洪:精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
延安精神
思考:
“两弹一星”精神
航天精神
抗震救灾精神
这些精神都是在特定的时代背景下形成的,它 们对当代中国具有怎样的精神价值?
这些精神都是中华民族精神与时俱进的时代 表现,对于激励更多的人认识和感受这种精 神力量起到了积极的导向作用,丰富了人们 的精神世界。
导入新课
“我们从古以来,就有埋头苦 干的人,有拼命硬干的人,有 为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”,也往 往掩不住他们的光耀,这就是 中国的脊梁。”
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人,是为中华人民共和国的成长作 出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最 大和功勋最为卓著的杰出代表人物,是中华人 民共和国爱国留学归国人员中最具代表性的国 家建设者,是中华人民共和国历史上伟大的人 民科学家,被誉为“中国航天之父”“中国导 弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之 父”。国务院、中央军委授予其“国家杰出贡 献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院、 中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
二.构筑中国价值
二.构筑中国价值
情境构建:
丽丽了解了中国女排精彩事迹后,对排球产生 了强烈的兴趣,想要在体育课之余增加一些练 习时间。于是把这个想法告诉了刚认识的两个 同学。 A:排球?那是野蛮人的运动,有那功夫你不如 和我一起看漫画,又省力气又有趣。 B:排球我不太感兴趣呀,我就喜欢安静地呆着。 你再多问几个人吧,我相信肯定会有人和你一 样喜欢排球。
为什么要高扬民族精神:(为什么)
精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验,面临种种灾 难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服国、沉沦过,总是 百折不挠、知难而进。 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始 终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带, 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
团结 统一
爱好 和平
勤劳 勇敢
自强 不息
探究与分享
请你用成语、名言、人物典故等表达对中 华民族精神的感受和理解,并填入下表。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
成语、名言、警句
典故
定于一,一天下
郑成功收复台湾
和为贵,与人为善 昭君出塞、六尺巷、将相和、
和平共处五项原则
克勤于邦,克俭于家
与同学讨论,在平凡生活中爱国是否意味着“平 凡生活本身就等于爱国”?
作为平凡的普通人,在我们平凡的工作和生活中, 我们一样可以做到爱国,它既是爱国对我们平凡 普通人的要求,也应是我们平凡普通人的价值追 求。平凡生活是个人的一种生活态度和生活方式, 爱国的表现基于不同的人和不同的职业,其表现 是不一样的。在平凡的生活中能做到爱国,在其 他不同岗位和职业中,也能做到爱国;平凡生活 是爱国,为国家、为社会作出重大贡献、奉献个 人的一切更是爱国。
怎样传承和弘扬民族精神?(怎么做)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能 够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; ②在他人生命、财产遇到危险的关键时 刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
4.怎样传承和弘扬民族精神?(怎么做)
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优。
④让我们从自己做起、从现在做起、从小 事做起,高扬民族精神,放飞梦想,创造 精彩人生。
民族精神的内涵:(是什么)
(1)在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创 造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为 核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神。 (2)爱国主义自古以来就流淌 华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、 爱社会主义高度统一。 (3)四个伟大精神:中国人民是具有伟大创造精 神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有 伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人
讨论并交流:请说说“中国脊梁”的人物或故事。
①林则徐: 虎门销烟; ②谭嗣同: 推行改革, 献出生命; ③焦裕禄、 孔繁森:为 了人民,鞠 躬尽瘁;
方志敏
杨靖宇
张自忠
罗阳
林俊德
王继 才
杨科章
申亮亮
民族精神的重要作用是什么?
(1)一个民族要生存和发展,就要有昂 扬向上的民族精神。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神, 没有坚定的民族志向和理想,就会失去 凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民 族之林。